做班干部的演講稿3篇

做班干部的演講稿3篇做班干部的演講稿1

敬愛的老師，親愛的伙伴們：

大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：

1.曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力。

2.關心集體，積極參加各項活動。

3.有責任心。

4.遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真。

另外我還有當班干部跟重要的一點--恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的無名天書，與同學同舟共濟，打造真正的一班。

我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。

請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇!

謝謝

做班干部的演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因為我想鍛煉一下自己，為大家服務。

雖然我不曾獲過什么獎，但是我團結(jié)同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助……以前，我總是看著別人當上班干部，他們一個個都那么優(yōu)秀，怕我是永遠也沒有機會了。但是我知道：去做了就是失敗和成功兩個結(jié)果。兩個結(jié)果的機率都是百分之五十，不去做結(jié)果就為零，還是大膽一試吧。

如果我當上了生活委員，我要創(chuàng)建一個“發(fā)光團”。你可能會問：“為什么要叫發(fā)光團呢?”我給大家解釋一下吧，第一個含義是：是金子總會發(fā)光，此團隊是可以展現(xiàn)自己才能的團隊;第二個含義是：光可以給人帶來溫暖，此團隊也可以給人帶來溫暖;第三個含義是：在沒有燈的路上找不到家了?怎么辦?不怕，只要有光就可以解決!發(fā)光團就是會指引你正確的方向!

我們團隊還有任務呢，比如做完“樂于助人”的任務，幫助十個同學，并得到求證時，你的個人榮譽就會提升，為團隊爭光。當然，如果有成員做了錯事，榮譽等級就會下降，要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽和榮譽。發(fā)光團的成員一定會“微笑服務”，絕不使用暴力行為!若有同學作業(yè)不會，發(fā)光團的成員則會耐心為同學們講解，直到同學們完全弄明白為止。發(fā)光團會分為幾個小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……

如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個“發(fā)光團”，為同學們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好!我會一直以生活委員為目標繼續(xù)努力的。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學們可以支持我，我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧!謝謝大家。

做班干部的演講稿3

同學們：

你們好！

我叫羅于軒，我競選的這個職務是學習委員。

在競選這個職務之前，我曾經(jīng)擔任過第九小組的小組長。而組長的工作是為了自己的組員收發(fā)作業(yè)，幫助老師管理那些不聽話的同學，我十分熱愛這份工作，因為它給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，不僅僅讓我養(yǎng)成了不懂就問的習慣，改掉了馬馬虎虎的壞毛病，還提高了我的工作效率，跟增進了我和同學之間的友誼。在擔任期間，我總結(jié)出了一套關于學習委員的工作方法：在做作業(yè)的時候遇到不懂的問題應通過查找資料或詢問家長等方法弄明白，第二天才能為同學們詳細地解答出各種問題。否則，就不能使同學們即使改正錯誤，既耽誤了同學們的成績，也是我工作上的失職。

我之所以想要競選學習委員這個職務是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過自己的努力，把全班同學的成績都提上去。我希望可以通過我和同學們的共同努力下，創(chuàng)造出良好的學習氛圍，使班級成績名列前茅。通過擔任組長，