中學校長年度考核的述職報告

中學校長年度考核的述職報告（精選6篇）中學校長年度考核的述職報告1

學校，是孩子們成長的搖籃，是學生們幻想起飛的基地，是同學們走向輝煌的橋梁！兩年來，我和全體教職員工一道，無不以辛勤的耕耘鋪設孩子們的成長之路，無不以無私的奉獻精神托起學生們的幻想起飛的翅膀，無不以學問和才智編織同學們將來的輝煌！兩年來的歷史，猶如風雨中我們走上了一條飄搖的小船，這一段歷史，寫滿艱辛，貯滿苦澀。在條件極端惡劣的狀況下，自己也無怨無悔；在教學設施極端缺乏的狀況下，自己也兢兢業(yè)業(yè)；兩年來，我?guī)ьI全校教職工同舟共濟，迎來了一個又一個輝煌。

一、狠抓了校風，班風、學風建設。

校風是一個學校在人們心中的招牌，是一學校立足的根本，也是學生成才的必要保證，自己非常重視校風建設，堅守崗位，從沒有星期六和星期天，要求老師做到的自己首先做到，要求學生做到的，自己領先垂范。定時不定時的召開各種會議，探討學校工作中出現的各種問題，剛好解決，逐一落實，每周召開全校老師大會，通報學校狀況及問題，共謀解決落實措施；每月召開一次班主任會議，剛好了解學生思想動態(tài)，學習動態(tài)，不良傾向等；剛好發(fā)覺并解決問題，通過大家的共同努力，我校校風、班風、學風好，校內學生之間無拉幫結派，你爭我斗現象，校外游手好閑之徒滋事、尋釁，伙同學生現象得到了遏制，學生遲到現象早退現象少了；老師之間團結協作，工作作風日益深厚，學生酷愛學習，深化鉆研，不斷進步。

二、狠抓了對學生的管理

1、上課期間，不出校門，實行半封閉式管理，保證了學生的人身平安，保證了學生在校安心學習，提高了教化質量；每周一早晨實行升旗儀式，并召開校會，對學生進行愛國、志向、情操教化，布置一周的工作任務及要求，讓學生明確本周學習、生活的目標任務；每天上午其次節(jié)課之后按時做眼保健操和課間操，課間操均做到了有序上下樓梯；開展了豐富多彩的活動，讓學生的才能有了充分的呈現，全面發(fā)展。兩年來，我們開展了歌詠競賽、體操競賽、冬季運動會，詩歌朗誦會，元旦文藝匯演等等，次次活動有評比，有嘉獎，有展評，既開闊了學生視野，又熬煉了學生的才能，又讓枯燥的學習生活更加豐富多彩。

2、周一至周五晚上，星期六、星期天，均支配領導、老師值班，清點學生人數，堅持每天登記，發(fā)覺缺課學生，馬上組織老師家訪，弄清緣由，剛好實行措施，找回流失學生，做到一個也不能少，鞏固率逐年提高。

3、為了保證學生的健康，杜絕了全部的攤點，規(guī)范了伙食團，杜絕外部人員到校賣菜及零食，為學生的健康上了雙保險。

4、狠抓了學校環(huán)境建設。學校是育人的環(huán)境，在學校經費特別困難的狀況下，為了給學生一個寧靜美麗的學習生活環(huán)境，我和老師們一道，經過共同的努力，平整了外操場，新建了籃球場，新坎了內操場，新建了花園，種植了花草樹木，新建了舞臺，旗臺，新置了旗桿，教室內新設標語，名言警句，新裝修了廚房，加高了圍墻，重新打了一眼水井，解決了吃水難的問題，外操場移走了凹凸壓電桿，閉路電桿，教學樓上安上了醒目的兩幅標語，二樓教室安上防護欄，新購置了辦公桌椅，三年級教室及辦公室安裝上了電扇，這一切的一切，與指導組的支持，老師們的支持是分不開的，學校環(huán)境漸漸美觀。

三、狠抓了教學工作

教學工作是學校的中心工作，一切工作均應圍繞這一中心綻開，質量是永恒的主旋律，是學校賴以生存和發(fā)展的基礎。了為提高教學質量，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數學，且教學效果好，平常堅持教學“六仔細”，從沒有不備課就上課的現象，作業(yè)總是仔細細致地全批全改，在歷次檢查評比中均名列前茅。教研活動帶頭參與，每期聽課均在35節(jié)以上，擔當區(qū)數學科大組長，仔細組織并指導每次教研活動，且均收到了好的效果，且主動支持老師們參與各級教研活動，支持老師們外出學習，所需經費全部由學校報銷，老師們的業(yè)務素養(yǎng)不斷提高。

四、狠抓過程管理

1、堅持實行白天坐班制：老師在學校除按時上好課外，空堂均在辦公室辦公，或仔細備課，仔細批改作業(yè)等，實行嚴格考勤制；由我親自對老師坐班狀況、上課狀況、早中晚自習狀況進行仔細記載，并與經費、評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤，有效地保證了教學時間，全部制度措施一律堅決斗硬，當然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的，我常常和老師們談心，接受合理化的建議，剛好解決老師工作生活中的困難，老師病了，自己親自探望；對學生關懷備至，把每一個學生當成自己的孩子，讓他們感受到家庭的暖和，堅決禁止體罰或變相體罰學生，校內到處都能聽到“老師好、老師早”的問候聲，校內內師生關系融洽，老師和學生都情愿和我交摯友。

2、仔細開展了教研活動。

每期開校第1——3周，均組織老師每人上一節(jié)示范課，且長期堅持，收到了很好的效果，教研活動，說課活動自己均親自參與，從不缺席。

3、堅持“六仔細”檢查不走過場。

每次“六仔細”檢查均由教育處牽頭，分教研組逐一檢查落實，堅持一月檢查一次及不定進行檢查，自己親自參與，把過程管理落到實處。

4、定時召開初三老師會，共同分析了解學生，駕馭學生思想動態(tài)及學習動態(tài)，每月召開一次班科老師聯系會，共同探討學生中存在的問題，依據實際狀況，不定時召開學生會，和學生談心，進行個別座談，激勵學生，取得學生信任。

5、剛好嘉獎鼓舞學生，調動廣闊學生的學習熱忱。每次考試后，我們都要實行隆重的頒獎儀式，大張旗鼓地對優(yōu)生和進步明顯的學生進行表彰，發(fā)獎品、獎狀、戴大紅花，照相，張榜公布表揚，營造了一種以學為榮的學習氛圍。

通過自己及全校教職工的共同努力，在過去的兩年里，我們取得了輝煌的成果，20xx年，我校綜合評估教學質量獲區(qū)一等獎，縣二等獎，一中硬上線4人，統(tǒng)招73人，職中37人，101分制考核中獲一等獎，去年檔案工作達標，總之，上級領導對五付中學的成果是確定的，家長對學校的管理是滿足的。但是，成果只能代表過去，將來的輝煌還有待于我進一步努力。當然，自己在工作中還有很多不足，真誠希望領導老師們提出珍貴的看法，在今后的工作中，我將以飽滿的熱忱，全身心投入到黨的教化事業(yè)之中，為教化事業(yè)獻出自己的一切,

中學校長年度考核的述職報告2

一年來，在上級領導的正確領導和親切關懷下，本人強化有效管理，重抓有效教學；立足常規(guī)工作，主抓特色工作，有力地促進了教學質量的穩(wěn)步提升，得到了社會各界的認可和贊譽，現將有關狀況作如下匯報。

一、主要成果

我校在有效管理方面突出以主題教化活動、全員導師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補差、多層面的視導為載體，取得了實質性的成果；有效教學方面突出課堂互動模式的構建，扎實地備課、聽課和評課，強化教學資料校本化，有機地學習和培訓等工作，基礎年級實績穩(wěn)中求升，中考成果創(chuàng)歷史最優(yōu)；有效學習方面突出成立學習小組、重視學法指導、重抓學生預習和作業(yè)、有機地組織競賽和成果展示，促進教學工作中的“學”的工作；有效服務方面在中學部全部搬入新校區(qū)以后，因為有73個班，后勤服務工作相當繁重，面對這種狀況，我?guī)ьI后勤一班人超負荷地做好各方面的服務工作，為學校的正常運轉做了大量的工作。

其他各處室、各部門的同志在個人教學工作非常繁重的狀況下（絕大多數中層以上干部都是雙班）仔細做好服務于老師，服務于學生的工作，受到大家的一樣好評。

比照縣局下發(fā)的《學校工作考核細則》和《縣初中教學質量考核獎懲方案》的文件精神，完成縣局下達的質量目標任務，今年中考創(chuàng)歷史最好成果，全縣前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部錄用的正取生375名中占220人，取得本部入學資格的共有777人，榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學質量優(yōu)秀獎”，“中片教研中心質量管理獎”，初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組，物理、英語學科被評為省新課程改革試點優(yōu)秀校。

近年來，我校有300余名師生在各級各類競賽中獲獎，其中在市中學生塑身操競賽中獲團體二等獎，40多名同學在市、縣中學生才藝大賽中獲一、二等獎，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學科競賽中獲一等獎，陳剛、朱建中、王永花、周德進、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學科競賽中獲一、二等獎，在縣組織的慶祝建國xx周年合唱競賽中我校合唱團獲中學組一等獎。

同時，比照我校出臺的關于師德師風建設的規(guī)范要求，加強老師隊伍建設，無一起違反師德師風的事務，今年我校被評為城市師德建設工作先進學校；針對我校校內構成困難，管理難度大的實際狀況，全天候地嚴抓細管，本學期先后兩次請法制校長來校做法制講座，并要求學生撰寫心得體會，組織全校性的評比活動；觀看平安教化圖片展，并組織騎電動車必需戴頭盔的專項行動，同學生家長簽訂責任書，全面提升師生的平安意識，無一起平安責任事故，特殊是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實現了零失誤。

日常工作中我到處以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，擅長團結領導班子和全體教職工，形成很好的工作活力。并非常重視“節(jié)約第一”，把每一分錢都用在刀口上，一切按章辦事，從不徇私情。同時，重視學校管理方面的“空白點”，如教職工的思想工作、學生進出校內的管理、晚間學生宿舍的平安工作等等。我個人帶頭全天候24小時在學校特殊是在夜間值班，在我的帶動下量管組、年級部、德育一線的同志工作責任心不斷增加，工作的創(chuàng)新意識亦有所提高，為學校各方面工作的順當開展奠定了很好的基礎。

二、特色工作

我們強調備課組安排是學校的第一安排，必需通過多次審定后再付諸實施，每次校務會、教研會、周前會第一項議程就是通報備課、聽課等教研狀況。集體備課方面實行“大集體”和“小集體”相結合的方法，每天下午支配一門學科大組教研，有教研活動的學科組老師當天下午不排課，聽課后馬上評課，每周三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點研討教案和學案。定期和濱海第一初中進行互動式教研，兩校老師派代表上同一個課題的課，并馬上評課，對老師的課堂教學有很大促動，亦讓兩校老師都有許多感悟。

我校的聽課活動注意多層面、多角度地向縱深發(fā)展，同學科之間廣泛聽課，不同學科之間交叉聽課，班主任聽本班課任老師的課，掛蹲班級的校領導聽掛蹲班級的課，全體班主任聽每周一次的主題班會示范課。

同時，每周都進行隨機點課，定期不定期地請學生家長代表隨堂聽課，組織老師到兄弟學校聽課學習，請兄弟學校領導、老師到我校隨機聽課，組織骨干老師到中片的有關學校全天侯聽課，同時，在校內的顯著位置定期向全體師生、學生家長代表展示老師的聽課筆記，每周校務會、周前會和教研會第一議程就是通報聽課狀況。20xx年春學期本人在縣局組織的聽課工作評比中被表彰為先進個人，本學期聽課就有101多節(jié)。

縣文明衛(wèi)生教化特色校創(chuàng)建活動動員會之后，我校馬上在升旗儀式上進行動員，并將文件印發(fā)給全體教職工，張貼到校門口及各個班級。在校內內掛豎幅，并以電子大屏、文化長廊、畫廊、板報、路牌欄等為陣地營建濃烈的創(chuàng)建氛圍，開展清除衛(wèi)生死角、用語文明等系列活動和文明班級、文明宿舍的評比活動，前不久，省語言文字規(guī)范化工作檢查組一行對我校的校內環(huán)境、師生的精神面貌、學生的文明習慣等方面都賜予了充分的確定。

我校注意培育學生良好的學習、書寫、閱讀、平安等方面的習慣，以形式多樣的活動為載體，收到了很好的效果。每班設立專欄展示學生的練字狀況，專欄的主題是“認仔細真寫字，踏踏實實做人”，將寫字與做人聯系起來，初一初二學生每天練字，初三學生每周末練字，爭寫規(guī)范字，爭當文明人；每班設立“閱讀角”、“精品美文欄”，提倡學生獻出自己身邊的優(yōu)秀讀物，互為閱讀，營造“閱讀好書美文，共享歡樂時間”的良好氛圍，并組織全校性的作文大賽予以促進，前不久，我校韓辛敏同學在全省現場作文大賽中獲二等獎（城市僅兩人獲獎），這是我校此項賽事取得的歷史性突破。

三、新的目標

1、隨著新校區(qū)的落成并投入運用，切實做好過渡時期搬遷、穩(wěn)定等工作。

2、進一步加強師德師風建設工作，確保社會滿足度不低于90%。

3、做好有效教學攻堅年的各項工作，在操作和技術層面再優(yōu)化，完成或超額完成縣局下達的質量目標，力爭在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%，確?？h內第一，市內一流。

4、進一步深化文明衛(wèi)生教化特色校創(chuàng)建工作，促進學校德育工作向縱深發(fā)展。

5、進一步確立“平安第一”的理念，確保學校平安工作無事故。

四、新的舉措

1、成立領導小組，明確責任主動主動地做好新區(qū)建設的各項工作。

2、鞏固講師德、重品德、愛教化、爭貢獻主題教化活動的成果，啟動名師工程，重視學習和培訓，打造人民滿足的老師隊伍。

3、進一步廣泛開展聽課活動，扎實完成縣局組織的有效課堂達標活動的各項工作，并結合我校實際，在高效評課上求突破，在高效教學上求突破。

4、比照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求，對教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進一步高標準、嚴要求。

中學校長年度考核的述職報告3

到xxx中學任職已經兩年了，兩年來，我承受著來自各方太多太多的工作壓力，在上級領導、學生和學生家長以及同行的期盼中負重前行?；蛟S是由于年齡的'緣由，兩年來，我的頭發(fā)白了很多，視力起先下降，常有腰酸背痛等身體不適之感，我感覺到在這樣的學校工作，所承受的負擔太重太重。

我是心懷著對教化的幻想到xxx中學任職的，我心中常常在追問，什么是真正的教化，辦怎樣一所學校才可以實現真正的教化。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有價值，更有意義，在xxx中學工作兩年來我感覺特別華蜜，有各級領導對xxx中學的支持與厚愛，有同志們（我把它叫做店員們）理解與協作，有學生和學生家長的敬重與信任，我覺得這小小的校內里有做不完的工作，在這里，我可以用我的學問、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對將來有用的東西，我的心中充溢歡樂。

剛過去的一年對xxx中學來說非同尋常。這一年，我們有特別難得的機遇，學校整體移民搬遷成為社會關注的焦點，我認為，一旦我們不能把握機遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對前輩們的期盼，而且，我們可能連學校將來的生存權都會葬送掉。所幸的是，我們全校教職員工同心協力，依靠黨委政府的堅毅領導，依靠中心學校領導的指導，克服了很多困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀心情和充分的自信中，學校反而一越而成為令巴東教化界矚目和振動的新學校，縣委政府、縣教化局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學校領導先后多次親臨我校指導工作，一年中我們接待來自州內數批兄弟學校代表團考察。學生和家長對學校的滿足率不斷上升。一年來，籌措并實施配套建設的資金達319021，15元，進一步改善了師生工作和學習條件。勤工儉學效益不斷顯現，一年來落實老師福利待遇達135255，34元，用于老師培訓經費達23512元。本年度我們勝利承辦了全州最大規(guī)模的德育課題探討推動暨成果展示會，展示了我校師生的精神風貌和德育工作成果，推出了我校其次本校本教材——《家鄉(xiāng)風情》，啟動了德育課題探討工作。這一切，都為打造學校品牌，熬煉和培育了我校老師的教化教學實力、凝合人心、增加人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學水同等創(chuàng)建了條件。

總結一年來的工作，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍圍著一個主題，即“搭建老師勝利平臺，鋪筑學生成材道路，打造移民品牌學校，力保學校持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是：

一、抓住學校整體搬遷的大好機遇，推介學校，凝合人心。

搬遷到新校內，老師和學生的精神面貌發(fā)生了變更，學校新的良好形象逐步樹立，上級領導、學生和學生家長對學校的滿足度正在逐步提高。我們勝利地舉辦了“新校內落成慶典”，收到社會各界人士捐贈28萬余元。在條件很不夠成熟的狀況下，我們承辦了“xx年巴東縣初中化學復習備考和中心教研組學習培訓會，xx年春季學期，我們承辦了“恩施州中小學德育課題探討推動暨成果展示會”，接待了來自州內德育課題學校的150余名客人，推介了我校德育工作成果和整體辦學成果，順當進行了我校德育基地考察活動，使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿勝利，使xxx鎮(zhèn)的社會經濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣揚，受到了與會代表的嘖嘖贊揚和領導及專家的一樣好評。與會代表說：xxx中學很遠，山一程，水一程；xxx中學很近，既現代，且時尚。人們都知道，巴東有條神農溪，神農溪邊有所嶄新的xxx中學。我們清楚地感受到，良好的人氣指數不斷上升，來自各方的辦好xxx中學的決心和信念不斷增長。

二、我們努力實施民主管理，強化內部管理。

為教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步變更了學校管理方式，我們始終在努力追求人性化、同心圓式的現代民主管理模式。建立健全學校管理機制。兩年來，我們逐步建立和完善了“中考嘉獎方案”，教學成果末位淘汰制度，教職工年度工作目標考核方案（含教職工師德師風考核方法，教學成果考核方法，分管工作考核方法）。逐步健全和完善了學校平安管理制度和模式，構建了學校平安管理網絡化和網格化格局，實行校內平安管理不定期巡查制，學生路途平安承諾制，班主任每天查寢制，教職工上下班簽到簽退制，校辦產業(yè)運行狀況定期上報制，學困生與老師結對幫扶制，老師師德師風、常規(guī)工作、教學質量量化考核評價制。

三、我們努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。

我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界，即求真的學問世界，向善的人際世界，美妙的心靈世界。以學校德育工作為載體，兩年里，我們開展了以“感恩”、“滿足”、“規(guī)范”、“收獲”為主題的教化活動。深化長久地開展“感恩”主題教化活動，把“感恩手語操”作為課間操的內容之一?！案卸鳌敝黝}教化活動的開展，使越來越多的老師和學生逐步相識到：只有懂得感恩，才懂得工作，懂得學習，懂得生活。為了促進學生全面發(fā)展，適應社會需求，在巴東縣教化局黨組提出的新一代巴東人培育目標——“能歌善舞，體質健康，真才實學，文明誠信，團結合作”的指導下，我們把“有一顆感恩的心，有一副健康的體魄，有一身文明習慣，有一項特別才藝，有一份進步的成果單”作為基本育人要求，注意正面激勵，樹立正面典型，充分確定學生各方面的進步，堅持開展“文明班”、“文明寢室”、“優(yōu)秀女生”評比活動，設立了“學習勤奮獎”和“學習進步獎”，收到了良好的效果。當然，學校文化積淀是一個長期的任務，或許須要廣闊教職工一起努力花費五至十年的時間才能真正形成特色。

我們努力在做的三件事，已初步顯現其效果，也必將成為學校管理的文化和精神，“用人文精神凝合人心，用制度規(guī)范駕馭人性，用卓越品牌成就人生”應當始終成為我們學校管理的不斷追求。

為了有效地帶領這所學校成向勝利，這一年中我個人做了以下幾件事：

1、堅持讀書學習，在學習中思索，在思索中學習。我認為校長不是一個職務，而是一個職業(yè)，假如是一個職業(yè)，我必需具備這個職業(yè)所須要的一切素養(yǎng)，我必需有更多的學問和實力，必需把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必需使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。在上學年內，我通讀了基礎教化課程改革老師通識培訓書系第五輯《勝利教化》，其中的“勝利教化的基本原則”理論，指導我們策劃實施了“學生家訪”活動，去年寒假和今年暑假，我和副校長李昌玉同志及相應九年級班主任共走訪了近90個學生家庭，蹤跡遍布十多個村，行程300余公里，我們走到了最難去的泉口二坪和老虎龍，最遠處到達下谷坪和界河壩，這一活動，對于融洽家校關系，拉近家長和老師的距離，激發(fā)學生的學習主動性，指導學生端正學習看法，變更學習習慣，都起到了很大作用。同時也對我們老師特殊是我個人是一次很好的教化，我們感受到了淳樸的民風民俗，體驗到了父老鄉(xiāng)親生活的艱辛，了解了學生家長管理子女的困惑，我個人覺得這樣的活動有必要深化長久地開展下去。我堅持不懈地吸取哲學、經濟學、歷史、教化、企業(yè)經營管理、文學藝術等方面的新學問、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思索成為我生命中不行缺少的習慣。

2、努力完成自己的角色轉變，努力由老師轉變成時代所須要的教化思想家、學校經營者，這一角色轉變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教化思想，二是學會開拓市場，為學校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。為了做好這兩件新工作，我放棄了很多休息的時間。

中學校長年度考核的述職報告4

是我擔當Xx市試驗中學校長的第九個年頭。一年來，我在反思中不斷改進工作，緊緊圍繞公允、正義的理念，狠抓各項機制的建立，充分調動廣闊教職工工作的主動性和創(chuàng)建性；遵循教化規(guī)律，全面貫徹教化方針，著力營造深厚健康向上的育人氛圍，學校的各項工作均取得了長足的發(fā)展，為全面實現學校20xx—20xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎。下面，我就這一年來個人和學校的主要工作向在座的各位領導作述職，請予以審議。

一、主要工作及成效

在這一學年中，我緊緊圍繞學校建設發(fā)展的奮斗目標、工作重心，著重抓了以下幾個方面的工作。

（一）興利除弊，營造公允正義的教學環(huán)境，教職工工作主動性空前高漲。

接著實行陽光分班，堅決廢止辦重點班、分快慢班的錯誤做法；同年級各班老師力氣搭配相對均衡。與此同時，學校改革考試管理方法，本校任課老師不命題，命題權上收到學校，由學校請外校老師命題；考試時實行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴格考風考紀；閱卷時實行年級交換閱卷以確保考試的信度?？荚嚭?，學校把成果排名到班到科任老師，成果排名狀況在全體老師大會上公布；分年級剛好召開質量分析會；嘉獎考試成果前5名的任課老師，懲處成果最終一名的老師，在績效工資中兌現。學校規(guī)定一學年共實行6次考試，連續(xù)6次考試成果都排在最終的老師必需轉崗或調離學校。這樣做，老師和學生都得到了敬重。

我們認為，教化的前提是敬重。過去分快慢班，或者分班不均，最終導致的是老師多數不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學校的改革，讓老師們個個卯足了勁，因為大家有了一個公允競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺，有了勝利的機會。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從今消逝了。是什么緣由呢？因為我們的評價制度和考試命題權的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生。對此我的體會是，當校長的主要工作是建立科學有效的機制，更多的時候它比做思想工作要管用得多。

（二）出臺創(chuàng)建特色學校老師好用工作手冊，堅持狠抓教化質量的提高。

一所學校，歸根究竟要靠教化教學的質量來說話，要用較高的教化教學質量向學生、家長及社會做出交待。為此，我們結合學校特色創(chuàng)建活動的開展，出臺并印制了創(chuàng)建特色學校老師好用工作手冊，內容包括四個方面：校本教研活動管理實施細則，學生“學習行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案，“學困生”轉化實施方案，學?！瓣柟夥职唷?、老師分工及考試與成果認定的實施方案。工作中，首先狠抓了老師對手冊內容的學習，做到了思想相識的高度統(tǒng)一；其次是成立了相應的組織機構，狠抓了各個方案的實行；三是強化考評，納入績效工資兌現。

（三）狠抓老師隊伍建設，給老師點燃心中的希望，使其永不熄滅。

人生存發(fā)展的動力和源泉在于心中有希望，老師也不例外。我們常說有的老師存在著嚴峻的職業(yè)倦怠，那是因為他們心中沒有了希望。有這樣一個故事：一個小孩不當心，讓一只飛蟲鉆進了耳朵，引起難受和噪響，這時候，假如小孩因為膽怯 而又哭又鬧，或用手或其它物品去掏，這樣做的結果，只會使飛蟲更進一步往耳朵里鉆。正在這時，來了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來一只手電在小孩的耳邊照耀，不一會，小飛蟲就驅著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個事例給我一個很深的啟示，做校長的如何給老師的心靈一束亮光呢？

為此，我堅持做了如下一些嘗試：首先堅持常常性的給老師以思想的引領和文化的熏陶。如利用老師例會，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達某個教化觀念，或抨擊某個教化流弊。一年來，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個人》、《換位思索》、《為自己工作》、《我堅持“允許提看法”和“反對“發(fā)牢騷”》、《愛護自尊心》、《如何消退孩子的厭學心情》、《讓我們歡樂的生活每一天》、《對創(chuàng)建學校特色的思索》、《赴上海學習后的匯報》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學生要學會合作與寬容》等等。為了與老師一同成長，我常常寫一些小文章，或用小故事表達一個觀點，或用詳細事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會上推介給老師時很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學校網站上，時間長了，我感到似乎就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體老師觀看德國電影《浪潮》，在老師中引發(fā)對教化價值觀等方面的深層次思索。通過上述這些活動，我更加深刻的相識到，只有思想才能引導思想，當校長的必需堅持用高尚的、正確的、主流的思想去引領或占據老師的頭腦，讓自己努力成為老師們的精神領袖，而不僅僅是學校權力的中心。

其次是在老師中廣泛開展各種活動，為他們搭建施展才華的平臺，堅持多元評價老師。

中學校長年度考核的述職報告5

在即將過去的xx年中，Xx中學的工作，在上級領導和熱忱關懷和指導下；在學校全體師生的共同努力下，在社會各界力氣的支持下，學校的各項工作得以順當開展并取得了驕人的成果?，F在的Xx中學，完成了省示范性中學的后期建設。9月份又順當通過了Xx省語言文字示范校檢查；完成了現代化、信息化教學設施的升級改造，10份通過了省級信息化建設檢查。勝利地承辦了朝陽縣中小學運動會；在全市大課間活動檢查中，我校是全市唯一被確定這中學組大課間迎檢學校，市縣主管領導和中小學校長101多人來我?，F場參觀，對我校師生的突出表現賜予高度評價。這些成果不僅是上級領導和社會各界對我們工作的確定和激勵，也是我校全體師生共同努力的結果。依據教化局黨委的考核支配，現將xx年履職狀況總結匯報如下，請予審議。

一、加強學習，提高自身修養(yǎng)

堅持政治理論和業(yè)務理論學習，進一步堅決一心一意為學校服務的思想信念。努力提高工作管理和決策上的合理性、科學性。在學校事務管理中，一貫堅持民主集中制原則，堅持政務、財務公開。始終以集體利益為主，從大局利益動身，求真務實，堅持走群眾路途，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣闊教職工，同心同德，同心協力辦好柳高的思想意識，在自己的崗位上努力工作。履行自己的職責。

二、加強領導班子建設，提高全體班子成員的領導實力，一支團結、和諧、有思想、有熱忱、有進取心、有戰(zhàn)斗力的領導團隊已基本形成

對學校來說，能贏得教職工的信任和支持的領導團隊，才能有效地推動工作的開展。一年來，為全面樹立“團結、奮進、廉潔”的領導班子形象，在校黨總支的組織領導下，加強領導班子成員的理論學習，全方位提高領導班子成員的管理水平和管理藝術；提高各部門的管理效率。并制定了分工協作，民主集中的工作原則；建立了校領導辦公會制度；建立了每周一領導班子辦公會制度。做到了學校事務協商探討，共同謀求解決方案。做到工作思想統(tǒng)一，工作思路統(tǒng)一，使得學校的各項工作決策能夠剛好、仔細、有效地落實到工作中。一年多的工作實踐，尤其是在策劃組織大型活動中，如：今年我們連續(xù)組織的三次大型考試活動，高二匯考，高考和中考。全校各部門協同合作，每次都達到滿足的效果，展示了我校對大型活動的組織接待實力。也體現了校領導班子的組織實力，協作精神，改革意識和創(chuàng)新精神。充分證明白我們這個班子隊伍是一個講團結，講協作、有很強戰(zhàn)斗力的領導集體，是一個能打硬仗的戰(zhàn)斗團隊。

三、加強老師隊伍建設。強化師德師風，努力提高教化教學質量

教學是學校永恒的主題，老師是這個永恒主題的第一資源，建設一支高素養(yǎng)的老師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的關鍵，是學校達成辦學目標的關鍵，加強老師隊伍建設也就成了學校工作的重中之重。始終把提高教化教學質量作為一切工作的動身點和落腳點，以教學為中心，以素養(yǎng)教化為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高老師素養(yǎng)和教化教學質量。

（1）加強師德師風建設，樹立為人師表的良好形象，一方面加強師德師風的培育和學習。另一方面通過評比優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任活動，樹立優(yōu)秀典型，弘揚正氣，全面提高了老師的從教素養(yǎng)和高尚品質。在今年九月份全縣中小學運動會的裁判工作中，我校老師們所表現出的超群的組織才能，仔細嚴謹的工作看法和不畏困難的奉獻精神，得到了與會領導及參賽人員的高度評價。呈現了我校老師良好的精神風貌和師德素養(yǎng)?，F在愛崗敬業(yè)、服務學生、奉獻教化已成為我們老師的精神主旋律。

（2）加強老師隊伍的培訓和培育，老師是學校教學工作的主力軍，是全面提高學校教學質量的重要保障。一年來在上級教研部門的指導下，教務處組織了形式多樣的老師培訓活動，完成了新時期教化教學理論的學習，不斷更新老師的教化觀念。學習駕馭現代教學方法和技術手段，并在實際教學中進行充分的運用。全校課堂教學效果有了大幅度的提高，現代化教學手段得到廣泛應用。一批優(yōu)秀青年老師走上講臺，增加了教學工作的后備力氣。

（3）抓實教研活動，提高老師專業(yè)化水平。在教學工作中，以打造高效課堂為核心。努力做到在教學中探討，在探討中教學。教務處組織了多次有效的教學探討活動。學校領導堅持走到教化教學第一線，全體領導班子成員分批分組地走進課堂，對老師的課堂教學工作進行指導，提出改進建議。提高老師的課堂教學實力；組織優(yōu)秀老師展示公開課、示范課，以點帶面，達到共同提高的目的。為優(yōu)秀老師和一線老師供應外出學習機會，拓寬視野，開闊眼界。截至目前，我校有縣市兩骨干老師近200人。90%以上的老師能夠嫻熟運用現代化教學工具，一批優(yōu)秀青年老師也已經能夠嫻熟運用教材，駕馭了有效的教學方法，成為教學一線的主力軍。為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。

（4）加強教科研工作的力度，以科研促教研。工作中本著教化科研工作“源于教學，服務教學”的原則，針對老師在教化教學中存在的各種問題和困惑，組織老師綻開探討、探討并提出解決問題的方法和對策。同時讓教研成果回來教學中，幫助老師提高教學質量，促進老師的專業(yè)發(fā)展，現已完成國家及省市級科研課題十余項。xx年3月，Xx省教化科學基礎教化改革專項課題《中學校內文化建設與創(chuàng)新探討》在我校開題?，F已通過第一階段的驗收。目前，學校正在申請省級教科研基地，材料已經上報。不久的將來Xx中學將成為朝陽的教科研的重點學校。實現我們科研強校的目標。

四、德育為先完成教化的育人目的

老師擔當著傳道、授業(yè)、解惑的重任，學校以“崇德尚志，務本求真”為校訓，充分體現了德育工作在整個教化、教學工作中的重要地位。工作中大家共同相識到：學生良好習慣的養(yǎng)成比其它學問的獲得更重要，學生良好習慣是學校順當開展各種教化教學活動的核心。學校始終把德育工作放在學校工作的首位，以政教處、校團委為先導，以班主任和政教管理老師為主力，以培育學生良好的習慣作為德育工作的重點，加強德育工作的針對性和實效性。

（1）定期開展德育主題教化活動。學校結合學生的實際狀況，主動開展德育主題活動，如：愛國主義、平安教化、文明禮貌教化、感恩教化、誠信教化、尊老敬老等，通過德育主題教化活動的開展，培育學生的良好習慣和品質。

（2）以豐富多彩的校內活動為載體，開展德育教化。學校堅持開展校內體育文化節(jié)和校內文化藝術節(jié)，堅持高一新生的軍訓教化，開展“不要讓愛你的人悲觀”演講等活動。主動搭建展示學生特性的平臺。用高雅的文化藝術感染學生，教化學生。不斷地完善他們的人格品質。例如：十月份擔當全市大課間活動現場檢查任務，在時間短，任務重，要求高的狀況下，體育組、政教處與班主任親密協作，主動組織，細心設計，全體師生靠著高度的使命感和責任感，全身心地投入到活動中，取得了這次現場檢查的全面成功。來自全市的專家領導對我校的大課間給出了極高的評價。“看法確定高度”，“境界確定眼界”。這次活動充分呈現了柳高師生的精神風貌。增加了全體師生的信念和志氣。

（4）開展有效的法制平安教化，每周三下午的校內法制平安教化講座已形成制度化。在《柳園周報》上開拓了法制教化專版，通過法律學問講解，平安案例分析，培育和提高學生的平安意識，杜絕平安事故的發(fā)生。三月份，全縣平安管理工作閱歷溝通會在我校召開，我校做了專題發(fā)言?，F在，我校已形成了政教處、校團委、綜治辦及班主任多位一體的德育教化管理體系，學生的德育教化和管理工作收到顯著效果。

五、加強校內環(huán)境建設和校內文化建設，打造文化校內，文明校內。

一年來，我們在校內環(huán)境建設方面的投入較大。首先引進外部資金200多萬元，建成校內全天候監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋校內各個角落。為校內平安和管理工作供應了保障，在管理工作中發(fā)揮著很大的作用。學校自籌資金完成體育館后期建設的同時，又爭取省財政扶持資金200萬元，完成一萬多平米的塑膠體育場的規(guī)劃設計和建設，為師生供應了一個舒適平安、高水準現代化的運動場所，也是校內環(huán)境的一道靚麗風景。

大型電子顯示屏的建設運用，開啟了校內文化建設的新起點。同時，學校又探討確定了文化校內的發(fā)展規(guī)劃，確定從高一年級起逐年進行文化校內的規(guī)劃和設計，確立了試驗班，把文化校內的內涵融入班級建設，融入班級管理，融入課堂。以優(yōu)秀文化感染學生，達到培育高素養(yǎng)人材的目的。學校還大力開展校本文化活動，以《柳園周報》、勵志書香和《楹聯進課堂》為代表的一大批有柳高特色的校內主題文化活動正有序地、制度化地全面綻開，一座文化柳高校內在漸漸形成。

六、有待進一步提高的幾個方面

1、班子建設還有很大的提升空間，須要加強領導班子成員