2024年武漢市江漢區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局市場(chǎng)監(jiān)管崗招錄3人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年武漢市江漢區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局市場(chǎng)監(jiān)管崗招錄3人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列屬于公安機(jī)關(guān)緊急狀態(tài)處置權(quán)的是（）。A、發(fā)布通緝令B、強(qiáng)制隔離特定的人C、緊急征用權(quán)D、執(zhí)行管制權(quán)正確答案選項(xiàng)：C解析：公安機(jī)關(guān)緊急狀態(tài)處置權(quán)，是指公安機(jī)關(guān)為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)治安秩序，對(duì)突發(fā)的重大暴力犯罪、重大治安事件和重大治安災(zāi)害事故依法采取的非常措施。緊急狀態(tài)處置權(quán)由下列具體權(quán)力組成：緊急優(yōu)先權(quán)和緊急征用權(quán)；緊急排險(xiǎn)權(quán)；現(xiàn)場(chǎng)和交通管制權(quán)；戒嚴(yán)執(zhí)行權(quán)。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，通緝令是指公安機(jī)關(guān)依法通緝本該逮捕而在逃的或者被拘留、逮捕后脫逃的犯罪嫌疑人以及從監(jiān)獄中逃跑的罪犯而制作的法律文書(shū)。發(fā)布通緝令不屬于公安機(jī)關(guān)的緊急狀態(tài)處置權(quán)。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，強(qiáng)制隔離特定的人，主要是指公安機(jī)關(guān)對(duì)精神病人，在其本人有危險(xiǎn)或?qū)ι鐣?huì)公共安全和秩序有威脅時(shí)而實(shí)施的強(qiáng)制措施。強(qiáng)制隔離特定的人不屬于公安機(jī)關(guān)的緊急狀態(tài)處置權(quán)。C項(xiàng)：正確，緊急狀態(tài)處置權(quán)包括：緊急優(yōu)先權(quán)和緊急征用權(quán)；緊急排險(xiǎn)權(quán)；現(xiàn)場(chǎng)和交通管制權(quán)；戒嚴(yán)執(zhí)行權(quán)。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，縣級(jí)以上人民政府的公安機(jī)關(guān)是管制權(quán)的執(zhí)行主體，管制權(quán)是指縣級(jí)以上人民政府公安機(jī)關(guān)，為預(yù)防和制止嚴(yán)重危害社會(huì)治安秩序的行為，可在一定的區(qū)域和時(shí)間，限制人員、車(chē)輛的通行或停留，必要時(shí)可以采取相應(yīng)的交通管制措施?？h級(jí)以上人民政府公安機(jī)關(guān)，經(jīng)上級(jí)公安機(jī)關(guān)和同級(jí)人民政府批準(zhǔn)，對(duì)嚴(yán)重危害社會(huì)治安秩序的突發(fā)事件，可以根據(jù)情況實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)管制。執(zhí)行管制權(quán)不屬于公安機(jī)關(guān)的緊急狀態(tài)處置權(quán)。故正確答案為C。

2、政府信息公開(kāi)對(duì)于提高政府工作的透明度，建設(shè)法治政府，充分發(fā)揮政府信息對(duì)人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的服務(wù)作用有重要意義，下列屬于政府應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開(kāi)的信息是:①行政機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法過(guò)程中形成的案卷信息②行政機(jī)關(guān)人事管理、后勤管理等內(nèi)部事務(wù)方面的信息③辦理行政許可和其他對(duì)外管理服務(wù)事項(xiàng)的依據(jù)、條件、程序以及辦理結(jié)果④扶貧、教育、醫(yī)療、社會(huì)保障、促進(jìn)就業(yè)等方面的政策、措施及其實(shí)施情況A、①②B、①④C、②③D、③④正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。①錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》第十六條第二款規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)在履行行政管理職能過(guò)程中形成的討論記錄、過(guò)程稿、磋商信函、請(qǐng)示報(bào)告等過(guò)程性信息以及行政執(zhí)法案卷信息，可以不予公開(kāi)。法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定上述信息應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的，從其規(guī)定。”②錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》第十六條第一款規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)的內(nèi)部事務(wù)信息，包括人事管理、后勤管理、內(nèi)部工作流程等方面的信息，可以不予公開(kāi)?！雹壅_，根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》第二十條第（五）項(xiàng)規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照本條例第十九條的規(guī)定，主動(dòng)公開(kāi)本行政機(jī)關(guān)的下列政府信息：辦理行政許可和其他對(duì)外管理服務(wù)事項(xiàng)的依據(jù)、條件、程序以及辦理結(jié)果?！雹苷_，根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》第二十條第（十一）項(xiàng)規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照本條例第十九條的規(guī)定，主動(dòng)公開(kāi)本行政機(jī)關(guān)的下列政府信息：扶貧、教育、醫(yī)療、社會(huì)保障、促進(jìn)就業(yè)等方面的政策、措施及其實(shí)施情況?！惫蕦儆谡畱?yīng)當(dāng)主動(dòng)公開(kāi)的信息是③④。故正確答案為D。

3、指南針是人們野外出行時(shí)用于辨別方向的主要工具之一。如果把指南針?lè)旁谀蠘O極點(diǎn)，下列表述正確的是。A、水平放置，指向地下B、垂直放置，飄忽不定C、水平放置，穩(wěn)定指向北極D、垂直放置，指向地下正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。把指南針?lè)旁谑澜缛魏蔚胤?，它都?huì)指向南極磁點(diǎn)（南極磁點(diǎn)是地球磁軸與地球表面相交的兩點(diǎn)，隨著磁軸的移動(dòng)，磁點(diǎn)也是變化的），而不是南極地理中心（南極極點(diǎn)）。A項(xiàng)錯(cuò)誤，把指南針?lè)旁谀蠘O極點(diǎn)，水平放置，則指向北極，并非指向地下。若在南極磁點(diǎn)把指南針垂直放置，才會(huì)指向地下。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“垂直放置，飄忽不定”出現(xiàn)的條件是南極磁點(diǎn)，并非題中的“南極極點(diǎn)”。C項(xiàng)正確，把指南針?biāo)椒胖迷谀蠘O極點(diǎn)上，指針指向南極磁點(diǎn)，也就是指向北極。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“垂直放置，指向地下”出現(xiàn)的條件是把指南針垂直放置在南極磁點(diǎn)上，并非南極極點(diǎn)。故正確答案為C。

4、關(guān)于奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，下列說(shuō)法正確的是：A、國(guó)際奧委會(huì)的總部設(shè)在美國(guó)紐約B、首位奪得奧運(yùn)會(huì)柔道女子冠軍的是中國(guó)選手C、2016年奧運(yùn)會(huì)將在日本東京舉辦D、第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)是在英國(guó)倫敦舉行的正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)際奧委會(huì)的總部設(shè)在瑞士洛桑；B項(xiàng)正確，首位奪得奧運(yùn)柔道女子冠軍的是中國(guó)選手莊曉巖（在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)獲得的）；C項(xiàng)錯(cuò)誤，2020年奧運(yùn)會(huì)舉辦城市才是日本東京；D項(xiàng)錯(cuò)誤，第一屆現(xiàn)代奧動(dòng)會(huì)是在希臘雅典舉行的。故正確答案為B。

5、最高人民法院印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入裁判文書(shū)釋法說(shuō)理的指導(dǎo)意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)在涉及國(guó)家利益、重大公共利益，社會(huì)廣泛關(guān)注的案件中，要強(qiáng)化運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)釋法說(shuō)理。關(guān)于該意見(jiàn)的意義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A、有利于發(fā)揮人民法院在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)方面的引領(lǐng)、規(guī)范和保障作用B、有利于增強(qiáng)人民群眾對(duì)司法裁判的信任感C、有利于提升司法的權(quán)威性D、有利于解決不同法院之間的“同案不同判”問(wèn)題，維護(hù)司法的統(tǒng)一性正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入裁判文書(shū)釋法說(shuō)理的指導(dǎo)意見(jiàn)》：“為深入貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入法治建設(shè)的工作要求，正確貫徹實(shí)施民法典，充分發(fā)揮司法裁判在國(guó)家治理、社會(huì)治理中的規(guī)則引領(lǐng)和價(jià)值導(dǎo)向作用，進(jìn)一步增強(qiáng)司法裁判的公信力和權(quán)威性，努力實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值目標(biāo)，努力追求自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向，努力踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則，結(jié)合審判工作實(shí)際，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)?！薄蛾P(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入裁判文書(shū)釋法說(shuō)理的指導(dǎo)意見(jiàn)》的原文為“充分發(fā)揮司法裁判在國(guó)家治理、社會(huì)治理中的規(guī)則引領(lǐng)和價(jià)值導(dǎo)向作用”而非“發(fā)揮人民法院在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)方面的引領(lǐng)、規(guī)范和保障作用”。B、C兩項(xiàng)正確，根據(jù)《關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入裁判文書(shū)釋法說(shuō)理的指導(dǎo)意見(jiàn)》第一條第二款第三款規(guī)定：“深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入裁判文書(shū)釋法說(shuō)理，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下基本原則：（二）以人民為中心。裁判文書(shū)釋法說(shuō)理應(yīng)積極回應(yīng)人民群眾對(duì)公正司法的新要求和新期待，準(zhǔn)確闡明事理，詳細(xì)釋明法理，積極講明情理，力求講究文理，不斷提升人民群眾對(duì)司法裁判的滿(mǎn)意度，以司法公正引領(lǐng)社會(huì)公平正義。（三）政治效果、法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。立足時(shí)代、國(guó)情、文化，綜合考量法、理、情等因素，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用，不斷提升司法裁判的法律認(rèn)同、社會(huì)認(rèn)同和情理認(rèn)同?！笨梢?jiàn)實(shí)施《關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入裁判文書(shū)釋法說(shuō)理的指導(dǎo)意見(jiàn)》，可提升人民群眾對(duì)司法裁判的滿(mǎn)意度也能提升司法裁判的認(rèn)同感。另外法律的權(quán)威來(lái)源于人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，人民群眾對(duì)司法裁判的滿(mǎn)意度與認(rèn)同感的提升，有利于提升司法的權(quán)威性。D項(xiàng)正確，根據(jù)《關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入裁判文書(shū)釋法說(shuō)理的指導(dǎo)意見(jiàn)》第十二條規(guī)定：“人民法院應(yīng)當(dāng)認(rèn)真落實(shí)《最高人民法院關(guān)于統(tǒng)一法律適用加強(qiáng)類(lèi)案檢索的指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》《最高人民法院關(guān)于完善統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)工作機(jī)制的意見(jiàn)》等相關(guān)要求，統(tǒng)一法律適用，確保同類(lèi)案件運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)釋法說(shuō)理的一致性。”可見(jiàn)實(shí)施《關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入裁判文書(shū)釋法說(shuō)理的指導(dǎo)意見(jiàn)》，有利于統(tǒng)一法律適用，確保同類(lèi)案件的一致性，維護(hù)司法的統(tǒng)一性。本題為選非題，故正確答案為A。

6、《中國(guó)的糧食安全》白皮書(shū)指出，中國(guó)堅(jiān)持立足國(guó)內(nèi)保障糧食基本自給的方針，實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，實(shí)施“（

）”戰(zhàn)略。A、藏糧于地、藏糧于技B、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C、藏糧于庫(kù)、藏糧于技D、大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。2019年10月14日，國(guó)務(wù)院新聞辦發(fā)表《中國(guó)的糧食安全》白皮書(shū)。白皮書(shū)指出，中國(guó)堅(jiān)持立足國(guó)內(nèi)保障糧食基本自給的方針，實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，實(shí)施“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革和體制機(jī)制創(chuàng)新，糧食生產(chǎn)能力不斷增強(qiáng)，糧食流通現(xiàn)代化水平明顯提升，糧食供給結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，更高層次、更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的糧食安全保障體系逐步建立，國(guó)家糧食安全保障更加有力，中國(guó)特色糧食安全之路越走越穩(wěn)健、越走越寬廣。故正確答案為A。

7、我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定：A、社會(huì)主義的公有財(cái)產(chǎn)不可侵犯。公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯B、中華人民共和國(guó)的公有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯C、社會(huì)主義的合法的公有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯D、社會(huì)主義的公有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯正確答案選項(xiàng)：D解析：《憲法》第12條規(guī)定：“社會(huì)主義的公有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。國(guó)家保護(hù)社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞國(guó)家的和集體的財(cái)產(chǎn)?！薄稇椃ā返?3條規(guī)定：“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！惫收_答案為D。

8、供給側(cè)改革意義在于，通過(guò)制度變革、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和要素升級(jí)，在供給側(cè)放松管制，激發(fā)活力，釋放創(chuàng)造力，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，進(jìn)而為中國(guó)經(jīng)濟(jì)培育新主體。開(kāi)發(fā)新產(chǎn)業(yè)，打造新動(dòng)力。以下措施不是供給側(cè)改革所提倡的工作重點(diǎn)是：A、加大減稅力度，取消更多行政管制B、大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新C、國(guó)家加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度D、加快淘汰僵尸產(chǎn)業(yè)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)，主要涉及供給側(cè)改革的相關(guān)內(nèi)容。供給側(cè)改革的工作重點(diǎn)是：化解產(chǎn)能過(guò)剩、提高全要素生產(chǎn)力、降低企業(yè)成本、消化地產(chǎn)庫(kù)存和防范金融風(fēng)險(xiǎn)，與供給側(cè)相對(duì)的是需求側(cè)，主要包括投資、出口和消費(fèi)三大要素。A項(xiàng)正確，“加大減稅力度，取消更多行政管制”屬于降低企業(yè)成本的措施，因此屬于供給側(cè)改革的重點(diǎn)。B項(xiàng)正確，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”屬于提高全要素生產(chǎn)力的措施，因此屬于供給側(cè)改革的重點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“國(guó)家加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度”需要大量的投資，投資屬于需求側(cè)而不屬于供給側(cè)。D項(xiàng)正確，“加快淘汰僵尸產(chǎn)業(yè)”屬于化解過(guò)剩產(chǎn)能的措施，因此屬于供給側(cè)改革的重點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為C。

9、關(guān)于封建社會(huì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、以封建主占有土地、剝削農(nóng)民（或農(nóng)奴）剩余勞動(dòng)為基礎(chǔ)的社會(huì)制度B、在封建制度下，封建地主階級(jí)擁有最大部分的土地C、在封建社會(huì)，自然經(jīng)濟(jì)占主要地位D、在封建制度下，農(nóng)民沒(méi)有人身自由，也沒(méi)有自己的生產(chǎn)工具正確答案選項(xiàng)：D解析：本題主要考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，封建制度是以封建地主階級(jí)占有土地剝削農(nóng)民(或農(nóng)奴)剩余勞動(dòng)為基礎(chǔ)的社會(huì)制度。其基本剝削形式是封建地租，農(nóng)民(或農(nóng)奴)耕種封建地主的土地，絕大部分產(chǎn)品作為地租被封建地主剝奪。B項(xiàng)正確，在封建制度下，封建地主階級(jí)擁有最大部分的土地。農(nóng)民（或農(nóng)奴）完全沒(méi)有土地或者只有很少的土地。C項(xiàng)正確，在封建社會(huì)，自然經(jīng)濟(jì)占主要地位。封建社會(huì)形成的自然經(jīng)濟(jì)是以土地為基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)與手工業(yè)結(jié)合，以家庭為生產(chǎn)單位，具有自我封閉性、獨(dú)立性，以滿(mǎn)足自身需要為主的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)組織。D項(xiàng)錯(cuò)誤，與奴隸制比較，封建體制中農(nóng)民有一定程度的人身自由，有自己的生產(chǎn)工具，收成好壞同本身利益有一定的關(guān)系，因而對(duì)生產(chǎn)有一定的興趣，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。本題為選非題，故正確答案為D。

10、下列選項(xiàng)正確的是：A、黎族同胞說(shuō)：“我們每年舉行盛大的賽馬會(huì)”B、朝鮮族同胞說(shuō)：“我們種的蓮霧又獲得豐收”C、傣族同胞說(shuō)：“潑水節(jié)是我們傳統(tǒng)的盛大節(jié)日”D、高山族同胞說(shuō)：“我們用青稞酒招待遠(yuǎn)方來(lái)客”正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，賽馬會(huì)每年藏歷6月舉行，是藏北草原規(guī)模盛大的傳統(tǒng)節(jié)日；B項(xiàng)錯(cuò)誤，蓮霧生長(zhǎng)在臺(tái)灣和廣東地區(qū)，屬熱帶水果，朝鮮族多分布于東北地區(qū)；C項(xiàng)正確，潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日；D項(xiàng)錯(cuò)誤，青稞酒是藏族人民最喜歡的酒，非臺(tái)灣的高山族。故正確答案為C。

11、下列屬于行政訴訟受案范圍的是：A、某行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員的開(kāi)除處分B、政府交通管理部門(mén)關(guān)于在某一時(shí)期對(duì)某條街實(shí)行禁止通行的公告C、某環(huán)保局責(zé)令某企業(yè)停產(chǎn)整頓治理環(huán)境污染的決定D、某行政機(jī)關(guān)對(duì)下屬機(jī)關(guān)通報(bào)批評(píng)責(zé)令整改的通報(bào)正確答案選項(xiàng)：C解析：行政訴訟是一種訴訟程序法，主要是確定訴訟參加人的法律地位和相互關(guān)系的法律規(guī)范。狹義上的行政訴訟法也稱(chēng)形式意義上的行政訴訟法，特指由國(guó)家立法機(jī)關(guān)依據(jù)立法程序所制定的，通常被稱(chēng)為“民告官”。根據(jù)《行政訴訟法》第11條的規(guī)定，人民法院受理公民、法人和其他組織對(duì)拘留、罰款、吊銷(xiāo)許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒(méi)收財(cái)物等行政處罰不服提起的行政訴訟。《行政訴訟法》第12條規(guī)定：“人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：（一）國(guó)防、外交等國(guó)家行為；（二）行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令；（三）行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定；（四）法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為。”A項(xiàng)符合（三）規(guī)定；B、D項(xiàng)符合（二）規(guī)定，人民法院均不受理。故正確答案為C。

12、沒(méi)有人能夠完全知道中國(guó)何以為“中國(guó)”，（

）我們可以盡力去認(rèn)識(shí)人們所選擇的社會(huì)機(jī)制、文化決策和自然環(huán)境，（

）我們對(duì)于那些影響歷史進(jìn)程的諸多因素會(huì)有更深入的了解，（

）它們使得中國(guó)文明與眾不同。A、因?yàn)槎宜訠、所以因?yàn)榫褪荂、盡管但是所以D、但是由此正是正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，根據(jù)前文“沒(méi)有人能夠完全知道”與后文“我們可以盡力去認(rèn)識(shí)”可知，前后兩句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，D項(xiàng)“但是”表轉(zhuǎn)折，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“因?yàn)椤北碓?，B項(xiàng)“所以”表結(jié)果，均不表示轉(zhuǎn)折，排除；C項(xiàng)“盡管”雖是轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，但屬于轉(zhuǎn)折的前半部分，不符合空格前后文的邏輯關(guān)系，排除。第二空代入驗(yàn)證，“由此”指代前文“認(rèn)識(shí)人們所選擇的社會(huì)機(jī)制、文化決策和自然環(huán)境”，邏輯通順。第三空代入驗(yàn)證，“正是”強(qiáng)調(diào)“影響歷史進(jìn)程諸多因素”的作用，符合文意。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊侗容^視野下的中國(guó)文明(書(shū)里乾坤)》

13、下列關(guān)于我國(guó)城市的表述錯(cuò)誤的是：A、北京市、上海市、天津市和重慶市是直轄市B、昆山市、義烏市、江陰市、溫嶺市是縣級(jí)市C、東莞市、三沙市、中山市和嘉峪關(guān)市是地級(jí)市D、成都市、西安市、杭州市和長(zhǎng)沙市是副省級(jí)市正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確，直轄市的行政地位與省、自治區(qū)、特別行政區(qū)相同，是中華人民共和國(guó)省級(jí)行政區(qū)，是直接由中央人民政府所管轄的建制市。我國(guó)現(xiàn)有北京市、天津市、上海市、重慶市4個(gè)直轄市。B項(xiàng)正確，昆山市是江蘇省轄縣級(jí)市，由蘇州市代管；義烏市是浙江省金華市所轄縣級(jí)市；江陰市是江蘇省無(wú)錫市所轄縣級(jí)市；溫嶺市是浙江省臺(tái)州市所轄縣級(jí)市。C項(xiàng)正確，東莞市是廣東省地級(jí)市；三沙市是海南省地級(jí)市；中山市是廣東省地級(jí)市；嘉峪關(guān)市是甘肅省地級(jí)市。D項(xiàng)錯(cuò)誤，副省級(jí)市是中國(guó)行政架構(gòu)為副省級(jí)建制的地級(jí)市，其行政級(jí)別正式施行于1994年2月25日，前身為計(jì)劃單列市。最初共有16個(gè)副省級(jí)市，后來(lái)由于重慶市直轄，副省級(jí)市變?yōu)槟壳暗?5個(gè)，分別是：廣州、武漢、哈爾濱、沈陽(yáng)、成都、南京、西安、長(zhǎng)春、濟(jì)南、杭州、大連、青島、深圳、廈門(mén)、寧波。長(zhǎng)沙市不屬于副省級(jí)市。本題為選非題，故正確答案為D。

14、我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用，主要通過(guò)下列哪方面體現(xiàn)出來(lái)：A、國(guó)有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中的量的優(yōu)勢(shì)B、國(guó)有大型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)的規(guī)模和實(shí)力C、對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的控制力和其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力D、國(guó)家對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)的正確指導(dǎo)和有效調(diào)控正確答案選項(xiàng)：C解析：十五大報(bào)告指出，國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用，這種主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上。對(duì)關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國(guó)有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。故正確答案為C。

15、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》指出，要加強(qiáng)黨對(duì)“三農(nóng)”工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，將脫貧攻堅(jiān)工作中形成的組織推動(dòng)、要素保障、政策支持、協(xié)作幫扶、考核督導(dǎo)等工作機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要運(yùn)用到推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，建立健全（

）的鄉(xiāng)村振興工作體系。A、創(chuàng)新引領(lǐng)、協(xié)調(diào)高效、融合共治B、頂層設(shè)計(jì)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、協(xié)調(diào)創(chuàng)新C、上下貫通、精準(zhǔn)施策、一抓到底D、基層治理、公眾參與、法治保障正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》在“加強(qiáng)黨對(duì)‘三農(nóng)’工作的全面領(lǐng)導(dǎo)”部分指出：“強(qiáng)化五級(jí)書(shū)記抓鄉(xiāng)村振興的工作機(jī)制。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的深度、廣度、難度都不亞于脫貧攻堅(jiān)，必須采取更有力的舉措，匯聚更強(qiáng)大的力量。要深入貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》，健全中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市縣鄉(xiāng)抓落實(shí)的農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)體制，將脫貧攻堅(jiān)工作中形成的組織推動(dòng)、要素保障、政策支持、協(xié)作幫扶、考核督導(dǎo)等工作機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要運(yùn)用到推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，建立健全上下貫通、精準(zhǔn)施策、一抓到底的鄉(xiāng)村振興工作體系?！惫收_答案為C。

16、下列有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)法符合法律規(guī)定的是：A、國(guó)家版權(quán)局是著作權(quán)集體管理組織B、注冊(cè)商標(biāo)有效期滿(mǎn)前未申請(qǐng)續(xù)展注冊(cè)的，應(yīng)在有效期滿(mǎn)后被注銷(xiāo)C、發(fā)明和實(shí)用新型屬于專(zhuān)利權(quán)，而外觀(guān)設(shè)計(jì)屬于版權(quán)的范疇D、原則上縣級(jí)以上行政區(qū)劃的地名和公眾知曉的外國(guó)地名不得作為商標(biāo)正確答案選項(xiàng)：D解析：《商標(biāo)法》第10條規(guī)定：“縣級(jí)以上行政區(qū)劃的地名或者公眾知曉的外國(guó)地名，不得作為商標(biāo)。但是，地名具有其他含義或者作為集體商標(biāo)、證明商標(biāo)組成部分的除外；已經(jīng)注冊(cè)的使用地名的商標(biāo)繼續(xù)有效?！币虼耍瓌t上縣級(jí)以上行政區(qū)劃的地名和公眾知曉的外國(guó)地名不得作為商標(biāo)。故正確答案為D。

17、中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議于2016年10月24日至27日在北京舉行。該全會(huì)審議通過(guò)了（

）。A、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》B、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》C、《加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》D、《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題》正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》是在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)的，自2016年11月2日全文發(fā)布實(shí)行。這是一部新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的準(zhǔn)則。B項(xiàng)錯(cuò)誤，2006年10月11日中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》。C項(xiàng)錯(cuò)誤，2001年9月26日中國(guó)共產(chǎn)黨第十五屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》是2011年10月18日在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)通過(guò)的文件。故正確答案為A。

18、根據(jù)我國(guó)的法律效力層次，下列法律中效力最高的是：A、行政法規(guī)B、地方性法規(guī)C、政府規(guī)章D、自治條例正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)《憲法》和《立法法》的規(guī)定，行政法規(guī)的效力高于地方性規(guī)定、規(guī)章制度。地方性法規(guī)的效力高于本級(jí)和下級(jí)地方政府規(guī)章，其中省、自治區(qū)的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的地方性法規(guī)的效力又高于本行政區(qū)域內(nèi)的較大的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的地方性法規(guī)。故正確答案為A。根據(jù)《憲法》和《立法法》的規(guī)定，在中國(guó)的法律效力等級(jí)體系中，憲法具有最高的法律效力，一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章都不得同憲法相抵觸。憲法的法律效力高于行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章。其中基本法律的效力又高于基本法律以外的法律。

19、下列人員中，就職時(shí)應(yīng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓的是：A、大學(xué)校長(zhǎng)B、法院院長(zhǎng)C、市委書(shū)記D、國(guó)企董事長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確，根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》規(guī)定：“一、各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員，以及各級(jí)人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院、人民檢察院任命的國(guó)家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。”法院院長(zhǎng)是同級(jí)人民代表大會(huì)選舉的人員，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。故正確答案為B。

20、首因效應(yīng)也叫第一印象效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。下列選項(xiàng)符合首因效應(yīng)的是：A、物以類(lèi)聚B、削足適履C、惡人先告狀D、一俊遮百丑正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤：物以類(lèi)聚是指同類(lèi)的東西聚在一起。指壞人彼此臭味相投，勾結(jié)在一起。體現(xiàn)的是心理學(xué)的“投射效應(yīng)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤：削足適履比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件，生搬硬套。體現(xiàn)的是心理學(xué)的“刻板效應(yīng)”。C項(xiàng)正確：惡人先告狀指壞人或理虧的人，搶先去誣告別人，從而給有理的人造成不好的第一印象。體現(xiàn)的是“首因效應(yīng)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤：一俊遮百丑是指一項(xiàng)美掩蓋了許多的丑陋，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“光環(huán)效應(yīng)”。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、中國(guó)是世界上吸煙人數(shù)最多的國(guó)家，約1/4的人口吸煙，此外，中國(guó)還有7.4億非吸煙者遭受二手煙危害，控?zé)熎仍诿冀蕖Ｈ欢?，一方面吸煙者個(gè)人在肉體和精神上對(duì)煙草存在依賴(lài)；另一方面國(guó)家稅收也部分依賴(lài)于煙草產(chǎn)業(yè)。如果一下子消滅煙草，不僅吸煙者會(huì)有戒斷癥狀，就連國(guó)家和各級(jí)地方的經(jīng)濟(jì)狀況也都會(huì)出現(xiàn)“戒斷癥狀”。所以，控?zé)熢谖覈?guó)只能是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述論斷？A、我國(guó)每年死于吸煙相關(guān)疾病的人數(shù)超過(guò)因艾滋病、結(jié)核、瘧疾所導(dǎo)致的死亡人數(shù)之和B、對(duì)吸煙者如果沒(méi)有慢慢引導(dǎo)和鼓勵(lì)戒煙的過(guò)程，吸煙者戒煙后有極高概率再次吸煙C、從1982年到2012年，我國(guó)煙草行業(yè)利稅占全國(guó)財(cái)政收入的比重為D、當(dāng)前實(shí)行全面禁煙執(zhí)行難度大、成本高，難以達(dá)到預(yù)期的政策效果正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：控?zé)熢谖覈?guó)只能是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。論據(jù)：一方面吸煙者個(gè)人在肉體和精神上對(duì)煙草存在依賴(lài)；另一方面國(guó)家稅收也部分依賴(lài)于煙草產(chǎn)業(yè)。如果一下子消滅煙草，不僅吸煙者會(huì)有戒斷癥狀，就連國(guó)家和各級(jí)地方的經(jīng)濟(jì)狀況也都會(huì)出現(xiàn)“戒斷癥狀”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：死于吸煙相關(guān)疾病的人數(shù)多，只是在論述吸煙帶來(lái)的危害，與論點(diǎn)論據(jù)無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：如果沒(méi)有慢慢的引導(dǎo)，吸煙者戒煙后再次吸煙的概率很高，那就說(shuō)明戒煙是需要慢慢引導(dǎo)的過(guò)程，進(jìn)而說(shuō)明控?zé)煈?yīng)該是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：說(shuō)明煙草稅收占比大，即“國(guó)家稅收也部分依賴(lài)于煙草產(chǎn)業(yè)”，重復(fù)論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：全面禁煙難度大、成本高，難以達(dá)到效果，說(shuō)明控?zé)熤荒苁且粋€(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

2、鳥(niǎo)：翅膀A、羊：狗B、魚(yú)：鰭C、蟬：知了D、牛：草正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容關(guān)系，且是包容中的必然組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為B。A是并列關(guān)系，C是同義詞，D是對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為B。

3、立體化戰(zhàn)爭(zhēng)：數(shù)字化戰(zhàn)爭(zhēng)A、民主型管理：專(zhuān)制型管理B、防風(fēng)林：觀(guān)賞樹(shù)木C、有氧運(yùn)動(dòng)：醫(yī)療瘦身D、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。立體化戰(zhàn)爭(zhēng)，指在地面（水面）、地下（水下）、空中以及前方、后方同時(shí)或交互進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。數(shù)字化戰(zhàn)爭(zhēng)，就是數(shù)字化部隊(duì)在數(shù)字化戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行的信息戰(zhàn)，它是以信息為主要手段，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是信息戰(zhàn)的一種形式。有的立體化戰(zhàn)爭(zhēng)是數(shù)字化戰(zhàn)爭(zhēng)，有的立體化戰(zhàn)爭(zhēng)不是數(shù)字化戰(zhàn)爭(zhēng)，有的數(shù)字化戰(zhàn)爭(zhēng)是立體化戰(zhàn)爭(zhēng)，有的數(shù)字化戰(zhàn)爭(zhēng)不是立體化戰(zhàn)爭(zhēng)，二者是交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：民主型管理和專(zhuān)制型管理是管理的兩種形式，除此之外還有放任型管理，所以二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：防風(fēng)林是一種以防御自然災(zāi)害、維護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施、保護(hù)生產(chǎn)、改善環(huán)境和維持生態(tài)平衡等為主要目的的森林群落，觀(guān)賞樹(shù)木指可供觀(guān)賞的木本植物，不能說(shuō)有的防風(fēng)林是觀(guān)賞樹(shù)木，有的觀(guān)賞樹(shù)木是防風(fēng)林，二者不是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：有氧運(yùn)動(dòng)指人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下進(jìn)行的體育鍛煉，是體育鍛煉的一種形式，醫(yī)療瘦身指的是借助醫(yī)療的方法瘦身，是瘦身的一種形式，不能說(shuō)有的有氧運(yùn)動(dòng)是醫(yī)療瘦身，二者不是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，所以有的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，有的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，有的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，有的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不是績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，二者是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

4、醫(yī)生：病人A、園丁：花朵B、父母：子女C、青蛙：莊稼D、啄木鳥(niǎo)：害蟲(chóng)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是工作者和要保護(hù)的工作對(duì)象間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A。B是并列關(guān)系；C中“青蛙”跟“莊稼”不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，有的青蛙可能在池塘里；D“害蟲(chóng)”不是“啄木鳥(niǎo)”要保護(hù)的工作對(duì)象。故正確答案為A。

5、當(dāng)前大學(xué)課程設(shè)置出現(xiàn)一定問(wèn)題，很多大公司的新上崗人員都沒(méi)有很好掌握基本工作技能，比如文件的寫(xiě)作、數(shù)據(jù)的處理及辦事能力。上述論證是以下面哪項(xiàng)為前提的：

A、現(xiàn)在的大學(xué)課程設(shè)置沒(méi)有基本技能方面的課程B、文件的寫(xiě)作、數(shù)據(jù)的處理及辦事能力等基本技能對(duì)勝任工作很重要C、公司新上崗人員基本代表當(dāng)前畢業(yè)大學(xué)生水平D、過(guò)去的大學(xué)生比現(xiàn)在的大學(xué)生接受了更多的基本技能教育正確答案選項(xiàng)：C解析：本題屬于加強(qiáng)題型。第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)前大學(xué)課程設(shè)置出現(xiàn)一定問(wèn)題。論據(jù)：很多大公司的新上崗人員都沒(méi)有很好掌握基本工作技能。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是大學(xué)課程設(shè)置，論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是公司的新上崗人員的工作技能，論點(diǎn)和論據(jù)之間不存在因果關(guān)系，需要在兩者間搭橋，加強(qiáng)論證。C項(xiàng)在大學(xué)課程和公司的新上崗人員之間建立聯(lián)系，說(shuō)明新上崗人員基本代表當(dāng)前畢業(yè)大學(xué)生的水平，因此新上崗員工的工作技能不足，反映出當(dāng)前畢業(yè)大學(xué)生的水平不夠，從而說(shuō)明大學(xué)課程存在問(wèn)題。A項(xiàng)大學(xué)課程設(shè)置沒(méi)有基本技能的課程，并不能說(shuō)明大學(xué)課程就一定有問(wèn)題，無(wú)法加強(qiáng)論點(diǎn)；B項(xiàng)說(shuō)的是基本技能對(duì)勝任工作的重要性，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)將過(guò)去的大學(xué)生與現(xiàn)在的大學(xué)生進(jìn)行對(duì)比，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為C。

6、分配性正義就是在分配領(lǐng)域的公平，指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)公平地分配對(duì)象物、合理地取得被分配物，即“得其所應(yīng)得”，它是正義在分配領(lǐng)域的體現(xiàn)。根據(jù)以上定義，下列不屬于分配性正義獲得的是：A、甲因加班時(shí)間比乙長(zhǎng)而獲得更多的工資B、在三人組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，甲因?yàn)橥顿Y更多獲得更多的收益C、某公司所有職員對(duì)同一項(xiàng)目都有相同的機(jī)會(huì)去工作以獲得收益D、救災(zāi)中老人和兒童優(yōu)先被分得食物和水正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。分配性正義的定義條件包括：“依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)公平地分配”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：甲因加班時(shí)間比乙長(zhǎng)而獲得更多的工資，符合定義，多勞多得，得其所應(yīng)得；B選項(xiàng)：在三人組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，甲因?yàn)橥顿Y更多獲得更多的收益，投資大收益就大，得其所應(yīng)得，符合定義關(guān)鍵詞；C選項(xiàng)：某公司所有職員對(duì)同一項(xiàng)目都有相同的機(jī)會(huì)去工作以獲得收益，相同的機(jī)會(huì)不屬于分配行為，不符合定義關(guān)鍵詞；D選項(xiàng)：救災(zāi)中老人和兒童優(yōu)先被分得食物和水，老弱病殘優(yōu)先，符合定義關(guān)鍵詞。故正確答案為C。

7、雨鞋：雨傘：雨衣A、鉛筆：鋼筆：中性筆B、長(zhǎng)春：吉林：遼寧C、報(bào)紙：雜志：新聞D、鄉(xiāng)試：殿試：舉人正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。雨鞋、雨傘、雨衣，三者之間為并列關(guān)系，同為雨具的一種。第二步：判斷選項(xiàng)間的邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：鉛筆、鋼筆、中性筆，三者之間為并列關(guān)系，同為筆的一種，與題干邏輯關(guān)系吻合；B項(xiàng)：長(zhǎng)春是吉林省省會(huì)，二者非并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：報(bào)紙、雜志與新聞并非并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：古代科舉，通過(guò)鄉(xiāng)試者會(huì)獲得舉人稱(chēng)號(hào)，故鄉(xiāng)試與舉人之間非并列關(guān)系，排除；故正確答案為A。

8、社會(huì)融入是指那些處于相對(duì)弱勢(shì)地位的個(gè)體或群體能動(dòng)地與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)過(guò)程。根據(jù)以上定義，下列不屬于社會(huì)融入的是：A、余秀華克服腦癱帶來(lái)的身體不便，無(wú)視村里人的歧視，最終在詩(shī)歌創(chuàng)作方面取得成功B、小王出獄后飽受歧視，最終以善良、堅(jiān)忍改變了大家的看法，獲得人們的尊重C、小劉從銀行辭職后，開(kāi)了一家投資公司，利用自己積累的資源，公司發(fā)展迅速D、徐先生為圓大學(xué)夢(mèng)，在65歲時(shí)不顧他人看法，備戰(zhàn)高考，最終考入某大學(xué)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：1.主體：相對(duì)弱勢(shì)的個(gè)體或群體；2.行為：與特定社區(qū)的個(gè)體或群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)活動(dòng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：余秀華“腦癱”滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞1。無(wú)視村里人的歧視學(xué)習(xí)詩(shī)歌，滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞2，符合社會(huì)融入的概念,排除；B項(xiàng)：“出獄”的小王滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞1。以善良、堅(jiān)忍改變了大家的看法，獲得人們的尊重滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞2，符合社會(huì)融入的概念，排除；C項(xiàng)：銀行辭職的小劉并不屬于相對(duì)弱勢(shì)或特定社區(qū)的個(gè)人，故不符合社會(huì)融入的概念，當(dāng)選；D項(xiàng)：“65歲”的徐先生滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞1。不顧他人看法，備戰(zhàn)高考滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞2，符合社會(huì)融入的概念，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

9、著作：書(shū)：叢書(shū)A、成語(yǔ)：詞語(yǔ)：詞匯B、樹(shù)：樹(shù)林：森林C、裙子：衣服：服裝D、人：人群：人民正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。著作是書(shū)的一種，很多的書(shū)構(gòu)成叢書(shū)。前兩者為種屬關(guān)系，后兩者為組成關(guān)系。第二步，判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，成語(yǔ)是詞語(yǔ)的一種，二者為種屬關(guān)系；詞匯由詞語(yǔ)構(gòu)成，二者為組成關(guān)系，與題干關(guān)系對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；B項(xiàng)，樹(shù)與樹(shù)林非種屬關(guān)系，而為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；C項(xiàng)，衣服與服裝之間為同一關(guān)系，非組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；D項(xiàng)，人與人群非種屬關(guān)系，而為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除。故正確答案為A。

10、電熱毯：（

）與（

）：信鴿在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、電扇，詩(shī)人B、毛衣，織女C、棉被，農(nóng)民D、暖爐，郵差正確答案選項(xiàng)：D解析：判斷推理—類(lèi)比推理－邏輯關(guān)系—對(duì)應(yīng)關(guān)系【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：電熱毯與電扇都是電器，兩者是并列關(guān)系，詩(shī)人與信鴿無(wú)明顯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：電熱毯與毛衣都具有取暖功能，織女與信鴿無(wú)明顯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：電熱毯和棉被都具有取暖功能，農(nóng)民與信鴿無(wú)明顯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：電熱毯與暖爐都具有取暖功能，郵差與信鴿都具有通信功能。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

11、如圖所示，把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，假設(shè)碗中的湯和水的沸點(diǎn)一樣都是100℃，且碗中的湯吸收的熱量全部來(lái)自于周?chē)乃?，則下列關(guān)于水和湯沸騰的說(shuō)法正確的是。A、水和湯同時(shí)沸騰B、水會(huì)沸騰，湯不會(huì)沸騰C、水先沸騰，湯后沸騰D、湯先沸騰，水后沸騰正確答案選項(xiàng)：B解析：液體沸騰需要達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱。開(kāi)始湯和水都會(huì)吸熱升溫，但當(dāng)水達(dá)到沸點(diǎn)100℃時(shí)，繼續(xù)吸熱，沸騰起來(lái)，但溫度不再升高；此時(shí)碗中的湯也會(huì)達(dá)到沸點(diǎn)100℃，但由于碗中的湯與大鍋中水的溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，因而人碗中的湯不會(huì)沸騰。故正確答案為B。

12、左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊面成：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為空間重構(gòu)題，對(duì)原圖進(jìn)行標(biāo)識(shí)，如圖：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：由4面、5面、6面組成，且面上線(xiàn)的位置與原圖一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：原圖中3面與5面上的對(duì)角線(xiàn)沒(méi)有相交，但選項(xiàng)中兩條對(duì)角線(xiàn)相交，排除；C、D兩項(xiàng)采用畫(huà)邊法，2面與4面的形狀較為特殊，由2面4面畫(huà)邊如圖：其中2面與4面最特殊點(diǎn)為灰色點(diǎn)所示，由此點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫(huà)邊，分別為a、b、c、d邊。C項(xiàng)：畫(huà)邊如圖，選項(xiàng)中的b邊與6面相交，但原圖中2面的b邊與1面相交，4面的b邊與3面相交，由此可知選項(xiàng)面既不是2面也不是4面，排除；D項(xiàng)：畫(huà)邊如圖，選項(xiàng)中的d邊與3面相交，但原圖中2面的d邊與5面相交，4面的d邊與6面相交，由此可知選項(xiàng)面既不是2面也不是4面，排除；故正確答案為A。

13、社會(huì)方言是指在某一社會(huì)團(tuán)體，社會(huì)階層或次文化群體中被使用的語(yǔ)言。根據(jù)上述定義。下列選項(xiàng)未使用社會(huì)方言的是：A、張老太太沒(méi)事就喜歡找人“嘮嗑”B、“黑馬”成色如何就看今晚決賽C、他也就是一個(gè)“打醬油”的角色D、小李在學(xué)校里結(jié)識(shí)了幾位“死黨”正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找關(guān)鍵詞。社會(huì)方言定義條件為：某一社會(huì)團(tuán)體，社會(huì)階層或次文化群體中被使用的語(yǔ)言，亦可理解為非通用語(yǔ)言。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“嘮嗑”屬北方方言，指兩個(gè)及兩個(gè)以上的人聚在一起，就某些問(wèn)題或事情進(jìn)行閑談、聊天，符合社會(huì)團(tuán)體使用的語(yǔ)言；B項(xiàng)，“黑馬”其實(shí)是從英語(yǔ)中借鑒來(lái)的，原指體育界一鳴驚人的后起之秀，后指實(shí)力難測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)者或在某一領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟的人，不符合社會(huì)團(tuán)體，社會(huì)階層或次文化群任何一方面使用的語(yǔ)言，其含義是社會(huì)共通的；C項(xiàng)，“打醬油”意為跟自己無(wú)關(guān)，或者也可以解釋為無(wú)力解決的問(wèn)題或者事情。此詞來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，符合來(lái)源于次文化群體使用言語(yǔ)；D項(xiàng)，“死黨”意為一個(gè)人特別好的朋友，是年輕人對(duì)好朋友的一種稱(chēng)呼，符合社會(huì)階層使用語(yǔ)言。故正確答案為B。

14、小數(shù)法則是一種心理偏差，是指人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布，抓住問(wèn)題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果，而不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因。根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)反映了小數(shù)法則：A、在擲硬幣的游戲中，即使連續(xù)10次出現(xiàn)正面，第11次出現(xiàn)正面的概率仍然還有50%B、一位投資經(jīng)理在過(guò)去兩年表現(xiàn)好于其他人，并不能說(shuō)明這位經(jīng)理水平要高于其他人C、在北京街頭對(duì)100人進(jìn)行調(diào)查都認(rèn)為北京的房?jī)r(jià)很高，因此全北京市的人都認(rèn)為北京的房?jī)r(jià)很高D、某一給定時(shí)間在一家大醫(yī)院內(nèi)誕生的嬰兒有60%是男孩，則一家小醫(yī)院內(nèi)情況必定相同正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞?！靶?shù)法則”定義中強(qiáng)調(diào)“小樣本中某事件的概率”“看成是總體分布”“直接推斷結(jié)果”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中對(duì)第11次投擲結(jié)果的判斷不屬于對(duì)總體分布的判斷，且概率與前10次小樣本的分布概率不同，不符合定義；B項(xiàng)沒(méi)有“直接推斷結(jié)果”，不符合定義；C項(xiàng)中小樣本為被調(diào)查的100人，總體為全北京市的人，且分布概率均為100%，符合定義；D項(xiàng)僅根據(jù)一家醫(yī)院的情況做出判斷，不涉及小樣本的概率分布問(wèn)題，因此不符合定義。故正確答案為C。

15、蔡格尼克記憶效應(yīng)，是指人們對(duì)已完成的工作因?yàn)橛惺加薪K辦事動(dòng)機(jī)已經(jīng)得到滿(mǎn)足反而容易忘記，而對(duì)于尚未完成的工作，因?yàn)橛惺加薪K辦事動(dòng)機(jī)沒(méi)有得到滿(mǎn)足而容易留下深刻印象的一種心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于蔡格尼克記憶效應(yīng)的是：A、大學(xué)生小李回老家參加初中同學(xué)會(huì)，聊起當(dāng)年中考的情況，發(fā)現(xiàn)自己居然不記得當(dāng)年中考的成績(jī)了B、小李上大學(xué)時(shí)有一次毛衣織了一半時(shí)就放棄了，很多年后她還記得這件半途而廢的毛衣的顏色C、第二天一早就有個(gè)重要會(huì)議，但老丁讀到一本好書(shū)，直到凌晨3點(diǎn)仍不肯放下，完全忘記了第二天的會(huì)議D、以前乙曾經(jīng)幫助過(guò)甲，甲一直想感謝乙，多年后兩人相遇，甲感謝乙當(dāng)年的相助，但乙已完全不記得當(dāng)年的事正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。將題干的關(guān)鍵信息概括為：“對(duì)已完成的工作容易忘記”、“對(duì)于尚未完成的工作容易留下深刻印象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大學(xué)生小李參加同學(xué)聚會(huì)，忘記當(dāng)年中考的成績(jī)，中考屬于已經(jīng)完成的事，符合“對(duì)已完成的工作容易忘記”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小李曾經(jīng)上大學(xué)時(shí)毛衣織了一半就放棄了，但多年后對(duì)毛衣的顏色依然有印象，織毛衣屬于尚未完成的事，符合“對(duì)于尚未完成的工作容易留下深刻印象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：老丁因?yàn)樽x一本好書(shū)而忘記了第二天的重要會(huì)議，重要會(huì)議屬于尚未完成的工作，不符合“對(duì)于尚未完成的工作容易留下深刻印象”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：甲因?yàn)橐以?jīng)幫助過(guò)自己而想表示感謝，但多年后乙已不記得自己的幫助行為，乙對(duì)甲的幫助行為屬于已經(jīng)完成的事，符合“對(duì)已完成的工作容易忘記”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

16、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中，第一個(gè)圖形上下翻轉(zhuǎn)并保留原圖形后得到第二個(gè)圖形，第一個(gè)圖形保持不變放置在下方，然后對(duì)第一個(gè)圖形分別進(jìn)行上下翻轉(zhuǎn)后放置在上方、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后放置在左側(cè)、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后放置在右側(cè)得到第三個(gè)圖形。第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。

17、有經(jīng)濟(jì)學(xué)者不贊成政府對(duì)低收入人群的直接救助，主張政府對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策，認(rèn)為大企業(yè)家和富人的投資與消費(fèi)活動(dòng)會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加窮人的就業(yè)機(jī)會(huì)，將財(cái)富從社會(huì)上層傳遞到社會(huì)底層。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述理論的觀(guān)點(diǎn)是：A、政府對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策，導(dǎo)致因貧富差距拉大而引發(fā)不確定的社會(huì)矛盾B、打破收入分配方面的平均主義，鼓勵(lì)一部分人先富起來(lái)，但具體實(shí)施這一政策存在不可預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)C、高收入者的消費(fèi)需求達(dá)到飽和后，人的“自私性”將抑制投資需求，社會(huì)投資規(guī)模也不再繼續(xù)增長(zhǎng)D、政府的財(cái)政和稅收政策應(yīng)該優(yōu)惠窮人，提高窮人購(gòu)買(mǎi)力同樣會(huì)增加有效消費(fèi)需求促使經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：政府不該直接救助低收入人群，而應(yīng)對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策。論據(jù)：大企業(yè)家和富人的投資與消費(fèi)活動(dòng)會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加窮人的就業(yè)機(jī)會(huì)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)的是對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠政策后導(dǎo)致的不良社會(huì)后果，跟救助低收入人群的論點(diǎn)無(wú)關(guān)；B項(xiàng)說(shuō)的是分配方面的平均主義，跟論點(diǎn)和論據(jù)無(wú)關(guān)；C項(xiàng)證明不該給富人，直接削弱觀(guān)點(diǎn)；D項(xiàng)說(shuō)的是達(dá)到題干中結(jié)果的又一種方法，是他因削弱。他因削弱力度要小于直接削弱觀(guān)點(diǎn)。故正確答案為C。

18、所有刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生畢業(yè)后都當(dāng)警察了，有的警察是黨員，刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生都不是警察，由此可以推出的是：A、有的黨員是刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生B、有的黨員不是刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生C、有的刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生是黨員D、有的刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生不是黨員正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干①刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生畢業(yè)后→警察②有的警察→黨員③刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生→-警察第二步：注意分析選項(xiàng)A項(xiàng):“有的黨員是刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生”，從題干條件“②有的警察是黨員”無(wú)法推出其是否是刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：“有的黨員不是刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生”，由題干條件②有的警察是黨員，可知有的黨員是警察，根據(jù)條件③刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生→-警察，可以推出有的黨員不是不是刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生，可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：“有的刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生是黨員”，根據(jù)條件③刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生→-警察，無(wú)法得知其是否是黨員，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：“有的刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生不是黨員”，根據(jù)條件根據(jù)條件③刑事偵查專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生→-警察，無(wú)法得知其是否是黨員，無(wú)法推出，排除。故正確答案為B。

19、春天來(lái)了，花園里鮮花朵朵，美不勝收。甲說(shuō)：“這種紅顏色的花是桃花”。乙說(shuō)：“這種紅顏色的花可能是桃花”。丙說(shuō)：“這種紅顏色的花是杏花”。已知花園里不會(huì)同時(shí)存在桃花和杏花，這三個(gè)人中只有一人判斷正確，那么判斷正確的是：A、甲B、乙C、丙D、無(wú)法判斷正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干。甲：紅色的花是桃花；乙：紅色的花可能是桃花；丙：紅色的花是杏花。第二步：逐一分析選項(xiàng)。三個(gè)人中只有一人判斷正確，且花園里不會(huì)同時(shí)存在桃花和杏花，那么甲和丙的話(huà)為矛盾關(guān)系，必定一真一假。由此可以得到乙的話(huà)為假，即其矛盾命題“紅顏色的花必然不是桃花”為真（注：“可能”和“必然不”構(gòu)成矛盾）。由此可以推出甲的話(huà)為假，那么丙的話(huà)為真。故正確答案為C。

20、共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的，一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：A、某班級(jí)班主任在新學(xué)期發(fā)起由全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng)B、為了提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門(mén)將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來(lái)的幾個(gè)科室流水處理，改由專(zhuān)人負(fù)責(zé)到底C、在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)D、某研發(fā)部門(mén)為了提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工的積極性而實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同承擔(dān)責(zé)任，共同分享利益正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！蔼?dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”、“自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式”、“領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng)，但同學(xué)之間是平級(jí)關(guān)系，做班長(zhǎng)也不符合“自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，且輪流做班長(zhǎng)不符合“領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某部門(mén)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)應(yīng)急事項(xiàng)，不符合“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”，也不符合

“自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，且沒(méi)有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)，沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)小王是領(lǐng)導(dǎo)，且沒(méi)有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享，不符合“獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：研發(fā)部門(mén)發(fā)揮員工積極性，實(shí)行實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同擔(dān)責(zé)，共同分享利益，符合

“自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式”、“領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

21、交互抑制法主要是誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境，并通過(guò)心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。滿(mǎn)灌療法是鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景，堅(jiān)持到緊張感覺(jué)消失的一種快速行為治療法。下列對(duì)患乘車(chē)恐懼癥的患者的治療過(guò)程，使用了滿(mǎn)灌療法的是：A、先試著讓患者看汽車(chē)圖片，進(jìn)而坐上停止的汽車(chē)，然后坐上緩慢行駛的汽車(chē)，最后坐上快速行駛的汽車(chē)B、讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng)，每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí)，要求患者大聲命令自己“停止”，從而使這些想法消失C、將患者安置在汽車(chē)后座，驅(qū)車(chē)行駛數(shù)小時(shí)，使患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱，直到患者完全習(xí)慣了乘車(chē)，不再感到恐懼D、讓患者想象自己正坐在一輛汽車(chē)的后座，想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境，適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境，直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。交互抑制法：“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”、“通過(guò)心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒”、“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”；滿(mǎn)灌療法：“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”、“堅(jiān)持到緊張感覺(jué)消失”、“快速行為治療法”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先試著讓患者看汽車(chē)圖片，不符合“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”，先看汽車(chē)圖片，進(jìn)而坐上停止的汽車(chē)，然后坐上緩慢行駛的汽車(chē)，最后坐上快速行駛的汽車(chē)，該過(guò)程較為緩慢，不符合“快速行為治療法”，不符合“滿(mǎn)灌療法”定義，也不符合“交互抑制法”定義，排除；B項(xiàng)：讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng)，符合“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”，每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí)，要求患者大聲命令自己“停止”，從而使這些想法消失，符合“通過(guò)心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒”，“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”，符合“交互抑制法”定義，不符合“滿(mǎn)灌療法”定義，排除；C項(xiàng)：將患者安置在汽車(chē)后座，符合“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”。驅(qū)車(chē)行駛數(shù)小時(shí)，使患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱，直到患者完全習(xí)慣了乘車(chē)，不再感到恐懼，符合

“堅(jiān)持到緊張感覺(jué)消失”，符合“滿(mǎn)灌療法”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：讓患者想象自己正坐在一輛汽車(chē)的后座，想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境，符合“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”，

適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境，直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)，符合“通過(guò)心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒”，“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”，符合“交互抑制法”定義，不符合“滿(mǎn)灌療法”定義，排除。故正確答案為C。

22、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：解析1：元素組成不相同，不相似，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，且對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量均為3條。A選項(xiàng)1條；B選項(xiàng)3條；C選項(xiàng)2條；D選項(xiàng)2條。故正確答案為B。注：如上圖所示，A項(xiàng)中藍(lán)點(diǎn)處于圓與三角形的切點(diǎn)處，而紅點(diǎn)并非處于圓與三角形的切點(diǎn)處，故此圖只有1條對(duì)稱(chēng)軸，而不是3條。解析2：元素組成不相同，不相似，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干有曲線(xiàn)有直線(xiàn)，考慮曲直性，圖一為有曲有直圖形，圖二為全直線(xiàn)圖形，圖三為有曲有直圖形，圖四為全直線(xiàn)圖形，因此“？”處選擇一個(gè)有曲有直圖形。A選項(xiàng)有曲有直，BCD均為純直線(xiàn)圖形。故正確答案為A。解析3：元素組成不相同，不相似，考慮屬性和數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)切圓，考慮筆畫(huà)數(shù)，題干圖形筆畫(huà)數(shù)依次為2121？，故？處應(yīng)為2筆畫(huà)圖形，只有D選項(xiàng)為2筆畫(huà)。故正確答案為D。本題有多種規(guī)律，但從圖形特征和命題思路分析，考慮到題干幾個(gè)圖均是等邊三角形的變形圖，而等邊三角形以及其變形圖在近幾年的考試中多用于考查對(duì)稱(chēng)性，故粉筆傾向?qū)ΨQ(chēng)性這一考點(diǎn)。故正確答案是B。

23、罐子里有水果糖和奶糖兩種，幼兒園老師把雙手伸進(jìn)罐子里，然后雙手握拳各拿出一塊糖。然后老師說(shuō)了四句話(huà)：①右手肯定不是水果糖。②或者左手是水果糖，或者右手是水果糖。③如果左手是水果糖，則右手就不是水果糖。④左手、右手都是水果糖。假設(shè)老師說(shuō)的四句話(huà)中有三句是真的一句是假的，則下列選項(xiàng)正確的是：A、左手水果糖，右手奶糖B、左手水果糖，右手水果糖C、左手奶糖，右手奶糖D、左手奶糖，右手水果糖正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找矛盾。題干中的四句話(huà)有三句是真一句是假，條件③如果左手是水果糖，則右手就不是水果糖，和條件④“左手、右手都是水果糖”是矛盾關(guān)系，必有一真必有一假，那么①②一定是真。第二步：看其余。根據(jù)①為真，右手不是水果糖，排除BD項(xiàng)；根據(jù)②為真，右手不是水果糖，“否一推一”可知左手是水果糖，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

24、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，題干中均為內(nèi)部線(xiàn)條與外框相交構(gòu)成圖形，其中①③⑤所有面都跟外框相連，②④⑥中間都有1個(gè)面與外框不相連。即①③⑤一組，②④⑥一組。故正確答案為D。

25、左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：對(duì)選項(xiàng)的面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示。A項(xiàng)：選項(xiàng)中面4、5、6為左邊所展示的面，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)發(fā)散出兩條對(duì)角線(xiàn)，但在原圖中僅發(fā)散出一條對(duì)角線(xiàn)，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)中面2、4、5為邊所展示的面，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)沒(méi)有發(fā)散出對(duì)角線(xiàn)，但在原圖中發(fā)散出一條對(duì)角線(xiàn)，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)中面3、4、6為左邊所展示的面，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)為面4直角三角形左下的銳角處，而在原圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)為灰色直角三角形的直角處，排除。

故正確答案為D。

26、法律：遵守A、政策：推動(dòng)B、資源：利用C、經(jīng)濟(jì)：發(fā)達(dá)D、環(huán)境：整潔正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。遵守法律，“法律”屬于名詞，“遵守”屬于動(dòng)詞，構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。第二步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：推動(dòng)政策（落實(shí)/執(zhí)行），雖然“政策”屬于名詞，“推動(dòng)”屬于動(dòng)詞，但二者搭配意思表達(dá)不完整，不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：利用資源，“資源”屬于名詞，“利用”屬于動(dòng)詞，構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“發(fā)達(dá)”是形容詞，“經(jīng)濟(jì)”屬于名詞，二者不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“整潔”是形容詞，“環(huán)境”屬于名詞，二者不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

27、掌舵：劃槳A、伙伴：搭檔B、領(lǐng)導(dǎo)：顧問(wèn)C、向?qū)В焊郉、指揮：演奏正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷詞語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系。題干兩詞語(yǔ)存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。“掌舵”意為掌握船舵，比喻掌握方向?！皠潣币鉃閯潛艽瑯?。劃槳”需要“掌舵”來(lái)把握方向。第二步：判斷選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)伙伴對(duì)于搭檔、B項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于顧問(wèn)、C項(xiàng)向?qū)?duì)于跟班沒(méi)有體現(xiàn)后者以前者作為方向的意思。D項(xiàng)演奏是需要指揮來(lái)掌握方向。故正確答案為D。

28、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征和規(guī)律分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①③⑤，②④⑥C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：本題屬于位置類(lèi)，主要考察旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)的區(qū)別。使用時(shí)針?lè)?，按?-2-3的順序。①③④三個(gè)圖形為順時(shí)針，②⑤⑥三個(gè)圖形為逆時(shí)針。因此本題選擇C選項(xiàng)。

29、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，考察位置規(guī)律。第一組圖中，左下角元素每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格，其余元素每次旋轉(zhuǎn)兩格。故正確答案為C。

30、請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，考位置。兩組式的圖形，先看第一組找規(guī)律，第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，左右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形；第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，上下翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形，兩次變化的規(guī)律一致，都是先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度再翻轉(zhuǎn)。第二組圖形的規(guī)律與第一組相似或者相同，觀(guān)察發(fā)現(xiàn)第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到第二個(gè)圖形，與第一組一樣，一組內(nèi)兩次變化一致，后面也應(yīng)遵循這一規(guī)律，第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到A。故正確答案為A。注：兩組式的圖形，兩組間的規(guī)律是一致或者相似，并不都是形同。

31、會(huì)意是指用兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字會(huì)合起來(lái)表示一個(gè)新的意義的造字方法，根據(jù)上述定義，下列不屬于會(huì)意字的是：A、從B、息C、明D、江正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟蓚€(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字”、“表示一個(gè)新的意義”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“從”由兩個(gè)“人”字會(huì)合而成，表示一個(gè)新的意義，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“息”由“自”和“心”會(huì)合而成，表示一個(gè)新的意義，符合定義，排除；C項(xiàng)：“明”由“日”和“月”會(huì)合而成，表示一個(gè)新的意義，符合定義，排除；D項(xiàng)：“江”有“氵”和“工”會(huì)合而成，但“氵”不是獨(dú)體字，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

32、熟練掌握輸入法技能對(duì)于提高打字效率至關(guān)重要。所以，打字員應(yīng)參加專(zhuān)門(mén)教授五筆輸入法的培訓(xùn)班。以下哪項(xiàng)如果正確，最能削弱上述論證：A、只有熟練掌握輸入法技能的打字員才參加過(guò)專(zhuān)門(mén)教授五筆輸入法的培訓(xùn)班B、只有參加過(guò)專(zhuān)門(mén)教授五筆輸入法培訓(xùn)班的打字員才能熟練掌握輸入法技能C、一些打字員能熟練掌握輸入法技能，但從未參加過(guò)專(zhuān)門(mén)教授五筆輸入法的培訓(xùn)班D、有些教授其他計(jì)算機(jī)技能的機(jī)構(gòu)比專(zhuān)門(mén)教授五筆輸入法的培訓(xùn)班更有助于學(xué)員掌握輸入法技能正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。首先翻譯題干——由“掌握輸入法技能很重要”

得出“打字員應(yīng)該參加專(zhuān)門(mén)教授五筆輸入法的培訓(xùn)班”的結(jié)論。這一論證過(guò)程需要一個(gè)隱含條件“只有參加專(zhuān)門(mén)教授五筆輸入法的培訓(xùn)班才能掌握輸入法技能”。只要能推翻這個(gè)條件，就可以推翻題干的論證。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)支持這一隱含前提，排除；C項(xiàng)為隱含條件的矛盾命題，直接推翻題干論證，當(dāng)選；D項(xiàng)是對(duì)隱含前提的間接削弱。故正確答案為C。

33、逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀?lèi)夯?，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：A、為了扭轉(zhuǎn)治安問(wèn)題，上世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令，然而酒的銷(xiāo)量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問(wèn)題B、宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí)，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C、為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D、老師在課堂上通過(guò)有意對(duì)害羞學(xué)生提問(wèn)而幫助其克服容易緊張的問(wèn)題正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。“政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象”；“導(dǎo)致現(xiàn)狀?lèi)夯?，?qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果，造成惡性循環(huán)”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：禁酒是設(shè)計(jì)初衷，酒的銷(xiāo)量不降反升符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”，引發(fā)新的犯罪問(wèn)題符合“現(xiàn)狀?lèi)夯?，符合題干定義，排除；B項(xiàng)：“為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判”是該項(xiàng)政策的設(shè)計(jì)初衷，新舊官員互相攻訐的武器符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果”，符合題干定義，排除；C項(xiàng)：“家長(zhǎng)為了更有利于孩子成長(zhǎng)”是設(shè)計(jì)初衷，“孩子養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)”，符合實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果”，符合題干定義，排除；D項(xiàng)：“老師提問(wèn)害羞的孩子幫助其克服容易緊張的問(wèn)題”是設(shè)計(jì)初衷，但是沒(méi)有說(shuō)明實(shí)際執(zhí)行效果是否出現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象，不符合題干定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

34、如果某地公共政策制定是正確的并且執(zhí)行有力，則不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪(fǎng)。只有相關(guān)決策人不關(guān)心群眾，才會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪(fǎng)。某地公共政策制定是正確的，相關(guān)決策人也心系群眾，深入實(shí)際搞調(diào)查研究，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)此是滿(mǎn)意的。根據(jù)以上信息，得不出以下哪項(xiàng)：A、如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪(fǎng)，則該地相關(guān)決策人不關(guān)心群眾B、如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪(fǎng)，則該地公共政策并非執(zhí)行有力C、如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪(fǎng)，則該地公共政策執(zhí)行有力D、如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪(fǎng)，則該地公共政策制定正確正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。①公共政策正確∧執(zhí)行有力→–上訪(fǎng)；②上訪(fǎng)→不關(guān)心群眾。確定信息：公共政策正確，決策人心系群眾。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確答案。A項(xiàng)：上訪(fǎng)→不關(guān)心群眾，與②表述一致，因此正確，排除。B項(xiàng)：上訪(fǎng)→–政策執(zhí)行有力。①的逆否為：上訪(fǎng)→–（公共政策正確且執(zhí)行有力），根據(jù)摩根定律推理為：上訪(fǎng)→–公共政策正確或–執(zhí)行有力，由于公共政策正確，則有上訪(fǎng)→—政策執(zhí)行有力，因此正確，排除。C項(xiàng)：–上訪(fǎng)→政策執(zhí)行有力，–上訪(fǎng)屬于肯定①中的后半句，否定②中的前半句，都是無(wú)法得出確定信息，因此錯(cuò)誤，當(dāng)選。D項(xiàng)：–上訪(fǎng)→公共政策正確。根據(jù)②的逆否：關(guān)心群眾→不上訪(fǎng)，已知決策人關(guān)心群眾，可以推出沒(méi)有大規(guī)模上訪(fǎng)，又已知公共政策正確，即D項(xiàng)前后同時(shí)成立，因此正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

35、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫向觀(guān)察，觀(guān)察第一行發(fā)現(xiàn)“○”繞著三角形的邊逆時(shí)針每次移動(dòng)一條邊，第二行驗(yàn)證此規(guī)律成立，因此問(wèn)號(hào)處的“○”應(yīng)在三角形下面的那條邊上，排除C、D兩項(xiàng)。觀(guān)察A、B兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，“○”所處的位置不同，一個(gè)在三角形外部，一個(gè)在三角形內(nèi)部，因此應(yīng)考慮兩個(gè)元素之間的位置關(guān)系。經(jīng)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)前兩行中都有兩個(gè)圖形“○”位于三角形內(nèi)部，一個(gè)圖形“○”位于三角形外部，因此問(wèn)號(hào)處的“○”應(yīng)于三角形的內(nèi)部，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。

36、以下四個(gè)圖形與其它圖有區(qū)別的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考點(diǎn)為曲直屬性，只有B項(xiàng)含有曲線(xiàn)，A、C、D三項(xiàng)所有線(xiàn)均為直線(xiàn)。故正確答案為B。

37、投射效應(yīng)是指以己度人，認(rèn)為自己具有某種特性，他人也一定會(huì)有與自己相同的特性，從而把自己的感情、意志、特性投射到他人身上，同時(shí)認(rèn)為對(duì)方也應(yīng)該有同樣的感受和認(rèn)知。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這是一種強(qiáng)加于人的一種認(rèn)知障礙。下列屬于投射效應(yīng)的是：A、某人非常喜歡打籃球，只要跟別人說(shuō)話(huà)就圍繞著籃球的話(huà)題沒(méi)完沒(méi)了，不管別人是否感興趣B、某人喜愛(ài)武術(shù)，因而看電影只喜歡看武打片C、林麗與王飛兩人性格相投，一見(jiàn)鐘情，不顧家人反對(duì)結(jié)為夫妻D(zhuǎn)、公司林老板看到新招聘來(lái)的大學(xué)生很像自己年輕時(shí)的樣子，因而非常喜歡他，同時(shí)對(duì)他寄予很高的期望正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義項(xiàng)中的關(guān)鍵詞是“以己度人”、把自己的感情、意志、特定“強(qiáng)加”到他人身上。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的主體喜歡打籃球，“不管別人是否感興趣”，只要跟別人說(shuō)話(huà)就圍繞籃球的話(huà)題說(shuō)個(gè)沒(méi)完，屬于“強(qiáng)加”自己的興趣于交談人身上，符合定義；B項(xiàng)只是主體一個(gè)人的行為，不涉及他人；C項(xiàng)兩人性格相投，不是“以己度人”；D項(xiàng)只是老板對(duì)員工的一種賞識(shí)，沒(méi)有把自己的特性“強(qiáng)加”于員工身上。B、C、D三項(xiàng)均不符合定義。故正確答案為A。

38、某國(guó)研究人員在廢水處理池中種植甘草后發(fā)現(xiàn)，甘草生長(zhǎng)茂盛，吸收水中的磷化物效果特別明顯，而且制氧能力也非常優(yōu)異，因此研究人員認(rèn)為種植甘草有利于凈化水質(zhì)。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：A、相比野生甘草，人工種植的甘草在廢水中只能吸收一小部分磷化物B、廢水中包含大量的硫化物，目前來(lái)看，甘草不能有效分解這類(lèi)氧化物C、甘草主要生長(zhǎng)在干旱或半干旱地區(qū)，土壤多為堿性或中性，而廢水主要為酸性D、甘草中所含的物質(zhì)能夠與污水中的某些氧化物發(fā)生反應(yīng)，釋放氧氣，但甘草自身進(jìn)行光合作用時(shí)也會(huì)耗費(fèi)氧氣正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：種植甘草有利于凈化水質(zhì)。論據(jù)：甘草生長(zhǎng)茂盛，吸收水中的磷化物效果特別明顯，而且制氧能力也非常優(yōu)異。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)比較野生甘草與人工甘草吸收磷化物效果，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)廢水中含大量硫化物，而甘草吸收的是磷化物，所以甘草不能有效分解硫化物，屬于削弱項(xiàng)；C項(xiàng)主要提及甘草生長(zhǎng)環(huán)境，是否能在其他環(huán)境生長(zhǎng)，我們不得而知，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)提及甘草制氧能力，與其是否利于凈化水質(zhì)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故正確答案為B。

39、社會(huì)協(xié)同治理機(jī)制是指政府出于治理需要，通過(guò)發(fā)揮其主導(dǎo)作用，構(gòu)建制度化的溝通渠道和參與平臺(tái)，在始終保護(hù)并尊重社會(huì)的主體地位以及社會(huì)自身的運(yùn)作機(jī)制和規(guī)律下，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的支持培育，并與社會(huì)一起，發(fā)揮社會(huì)在自主治理、參與服務(wù)、協(xié)同管理等方面的作用，形成政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、共建共享的社會(huì)治理新格局。根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)協(xié)同治理的是：A、由街道協(xié)調(diào)區(qū)工商局、城管大隊(duì)等不定期開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，共同整治轄區(qū)內(nèi)的經(jīng)營(yíng)秩序B、市政府整合社會(huì)資源，在社區(qū)配備街道干部、民警、社工等人員，設(shè)立服務(wù)臺(tái)，服務(wù)社區(qū)居民C、由縣教育局、民政局、公安局等共同在行政服務(wù)大廳為企業(yè)和個(gè)人提供一站式行政審批辦證服務(wù)D、由省工商局、高級(jí)人民法院、中國(guó)人民銀行某省分行共同簽署協(xié)議，對(duì)失信企業(yè)實(shí)施信用聯(lián)合監(jiān)管正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為：“政府”、“構(gòu)建制度化的溝通渠道和參與平臺(tái)”、“發(fā)揮社會(huì)自主治理、參與服務(wù)、協(xié)同管理的作用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：工商局、城管大隊(duì)聯(lián)合執(zhí)法，并沒(méi)有出現(xiàn)社會(huì)參與，沒(méi)有“發(fā)揮社會(huì)自主治理、參與服務(wù)、協(xié)同管理的作用”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：既有政府，又有社會(huì)參與，還設(shè)立了服務(wù)平臺(tái)，滿(mǎn)足“構(gòu)建制度化的溝通渠道和參與平臺(tái)”、“發(fā)揮社會(huì)自主治理、參與服務(wù)、協(xié)同管理的作用”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：教育局、民政局、公安局，不涉及到社會(huì)參與，沒(méi)有“發(fā)揮社會(huì)自主治理、參與服務(wù)、協(xié)同管理的作用”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：工商局、法院、銀行聯(lián)考監(jiān)管，不涉及到“發(fā)揮社會(huì)自主治理、參與服務(wù)、協(xié)同管理的作用”，不符合定義，排除；故正確答案為B。

40、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①②⑥，③④⑤D、①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為方塊內(nèi)線(xiàn)條相交構(gòu)成圖。圖①內(nèi)部線(xiàn)條與四個(gè)端點(diǎn)相交的個(gè)數(shù)有2個(gè)，圖②有3個(gè)，圖③有3個(gè)，圖④有2個(gè)，圖⑤有2個(gè)，圖⑥有3個(gè)。圖①④⑤內(nèi)部線(xiàn)條與四個(gè)端點(diǎn)相交的個(gè)數(shù)有2個(gè)，圖②③⑥內(nèi)部線(xiàn)條與四個(gè)端點(diǎn)相交的個(gè)數(shù)有3個(gè)。即①④⑤一組，②③⑥一組。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、根據(jù)以下資料，回答下列問(wèn)題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算，2017年我國(guó)全社會(huì)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值2.48萬(wàn)億元，其中漁業(yè)產(chǎn)值1.23萬(wàn)億元，漁業(yè)工業(yè)和建筑業(yè)產(chǎn)值0.57萬(wàn)億元，漁業(yè)流通和服務(wù)業(yè)產(chǎn)值0.68萬(wàn)億元。

漁業(yè)產(chǎn)值中，海洋捕撈產(chǎn)值1987.65億元，海水養(yǎng)殖產(chǎn)值3307.40億元，淡水捕撈產(chǎn)值461.75億元，淡水養(yǎng)殖產(chǎn)值5876.25億元，水產(chǎn)苗種產(chǎn)值680.80億元。

漁業(yè)產(chǎn)值中（不含苗種），海水產(chǎn)品與淡水產(chǎn)品的產(chǎn)值比例為，養(yǎng)殖產(chǎn)品與捕撈產(chǎn)品的產(chǎn)值比例為。

據(jù)對(duì)全國(guó)1萬(wàn)戶(hù)漁民家庭收支情況調(diào)查，2017年全國(guó)漁民人均純收入18452.78元，比上年增長(zhǎng)。

2017年，全國(guó)水產(chǎn)品總產(chǎn)量6445.33萬(wàn)噸，比上年增長(zhǎng)。其中，養(yǎng)殖產(chǎn)量4905.99萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)；捕撈產(chǎn)量1539.34萬(wàn)噸，同比降低；養(yǎng)殖產(chǎn)品與捕撈產(chǎn)品的產(chǎn)量比例為，海水產(chǎn)品產(chǎn)量3321.74萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)；淡水產(chǎn)品產(chǎn)量3123.59萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)；海水產(chǎn)品與淡水產(chǎn)品的產(chǎn)量比例為。

2017年，全國(guó)水產(chǎn)品人均占有量46.37千克（總?cè)丝?39008萬(wàn)人），比上年減少0.23千克，降低。（1）、反映漁業(yè)內(nèi)部三個(gè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成時(shí)，最合適的統(tǒng)計(jì)圖是A、直方圖B、柱形圖C、餅形圖D、折線(xiàn)圖正確答案選項(xiàng)：C解析：題干要求反映三個(gè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的構(gòu)成情況，需要反映出三個(gè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之間以及它們與漁業(yè)整體的關(guān)系，而餅狀圖可以比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的關(guān)系。用餅狀圖來(lái)表示可以清晰體現(xiàn)出三個(gè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的構(gòu)成情況。故正確答案為C。

（2）、2017年漁業(yè)產(chǎn)值中，養(yǎng)殖產(chǎn)值占比約為A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干“2017年……中……占比約為”，可判定本題為現(xiàn)比重問(wèn)題。定位文字材料第二段可得：“海水養(yǎng)殖產(chǎn)值3307.40億元，……，淡水養(yǎng)殖產(chǎn)值5876.25億元”，故養(yǎng)殖產(chǎn)值億元。定位文字材料第一段可得：“漁業(yè)產(chǎn)值1.23萬(wàn)億元”，故2017年漁業(yè)產(chǎn)值中，養(yǎng)殖產(chǎn)值的占比為：。故正確答案為B。

（3）、2017年捕撈水產(chǎn)的單位產(chǎn)值約為A、1.59萬(wàn)元/噸B、1.88萬(wàn)元/噸C、1.29萬(wàn)元/噸D、0.30萬(wàn)元/噸正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干“2017年……單位產(chǎn)值約為”，可判定本題為現(xiàn)期平均數(shù)問(wèn)題。定位文字材料第二段可得：“漁業(yè)產(chǎn)值中，海洋捕撈產(chǎn)值1987.65億元，……，淡水捕撈產(chǎn)值461.75億元”，故億元。定位文字材料第五段可得：“捕撈產(chǎn)量1539.34萬(wàn)噸”，故2017年捕撈水產(chǎn)的單位產(chǎn)值為：。故正確答案為A。

（4）、2017年全國(guó)漁民人均純收入同比增加約為A、1550元B、1700元C、1850元D、1900元正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干“同比增加······”，結(jié)合選項(xiàng)帶具體單位，可判定本題為增長(zhǎng)量計(jì)算問(wèn)題。定位材料第四段“2017年全國(guó)漁民人均純收入18452.78元，比上年增長(zhǎng)”，2017年的增長(zhǎng)量?jī)|元，與A項(xiàng)最接近。故正確答案為A。

（5）、下列說(shuō)法正確的是A、2017年全國(guó)水產(chǎn)品產(chǎn)量中，海水產(chǎn)品產(chǎn)量增量大于淡水產(chǎn)品產(chǎn)量增量B、2017年全國(guó)水產(chǎn)品產(chǎn)量中，養(yǎng)殖產(chǎn)品產(chǎn)量占比高于捕撈產(chǎn)品產(chǎn)量占比C、近年來(lái)，全國(guó)水產(chǎn)品人均占有量持續(xù)增長(zhǎng)D、2017年海水產(chǎn)品產(chǎn)值在漁業(yè)產(chǎn)值中占絕大比重正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：定位材料第五段，海水產(chǎn)品產(chǎn)量3321.74萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)；淡水產(chǎn)品產(chǎn)量3123.59萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)。海水產(chǎn)品產(chǎn)量增量萬(wàn)噸；淡水產(chǎn)品產(chǎn)量增量萬(wàn)噸，因此海水產(chǎn)品產(chǎn)量增量小于淡水產(chǎn)品產(chǎn)量增量，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：定位材料第五段，養(yǎng)殖產(chǎn)品與捕撈產(chǎn)品的產(chǎn)量比例為，因此養(yǎng)殖產(chǎn)品產(chǎn)量占比高于捕撈產(chǎn)品產(chǎn)量占比，正確；C項(xiàng)：定位材料第六段，2017年，全國(guó)水產(chǎn)品人均占有量46.37千克，比上年減少0.23千克，則水產(chǎn)品人均占有量沒(méi)有增長(zhǎng)，且選項(xiàng)所說(shuō)“近年來(lái)”時(shí)間不明確，所以不能判定為持續(xù)增長(zhǎng)，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：定位材料第三段，漁業(yè)產(chǎn)值中，海水產(chǎn)品與淡水產(chǎn)品的產(chǎn)值比例為，因此海水產(chǎn)品產(chǎn)值在漁業(yè)產(chǎn)值中占較小比重，而非絕大比重，錯(cuò)誤。故正確答案為B。

2、根據(jù)以下資枓，回答下列題。

2015年1-3月，國(guó)有企業(yè)營(yíng)業(yè)