湖南省婁底市雙峰縣2023-2024學年八年級上學期期末道德與法治試題

湖南省婁底市雙峰縣2023-2024學年八年級上學期期末道德與法治試題（時量：60分鐘滿分：100分）一、單項選擇題（本大題共16小題，下列各小題只有一個答案符合題意，請將序號填在下表相應的位置，每小題3分，共48分）1.小閩在日記中寫道:“對于我們中學生來說,衣食需要父母提供,學習需要老師幫助,生命需要醫(yī)生守護,安全需要警察保障?！彼母形蛘f明（）A.社會關(guān)系異常錯綜復雜 B.人的身份由社會關(guān)系確定C.個人的成長離不開社會 D.每個人都是社會中的一員【答案】C【解析】【詳解】本題考查個人和社會的關(guān)系。C：衣食需要父母提供,學習需要老師幫助,生命需要醫(yī)生守護,安全需要警察保障，說明個人成長離不開社會，C正確；ABD：說法正確但與題干主旨不符，ABD不符合題意；故本題選C。2.小芳上網(wǎng)了解到:為適應電子商務快速發(fā)展的需要,規(guī)范電子交易行為,民法典完善了電子合同訂立規(guī)則,增加了預約合同的具體規(guī)定,完善了格式條款制度等合同訂立制度。她了解到的這一信息表明（）A.規(guī)則沒有規(guī)律可循,可以隨時改變B.隨著社會的發(fā)展,規(guī)則需要加以調(diào)整和完善C.我們要積極為新規(guī)則的形成提建議D.每個人都可以參與規(guī)則以及法律的制定【答案】B【解析】【詳解】本題考查改進規(guī)則。B：依據(jù)題文描述，民法典對電子合同訂立規(guī)則的完善，表明隨著社會的發(fā)展，規(guī)則需要加以調(diào)整和完善，故B符合題意；A：規(guī)則不可以隨時改變，故A說法錯誤；C：說法正確但與題干主旨不符，故C不符合題意；D：我們要積極參與規(guī)則的改進和完善，而不是參與制定，故D說法錯誤；故本題選B。3.杭州亞運會開幕式實現(xiàn)了數(shù)字創(chuàng)新和人文風采的完美結(jié)合，融入了良渚、宋韻、詩詞等諸多傳統(tǒng)文化元素，并借助高科技手段展現(xiàn)東方美學的獨特魅力，凸顯了新時代浪潮下中國與亞洲、與世界的交融，呈現(xiàn)了一場高水平的“現(xiàn)象級”演出。這表明網(wǎng)絡（）A.為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力 B.促進民主政治的進步C.為文化傳播搭建新平臺 D.為科技創(chuàng)新搭建新的平臺【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡推動社會進步。ABD：網(wǎng)絡對經(jīng)濟、民主政治、科技創(chuàng)新作用，在題文中沒有體現(xiàn)，故ABD不符合題意；C：依據(jù)教材知識，杭州亞運會開幕式上運用現(xiàn)代技術(shù)手段融入了諸多傳統(tǒng)文化元素，表明網(wǎng)絡為文化傳播搭建新平臺，故C符合題意；故本題選C。4.“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心?！边@啟示我們要（）A.遵守社會規(guī)則 B.關(guān)心社會發(fā)展C.培養(yǎng)批判精神 D.樹立誠信意識【答案】B【解析】【詳解】本題考查對親社會行為的正確認識。ABCD：分析題文，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心，是一則對聯(lián)，通常用以教育人既要致力于讀書，又要關(guān)心政治。二者要緊密結(jié)合，做到學以致用；這啟示我們要關(guān)心社會發(fā)展，養(yǎng)成親社會行為。B說法正確，ACD說法不符合題意；故本題選B。5.2023年8月底，一些群眾聽信謠言，掀起囤鹽潮，令人氣憤。謠言止于智者，面對疑似謠言的網(wǎng)絡信息，下列做法屬于“智者”的表現(xiàn)的有（）①注意信息出處是否權(quán)威②馬上轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈，強烈譴責事件中的“違法者”③及時關(guān)注官方的澄清信息④上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，對信息進行多方驗證A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡生活。①③④：網(wǎng)絡是把雙刃劍，我們要合理利用網(wǎng)絡。面對網(wǎng)絡謠言，我們要注意信息出處是否權(quán)威，及時關(guān)注官方的澄清信息，上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，對信息進行多方驗證，故①③④說法正確；②：馬上轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈，強烈譴責事件中的“違法者”的行為是沒有合理利用網(wǎng)絡的表現(xiàn)，②說法錯誤；故本題選C。6.從事特殊教育34年，55歲的蔣春凌被授予全國“最美教師”榮譽稱號。她說：“回首34年特教經(jīng)歷，我感到無比充實和欣慰，此生無悔！”蔣老師值得我們學習的是（）①自覺履行助人為樂的法定義務②關(guān)愛他人、服務社會的奉獻精神③強烈的社會責任感④踐行了社會主義核心價值觀中的敬業(yè)準則A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查踐行社會主義核心價值觀。①：助人為樂是道德義務而不是法定義務，①說法錯誤；②③④：題文中蔣春凌老師從事特殊教育34年，是有強烈的社會責任感的表現(xiàn)，踐行了社會主義核心價值觀中的敬業(yè)準則；是關(guān)愛他人、服務社會的奉獻精神，不言代價與回報，②③④說法正確；故本題選B。

7.“我國研制的全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星發(fā)射成功！量子通信的最大特點是所有的數(shù)據(jù)和信號傳輸都絕對保密。將來，可以做量子加密芯片，屆時不用再擔心銀行轉(zhuǎn)款賬號被盜用或遭遇黑客攻擊了?！边@一喜訊，讓我們（）①看到國家的進步②不再擔心隱私權(quán)受侵犯③感受到作為中國人的自豪④體驗到社會生活絢麗多彩A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查國家發(fā)展、保護個人隱私。①③：我國研制的全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星發(fā)射成功這一喜訊讓我們看到國家的進步，感受到作為中國人的自豪，故①③符合題意；②：我國研制的全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星發(fā)射成功，不用再擔心銀行轉(zhuǎn)款賬號被盜用或遭遇黑客攻擊，是讓我們的隱私保護更有保障，不再擔心隱私權(quán)受侵犯的說法太過絕對，故②說法錯誤；④：題干強調(diào)的是我國研制的全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星發(fā)射成功這一喜訊讓我們看到國家的進步，感受到作為中國人的自豪，并沒有體現(xiàn)出社會生活絢麗多彩，故④不符合題意；故本題選A。8.如圖示意的是違法與犯罪之間的關(guān)系，下列選項中的關(guān)系與圖示一致的是（）①社會規(guī)則：法律②國家安全：經(jīng)濟安全③行政訴訟：刑事訴訟④社會關(guān)系：血緣關(guān)系A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查社會規(guī)則、國家安全、訴訟的類別、社會關(guān)系。①②④：圖片中違法和犯罪是包含關(guān)系。依據(jù)教材知識可知，社會規(guī)則包括法律；國家安全包括經(jīng)濟安全；社會關(guān)系包括血緣關(guān)系，故①②④說法符合題意；③：訴訟分為行政訴訟、民事訴訟、刑事訴訟，二者是并列關(guān)系而不是包含關(guān)系，故③說法不符合題意；故本題選C。9.某校大隊部召開“中國夢·勞動美”的主題隊日活動，圍繞這一主題，八年級（6）班同學紛紛發(fā)表觀點，以下觀點能夠入選的有（）①張強：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉②王路：我要做一名程序員，因為只有腦力勞動才對社會進步有作用③楊麗：光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者④李明：勞動實踐更重要，沒有實踐經(jīng)驗，書本知識學的再多都沒有作用A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對勞動認識。①③：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，勞動者在自己的勞動與對社會的奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值，是光榮的也是幸福的，故①③符合題意；②：并不是只有腦力勞動才對社會進步有作用，體力勞動一樣可以促進社會的進步，體力勞動與腦力勞動一樣重要，故②說法錯誤；④：勞動實踐與書本知識都是很重要的，故④說法錯誤；故本題選C。10.誠實守信是一個人安身立命之本。下列四名同學的做法中，符合誠信做人要求的是（）A.小越為獲得“出彩好少年”榮譽稱號，請客拉攏同學，爭取選票B.小建在他人向自己詢問好朋友的家庭住址時，毫不猶豫地說出來C.小飛為在考試中取得好成績，要求鄰桌的同學給自己傳遞答案D.小超答應朋友周末一起踢足球，雖受到其他事情影響，仍積極赴約【答案】D【解析】【詳解】本題考查踐行誠信。D：誠信一個人安身立命之本，我們要樹立誠信意識，做誠信的人。分析選項，小超答應朋友周末一起踢足球，雖受到其他事情影響，仍積極赴約，這是誠信的做法，D說法正確；A：請客拉攏同學，爭取選票是違背選舉的原則的表現(xiàn)，沒有做到誠信，A說法錯誤；B：小建的做法是缺乏自我保護意識的表現(xiàn)，B說法錯誤；

C：小飛為在考試中取得好成績，要求鄰桌的同學給自己傳遞答案的做法不誠信的行為，C說法錯誤；故本題選D。11.對如圖漫畫《傷自尊》理解正確的有（）①尊重他人需要我們設身處地為他人著想，學會換位思考②漫畫中的貧困生可能會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等心理體驗③將貧困生置于媒體聚光燈下，有利于他們獲得更多幫助④每個人都是有尊嚴的個體，希望得到他人和社會的尊重A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重他人。①②④：漫畫《傷自尊》對貧困生情況的報道，會使貧困生產(chǎn)生自卑感、挫敗感等心理體驗；啟示我們尊重他人需要我們設身處地為他人著想，學會換位思考，我們每個人都是有尊嚴的個體，希望得到他人和社會的尊重，①②④符合題意；③：將貧困生置于媒體聚光燈下，會傷害他們的自尊心，③錯誤；故本題選C。

12.在制定班級制度時，班主任王老師發(fā)揮了學生的主體作用，要求學生為班級管理獻計獻策。你一計，我一計，在同學們的共同策劃下，班級制定好了管理制度，這一做法（）①有利于展現(xiàn)自己的個性，不斷完善自己②有利于學生自主管理，提高自治精神③能夠形成既合作又競爭的良好氛圍④有利于增強班集體的凝聚力和號召力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查建設美好集體。②④：分析材料可知，體現(xiàn)了對于集體事務，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應得到尊重和重視，這樣有利于學生自主管理，提高自治精神，有利于增強班集體的凝聚力和號召力，故②④符合題意；①：題文未涉及展現(xiàn)自己的個性，故①不符合題意；③：題文未涉及競爭，故③不符合題意；故本題選C。13.初中生小強的父親借錢給同事，經(jīng)過多次索要，同事仍拒不歸還，父親一籌莫展。小強與同學們商量，想利用自己所學的法律知識幫助父親。下列最適合的法律途徑是（）A.通過電視、網(wǎng)絡、廣播等方式曝光 B.直接向國家公安機關(guān)依法起訴C.采取一切方式同對方作斗爭 D.通過律師事務所等法律服務機構(gòu)維權(quán)【答案】D【解析】【詳解】本題考查依法維權(quán)。D：通過律師事務所等法律服務機構(gòu)維權(quán)，屬于依法維權(quán)，故D符合題意；A：通過電視、網(wǎng)絡、廣播等方式曝光，不屬于法律途徑，故A不符合題意；B：向人民法院依法起訴，故B說法錯誤；C：法治觀念淡薄的表現(xiàn)，不是依法維權(quán)，故C說法錯誤；故本題選D。14.“三個和尚沒水喝”的故事告誡我們（）①人多了相互之間肯定會有矛盾，但仍堅持個人利益至上②一個人獨立做事的效果往往比人多更好③集體中如果缺乏團結(jié)合作，就會影響每一個人的利益④班集體成員只有團結(jié)互助才能共同進步A.①②③ B.①④ C.③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查感受集體的力量。③④：“三個和尚”的故事體現(xiàn)了集體團結(jié)的重要性，告誡我們集體中如果缺乏團結(jié)合作，就會影響每一個人的利益，班集體成員只有團結(jié)互助才能共同進步，③④說法正確；①：我們要維護集體利益，將集體利益至上，①說法錯誤；②：集體團結(jié)才會發(fā)揮出強大的力量，②說法錯誤；故本題選C。15.養(yǎng)成親社會行為有利于我們塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納和認可。下列行為中，屬于親社會行為的是（）①積極參加義務植樹活動②在旅游景區(qū)文物上刻字留名③參加學校組織的研學旅行④主動幫助社區(qū)里的孤寡老人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查親社會行為。①③④：根據(jù)所學可知，親社會行為指的是有益于他人和社會的行為，如：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。據(jù)此，積極參加義務植樹活動；參加學校組織的研學旅行；主動幫助社區(qū)里的孤寡老人，屬于親社會行為，所以①③④符合題意；②：屬于不文明的行為，不是親社會行為，②不符合題意；故本題選C。16.公民要不斷增強尊法學法守法用法的意識，提高依法辦事的能力。面對不法行為，以下做法值得提倡的是（）A.遇到入室盜竊，尋找時機及時報警B.遭受校園暴力，糾集他人進行報復C.發(fā)生交通糾紛，第一時間提起訴訟D.買到劣質(zhì)商品，自認倒霉不去追究【答案】A【解析】【詳解】本題考查同違法行為作斗爭。A：我們要敢于和善于同違法行為作斗爭。分析選項，遇到入室盜竊，應不動聲色，尋找時機及時報警，這種做法值得提倡，A說法正確；B：以暴制暴，糾集他人進行報復，這會導致新的傷害，是違法行為，B說法錯誤；C：應該第一時間報警，不是提起訴訟，C說法錯誤；D：自認倒霉不去追究的做法會縱容違法行為的發(fā)生，D說法錯誤；故本題選A。二、材料說明題（本大題共4小題，共52分）17.【雙向奔赴】某理發(fā)店老板發(fā)現(xiàn)在店門口經(jīng)常有隔壁建筑工地的工人走過。他看到頭發(fā)凌亂的工人，就想為工人兄弟做點事，于是在店門口立起了免費幫工人兄弟理發(fā)的通知。來店里理發(fā)的工人越來越多，盡管耗費了理發(fā)店一定的成本，但店老板心里美滋滋的。后來，工人們得知理發(fā)店理發(fā)的價格后，覺得為自己免費理發(fā)的店老板太吃虧了，于是就不好意思再去理發(fā)了。老板得知原因，接受了工人們稍微收一點錢的建議，工人們又開始到店里理發(fā)了。有網(wǎng)友評論此事，這是一種“雙向奔赴的善意”。結(jié)合材料，運用所學知識，談談你對“雙向奔赴的善意”的理解?【答案】①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。②關(guān)愛他人，收獲幸福。從一定意義上說，關(guān)愛他人就是要關(guān)愛和善待自己。③關(guān)愛他人，要心懷善意。當他人遇到困難時，我們應該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。④關(guān)愛他人，要盡已所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。⑤關(guān)愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷他人的自尊心，增強安全防范意識和自我保護意識?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：關(guān)愛他人的要求、關(guān)愛他人的意義能力考查：調(diào)動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責任意識【詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是公民，需要運用關(guān)愛他人的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：來店里理發(fā)的工人越來越多，盡管耗費了理發(fā)店一定的成本，但店老板心里美滋滋的→關(guān)愛他人的意義。關(guān)鍵詞②：老板得知原因，接受了工人們稍微收一點錢的建議→關(guān)愛他人的做法。第三步：整合信息，組織答案。18.微信是受大眾歡迎的社交媒體，得到了中學生的青睞，中學生正處在心理和生理發(fā)育階段，對于如何利用微信缺乏應有的素養(yǎng)，在微信使用的過程中，出現(xiàn)了種種困惑，對此，某校八年級一班的學生進行了一次調(diào)查，請你參與其中。調(diào)查課題關(guān)于中學生微信使用狀況的調(diào)查調(diào)查對象①本校100名學生②老師與家長③微信運營商，等等。調(diào)查情況小組成員在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：①僅有四名學生不使用微信，90%的同學贊同微信已日益成為中學生生活、學習和娛樂的主要工具這一觀點。②33%的同學認為，微信為中學生提供了交友平臺，滿足了中學生交友的需求，與微信中的朋友交流時間比與現(xiàn)實中的朋友交流的時間長。③35%的同學認為，中學生易沉迷微信，影響學習；20名接受深度訪談的學生談到有微信之后，總是想拿手機跟同學聊天，刷朋友圈或玩微信游戲。④10%的同學在使用微信時遭受過詐騙，造成一定的經(jīng)濟損失。⑤10%的老師和家長曾因使用微信與學生孩子產(chǎn)生過沖突。⑥微信運營商對防范青少年沉迷微信缺乏有效的措施。（1）調(diào)查結(jié)論：根據(jù)以上的調(diào)查情況，你能得出哪些結(jié)論？（2）解決問題：請你就上述調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題提出合理化建議。（至少三個角度）【答案】（1）①中學生使用微信的現(xiàn)象十分普遍，已經(jīng)成為常態(tài)；②微信對學生的學習生活有一定的幫助；③某些學生自制力不強，因使用微信而影響學業(yè)；④部分學生未能正確認識微信的作用，在一定程度上影響了家校關(guān)系，過度使用微信容易使學生忽略與同學、家長的溝通，影響人際交往；⑤部分學生輕信陌生人，造成財產(chǎn)損失；⑥在微信的使用和把控上，學生、家長、老師、社會各方面都需要努力。（2）①個人：正確利用微信解決自己在學習生活中遇到的問題；提高自己的抗誘惑能力、辨別是非能力；增強自我保護意識和安全防范意識，提高自身的媒介素養(yǎng)，遵守道德和法律；加強與老師、朋友、父母的溝通，提高在現(xiàn)實生活中的溝通交往能力。②學校：開展關(guān)于新媒體使用相關(guān)知識的講座；加強對中學生的正面引導，幫助學生正確認識并使用微信；引導學生增強自我保護意識，并學會合理安排時間，不可過度使用微信。③家庭：父母加強對孩子的積極引導，對孩子的微信使用狀況予以關(guān)注，若發(fā)現(xiàn)問題，應及時采取措施予以解決。④社會：微信運營商應樹立高度的社會責任感，嚴控信息內(nèi)容和來源，防止不健康的信息流入社會，創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡環(huán)境，促進青少年的健康成長。【解析】【分析】考點考查：合理利用網(wǎng)絡能力考查：調(diào)動和運用所學知識分析解決問題核心素養(yǎng)：責任意識【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為公民，需要運用“合理利用網(wǎng)絡”的有關(guān)知識，從說明類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：90%的同學在使用微信→可鏈接的教材知識：中學生使用微信的現(xiàn)象十分普遍，已經(jīng)成為常態(tài)。關(guān)鍵詞②：微信已日益成為生活、學習和娛樂的主要工具→可鏈接的教材知識：微信對學生的學習生活有一定的幫助。關(guān)鍵詞③：35%的中學生易沉迷微信，影響學習→可鏈接的教材知識：某些學生自制力不強，因使用微信而影響學業(yè)。關(guān)鍵詞④：10%的同學在使用微信時遭受過詐騙→可鏈接的教材知識：部分學生輕信陌生人，造成財產(chǎn)損失。關(guān)鍵詞⑤：10%的老師和家長曾因使用微信與學生孩子產(chǎn)生過沖突→可鏈接的教材知識：部分學生未能正確認識微信的作用，在一定程度上影響了家校關(guān)系，過度使用微信容易使學生忽略與同學、家長的溝通，影響人際交往。關(guān)鍵詞⑥：微信運營商對防范青少年沉迷微信缺乏有效的措施→可鏈接的教材知識：在微信的使用和把控上，學生、家長、老師、社會各方面都需要努力。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】本題考查結(jié)合在微信使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出合理化建議。開放性試題。從個人、學校、家庭、社會等角度回答即可。19.【法律護航健康成長】材料一某市未成年人犯罪中存在的不良行為類型及比例（抽樣）材料二《今日說法》曾采訪過一個青少年犯罪團伙的“老大”林林，獲知了林林的犯罪經(jīng)歷。林林：我叫林林，今年17歲。讀初一時，由于成績不好我開始經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧和營業(yè)性歌舞廳，并在那里結(jié)識了一批社會上的小混混。零用錢不夠花，我就去勒索小同學的錢。后來我索性輟學了，在社會上打拼的過程中，我組建了一個由10多個人組成的團伙，他們的年齡都與我差不多。在不到一年的時間里，我們結(jié)伙搶劫18起，故意致人重傷4起，劫得財物約6萬元。記者：依據(jù)刑法第二百三十四條的規(guī)定，“故意傷害他人身體致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑”。等待林林的將是法律的處罰。（1）材料一說明了什么？（2）林林的犯罪經(jīng)歷對我們青少年健康成長有什么警示？【答案】（1）①70%以上的未成年犯罪者有過強行向他人索要財物、辱罵他人、夜不歸宿、曠課等不良行為和嚴重不良行為。②不良行為如果不能及時改正，就很容易發(fā)展成為違法犯罪行為。不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。③我們要樹立法治意識，防微杜漸，遠離違法犯罪。（2）①要珍惜美好生活，認清違法犯罪危害，遠離違法犯罪。②預防違法犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模耗呈形闯赡耆朔缸镏写嬖诘牟涣夹袨轭愋图氨壤?、林林的犯罪歷程考點考查：一般違法和犯罪的關(guān)系、預防違法犯罪能力考查：調(diào)動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：法治素養(yǎng)【小問1詳解】第一步：審設問。本問的設問主體是材料一中的內(nèi)容，需要調(diào)用對違法犯罪行為的相關(guān)知識的考查。第二步：審材料。有效信息：某市未成年人犯罪中存在的不良行為類型及比例，可聯(lián)系不良行為與犯罪之間的關(guān)系。第三步：組織答案。得分點①：70%以上的未成年犯罪者有過強行向他人索要財物、辱罵他人、夜不歸宿、曠課等不良行為和嚴重不良行為；得分點②：不良行為如果不能及時改正，就很容易發(fā)展成為違法犯罪行為。不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝；得分點③：我們要樹立法治意識，防微杜漸，遠離違法犯罪?！拘?詳解】本問考查青少年如何預防違法犯罪，考查知識運用能力。依據(jù)教材知識，從珍惜美好生活、樹立法治觀念、加強道德修養(yǎng)、謹慎交友、抵制不良誘惑、杜絕不良行為等方面作答。20.【國家安全】《中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會報告》內(nèi)容摘錄。內(nèi)容安全領(lǐng)域摘錄一：全方位夯實糧食安全根基，牢牢守住十八億畝耕地紅線，確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中。糧食安全摘錄二：鞏固壯大奮進新時代的主流思想輿論，加強全媒體傳播體系建設，推動形成良好網(wǎng)絡生態(tài)。①摘錄三：堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理，統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，污染治理、生態(tài)保護、應對氣候變化，協(xié)同推進降碳、減污、擴綠、增長，推進生態(tài)優(yōu)先、節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展。②（1）請在①和②處分別寫出反映的安全領(lǐng)域。（2）針對“國家安全”這一話題，同學紛紛闡述自己的看法，請你對其中兩位同學的看法進行評析。（3）結(jié)合所學知識和上述材料，該讀中學生如何為維護國家安全貢獻力量。【答案】（1）①網(wǎng)絡安全。②生態(tài)安全（2）甲同學的觀點是片面的。國家安全不僅包括國家主權(quán)不受威脅，國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不受破壞，也包括涉及人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益處于相對沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力等。面對我國的安全形勢，我們要樹立總體國家安全觀，重視全面維護國家安全。乙同學觀點是錯誤的。我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復雜，我們必須堅持總體國家安全觀。丙同學的觀點是錯誤的。鞏固國防、抵抗侵略、保衛(wèi)祖國是人民軍隊的任務。同時維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，是我們共同的責任，人人都是維護國家安全的主角。我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。（3）思想上：增強國家安全意識