新冠肺炎疫情下社會工作專業(yè)學生就業(yè)過程研究基于15名社會工作專業(yè)學生的深度訪談

隨著新冠肺炎疫情的全球蔓延，其對各行各業(yè)的影響日益顯著,尤其是對社會工作專業(yè)學生的就業(yè)過程產(chǎn)生了深遠影響。社會工作作為一個旨在幫助個體、家庭和社區(qū)解決社會問題的專業(yè)，其實踐性和應用性極強，疫情的沖擊使得社會工作的實踐環(huán)境發(fā)生了巨大變化，進而影響了社會工作專業(yè)學生的就業(yè)過程和職業(yè)發(fā)展。WiththeglobalspreadoftheCOVID-19,itwalksoflifeisincreasinemploymentprocessofsocialsignificantchangesinthepracticalenvironmentofsociwhichinturnhasaffecteddevelopmentofstudentsmajoringinsocialwork.COVID-19epidemicthroughin-depthinterviinterviewees,andthroughin-depthdialogue,understoodtheirjobseekingexperiences,employmentattitudes,careertheyfacedduringtheepidemicptheemploymentmarket,aswelladevelopmentofstudentsinthefieldofsocialwork.二、文獻綜述IntheglobalcontextoftheCOVID-19,tprocessofsocialworkstudentshasfacedunprecedentedchallenges.Theepidemichasnotonlychangedtheoperatifieldsandmethodsofsocialwork.Therefore,itemploymentprocessofsocialworkstudentsundertheCOVID-19通過查閱相關(guān)文獻，發(fā)現(xiàn)以往的研究主要集中在社會工作的理論與實踐、社會工作專業(yè)學生的培養(yǎng)與就業(yè)等方面。然而，針對新冠肺炎疫情背景下社會工作專業(yè)學生就業(yè)過程的研究相對較少。這些研究主要探討了疫情對就業(yè)市場的影響、社會工作的新挑戰(zhàn)以及應對策略fewstudiesontheemploymentprocessinthecontextoftheCOVID-Thesestudiesmainlyexploretheimpactoftheepidemiconthejobmarket,newchallengesIntermsoftheemploymentmarket,theCOVID-19hascausedbecomemainstream.Thisrimprovementofonlinecommunicationskillsduringthejpsychologicalcounseling,resourcelinking,andprofessionalcompetenceandresponsecaForstudentsmajoringinopportunitiesofemploymentcoexistintheepidemic.Ontheonehand,theepcompetitionandincreasedwork.Therefore,understandingandanalyzingprocessofsocialworkmajorsunderthebackgroundofthecultivationmodelsandenhancingstudents'em本研究旨在通過深度訪談15名社會工作專業(yè)學生，了解他們在llenges,andcftalenttrainingprogramofsocialworkmajdescriptionsandexplanationsofphenomena.研究樣本由15名社會工作專業(yè)學生組成，這些學生在疫情期間面臨就業(yè)挑戰(zhàn)。樣本的選擇基于最大差異抽樣策略，以確保樣本的多樣性和豐富性。參與者的選擇考慮了性別、學歷、實習經(jīng)歷、就業(yè)狀態(tài)以及他們對疫情下就業(yè)問題的態(tài)度等因素。Theselectionofsamplesissamples.Theselectionofparticipantstakesintoaccountemploymentstatus,andissuesduringthepandemic.深度訪談是本研究的核心方法。訪談采用半結(jié)構(gòu)化形式，允許在保持核心問題一致的同時，根據(jù)受訪者的回答進行靈活調(diào)整。訪談內(nèi)容圍繞就業(yè)過程、面臨的挑戰(zhàn)、應對策略、心理變化等主題展開，以獲取豐富而深入的信息。訪談過程注重建立信任和同理心，以確保受訪者能夠自由分享他們的經(jīng)歷和感受。interviewadoptsasemi-strinordertoobtainrichandin-depthinfor所有數(shù)據(jù)均經(jīng)過嚴格保密處理，并在轉(zhuǎn)錄后進行匿名處理。數(shù)據(jù)分析采用歸納法，通過反復閱讀訪談記錄，提取關(guān)鍵信息，并對其進行分類和編碼。隨后，通過比較和對比不同受訪者的回答，揭示出共同的模式和主題。結(jié)合相關(guān)理論和文獻，對研究結(jié)果進行深入解釋和transcription.Thedataanalysisadoptsinductionmrepeatedlyreadinginterviewrecords,extractingkeycomparingandcontrastingtheresponsesofdifferentrespondents,commonpatternsandthemeswererevealed.explanationsanddiscussiTheadvantageoftunderstandtheemploymentheyface.Thesepiecesofinformationsignificanceforformulatingeff本研究通過對15名社會工作專業(yè)學生的深度訪談，揭示了新冠thisstudyrevealstheiremploymentprocessandtheactivitieswereforcedpromptsthemtobemoreproactparticipatinginremoteinternshipprojects.Atthesametime,enhancingtheircompetitivenessinthejobmarketthrough在求職過程中，學生們普遍反映疫情給他們的求職帶來了諸多困難。線下招聘會的取消、面試流程的線上化以及用人單位對于實習經(jīng)驗的嚴格要求，都增加了他們的求職難度。然而，學生們也展現(xiàn)出了堅韌不拔的精神，他們積極適應線上求職的新模式，通過社交媒體、招聘網(wǎng)站等渠道主動尋找就業(yè)機會。他們還通過參加線上培訓、撰寫求職信等方式提升自己的求職技能。thattheepidemichasbroughtmanydiffsearch.Thecancellationofofflineofinterviewprocesses,andthestrictrequiremendemonstratedaresilientspirit,activelyotherchannels.Theyalsoimprovetheirjobsearchskilltheyalwaysbelieveintheirprofessionalabilitiesandvalues.Theybelievethatalthoughtoemployment,ithasalsoprovidedthembelievethataslongastheyworkhardtoim在就業(yè)結(jié)果上，大部分學生都成功找到了與社會工作相關(guān)的職位。他們的工作領域涵蓋了社區(qū)服務、青少年事務、老年人關(guān)懷等多個方面。這些職位不僅讓他們的專業(yè)知識得到了實際應用，也讓他們在實踐中進一步提升了自身能力。還有一些學生選擇繼續(xù)深造或參與志愿服務項目，以豐富自己的閱歷和提升自己的競爭力。Intermsofemploymentoutcomes,mostaffairs,andelderlycare.Thesepositionsnotonlyenab新冠肺炎疫情下社會工作專業(yè)學生的就業(yè)過程充滿了挑戰(zhàn)與機遇。他們通過調(diào)整就業(yè)策略、提升自我能力、積極適應線上求職新模式等方式，成功地應對了疫情帶來的困難。在未來的工作中，他們將繼續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和實踐經(jīng)驗，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。TheemploymentprocessofsoCOVID-19isfullofchallengesandopportunities.Theyhavejobsearchmodel.Intheirfuturework,theyleveragetheirprofessionalstrengthsandptocontributetothedevelopmentofsociety.processofsocialworkstudentscounseling,havebeenimpactedbythepandemic,resultinginreduceddemandandintensifiedcompetition.However,atthesametime,newemploemerging.Forexample,withtheriseofonlineservices,newcrossdisciplinarycooperemploymentmentalityandcareerplanningofstudents.Onemploymentprospects.Ontheotherhand,theepidemichasalsopromptedsomestudentstohaveaclearerunderstandincharacteristicsofsocialworkmajors.Thereteachingandinternshipopportuniaccumulatepracticalprocessofsocialworkstujointlypromotethesmoothemploymentanddev六、結(jié)論與建議通過對15名社會工作專業(yè)學生在新冠肺炎疫情背景下的就業(yè)過employmentofsocialworkstudents.Theimpactoftheepidemiconthejobmarkethasputgreatercompetitivepressureonplannedrecruitmentactivitiesandinternshipopportuopportunitiesforgracommunityservicesandpsyworkingenvironments.TheepidemichasalsoaffectedthecaplanningandemploymentmentalityofsStrengthenemploymentguguidan