高考英語一輪復(fù)習(xí)寫作之特殊結(jié)構(gòu)（一）講義

高考英語寫作——英語的特殊結(jié)構(gòu)（一）一、強(qiáng)調(diào)句型1.構(gòu)成：itis…that/who…that可以指人也可以指物，但是who只能指人。比如：我昨天在街上遇到了我的舊情人。Imetmyoldflameinthestreetyesterday.如果強(qiáng)調(diào)主語：就是我昨天在街上遇到了我的舊情人。ItwasIthatmetmyoldflameinthestreetyesterday.如果強(qiáng)調(diào)時間：就在昨天我在街上遇到了我的舊日情人。ItwasyesterdaythatImetmyoldflameinthestreet.解析：當(dāng)強(qiáng)調(diào)句型itis…that在向子中出現(xiàn)的時候，它們是不作成分的，本身也沒有意思，它們就像一個框架，強(qiáng)調(diào)哪部分內(nèi)容，就把哪部分內(nèi)容放在itis.that中間的“”處，強(qiáng)調(diào)部分不允許有任何修改。但是需要注意的是一般情況下強(qiáng)調(diào)句型不能強(qiáng)調(diào)句子的謂語。強(qiáng)調(diào)句型既然只是一個框架，那么當(dāng)它在別的句子中出現(xiàn)時，必須遵守別的向子的時態(tài)（就兩種時態(tài)：要么是is要么是was，過去時態(tài)就是was，其他都是is)。它和主語從句的區(qū)別在于把itis…that去掉后，如果讀起來仍然正確的話，就是強(qiáng)調(diào)句型；如果讀起來意思不正確就是主語從句。比如：Itisobviousthatoneshouldmakefriendswiththosewhocanmakeyoubeeaggressiveandoptimistic.去掉itis…that再讀：Obviousoneshouldmakefriendswiththosewhocanmakeyoubeeaggressiveandoptimistic.該句顯然不正確，obvious放在句首，應(yīng)該用副詞obviously。所以，這個是主語從句。2.強(qiáng)調(diào)句型在寫作中的使用強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)作文中的任何一句話除謂語以外的任何部分。推薦在第二、三段首句使用。比如：Theexistingnumerousfactorsaccountforthephenomenon.（第二段首句）Itistheexistingnumerousfactorsthataccountforthephenomenon.Asaconsequence,measurescouldbeadoptedtorelievethecurrentsituation.（第三段首句）Asaconsequence,itistorelievethecurrentsituationthatmeasurescouldbeadopted.二、倒裝1.定義倒裝就是把一句話寫成一般疑問何的形式，也就是在一向話的句首加助動詞或be動詞。Doyouloveme?Isyourfatheranofficial?HaveyoubeentoEurope?2.倒裝在寫作中的使用（1）否定詞放在句首時1)Thepubliccanfailtopourattentionintotheissueofpollutionundernocircumstances.倒裝為：Undernocircumstancescanthepublicfailtopourattentionintotheissueofpollution.2)RespectingparentsnotonlykeepsaChineseconventionalvirtuebutalsoprovesthedutyoftheiroffspring.倒裝為：NotonlydoesrespectingparentskeepaChineseconventionalvirtuebutalsoprovesthedtheiroffspring.3)CulturalexchangenotonlyenablesChinesecitizenstowidentheireyesightbutalsopromotesfriendshipbetweennations.倒裝為：NotonlydoesculturalexchangeenableChinesecitizenstowidentheireyesightbutalsopromotesthefriendshipbetweennations.該倒裝可以在第二段分析原因的時侯或者是第三段首句總結(jié)的時候使用。比如：在任何情況下，父母都不能忽略培養(yǎng)孩子自信的重要性。Undernocircumstancescouldparentsneglecttheimportanceofcultivatingchildren'sconfidence.（2）含有so.that…結(jié)構(gòu)的句子將so引導(dǎo)的部分置于句首時1)Hewassoexcitedthathecannothelplaughingatmidnight.倒裝為：Soexcitedwashethathecannothelplaughingatmidnight.2)Heisteachingclasssoforcefullythateveryonepresentwasconvinced.倒裝為：Soforcefullyisheteachingclassthateveryonepresentwasconvinced.3)Shelookssogorgeousthatshecancatchtheeyesofeveryone.倒裝為：Sogorgeousdoesshelookthatshecancatchtheeyesofeveryone.這個句型在前面狀語從句中已經(jīng)講過，出現(xiàn)形容詞和副詞的地方都可以寫成so…that..句型。也就是說，只要出現(xiàn)形容詞或副詞的地方都能出現(xiàn)該句型的倒裝。（3）only引出的狀語位于句首時1)Youwillcallyourmotheronlywhenyouneedlivingexpenses.倒裝為：Onlywhenyouneedlivingexpenseswillyoucallyourmother.2)Theproblemcouldberesolvedalotonlybytakingtheseactions.倒裝為：Onlybytakingtheseactionscouldtheproblemberesolvedalot.3)Themoncanleadahappyandfortablelifeonlywhentheissuecanbeimprovedalot.倒裝為：Onlywhentheissuecanbeimprovedalotcanthemonleadahappyandfortablelife.該倒裝可以在第三段尾句喊口號的時候使用。（4）as引導(dǎo)讓步狀語從句時1)AsIlookugly,Iamquitegentle.倒裝為：UglyasIlook,Iamquitegentle.2)Asthedrawingseemssimple,themeaningbehinditisfarreaching.倒裝為：Simpleasthedrawingseems,themeaningbehinditisfarreaching.(注意：as的倒裝，只需要把表語提前，不需要把助動詞放句首。）三、虛擬語氣1.定義虛擬語氣表示與事實(shí)相反或語氣委婉。2.一般用法if引導(dǎo)的條件句：1）如果你再努力一點(diǎn)，你就會通過考試。Ifyouworkharder,youwillpassyourexams.2）如果他昨天改變了主意，就不會有人責(zé)怪他。Ifhechangedhismindyesterday,noonewouldblamehim.這兩個句子就是普通的if引導(dǎo)的條件狀語從句。那如何把正常的不虛擬的句子變成含虛擬語氣的句子呢？只需要把已經(jīng)寫好的句子的時態(tài)變成它的過去時就可以了。第1）句可以寫成Ifyouworkedharder,youwouldpassyourexams.第2）句中changed是過去式，其過去時態(tài)是“過去的過去”，那就是過去完成時：had+done。wouldblame中，would是沒有過去式的（有過去式的是實(shí)義動詞或系動詞)，所以，我們只能把blame退到過去式，但是它的過去式你不能寫成blamed，因?yàn)閣ould后需要加動詞原形。那難道blame的過去式只能寫成blamed嗎？非也，有種時;態(tài)也表示過去，那就是現(xiàn)在完成時（動作發(fā)生在過去，但是對現(xiàn)在造成了影響)。于是wouldblame的過去式就是wouldhaveblamed。第2）句就可以寫成Ifhehadchangedhismindyesterday,noonewouldhaveblamedhim.1）如果大至數(shù)年輕人都沒有自信的話，我們的社會將會付出修重的代價(jià)。Ifmostoftheyoungstersfailedtobeconfident,oursocietywouldpayaheavyprice.2）如果大學(xué)生沉溺于上網(wǎng)，他們將不能順利畢業(yè)。IfuniversitystudentswereindulgedinsurfingtheInternet,itwouldbehardforthemtograduatesmoothly.虛擬語氣在作文中用到的可能性不大（不會寫關(guān)系也不大)，只需要在閱讀或翻譯中見到時，知道它是虛擬語氣就行了。3）如果父母都溺愛孩子的話，長大后的孩子們將變得非常自私又不獨(dú)立。Ifkidswerealmostspoiledbytheirparents,theywouldbeequiteselfishaswellasdependentwhentheygrowup.if引導(dǎo)的虛擬語氣可以在第二段句尾進(jìn)行反面論證的時候使用。3.特殊用法（1）以下情況，從句用“should+動詞原形”表示虛擬，并且sho