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文檔簡介

有關(guān)感恩的力量初中生作文600字5篇感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。下面是橙子為大家?guī)淼挠嘘P(guān)感恩的力量初中生作文600字5篇,希望大家喜歡。

感恩的力量

也許有一些人,他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋,也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事,他們也許會教你玩好健康的游戲,他們就是我的好朋友,好同學(xué)。

我要感謝我的朋友。上課時,我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計發(fā)型和服裝,玩得不亦樂乎。我們在草地上打著滾兒,然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們在樓頂講著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。好朋友不僅僅一起開心,快樂,還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個人靜靜地呆在教室。

晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說:“別哭了,考試只是一個測驗而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對于你同樣重要,讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來?!蔽衣犃诉@話才抬起頭來,和她一起去操場上體育課。他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動聽的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗三年的朋友們,你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒?,動聽的曲子,還有那段回味無窮,令我終身難忘的回憶!

感恩的力量

曾有這樣一群人,他們不像老師,交給你知識,讓你徜徉知識的海洋;曾有這樣一群人,他們不像父母,給你那無微不至的關(guān)愛。但,他們,卻可能成為你一生的懷念,讓你感受到純潔無私的幫助。他們就是——朋友。

令我印象深刻的是一個接力賽。那天,我特別緊張,不為別的,就為了那掉棒。掉棒,在我眼里是最最可怕的事。我的手在不住的顫抖,連我的牙齒也不禁“咯咯咯”的打起來。上了“戰(zhàn)場”,看著對面的男生拿著接力棒沖過來,我高度集中,希望自己不要掉棒??筛叨燃幸矝]用,我擔(dān)心的事發(fā)生了——掉棒了!而且在我這掉棒了!

跑完后,我簡直不知該說什么好。說一句,又怕別人罵“都是你,害我們班沒有了第一名!!!”“你真是個掃帚星!盡給我們班丟臉來了!”這樣的話一直在我腦海中想起。其實我很怕,怕被大家丟棄。怕自己只會在永無休止的罵中。

可后來誰也沒說什么,大家沉默著。不知是誰開了個頭,先說:“這一次,大家沒有跑好……”我腦袋一翁,不好!最擔(dān)心的事果然發(fā)生了!又有人說:“可這次也不能全怪江明軒,畢竟誰都有出錯的時候?!薄笆茄剑荒苋炙??!薄倚睦镆魂嚦庇?,大家還是這么關(guān)心同學(xué),那時,我有種想哭感,可我忍,我不能再讓大家為我擔(dān)憂??赏瑢W(xué)們還是問我:“你沒事吧?”“沒事的,下次在努力就行了?!薄?/p>

那是,我才知,朋友,多么可貴。我才知,沒有朋友,是多么可笑,就像“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論“孤獨”說,凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。”

感恩朋友,也要勇敢的活下去,不去自暴自棄,才是真正的感恩,不辜負(fù)了朋友的心意。

那么,你有朋友了嗎?

感恩的力量

四季輪回,花開花落,生活于人世間,人并不是孤單的。因為除了父母,每個人身邊都會有許多朋友,我們應(yīng)該感恩于父母的養(yǎng)育之恩,但是我們同樣也要對朋友懷著一顆感恩的心。因為是朋友,使我們感受帶人世間的友情。

親情,愛情和友情是人類最美好的情感。

與親情,愛情相比,友情是這三種情中最平淡的,它不像親情意綿綿,也不像愛情那樣轟轟烈烈。但是,友情是三種感情中最博大的。如果你愿意,許多人都可以成為你的朋友,有熟悉的,也有陌生的。友情,有時是平淡的,有時又讓人充滿激情,不同的時候它有著不同的美。

友情是可以穿越時空的。幾十年的時光,足以滴水石穿,幾十年的時光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時的友情,就像一幅工筆畫,追求的是細(xì)節(jié)的逼真,哪怕有一點瑕癖,都會影響到整幅畫的效果。年老時候的友情,就像一幅水墨畫,追求的是神似。它們各有自己的特色,卻不會褪色。

讓我們感恩朋友吧,感恩朋友像大地一樣賦予我們撥打的胸懷,感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田,感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。

感恩的力量

四季輪回,花開花落。生活于人世間,沒有人是一座孤島。因為除了父母,我們還有許多朋友。我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情,但我們同樣也要對朋友懷著一顆感恩之心。因為是朋友,使我們感受到人世間的友情。

有一個女孩,她有一雙“狐貍眼”,一頭蓬蓬的短發(fā)透出一絲絲活力,言行舉止猶如男生一般雷厲風(fēng)行。她叫辰。我們曾在一個跆拳道班。

有一次上課,教練讓我們模擬實戰(zhàn),這對剛學(xué)跆拳道不久的我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。我暗自“祈禱”教練不要請我。結(jié)果,事與愿違,教練第一個就點了我的名字。沒辦法,我只好硬著頭皮穿上了防護(hù)服。準(zhǔn)備上去時,辰緊緊地握了一下我的手。僅僅這一下,讓我感覺暖暖的,我明白,她是讓我加油。我深呼吸數(shù)次,但還是難以平靜心情。辰站起來,走到我身旁,在我耳邊低語道:“沒事,有我?guī)湍阃χ?。”還很“哥們兒”似的摟摟我的肩。我使勁兒地握了握拳頭,走到對手面前,按照常規(guī)鞠了一躬,然后擺好實戰(zhàn)架,準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”。

我向著對手連續(xù)出擊,可這個對手經(jīng)驗豐富,一招一式都很有水準(zhǔn)。他的速度極快,一個豎劈踢到我的肩膀。我身體一軟,坐到了地上。第一場實戰(zhàn)以我的失敗告終。

我失落地走下“戰(zhàn)場”,有氣無力地倚著窗欄。辰跑了過來,她又假小子似的拍了拍我的肩膀,唔,一陣疼痛。我如自語般說:“我還有希望嗎?”辰“沒心沒肺”地對我笑著,揉揉我的肩膀,說:“有希望,肯定有希望啦。來來來,我教你怎么對付那個人。”還沒等我回應(yīng),她就開始興致勃勃向我傳授一些實戰(zhàn)經(jīng)驗。她不愧是跆拳道老手,說得一套一套的,她激情的“講說”使我的心情一下子好了起來,也學(xué)會很多東西。

突然“吡——”,一聲口哨,第二場實戰(zhàn)要開始了。辰又一次握了一下我的手,這一次更加有力,也為我加足了信心。我微笑著向?qū)κ志瞎?,自信地昂起頭,接受挑戰(zhàn)。這次對手似乎認(rèn)為我是他的手下敗將,就有一些洋洋自得了。我心中銘記著辰教給我的戰(zhàn)術(shù),屢屢進(jìn)攻,一直占著上風(fēng)。最后,我穩(wěn)定一下情緒,一組后旋踢,贏得了最后的勝利。

辰一下子沖上來,給了我一個熱情的擁抱,不停地說:“你真厲害,祝賀你……”我贏了,她也高興至極,就仿佛是

感恩的力量

弟子規(guī)上有寫:“善相勸,德皆建,過不規(guī),道兩虧”。意思是說朋友之間應(yīng)該互相找出對方的缺點,如果有錯不敢指出,兩個人在道德上就會惹人厭惡。

有一次,我的數(shù)學(xué)練習(xí)本用完了,需要再買一本。上學(xué)前,我?guī)Я藘蓧K錢準(zhǔn)備在路上的小店里買一本。出了家門,我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼,就一起上學(xué)去了。到了小店門口,我正準(zhǔn)備掏錢,卻沒有摸到硬幣的金屬感。于是,我把書包拿下來翻找,可是,一枚硬幣都沒看到。我抬起頭看著程雨菲:“菲兒,能借我兩塊錢?”程雨菲把頭一偏:“瑤瑤,你怎么老是忘帶東西,這次我不借你了!”看著菲兒的態(tài)度,我一陣委屈,又不是我想忘帶的,哪有這樣的朋友?

我一氣之下,往前跑去,不理程雨菲了。一邊跑著,我一邊生著悶氣,可,這也不完全是程雨菲的錯呀!我一忘帶東西就向她借,人家不煩才怪呢!到了校門口,我的氣完全消下去了,取而代之的是濃濃的愧疚感:一直以來,程雨菲總是在我忘帶東西時默默地幫助我,由此讓我感覺到她這么做是理所當(dāng)然的!我

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