甘肅省蘭州市第五十五中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)測試物理

蘭州市第五十五中學(xué)2023—2024年寒假作業(yè)檢測高一年級物理學(xué)科試卷注意事項：1.本試卷共100分，考試時間60分鐘2.請將答案正確填寫在答題卡上對應(yīng)區(qū)域，答在試卷上不得分第I卷（選擇題共52分）一、選擇題（共13道小題，共52分。在每小題給出的四個選項中，1~8小題只有一個選項符合題意，9~13小題有多個選項符合題意，每小題全部選對得4分，選對但不全得2分，有錯選或不答得0分。）1.如圖所示，甲圖是限速路標(biāo)，表示允許行駛的最大速度是110km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示到泉州還有100km。上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是（）A.110km/h是平均速度，100km是位移B.110km/h是平均速度，100km是路程C.110km/h是瞬時速度，100km是位移D.110km/h是瞬時速度，100km是路程2.如圖所示是某質(zhì)點做直線運動的速度一時間圖象，由圖象可知（）A.第內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)B.質(zhì)點在末與末的運動方向相反C.質(zhì)點在第內(nèi)和第內(nèi)的加速度方向相同D.質(zhì)點在內(nèi)的加速度大于內(nèi)的加速度3.質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（）A.第1s內(nèi)的位移是5m B.前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC.任意相鄰1s內(nèi)位移差都是1m D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s4.飛機著陸后以6m/s2加速度做勻減速直線運動，若其著陸時的速度為60m/s，求它著陸后12s末的速度（）A.12m/s B.﹣12m/s C.132m/s D.05.一個物體由靜止開始做勻加速直線運動，第1s末的速度達(dá)到4m/s，物體在第2s內(nèi)的位移是（）A.6m B.8m C.4m D.1.6m6.第24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年在北京舉行．高山滑雪是冬奧會的一個比賽項目，因速度快、驚險刺激而深受觀眾喜愛．在一段時間內(nèi)，運動員始終以如圖所示的姿態(tài)加速下滑。關(guān)于運動員的受力情況，下列說法中正確的是（）A.運動員受到沿雪道向下的摩擦力B.運動員受到沿雪道向上的摩擦力C.運動員受到豎直向上的支持力D.運動員受到沿雪道向上的支持力7.如圖所示，一只質(zhì)量為m的螢火蟲停在傾角為θ的枝條上。重力加速度為g，枝條對螢火蟲的作用力大小為（）A.mgsinθ B.mgcosθC.mgtanθ D.mg8.下圖是某物體隨升降機由一樓運動到某高樓層的過程中的vt圖像，則（）A.物體在0～2s內(nèi)處于失重狀態(tài)B.物體在2～4s內(nèi)處于超重狀態(tài)C.物體在4～5s內(nèi)處于失重狀態(tài)D.由于物體的質(zhì)量未知，所以無法判斷超重、失重狀態(tài)9.物體沿一條東西方向的水平線做直線運動，取向東為運動的正方向，其速度一時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是（）A.在1s末，速度B.內(nèi)，加速度為C.內(nèi)，做速度方向向西加速運動D.內(nèi)，做速度方向向東的加速運動10.某質(zhì)點沿x軸運動的位移—時間圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A.第末運動方向發(fā)生改變 B.第末回到出發(fā)點C.前的總位移為 D.第末物體的速度為零11.如圖所示，物塊M靜止于傾斜放置的木板上，使傾斜角θ緩慢增大，在M沿木板滑動之前，受力情況是（）A.物塊對木板的壓力逐漸減小B.物塊所受摩擦力逐漸減小C.物塊所受支持力與摩擦力的合力不變D.物塊所受重力、支持力、摩擦力的合力逐漸變大12.如圖所示，在平直軌道做勻變速運動的車廂中，用輕細(xì)線懸掛一個小球，懸線與豎直方向保持恒定的夾角，則（）A.小車一定具有方向向左的加速度B.小車一定具有方向向右的加速度C.小車的加速度大小為D.小車的加速度大小為13.如圖甲所示，一輛遙控小車靜止在水平面上，現(xiàn)用遙控器啟動小車，使它從靜止開始運動，小車運動的速度與時間關(guān)系的v﹣t圖象如圖乙所示．已知小車的質(zhì)量m=2kg，小車與水平面間的動摩擦因數(shù)u=0.2，重力加速度，g取10m/s2，則下列說法中正確的是（）A.小車位移x=1m時的速度大小為2m/sB.小車在前2s時間內(nèi)牽引力大小為6NC.小車在后2s時間內(nèi)的牽引力大小為5ND.小車在后2s內(nèi)的位移大小為5m第II卷（非選擇題共48分）二、實驗題（3道小題，每空2分。共18分）14.如圖是實驗中得到的一條紙帶，從0點開始每5個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得x1＝1.22cm，x2＝2.00cm，x3＝2.78cm，x4＝3.62cm，x5＝4.40cm，x6＝5.18cm。（1）相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T＝______s。（2）計數(shù)點2、4之間的平均速度v24＝______m/s。（3）打點計時器打計數(shù)點3時，小車的速度大小v3＝______m/s。15.某物理興趣小組用如圖所示裝置探究自由落體運動的規(guī)律。（1）下面是該小組實驗時的操作步驟，正確的順序為_________A將鐵架臺放在水平桌面上，把打點計時器固定在鐵架臺上；B安放紙帶C.松開紙帶讓重錘帶著紙帶下落D.接通電源（2）該小組按上述步驟打出一條紙帶，他們在紙帶上取連續(xù)的7個點進(jìn)行研究，并用刻度尺測出相鄰兩點之間的距離，，，，，，，電磁打點計時器的電源頻率為。①根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算，該重錘自由下落的加速度是_____。（保留3位有效數(shù)字）②已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎涤胁町惖囊粋€原因____。16.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)進(jìn)行實驗的主要步驟如下：a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩繩套，每個繩套上均連著一個彈簧測力計；b．沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。用筆在兩繩的方向上分別標(biāo)記a、b兩點，并分別將其與O點連接，表示兩拉力的方向；c．換用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。(1)用一個彈簧測力計和兩個彈簧測力計拉橡皮筋時，要保證兩次將橡皮筋的活動端拉至同一點（O點），這樣做的目的是______；(2)實驗中利用圖中標(biāo)記的O、a、b三點確定分力的方向時，圖甲中的b點標(biāo)記得不妥，其原因是______；(3)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示，其中______（選填F或F′）是F1和F2合力的真實值。三、計算題（共3道小題共30分）17.如圖，水平面上有一重為50N的物體，受到和的水平力作用而保持靜止．已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為，設(shè)水平面對物體的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，試求：此時物體所受到的摩擦力多大？若將撤出后，物體受的摩擦力多大？若將撤出后，物體受的摩擦力多大？

18.如圖所示，有一位滑雪者，他與裝備的總質(zhì)量為75kg，以2m/s的初速度沿山坡勻加速直線滑下，山坡傾角為30°，在5s的時間內(nèi)滑下的路程為60m，g取10m/s2。求滑雪者對雪面的壓力及滑雪者受到的阻力（包括摩擦阻力和空氣阻力）。19.如圖所示，質(zhì)量的物體靜止在水平地面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.25，現(xiàn)對物體施加一個大小、與水平方向成角斜向上的拉力，已知，，g取。（1）物體的加速度；（2）求物體在拉力作用下末的速度大?。唬?）求物體在拉力作用下第內(nèi)通過的位移大小。蘭州市第五十五中學(xué)2023—2024年寒假作業(yè)檢測高一年級物理學(xué)科試卷注意事項：1.本試卷共100分，考試時間60分鐘2.請將答案正確填寫在答題卡上對應(yīng)區(qū)域，答在試卷上不得分第I卷（選擇題共52分）一、選擇題（共13道小題，共52分。在每小題給出的四個選項中，1~8小題只有一個選項符合題意，9~13小題有多個選項符合題意，每小題全部選對得4分，選對但不全得2分，有錯選或不答得0分。）1.如圖所示，甲圖是限速路標(biāo)，表示允許行駛的最大速度是110km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示到泉州還有100km。上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是（）A.110km/h平均速度，100km是位移B.110km/h是平均速度，100km是路程C.110km/h是瞬時速度，100km是位移D.110km/h是瞬時速度，100km是路程【答案】D【解析】【詳解】限速路標(biāo)上的速度，指的是瞬時速度，意思是在此路段任何地點，任何時刻速度都不能超過這個值。路線標(biāo)志中的數(shù)據(jù)，指兩點間的路徑長度，即路程，由此可知，故ABC錯誤，D正確。故選D。2.如圖所示是某質(zhì)點做直線運動的速度一時間圖象，由圖象可知（）A.第內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)B.質(zhì)點在末與末的運動方向相反C.質(zhì)點在第內(nèi)和第內(nèi)的加速度方向相同D.質(zhì)點在內(nèi)的加速度大于內(nèi)的加速度【答案】D【解析】【詳解】A.第3s內(nèi)物體做速度為2m/s的勻速直線運動故A項錯誤；B.速度的符號表示速度的方向則知質(zhì)點在1s末與6s末的運動方向相同，故B項錯誤；C.圖象的斜率表示物體的加速度，質(zhì)點在第1s內(nèi)和第6s內(nèi)的加速度方向相反，故C項錯誤；D.斜率越大.加速度越大，則知質(zhì)點在0～2s內(nèi)的加速度大小大于4～6s的加速度，故D項正確．3.質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（）A.第1s內(nèi)的位移是5m B.前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1m D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s【答案】D【解析】【詳解】第1s內(nèi)的位移只需將t＝1代入即可求出x=6m，A錯誤；前2s內(nèi)的平均速度為，B錯；由題給解析式可以求得加速度為a=2m/s2，C錯；由加速的定義可知D選項正確4.飛機著陸后以6m/s2的加速度做勻減速直線運動，若其著陸時的速度為60m/s，求它著陸后12s末的速度（）A.12m/s B.﹣12m/s C.132m/s D.0【答案】D【解析】【分析】根據(jù)勻變速直線運動的速度與時間關(guān)系v=v0+at求出飛機速度減為零的時間，判斷飛機12s末是否停止，再結(jié)合速度時間公式求出飛機著陸后的速度．【詳解】飛機著陸時的速度v0為60m/s，加速度a為6m/s2；飛機速度減為零的時間為：t＝s＝10s，可知飛機在10s就已經(jīng)停下；可知飛機著陸后12s末的速度為0．D正確，ABC錯誤．故選D．【點睛】本題考查了運動學(xué)中的“剎車問題”，是道易錯題，注意先判斷飛機何時速度減為零，不能直接代公式v=v0+at計算著陸后12s末的速度．5.一個物體由靜止開始做勻加速直線運動，第1s末的速度達(dá)到4m/s，物體在第2s內(nèi)的位移是（）A.6m B.8m C.4m D.1.6m【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)速度時間公式得第1s末的速度等于第2s初的速度，所以物體在第2s內(nèi)的位移故選A。6.第24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年在北京舉行．高山滑雪是冬奧會的一個比賽項目，因速度快、驚險刺激而深受觀眾喜愛．在一段時間內(nèi)，運動員始終以如圖所示的姿態(tài)加速下滑。關(guān)于運動員的受力情況，下列說法中正確的是（）A.運動員受到沿雪道向下的摩擦力B.運動員受到沿雪道向上的摩擦力C.運動員受到豎直向上的支持力D.運動員受到沿雪道向上的支持力【答案】B【解析】分析】【詳解】運動員受到重力、支持力和滑動摩擦力，滑動摩擦力方向與相對運動方向相反，運動員相對雪道下滑，則滑動摩擦力方向沿雪道向上；而支持力是垂直雪道向上。故選B。7.如圖所示，一只質(zhì)量為m的螢火蟲停在傾角為θ的枝條上。重力加速度為g，枝條對螢火蟲的作用力大小為（）A.mgsinθ B.mgcosθC.mgtanθ D.mg【答案】D【解析】【詳解】螢火蟲是靜止的，所以處于平衡狀態(tài)，合力一定等于零，它受到的重力豎直向下，大小為mg，以及來自下面枝條的力，說明枝條對它的力與重力的大小相等、方向相反，所以枝條對螢火蟲的作用力大小為mg，方向豎直向上。故選D。8.下圖是某物體隨升降機由一樓運動到某高樓層的過程中的vt圖像，則（）A.物體在0～2s內(nèi)處于失重狀態(tài)B.物體在2～4s內(nèi)處于超重狀態(tài)C.物體在4～5s內(nèi)處于失重狀態(tài)D.由于物體的質(zhì)量未知，所以無法判斷超重、失重狀態(tài)【答案】C【解析】【詳解】A．0～2s物體向上做加速度運動，加速度向上，超重，則A錯；B．2～4s物體向上做勻速直線運動，加速度為0，物體不超重也不失重，則B錯；C．物體在4～5s內(nèi)向上做勻減速直線運動，加速度向下，處于失重狀態(tài)，則C正確；D．物體的超失重是根據(jù)加速度方向判斷，與質(zhì)量無關(guān)，則D錯。故選C。9.物體沿一條東西方向的水平線做直線運動，取向東為運動的正方向，其速度一時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是（）A.在1s末，速度B.內(nèi)，加速度為C.內(nèi)，做速度方向向西的加速運動D.內(nèi)，做速度方向向東的加速運動【答案】AC【解析】【詳解】A．由所給圖像知，物體末的速度為，選項A正確；B．內(nèi)，物體的加速度選項B錯誤；C．內(nèi)，物體的速度、加速度為負(fù)值，表明它向西做加速直線運動，選項C正確；D．內(nèi)，物體的速度為負(fù)值，加速度為正值，表明它向西做減速直線運動，選項D錯誤。故選AC。10.某質(zhì)點沿x軸運動的位移—時間圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A.第末運動方向發(fā)生改變 B.第末回到出發(fā)點C.前的總位移為 D.第末物體的速度為零【答案】AB【解析】【詳解】AD．xt圖像的斜率表示物體運動的速度，所以末速度從正值變?yōu)樨?fù)值，運動方向發(fā)生變化，第末物體的速度不為零，故A正確，D錯誤；B．第末質(zhì)點回到了原點，即為出發(fā)點，故B正確；C．前的總位移為2m，故C錯誤。故選AB。11.如圖所示，物塊M靜止于傾斜放置的木板上，使傾斜角θ緩慢增大，在M沿木板滑動之前，受力情況是（）A.物塊對木板的壓力逐漸減小B.物塊所受摩擦力逐漸減小C.物塊所受支持力與摩擦力的合力不變D.物塊所受重力、支持力、摩擦力的合力逐漸變大【答案】AC【解析】【詳解】設(shè)木板與水平面的傾角為θ，對物體進(jìn)行受力分析可知物體受豎直向下的重力mg，垂直木板向上的支持力N，沿木板向上的靜摩擦力f，由于物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊所受支持力與摩擦力的合力與重力相平衡，故合力不變．因此：N=mgcosθf=mgsinθ由題意可知θ逐漸增大，故N逐漸減小，F(xiàn)逐漸增大．故選AC.【點睛】本類題目的解題步驟：確定研究對象，對研究對象進(jìn)行受力分析，再進(jìn)行正交分解，最后根據(jù)受力平衡寫出所求力的數(shù)學(xué)表達(dá)式，從而可以根據(jù)角度的變化情況判斷出力的變化情況．12.如圖所示，在平直軌道做勻變速運動的車廂中，用輕細(xì)線懸掛一個小球，懸線與豎直方向保持恒定的夾角，則（）A.小車一定具有方向向左的加速度B.小車一定具有方向向右的加速度C.小車的加速度大小為D.小車的加速度大小為【答案】BC【解析】【詳解】有題圖可知，小球所受合力方向向右，其大小為根據(jù)牛頓第二定律有解得因為小球和小車一起運動，所以小車和小球的運動狀態(tài)相同，即小車具有向右的加速度，其加速度大小為，故AD錯誤，BC正確。故選BC。13.如圖甲所示，一輛遙控小車靜止在水平面上，現(xiàn)用遙控器啟動小車，使它從靜止開始運動，小車運動的速度與時間關(guān)系的v﹣t圖象如圖乙所示．已知小車的質(zhì)量m=2kg，小車與水平面間的動摩擦因數(shù)u=0.2，重力加速度，g取10m/s2，則下列說法中正確的是（）A.小車位移x=1m時的速度大小為2m/sB.小車在前2s時間內(nèi)的牽引力大小為6NC.小車在后2s時間內(nèi)的牽引力大小為5ND.小車在后2s內(nèi)的位移大小為5m【答案】BCD【解析】【詳解】小車在02s內(nèi)的位移x1＝×2×2m＝2m，加速度a1＝m/s2＝1m/s2，小車位移x=1m時速度，故A錯誤．根據(jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)1μmg=ma1，解得牽引力F1=μmg+ma1=0.2×20+2×1N=6N，故B正確．小車在后2s內(nèi)的加速度a2＝m/s2＝0.5m/s2，根據(jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)2μmg=ma2，解得牽引力F2=μmg+ma2=0.2×20+2×0.5N=5N，故C正確．根據(jù)速度時間圖線圍成的面積知，小車在后2s內(nèi)的位移x2＝×(2+3)×2m＝5m，故D正確．故選BCD．點睛：本題考查了牛頓第二定律和速度時間圖線的綜合運用，知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁，知道圖線圍成的面積表示位移，圖線的斜率表示加速度．第II卷（非選擇題共48分）二、實驗題（3道小題，每空2分。共18分）14.如圖是實驗中得到的一條紙帶，從0點開始每5個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得x1＝1.22cm，x2＝2.00cm，x3＝2.78cm，x4＝3.62cm，x5＝4.40cm，x6＝5.18cm。（1）相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T＝______s。（2）計數(shù)點2、4之間的平均速度v24＝______m/s。（3）打點計時器打計數(shù)點3時，小車的速度大小v3＝______m/s?！敬鸢浮竣?0.1②.0.32③.0.32【解析】【詳解】（1）[1]電源頻率是50Hz，從0點開始每5個點取一個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為（2）[2]計數(shù)點2、4之間的平均速度（3）[3]打點計時器打計數(shù)點3時，小車的速度大小15.某物理興趣小組用如圖所示裝置探究自由落體運動的規(guī)律。（1）下面是該小組實驗時的操作步驟，正確的順序為_________A將鐵架臺放水平桌面上，把打點計時器固定在鐵架臺上；B.安放紙帶C.松開紙帶讓重錘帶著紙帶下落D.接通電源（2）該小組按上述步驟打出一條紙帶，他們在紙帶上取連續(xù)的7個點進(jìn)行研究，并用刻度尺測出相鄰兩點之間的距離，，，，，，，電磁打點計時器的電源頻率為。①根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算，該重錘自由下落的加速度是_____。（保留3位有效數(shù)字）②已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎涤胁町惖囊粋€原因____?！敬鸢浮浚?）ABDC（2）①.②.見解析【解析】小問1詳解】將鐵架臺放在水平桌面上，把打點計時器固定在鐵架臺上，然后安放紙帶，為充分利用紙帶應(yīng)先接通電源，再松開紙帶讓重錘帶著紙帶下落，因此合理的實驗步驟是ABDC?！拘?詳解】[1]電磁打點計時器的電源頻率為50Hz，打點時間間隔，由勻變速直線運動的推論可得，重錘自由下落的加速度是[2]重錘下落過程受到空氣阻力作用、紙帶與限位孔間存在摩擦力，重錘所受合力小于重力，因此所測加速度值偏小。16.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)進(jìn)行實驗的主要步驟如下：a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩繩套，每個繩套上均連著一個彈簧測力計；b．沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。用筆在兩繩的方向上分別標(biāo)記a、b兩點，并分別將其與O點連接，表示兩拉力的方向；c．換用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。(1)用一個彈簧測力計和兩個彈簧測力計拉橡皮筋時，要保證兩次將橡皮筋的活動端拉至同一點（O點），這樣做的目的是______；(2)實驗中利用圖中標(biāo)記的O、a、b三點確定分力的方向時，圖甲中的b點標(biāo)記得不妥，其原因是______；(3)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示，其中______（選填F或F′）是F1和F2合力的真實值?！敬鸢浮竣?使F1、F2的共同作用效果與F單獨作用效果相同②.O、b間距太小，畫力的方向時誤差較大③.F【解析】【詳解】(1)[1]用一個彈簧測力計和兩個彈簧測力計拉橡皮筋時，要保證兩次將橡皮筋的活動端拉至同一點（O點），這樣做的目的是使F1、F2的共同作用效果與F單獨作用效果相同；(2)[2]實驗中利用圖中標(biāo)記的O、a、b三點確定分力的方向時，圖甲中的b點標(biāo)記得不妥，其原因是O、b間距太小，畫力的方向時誤差較大；(3)[3]圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示，其中F是用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點時的拉力，是F1和F2合力的真實值，F(xiàn)′是根據(jù)平行四邊形法則求出來的合力的理論值。三、計算題（共3道小題共30分）17.如圖，水平面上有一重為50N的物體，受到和的水平力作用而保持靜止．已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為，設(shè)水平面對物