《選舉產生班委會作業(yè)設計方案-2023-2024學年道德與法治統(tǒng)編版》

《選舉產生班委會》作業(yè)設計方案第一課時一、教學目標：1.使學生了解班委會的作用和重要性，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和領導能力；2.促進學生的民主意識和公民責任感，引導學生積極參與校園民主管理；3.提高學生的組織能力和執(zhí)行力，培養(yǎng)學生的責任心和社會實踐能力。二、教學內容：1.什么是班委會，班委會的組成和職責；2.選舉產生班委會的意義和目的；3.選舉產生班委會的程序和方法；4.班委會工作計劃的制定和執(zhí)行；5.班委會的評估和改進。三、教學過程設計：1.導入環(huán)節(jié)（10分鐘）：通過展示班委會的工作成果和影響，引發(fā)學生對班委會的興趣和認識；討論班委會的作用和重要性，引導學生思考自己在班委會中的角色和責任。2.學習環(huán)節(jié)（40分鐘）：（1）了解班委會：介紹班委會的組成和職責，明確班委會的工作內容和目標；（2）選舉產生班委會的意義和目的：討論選舉產生班委會的好處，引導學生認識民主選舉的重要性；（3）選舉產生班委會的程序和方法：介紹選舉產生班委會的具體步驟和要求，引導學生了解選舉的規(guī)則和原則。3.實踐環(huán)節(jié)（60分鐘）：組織學生進行班委會的候選人提名和競選演講；進行班級選舉，產生班委會成員；制定班委會工作計劃，明確各成員的職責和任務。4.總結環(huán)節(jié)（20分鐘）：評估班委會的選舉過程和結果，總結經驗和教訓；展示班委會的工作計劃，明確工作重點和目標；引導學生反思班委會的作用和意義，鼓勵學生積極參與班級事務和活動。四、教學評價：1.觀察學生在選舉過程中的表現和態(tài)度，包括提名、競選和投票環(huán)節(jié)；2.收集學生對班委會選舉和工作計劃的反饋意見，分析學生的參與程度和滿意度；3.根據評價結果，調整和完善班委會的選舉程序和工作計劃，持續(xù)改進教學效果。五、作業(yè)要求：1.整理班委會的選舉過程和結果，撰寫學習心得體會；2.參與班委會的工作計劃和活動，記錄工作內容和成果；3.參與評估班委會的工作效果，提出改進建議和意見。經過上述作業(yè)設計方案的實施，相信學生們將更深入地了解班委會的作用和重要性，同時也培養(yǎng)了學生的團隊合作精神和領導能力，為學生們的成長和發(fā)展提供了更多的機會和平臺。希望每一個學生都能在班委會的工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為班級的發(fā)展和進步做出積極的貢獻。第二課時一、設計目的：通過舉行班委會選舉活動，培養(yǎng)學生的民主意識和團隊合作精神，激發(fā)學生的參與熱情，提高班級管理與服務水平，營造和諧的班級氛圍。二、設計內容：1.選舉產生班委會成員：包括班長、紀律委員、宣傳委員、組織委員等職位。2.確定選舉程序：制定選舉時間表、提名候選人、候選人演講、投票、計票等環(huán)節(jié)。3.進行選舉活動：組織候選人拉票活動、舉行選民大會、進行候選人宣講等。4.選舉結果公布：公布當選班委會成員名單，并進行任職交接。5.班委會成員培訓：進行班委會成員崗位培訓，明確職責與權利。6.定期評估與改進：定期評估班委會工作情況，制定改進計劃，提高班委會工作效率。三、實施步驟：1.確定選舉時間表：根據學校教學安排和班級日常活動安排，確定選舉時間，通知全班學生和家長。2.提名候選人：班主任老師和全體學生提名候選人，候選人應具備團隊合作能力和責任心。3.拉票活動：候選人進行拉票活動，宣傳自己的理念和計劃，吸引選民支持。4.投票環(huán)節(jié)：組織選民大會，讓全班學生投票選出心目中的班委會成員。5.計票公布：由老師和學生代表組成的計票委員會進行計票，公布選舉結果。6.任職交接：當選的班委會成員進行任職交接，明確各自的職責和權利。7.崗位培訓：為班委會成員進行崗位培訓，提高工作素質和管理能力。8.定期評估：每學期對班委會工作進行評估，總結經驗，改進工作方式。四、評價標準：1.選舉程序是否公正、透明。2.班委會成員是否履行崗位職責。3.班級管理和服務水平是否得到提高。4.學生對班委會工作的滿意度。五、設計意義：通過班委會選舉活動，可以培養(yǎng)學生的團隊協作能力和領導潛能，培養(yǎng)學生的自我管理與服務意識，提高班級管理水平，促進班級和諧發(fā)展。六、參考資料：1.《中學生班委會選舉活動方案》2.《班級管理