《珍珠鳥導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》

《珍珠鳥》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)《珍珠鳥》，學(xué)生將能夠了解故事背后的情節(jié)、人物及主題，培養(yǎng)閱讀理解能力、表達(dá)能力和思辨能力。一、導(dǎo)入1.講述故事背景：《珍珠鳥》是一部自由主義派知名作家鄭淵潔所著的兒童文學(xué)作品。主要講述了一個(gè)普通女孩小燕在不斷努力學(xué)習(xí)、勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的故事。2.啟發(fā)思考：你對(duì)“珍珠鳥”這個(gè)名字有什么聯(lián)想？覺得故事會(huì)是怎樣的？二、學(xué)習(xí)過程1.教師朗讀故事，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生分組討論：-主要人物：小燕、父母、珍珠鳥-故事情節(jié)：小燕的成長過程、珍珠鳥的重要性-主題：勤奮、努力、勇氣3.賞析文段：“珍珠鳥?。∧憔拖駢?mèng)中的鳥一樣，它的羽毛是由閃閃發(fā)光的珍珠做成的，不但好看，而且它還會(huì)為它所在的地方帶來好運(yùn)。”4.小組展示討論結(jié)果，整合歸納，向全班匯報(bào)。三、拓展延伸1.想象：如果你是小燕，你會(huì)如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)？你心中的“珍珠鳥”是什么？2.創(chuàng)作：寫一篇自己的“珍珠鳥”故事，分享你的夢(mèng)想和成長。3.表演：選取故事片段，進(jìn)行表演，體會(huì)小燕的努力和勇氣。四、總結(jié)反思1.總結(jié)故事內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)收獲。2.回答問題：你從《珍珠鳥》中學(xué)到了什么？學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)和困難？3.對(duì)比他人觀點(diǎn)，展開討論，形成自己的看法。五、任務(wù)布置寫一篇讀后感，記錄你的感悟和領(lǐng)悟。以上就是本次《珍珠鳥》導(dǎo)學(xué)案的全部內(nèi)容，希望同學(xué)們能夠通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事，懂得勤奮、努力和勇氣的重要性，不斷成長和進(jìn)步。愿大家都能像小燕一樣，追尋屬于自己的“珍珠鳥”，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！第二課時(shí)一、導(dǎo)入1.本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)一篇名為《珍珠鳥》的文章，該文章講述了一個(gè)關(guān)于珍珠鳥的神奇故事。2.在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，老師可以通過展示圖片或視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們對(duì)珍珠鳥有一個(gè)初步的了解。二、閱讀理解1.學(xué)生們將聽讀《珍珠鳥》這篇文章，老師可以適當(dāng)調(diào)整語速，幫助學(xué)生更好地理解文章內(nèi)容。2.學(xué)生們可以嘗試用自己的語言復(fù)述文章的主要內(nèi)容，以幫助他們加深對(duì)文章的理解。3.老師可以提出一些問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考文章中的細(xì)節(jié)，幫助他們更好地理解文章。三、課堂討論1.學(xué)生們可以通過小組討論的形式，分享自己對(duì)文章的理解，探討珍珠鳥的故事所傳達(dá)的價(jià)值觀念。2.老師可以提出一些問題，引導(dǎo)學(xué)生展開思考，如“珍珠鳥為何能夠帶來好運(yùn)？”“我們可以從珍珠鳥的故事中學(xué)到什么？”等等。3.老師可以根據(jù)學(xué)生的回答，引導(dǎo)他們深入思考，激發(fā)他們的思維，讓他們對(duì)珍珠鳥的故事有更深入的了解。四、寫作練習(xí)1.學(xué)生們可以通過寫作練習(xí)，總結(jié)珍珠鳥的故事，表達(dá)自己對(duì)這個(gè)故事的理解和感悟。2.學(xué)生們可以寫下關(guān)于珍珠鳥的想法，或者結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)務(wù)渲轼B對(duì)自己的啟發(fā)和影響。3.老師可以指導(dǎo)學(xué)生寫作，幫助他們提升寫作水平，加深對(duì)珍珠鳥故事的理解。五、課堂反思1.在課堂結(jié)束時(shí)，老師可以讓學(xué)生總結(jié)今天的學(xué)習(xí)收獲，讓他們對(duì)珍珠鳥的故事有一個(gè)更深入的理解。2.老師可以提出一些問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，例如“你覺得珍珠鳥的故事給你帶來了什么啟示？”“你覺得珍珠鳥的故事有哪些意義？”等等。3.通過課堂反思環(huán)節(jié)，讓學(xué)生對(duì)珍珠鳥的故事有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到更多的啟發(fā)和收獲