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小學(xué)生文明倡議書合集15篇在日常生活和工作中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的小學(xué)生文明倡議書,歡迎閱讀與收藏。小學(xué)生文明倡議書1親愛的同學(xué)們:言語(yǔ)行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提,只有具備良好的`文明素質(zhì),才能夠擔(dān)當(dāng)起將來(lái)時(shí)代賦予我們的使命。同時(shí),“學(xué)校發(fā)展我受益,我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”,我校即將迎來(lái)的教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估對(duì)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大,需要我們每一個(gè)科大人做出積極貢獻(xiàn)。為提高我們自身的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的校園環(huán)境氛圍,校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:1、遵守作息時(shí)間,按時(shí)上課自習(xí),不遲到早退;2、嚴(yán)格考勤制度,有事提前請(qǐng)假,不無(wú)故缺勤;3、維護(hù)就餐秩序,注意進(jìn)餐禮儀,不鋪張浪費(fèi);4、遵守住宿規(guī)定,建設(shè)和諧寢室,不違規(guī)亂紀(jì);5、友愛同學(xué)朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;6、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),不考試作弊;7、交往舉止得體,營(yíng)造校園文明,不過于親昵;8、學(xué)會(huì)自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;9、保護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)花草樹木,不污損破壞;10、堅(jiān)持勤儉樸素,節(jié)約用水用電,不浪費(fèi)資源;11、善用網(wǎng)絡(luò)資源,堅(jiān)持文明上網(wǎng),不玩物喪志;12、弘揚(yáng)科大精神,共建和諧校園,不損害學(xué)校聲譽(yù)!播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個(gè)人的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們共同努力,為學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估獲得優(yōu)秀成績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。小學(xué)生文明倡議書2親愛的同學(xué)們:我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的學(xué)生的行為”,樹立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明男人,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)壞習(xí)慣,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,有勇氣面對(duì)各種反道德的不文明的'行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)法律意識(shí)、行為將電能的方法,以創(chuàng)建文明校園,使自己成為一個(gè)和諧發(fā)展。在此,我鄭重地向所有學(xué)生主動(dòng):一個(gè)在學(xué)校,我們都是學(xué)生們的文明,我們可以這樣做:1口小團(tuán)體,不隨地吐痰。2手的小團(tuán)體,不亂扔垃圾。3能控制住他的自己的腳,不踐踏花草。2在家庭中,我們是兒童的文明,我們可以這樣做:節(jié)約每一滴水,一旦電,一張紙,一粒大米。三個(gè)社區(qū),我們是天使的文明社會(huì)公德,保持模型的小公民。讓我們從身邊做起,“每個(gè)人都彎了腰,垃圾”!只有團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,使我們的學(xué)校越來(lái)越美麗!四到關(guān)心我們的人展示我們的典雅的風(fēng)格,我們必須這樣做:謙卑是優(yōu)雅的言行,師生來(lái)滿足點(diǎn)頭問好,遇見老師下拜;擺脫不追不打鬧,上下走廊向靠右行。發(fā)誓,無(wú)噪音、耳語(yǔ)有關(guān)文明!只要我們真的“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、力量和決心“,可消除“壞”,以便我們能成為一個(gè)合格的文明公民。讓我們莊嚴(yán)的誓言:“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、早期的成功”。一、尊重教師,問好,敬拜、主動(dòng),虛心接受老師的教育。二、學(xué)生主動(dòng)打招呼見面,不要罵人,不要打架,做文明和別人。三、學(xué)生主動(dòng)幫助有困難,不要嘲笑別人的錯(cuò)誤,不要玩危險(xiǎn)的`游戲。四、學(xué)校的鐘響了,做好課前準(zhǔn)備,老師上課安靜;老師專心聽,而積極發(fā)言。五、珍惜時(shí)間,嚴(yán)肅主題的完成作業(yè),寫正確;作業(yè)是錯(cuò)誤的及時(shí)改正,不要拖。六、積極參與學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)的組織,以集體利益,參加公開活動(dòng),保護(hù)類形象;更多的課堂贏得榮譽(yù)。七、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)在教室里,不要亂涂亂畫,別玩了,他不小心打破賠償責(zé)任。八、嚴(yán)重,完成工作值班,愛是值班的工具,而不是打鬧,完成,留在教室里清洗。九、每個(gè)人都應(yīng)該保持他們的座位周圍的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔廢紙、看到廢紙主動(dòng)去接。十、上學(xué)不帶點(diǎn)心、水果、零食;不要把錢投入到學(xué)校,不出去。xxx20xx年xx月xx日小學(xué)生文明倡議書3親愛的同學(xué)們:我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的.根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。因此我們應(yīng)該做到人人講文明,處處有禮儀,在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長(zhǎng)。暑期來(lái)臨之際,我們向全市中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:一、文明出行。要自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通警察和交通信號(hào)指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護(hù)欄,不搶行機(jī)動(dòng)車道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水,要學(xué)會(huì)呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救,嚴(yán)禁不會(huì)游泳者下水施救。二、文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪?,不大聲喧嘩。三、文明舉止。要使用禮貌用語(yǔ),講話注意場(chǎng)合,態(tài)度友善,要講普通話。穿戴整齊、語(yǔ)言規(guī)范,不在公共場(chǎng)所抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。四、文明觀光。外出旅游須有家長(zhǎng)陪同,不私自結(jié)伴出游。在旅游景區(qū),要講究社會(huì)公德,愛護(hù)公物,特別要注意保護(hù)文物古跡,不亂刻亂畫。五、文明上網(wǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí),不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要控制,不沉溺虛擬時(shí)空。小學(xué)生文明倡議書4親愛的老師同學(xué)們:大家好!中華民族有五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦?;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:校園是我家,愛護(hù)公物不損壞;文明用語(yǔ)你我他,不講粗話很重要;室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵,專心安靜要做到;公共衛(wèi)生靠大家,雜物紙片不亂丟;個(gè)人衛(wèi)生要做到,不吃零食勤洗澡;按時(shí)上課不遲到,有病有事要請(qǐng)假;小花小草有生命,不踩草坪不搖樹;公共交通為大家,乘車排隊(duì)不擁擠;交通安全系萬(wàn)家,不搶道、不亂跑;團(tuán)結(jié)友愛一家人,互幫互助共提高。親愛的同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的'一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明小學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!倡議人:xx學(xué)校20xx年xx月xx日小學(xué)生文明倡議書5親愛的同學(xué)們:你們好!二七試驗(yàn)小學(xué)是我們共同的校園,學(xué)校不僅為我們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在這么一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境里,我們可以開心快樂的學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)??墒俏野l(fā)現(xiàn)在我們的校園中,總會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時(shí)有少數(shù)同學(xué)總是追逐打鬧的現(xiàn)象;墻壁、宣傳標(biāo)語(yǔ)上有少數(shù)人的腳印和手掌按的痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)心不在焉,甚至低聲細(xì)語(yǔ);在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語(yǔ);甚至還有一些同學(xué)是不是說(shuō)話帶臟字。以上這些現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響面比較廣,造成的負(fù)面效應(yīng)。不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的`文明、和諧不相符。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門,代表班級(jí);走出校門,代表學(xué)校。你是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著我們國(guó)家的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報(bào)答我們的父母,何以報(bào)效祖國(guó),何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任。在此,我向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決向種種不文明的行為說(shuō)不,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語(yǔ)言,做一個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的人。同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和諧的校園,做一個(gè)文明的小學(xué)生。倡議人:xx20xx年x月xx日小學(xué)生文明倡議書6各位市民:創(chuàng)建文明城市,這是一件惠及千家萬(wàn)戶的事,作為一名**市的公民,我們有義務(wù)為了城市的文明而努力。為此,我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一、告別陋習(xí)。不隨地吐痰;不亂扔垃圾;不在公共場(chǎng)所吸煙或大聲喧嘩以及這類干擾到他人正?;顒?dòng)的事;不翻越中央隔離欄;不損壞花草樹木;不亂貼小廣告;不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫。為了更好地監(jiān)督,我們還可以設(shè)立專門的監(jiān)督員,違者處以一定數(shù)量的罰款以示警告。二、文明交通。自覺遵守交通法規(guī),非機(jī)動(dòng)車不在路中央亂“竄”,行人不亂穿馬路;汽車不停放在人行道、公交專用車位、以及沒有劃分車位的地方。乘公交車時(shí)前門上后門下;不坐愛心專座;不搶座;自覺給老弱病殘以及懷抱嬰兒者讓座;不在車上吸煙;不毀壞車內(nèi)設(shè)施等。要做到尊重他人;不乘坐未經(jīng)交通相關(guān)部門許可的“黑車”,積極舉報(bào)此類黑車,將這些不正當(dāng)?shù)美呃K之以法。三、關(guān)愛他人。在路上遇到真正需要幫助的'人不忽視,應(yīng)及時(shí)給予幫助。如已有人幫助,則應(yīng)該做到不湊熱鬧,不圍觀,不胡亂評(píng)論,給他人的救助行動(dòng)提供便利。積極參加各類志愿者活動(dòng),關(guān)愛弱勢(shì)群體,向需要幫助的人獻(xiàn)愛心。不看不起弱勢(shì)群體,平等對(duì)待每個(gè)人,讓大家都感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖。為了文明的溫州,我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái),說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。不要忘了,我們雖是文明的實(shí)踐者,但也是文明的受益者。為了我們共同的溫州,為了溫州幸福美好的明天,讓我們“小手拉大手,共創(chuàng)文明城!”小學(xué)生文明倡議書7老師,同學(xué)們:你們好!近來(lái),我在班級(jí)在操場(chǎng)上聽到同學(xué)們有說(shuō)臟話,有看到同學(xué)們做不文明手勢(shì)的現(xiàn)象,我覺得很不好。在此,我提出以下倡議,希望可以將學(xué)校中的不文明現(xiàn)象治理好。當(dāng)天的值日生要在下課的'時(shí)候,在學(xué)校周圍巡邏。一看到,聽到有同學(xué)做不文明手勢(shì),講不文明的話時(shí),就上前制止。如果有人不聽的話,就記名,再不聽就扣分,再不改正就寫檢討。相信有了值日生這樣的整治后,在學(xué)校說(shuō)臟話的人就會(huì)越來(lái)越少,我們景園小學(xué)一定是最文明的學(xué)校,我們景園小學(xué)的學(xué)生一定是最文明的學(xué)生。小學(xué)生文明倡議書8親愛的同學(xué)們:古人云:不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的.人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議,先從創(chuàng)建以下倡議開始,樹立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。一、做到墻上無(wú)腳印和球印。腳踏實(shí)地維護(hù)校園環(huán)境,摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習(xí)。二、做到地上無(wú)果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習(xí)。三、做到上課無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學(xué)習(xí)知識(shí)的每一分鐘,摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習(xí)。四、做到在食堂無(wú)文明現(xiàn)象。自覺維護(hù)食堂用餐秩序,摒棄隨意插隊(duì)的惡習(xí);用餐安靜文明有序,珍惜糧食勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處,保持餐桌整潔干凈,不亂扔紙巾亂倒飯菜:愛護(hù)餐廳設(shè)備設(shè)施,不帶公共餐具出食堂。五、無(wú)不關(guān)水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電,遵守公寓規(guī)章制度,摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的惡習(xí)。六、無(wú)摘花和踐踏草坪現(xiàn)象,要愛護(hù)學(xué)校一花一草一木,摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習(xí)七、無(wú)吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語(yǔ)得體,摒棄一言不和就動(dòng)口動(dòng)手的惡習(xí)。八、無(wú)損壞公物現(xiàn)象。以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與老師聯(lián)系,摒棄損壞公物的惡習(xí)以上所述,看起來(lái)似乎都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同學(xué)們的行為。同學(xué)們,文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在起做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧,讓文明之花在我們的校園永遠(yuǎn)綻放。倡議人:XXX時(shí)間:XXXX年XX月XX日小學(xué)生文明倡議書9廣大市民朋友:清明節(jié)作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是祭奠逝者、悼念先人、緬懷英烈、寄托哀思的重要日子。每到清明等祭祀時(shí)節(jié),人們就會(huì)上墳燒紙、燒冥物、燃放鞭炮,祭奠逝去的親人,表達(dá)思念之情。這種祭掃方式不僅污染環(huán)境,還容易引發(fā)火險(xiǎn),給社會(huì)公共安全帶來(lái)隱患。為了進(jìn)一步提高城市文明程度,深化文明創(chuàng)建內(nèi)涵,推進(jìn)“六城聯(lián)創(chuàng)”,建設(shè)美好滁州,打造美好安徽第一印象,為此,我們向廣大市民發(fā)出以下倡議:一、轉(zhuǎn)變觀念,摒棄傳統(tǒng)祭奠陋習(xí)。樹立文明祭祀觀念,倡導(dǎo)綠色祭祀新風(fēng),做到理性祭奠、節(jié)儉祭奠,破除焚燒紙錢等陳規(guī)陋習(xí),以獻(xiàn)花寄哀思,鞠躬敬故人,營(yíng)造文明祭祀社會(huì)氛圍二、倡導(dǎo)環(huán)保,選擇文明祭奠方式。樹立環(huán)保意識(shí),做到不污染環(huán)境、不影響他人生活,大力維護(hù)優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境,大力提倡鮮花祭祀、植樹祭祀、上祭祀、家庭追思會(huì)、社會(huì)集體公祭等文明祭奠方式,通過獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思,提升傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代意義。三、提倡節(jié)儉,崇尚尊老傳統(tǒng)美德。樹立厚養(yǎng)薄葬的'新觀念,提倡對(duì)在世老人盡孝心,多關(guān)心老人,使他們老有所養(yǎng)、老有所樂;老人逝去時(shí),不大操大辦、鋪張浪費(fèi)、相互攀比,以節(jié)儉方式寄托哀思。四、率先垂范,做文明祭祀先行者。廣大黨員、干部、國(guó)家公務(wù)員、共青團(tuán)員要以身作則,爭(zhēng)做文明之風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者,帶頭踐行榮辱觀,崇尚科學(xué),倡導(dǎo)文明祭奠,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的群眾。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起,用文明緬懷、關(guān)愛他人的實(shí)際行動(dòng),表達(dá)對(duì)先人的懷念之情,用文明行為扮靚文明城市,為推進(jìn)我市“六城聯(lián)創(chuàng)”、建設(shè)美好滁州、打造美好安徽第一印象作出積極貢獻(xiàn)。倡議人:xxx時(shí)間:xxxx年xx月xx日小學(xué)生文明倡議書10同學(xué)們:一直以來(lái),我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。我們很多同學(xué)都做得非常好。但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免。例如,我們的校園內(nèi),總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了也沒關(guān)系;養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的。其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线€干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他。再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會(huì)使同學(xué)受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。同學(xué)們,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生,就要常說(shuō)文明語(yǔ),常做文明事?!段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭(zhēng)做文明好少年。倡議人:XXX時(shí)間:XXXX年XX月XX日小學(xué)生文明倡議書11全體老師和同學(xué)們:大家好!播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)人生。文明已被人們放在一個(gè)舉足輕重的位置,人們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明習(xí)慣看作小事。生活中最重要的是禮貌,它比智慧、學(xué)識(shí)都重要??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),禮貌造就文明人!為了讓學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,為了讓學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為了營(yíng)造和諧美好的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的'人際交往關(guān)系。為此,我校黨委、政教處、團(tuán)支部向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:1、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,不打架,不罵人,不講臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里,要自覺愛護(hù)公共財(cái)物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。2、要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。3、在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。4、要自覺遵守文明禮儀規(guī)范,堅(jiān)決摒棄各種不文明行為。愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)社會(huì)環(huán)境;謙虛禮讓,維護(hù)社會(huì)良好秩序。說(shuō)文明話,辦文明事,養(yǎng)成文明好習(xí)慣。用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建文明的二中,禮讓的二中,進(jìn)取的二中。讓我們共同用“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”搭建起文明的橋梁。同學(xué)們,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著文明的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!xxx20xx年xx月xx日小學(xué)生文明倡議書12親愛的同學(xué)們:勤儉節(jié)約歷來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重了。據(jù)中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,我國(guó)每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年因饑餓就會(huì)奪去1000萬(wàn)人的生命;在我國(guó)甚至仍有1億多貧困人口。同學(xué)們,如果我們把每天浪費(fèi)的.糧食回收5%,就可以多救活四百萬(wàn)饑民。由此可見,節(jié)約不僅是一種美德,一種智慧,節(jié)約更是我們的行動(dòng),我們的習(xí)慣!并且隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”在全國(guó)火熱開展,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng),而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,厲行勤儉節(jié)約更是責(zé)無(wú)旁貸。因此,我們向我們的同學(xué)們倡議:一、“光盤行動(dòng)”,青年先行。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點(diǎn)滴做起,從餐飲開始,將變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣。無(wú)論是在家庭還是在公共場(chǎng)合,都要文明消費(fèi)、節(jié)約用餐,避免過度飲食或剩菜剩飯,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。二、勤可補(bǔ)拙,儉以養(yǎng)德。文明就餐只是切入點(diǎn),勤儉節(jié)約是個(gè)大范疇。青少年朋友要結(jié)合工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面,無(wú)論是在政府、在社區(qū)、在企業(yè)、在校園還是在農(nóng)村,都要勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實(shí)踐,儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石,與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來(lái)。三、身先示范,倡樹新風(fēng)。青少年朋友不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,更要結(jié)合青年志愿活動(dòng)的開展,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召,影響和帶動(dòng)家人、同事、朋友、客戶及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。四、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。五、節(jié)儉用餐,吃多少點(diǎn)多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。六、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好,實(shí)在吃不了,記得打包帶走。七、從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,吃出文明和修養(yǎng)。八、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,做節(jié)約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。九、既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。用省下來(lái)的錢,多做好事,多做公益。同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。讓我們從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!同學(xué)們加入光盤族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不吧!因?yàn)椤皻v行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。小學(xué)生文明倡議書13尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!自從踏進(jìn)高小的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái),同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化,同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下,同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生:經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué),比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部,進(jìn)校時(shí)的一聲問候讓我們倍感親切。課間的.值日生,隨時(shí)糾正我們的不良言行,我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),從自身做起,講文明,講禮貌,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:1、語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說(shuō)粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗,大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì),安靜就餐。3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,不把食品帶進(jìn)校園。5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成習(xí)慣,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生!六年級(jí)全體畢業(yè)生20xx年2月25日小學(xué)生文明倡議書14親愛的同學(xué)們:我們生活在純凈的校園里,汲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神,呼吸著學(xué)校自由清新的空氣,這里充滿生氣,充滿希望。學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家?,F(xiàn)在全國(guó)上下都在倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì),中職生是家之學(xué)子,國(guó)之未來(lái),迫切需要切之弊病,正身立己。樹文明之風(fēng)、踐文明之行,這是當(dāng)代中職生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。中職生充滿激情與活力,追求時(shí)尚潮流,但是我們?cè)谧非髠€(gè)性的張揚(yáng)時(shí),更應(yīng)倡導(dǎo)端莊優(yōu)雅的言行舉止和樸素大方的文明著裝。我們應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)出一個(gè)充滿活力的'自我,一個(gè)美麗自信的自我,也更應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)一個(gè)文明道德的自我,為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風(fēng)景!為此學(xué)生科、團(tuán)總支,學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:一、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。保
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