七年級1班家長會

熱烈歡迎各位家長701班家長會關(guān)愛與監(jiān)督愛孩子的一切，不止是成績！

尊敬的各位家長：首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表初一〔1〕班所有的學(xué)生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關(guān)心！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原那么出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功初一〔1〕班根本情況1、全班共30人，男生16人，女生14人。2、大局部學(xué)生思維比較活潑，但不能夠完全安靜下來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不積極不主動。3、我的教育理念：尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會做人。第一局部：學(xué)習(xí)英語的重要性為何要學(xué)好英語作為一名家長我們應(yīng)該知道英語關(guān)系每一個(gè)學(xué)生的未來的成績與繼續(xù)學(xué)習(xí)的開展。因?yàn)槌踔锌几咧?，高中考大學(xué)，大學(xué)后考研讀博，其中必考的科目便是英語，如果要出國留學(xué)，考TOEFL、考GRE、考IELTS，這一切都是英語。因此，英語幾乎伴隨每一個(gè)學(xué)生的一生。一、告家長：二、告學(xué)生：對于孩子來講，七年級是一個(gè)很好的重新建立信心，學(xué)好英語的時(shí)機(jī)，我們是從最根本的ABC開始學(xué)的，即使以前沒有任何根底，從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)也是可以把英語學(xué)好的。為何要學(xué)好英語1.很多孩子在小學(xué)都沒有重視英語，家長也沒有過多關(guān)注，我希望我們家長在了解了英語的重要性后能和孩子一起重視英語。三、重視英語：40%+60%：要學(xué)好英語，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的穩(wěn)固，加深記憶。1.在課上老師更多的是教授新知識，當(dāng)然課上也會有少量的時(shí)間穩(wěn)固新學(xué)的知識。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都到達(dá)相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對新知識得接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大局部學(xué)生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距四、學(xué)好英語：第二局部：成績、問題與反思一、學(xué)生成績給我的啟示：1、紀(jì)律性不強(qiáng)，玩心太重?！?〕上課不認(rèn)真聽講，說話、開小差?！?〕個(gè)別學(xué)生課后不做作業(yè)，貪玩，早晨回校抄作業(yè)?！?〕缺乏閱讀課外書的習(xí)慣。〔4〕希望：家長在家催促孩子安靜學(xué)習(xí)，常與任科老師交流。一、學(xué)生成績給我的啟示：2、輕敵試卷看似簡單，但要拿高分甚至總分值是很困難的，細(xì)節(jié)決定成敗。希望：多與孩子談心，了解其心理變化。一、學(xué)生成績給我的啟示：3、班級管理的任務(wù)艱巨。〔1〕學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生參差不齊?！?〕學(xué)生年齡小，不懂事。〔3〕要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?〕要提高成績，要從各個(gè)細(xì)節(jié)抓起。

測試后顯露出的問題：1.在這次測試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不能無視語文.由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.根底掌握不扎實(shí)。根底題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多.3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)沒落實(shí)到位.成績背后的問題：1、個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)過失多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評過的練習(xí)局部學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.競爭意識不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足，局部學(xué)生成績波動較大，偏科現(xiàn)象較突出。4.自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。5.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.成績背后的問題：成績背后的問題：但一點(diǎn)我們是欣慰的：在四個(gè)班級中，我們各個(gè)分?jǐn)?shù)段都有同學(xué)把持著：1---10：〔2人陸玉嫻胡玉美〕11—20〔3人董燦燦王敏張銳敏〕21--30〔4人倪小豹周靜劉欣周善思〕31--40：〔3人周子文任濤許蕊〕41—50〔1人呂達(dá)瑞〕第三局部：學(xué)習(xí)英語的方法二、英語技能：聽，說，讀，寫方面下功夫〔一〕聽：1、光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶，學(xué)生的聽力根本就不能有什么開展。不會聽就不能說。2、學(xué)了英語就是要說，聽錄音機(jī)跟讀，目的應(yīng)該是兩種，一種同學(xué)是上課沒有完全消化，聽錄音是補(bǔ)充學(xué)習(xí)的過程，另外一種是提高自己的聽力和口語表達(dá)能力，要學(xué)生盡力地去模仿錄音機(jī)里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語都提高一個(gè)層次返回〔二〕說：

1、英語是一門語言，學(xué)了就是要說，要和別人交流。

2、在學(xué)校，我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語對話運(yùn)用到生活中去，這樣有更真實(shí)的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。3、在家里，希望家長也能鼓勵(lì)學(xué)生說英語，也許你會說你自己也聽不懂，請不要這樣想，其實(shí)學(xué)生需要是你的鼓勵(lì)，你聽了他們說的只要簡單表揚(yáng)一句，他們就會很滿足了。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過來教你，他們會覺得很自豪，因?yàn)樽约核鶎W(xué)派上了用場。返回〔三〕讀：

1、“讀書破萬卷，下筆如有神。”學(xué)英語也是這樣，很多家長也明白，學(xué)英語要培養(yǎng)語感，也就是語言的感覺，如果有很好的語感，那么不管是說話，做題目，還是寫文章，都很輕松，很簡單了。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣，這是學(xué)英語的最根本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。每天早上一定要讀20分鐘左右的英語，哪怕有時(shí)候時(shí)間來不及了，即使是遲到也要讀，并且每天都堅(jiān)持，絕不因任何原因間斷。3、如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請你一定要催促他，剛開始也許會比較難，時(shí)間久了，就會習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。返回〔四〕寫：

1、主要就是單詞短語的默寫/聽寫，這是學(xué)英語的必經(jīng)之路。單詞往往背過就容易會忘記，所以要不斷的背默寫，不斷的翻新。背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫，嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋?，嘴上十遍不如手上一遍?、家長在這里要作好檢查催促的工作，不要用不懂英語來幫助你的孩子學(xué)會偷懶，你可以報(bào)出中文，讓你的孩子默寫，然后對照書本批改訂正，每天堅(jiān)持的話，你一定會有意想不到的效果3、寫句子：學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會句型的意思和運(yùn)用方法。課后還需要通過多讀課文，多練習(xí)才能穩(wěn)固所學(xué)的句型。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞短語的情況，還要讓他重視句子的重要性。返回第四局部：學(xué)習(xí)狀況初一階段的教學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個(gè)方面對所學(xué)知識進(jìn)行操練和運(yùn)用。通過這一個(gè)月教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我們班大局部學(xué)生都自尊心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，都能很用心認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語，這使我對他們充滿信心。但是也發(fā)現(xiàn)了以下問題：返回〔一〕學(xué)生問題：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不專心，愛開小差；講了的作業(yè)交上來還是錯(cuò)誤的；

2、不能按時(shí)完成最根本的學(xué)習(xí)任務(wù)。單詞，詞組和課文不會背不會寫不會默，達(dá)不到要求也不努力去完成。還有拖欠作業(yè)的情況。很多男生自律性較差，很懶惰，今天拖明天明天拖后天。3、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。沒有做到每天記單詞，或者記單詞不動筆，上課記筆記要點(diǎn)名提醒，聽力不做預(yù)測，寫完作文從來不檢查，英語課文和筆記課后從來不讀不看不記。從來不做閱讀，導(dǎo)致考試速度慢，效果差。返回〔二〕方法和策略，需要各位家長的配合和支持：

1、催促學(xué)生在家聽英語磁帶，最好能每天堅(jiān)持聽5——10分鐘，這將對孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助。

2、爭取消化當(dāng)天所學(xué)的單詞，不要積壓任務(wù)。每天堅(jiān)持檢查10個(gè)單詞，一本書的單詞也只要一個(gè)月就記完了。我每天都會組織一次聽寫，錯(cuò)誤比較多的同學(xué)會及時(shí)讓他們改正。請家長要檢查聽寫本。

返回〔二〕方法和策略，需要各位家長的配合和支持：

3、請家長催促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每天回家要求記本單元的單詞，有時(shí)會默寫2A局部課文。這也是為了給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認(rèn)真寫才行。

4、每天要學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。如果你的孩子英語根底不是很好，可以催促他們先在家查單詞、查詞典。

返回〔二〕方法和策略，需要各位家長的配合和支持：

5、我和各位家長有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子，他們個(gè)個(gè)都聰明、可愛，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的掘。

6、七年級我的目標(biāo)是不讓一個(gè)學(xué)生落伍。今后，我也希望和各位家長保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時(shí)溝通。返回第五局部：家庭教育一、問卷調(diào)查：

1、你是否經(jīng)常與孩子溝通談話？

2、你是否經(jīng)常與孩子的班主任溝通？3、你是否經(jīng)常催促孩子的學(xué)習(xí)？

4、你是否了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)？你對你的子女了解有多少？

5、你是否知道孩子的夢想、興趣愛好？6、你是否了解孩子最喜歡的和最不喜歡的科目是什么？

7、你是否知道孩子與哪些朋友交往？二、中學(xué)生喜歡的父母類型1、理解尊重子女2、不擺家長架子3、家庭和睦4、賞識自己5、真正關(guān)心子女6、對子女的期望值要符合實(shí)際1、教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原那么。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾等等，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。三、對各位家長的幾點(diǎn)建議：2、多與孩子溝通。盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通，多了解子女在校的各方面表現(xiàn)，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而要關(guān)心子女的進(jìn)步、成長。家長也要注重言傳身教，給孩子樹立良好的典范。3、多表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)生做對了、做好了要及時(shí)表揚(yáng)，遇到挫折要多鼓勵(lì)。學(xué)生做錯(cuò)的事情要讓他〔她〕自己承擔(dān)，千萬不能太寵愛孩子。要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活。〔1〕安排好作息時(shí)間?！?〕催促孩子按時(shí)完成老師布置的任務(wù)工作?！?〕有選擇地看課外書?！?〕引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。5、尊重、理解老師。老師一個(gè)人面對30個(gè)學(xué)生，不可能兼顧每一位學(xué)生，父母是兩個(gè)人面對一個(gè)孩子。6、理智愛子。對家長的希望：一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵(lì)五、催促六、配合請?jiān)谧母改赣涀。?/p>

你可以不是天才，但你可以成為天才的父母第六局部：平安第七局部：家長個(gè)別交流讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子的美好明天祝全家幸福萬