xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度范文

第頁共頁xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度范文中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度第一章總則第一條為進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)教學(xué)管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定本制度。第二條中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，是指教師對學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等各方面的管理。第三條中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理應(yīng)遵循科學(xué)、公平、公正、公開的原則。第四條中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理應(yīng)依法合規(guī)，依據(jù)國家相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和教育部門的文件精神、學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行。第二章教學(xué)管理責(zé)任制第五條學(xué)校設(shè)置教學(xué)管理責(zé)任制，明確各級管理者的責(zé)任和職責(zé)。第六條教務(wù)處負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全校的教學(xué)管理工作。第七條學(xué)科主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)、落實本學(xué)科教學(xué)管理工作。第八條班主任負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督本班級的教學(xué)管理工作。第九條教師應(yīng)按照教學(xué)管理責(zé)任制的要求，履行好自己的職責(zé)，做好教學(xué)管理工作。第三章課堂教學(xué)管理第十條教師對學(xué)生的課堂教學(xué)應(yīng)做到：（一）遵循教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。（二）制定科學(xué)、完整的教學(xué)設(shè)計，確保教學(xué)過程緊密銜接，教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)組合。（三）采用多種教學(xué)方法，靈活運用教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。（四）督促學(xué)生按時完成課堂作業(yè)，及時給予評價和指導(dǎo)。（五）注重教學(xué)評價工作，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采取措施幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。第十一條學(xué)生對課堂教學(xué)的要求：（一）聽從教師的指導(dǎo)和要求，認(rèn)真聽講，積極思考，主動參與課堂互動。（二）按時參加課堂，不遲到、早退，不曠課。（三）認(rèn)真完成課堂作業(yè)，按時上交。（四）積極參與課堂討論和實驗實踐活動，提高自己的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。第四章作業(yè)管理第十二條教師對學(xué)生的作業(yè)管理應(yīng)做到：（一）布置合理、適量的作業(yè)，確保任務(wù)完成的合理性。（二）及時批改作業(yè)，給予學(xué)生明確的評價和指導(dǎo)。（三）與學(xué)生互動，討論學(xué)生的作業(yè)情況，為他們提供學(xué)習(xí)建議。（四）及時通知學(xué)生作業(yè)完成和批改情況，與家長保持溝通。第十三條學(xué)生對作業(yè)管理的要求：（一）按時完成作業(yè)，不抄襲、不誤解。（二）整理好作業(yè)，按要求整潔上交。（三）參與作業(yè)的批改和評價過程，及時跟進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。第五章學(xué)習(xí)指導(dǎo)與輔導(dǎo)第十四條教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與輔導(dǎo)應(yīng)做到：（一）積極引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。（二）與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為指導(dǎo)。（三）關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)需要提供個性化的輔導(dǎo)。（四）與學(xué)生和家長保持良好的溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難。第十五條學(xué)生對學(xué)習(xí)指導(dǎo)與輔導(dǎo)的要求：（一）主動尋求學(xué)習(xí)指導(dǎo)與輔導(dǎo)，不怕困難，不放棄。（二）與教師保持積極的溝通和交流，反饋學(xué)習(xí)情況和困難。（三）遵守學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)秩序，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第六章教學(xué)管理的評價與考核第十六條學(xué)校設(shè)置教學(xué)管理的評價與考核制度，以評估教師的教學(xué)管理水平和質(zhì)量。第十七條教師的教學(xué)管理評價與考核應(yīng)綜合考慮教學(xué)質(zhì)量、評價結(jié)果、學(xué)生滿意度等因素。第十八條學(xué)生對教師的教學(xué)管理應(yīng)進(jìn)行反饋評價，及時指出問題和建議，以促進(jìn)教師的教學(xué)管理改進(jìn)。第十九條學(xué)校應(yīng)定期組織教學(xué)管理培訓(xùn)課程，提高教師的教學(xué)管理水平和能力。第二十條學(xué)校應(yīng)建立教學(xué)管理優(yōu)秀個人和集體的表彰制度，鼓勵教師積極參與教學(xué)管理工作。第七章附則第二十一條本制度自發(fā)布之日起施行，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋和修改。第二十二條本制度的解釋權(quán)屬于學(xué)校教務(wù)處，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表大會通過后生效。以上是關(guān)于中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度的一份范文，供參考使用。具體的制度內(nèi)容和方式還需要根據(jù)學(xué)校的實際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度范文（二）以下是一個可能的xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度的例子：1.出勤與遲到-學(xué)生應(yīng)按時到校，不得遲到。遲到的學(xué)生需要由班主任或年級主任進(jìn)行登記，并記錄在學(xué)生個人檔案中。-遲到3次以上的學(xué)生將會接受相應(yīng)的紀(jì)律處分。2.自習(xí)與課間休息-每天早上8:00至8:30和下午2:30至3:00為自習(xí)時間，學(xué)生需要在教室內(nèi)參加自習(xí)活動。-每節(jié)課后都有10分鐘的課間休息時間，學(xué)生可以在指定區(qū)域休息，不得在教室內(nèi)吃零食。3.課堂紀(jì)律-學(xué)生應(yīng)按時到達(dá)教室，不得在課堂上走動或打擾他人。遲到的學(xué)生需要向教師請假，并附上請假條。-學(xué)生應(yīng)遵守教師的指導(dǎo)，在課堂上認(rèn)真聽講，不得私自打瞌睡或進(jìn)行其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。4.作業(yè)與考試-學(xué)生需要按時完成布置的作業(yè)，并在指定時間內(nèi)提交給教師。-考試期間，學(xué)生需要遵守考場紀(jì)律，不得作弊或使用通訊工具。5.教室衛(wèi)生-學(xué)生應(yīng)保持教室的衛(wèi)生，不得亂扔垃圾或破壞教室設(shè)施。-每天下課后，班級需要共同清掃教室，并保持教室的整潔。6.學(xué)生表現(xiàn)評價-學(xué)生的表現(xiàn)將會按照學(xué)業(yè)成績、課堂表現(xiàn)、紀(jì)律等方面進(jìn)行評價，并作為學(xué)生綜合素質(zhì)的重要參考依據(jù)。以上制度僅作為一個范例，具體的教學(xué)常規(guī)管理制度可能會根據(jù)學(xué)校的實際情況和需求而有所調(diào)整和完善。xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度范文（三）教學(xué)常規(guī)管理制度模板第一章總則為了加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障教師和學(xué)生的權(quán)益，特制定本教學(xué)常規(guī)管理制度。第二章教室管理第一條教室管理是學(xué)校教學(xué)管理的基本內(nèi)容，主要包括教室環(huán)境管理、教室秩序管理和教室設(shè)備管理。第二條教室環(huán)境管理1.教室環(huán)境要整潔、衛(wèi)生，墻面和地面要保持清潔，窗戶、黑板要清潔；2.課桌、椅子要擺放整齊，書籍教具要分類擺放；3.教室內(nèi)要保持良好的通風(fēng)，確保教學(xué)環(huán)境舒適。第三條教室秩序管理1.學(xué)生進(jìn)出教室要排隊有序，不得推搡、打鬧；2.學(xué)生要保持安靜，不得在教室內(nèi)亂喧嘩；3.學(xué)生要保持衛(wèi)生，不得亂扔紙屑和垃圾。第四條教室設(shè)備管理1.教師要對教室設(shè)備進(jìn)行妥善保管，不得私自調(diào)換或移動設(shè)備；2.教師發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或失效要及時報修，并保證設(shè)備的正常使用。第三章教師管理第五條教師管理是學(xué)校教學(xué)管理的核心內(nèi)容，主要包括教師日常管理、教師考勤管理和教師評價管理。第六條教師日常管理1.教師要遵守教育教學(xué)法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度；2.教師要按照教學(xué)計劃和教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)；3.教師要認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并及時反饋給學(xué)生和家長；4.教師要與學(xué)生和家長保持良好的溝通，積極解決教育教學(xué)問題。第七條教師考勤管理1.教師要按時到校，不得遲到早退；2.教師請假要提前申請并得到批準(zhǔn)，不得擅自請假；3.教師請假要填寫請假條，注明請假事由和請假時間。第八條教師評價管理1.學(xué)校要對教師進(jìn)行定期評價，評價內(nèi)容包括教學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法等方面；2.教師評價結(jié)果將作為考核教師績效的依據(jù)，對于績效不合格的教師要進(jìn)行相應(yīng)的處理。第四章學(xué)生管理第九條學(xué)生管理是學(xué)校教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，主要包括學(xué)生考勤管理、學(xué)生行為管理和學(xué)生活動管理。第十條學(xué)生考勤管理1.學(xué)生要按時到校，不得遲到早退；2.學(xué)生請假要事先向班主任和家長請假，并填寫請假條。第十一條學(xué)生行為管理1.學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)章制度和班級規(guī)定；2.學(xué)生要尊重師長和同學(xué)，不得以言語或行為侮辱、傷害他人；3.學(xué)生要遵守課堂紀(jì)律和秩序，不得打鬧或妨礙他人學(xué)習(xí)。第十二條學(xué)生活動管理1.學(xué)生活動要有組織、有紀(jì)律，要遵守校規(guī)校紀(jì)；2.學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項活動，并按時到場。第五章教學(xué)質(zhì)量管理第十三條教學(xué)質(zhì)量管理是學(xué)校教學(xué)管理的核心內(nèi)容，主要包括教學(xué)目標(biāo)管理、教學(xué)評價管理和教學(xué)改進(jìn)管理。第十四條教學(xué)目標(biāo)管理1.教師要根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，確定教學(xué)目標(biāo)；2.教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)能力，調(diào)整教學(xué)目標(biāo)。第十五條教學(xué)評價管理1.教師要定期對學(xué)生進(jìn)行考試和評價，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時反饋；2.學(xué)校要對教師的教學(xué)進(jìn)行評價，并將評價結(jié)果反饋給教師。第十六條教學(xué)改進(jìn)管理1.學(xué)校要組織教師進(jìn)行教學(xué)交流和研討，促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)；2.學(xué)校要