2018年4月自考00500體育科研理論與方法試題及答案含解析

體育科研理論與方法年月真題

0050020184

1、【單選題】體育科學是一門表現(xiàn)出

綜合性的科學

發(fā)展性的科學

A:

創(chuàng)造性的科學

B:

未知性的科學

C:

答D:案：A

解析：體育科學是整個人類科學體系的組成本部分，它是研究體育現(xiàn)象和解釋體育規(guī)律的

知識體系。體育科學的綜合性，表現(xiàn)在它已發(fā)展成為一個涉及數(shù)十門乃至近百門學科的龐

大的“學科群”。

2、【單選題】科學與技術(shù)是辯證統(tǒng)一的整體，通常所說的“科學技術(shù)”實際上包含了人類針

對世界的兩個方面，即

認識世界，發(fā)展世界

改造世界，發(fā)展世界

A:

認識世界，改造世界

B:

改造世界，開發(fā)世界

C:

答D:案：C

解析：科學是人類認識世界的一種方式，通過科學方法，人們可以探索自然規(guī)律，揭示事

物本質(zhì)，從而更好地理解世界?？茖W的發(fā)展推動了人類文明的進步，為人類提供了更多的

知識和技術(shù)支持。技術(shù)則是人類改造世界的手段，通過技術(shù)手段，人們可以利用自然資

源，改善生產(chǎn)生活條件，提高生產(chǎn)效率，滿足人類的物質(zhì)文化需求。技術(shù)的發(fā)展也推動了

人類社會的進步，為人類提供了更多的便利和福利。科學和技術(shù)是相互依存、相互促進

的，科學為技術(shù)提供了理論基礎(chǔ)和指導，技術(shù)則為科學提供了實踐驗證和應(yīng)用場景?？茖W

和技術(shù)的發(fā)展是相互促進的，兩者的辯證統(tǒng)一是人類文明進步的重要基礎(chǔ)。

3、【單選題】運動訓練科學化是實現(xiàn)理想的運動訓練目標的

靜態(tài)過程

動態(tài)過程

A:

實踐過程

B:

應(yīng)用過程

C:

答D:案：B

解析：運動訓練科學化是實現(xiàn)理想的運動訓練目標的動態(tài)過程。運動訓練科學化是指在運

動訓練中，根據(jù)運動員的身體狀況、運動技能水平、訓練目標等因素，采用科學的訓練方

法和手段，制定個性化的訓練計劃，以達到最佳的訓練效果和運動表現(xiàn)。

4、【單選題】對體育科研成果作進一步的驗證和推廣，即

開發(fā)研究

發(fā)展研究

A:

應(yīng)用研究

B:

科學研究

C:

答D:案：A

解析：開發(fā)研究是對體育科研成果進行進一步驗證和推廣的重要手段。通過開發(fā)研究，可

以將科研成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，推動體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和提高運動員的競技水平。例如，通

過開發(fā)研究，可以將新的訓練方法、器材和技術(shù)應(yīng)用于實際訓練中，提高運動員的訓練效

果和競技水平；同時，也可以將科研成果轉(zhuǎn)化為商業(yè)產(chǎn)品，推動體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此，

開發(fā)研究是體育科研成果得以實際應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)。

5、【單選題】創(chuàng)造性思維的活動產(chǎn)物是對已有認識水平或結(jié)構(gòu)模型的

沖破

接受

A:

復制

B:

拋棄

C:

答D:案：A

解析：創(chuàng)造性思維的活動產(chǎn)物通常是對已有認識水平或結(jié)構(gòu)模型的沖破，它們可能會打破

傳統(tǒng)的思維模式，提出新的觀點或解決問題的方法。創(chuàng)造性思維的過程涉及到對問題的重

新定義、重新組合和重新解釋，從而產(chǎn)生新的想法和創(chuàng)新的解決方案。

6、【單選題】科學研究的第一步是

選題

建立假說

A:

制定研究計劃

B:

搜集資料

C:

答D:案：A

解析：科學研究的第一步通常是選題。選題是科學研究的起點，它決定了研究的方向、內(nèi)

容和目標。選題的過程需要考慮多方面的因素，如研究的社會意義、學術(shù)價值、研究的可

行性、研究的創(chuàng)新性等。在選題的過程中，研究者需要對研究領(lǐng)域進行廣泛的調(diào)研和閱

讀，了解前沿的研究進展和熱點問題，同時也需要考慮自己的研究興趣和能力，以便選擇

一個既有意義又可行的研究課題。

7、【單選題】科研課題確定之后，緊接著就是對研究的問題

確定具體研究目標

建立假說

A:

查詢有關(guān)信息資料

B:

撰寫論文

C:

答D:案：B

解析：科研課題確定之后，緊接著就是對研究的問題建立假說。假說是科學研究中的一個

重要概念，它是對研究問題的一種推測或預(yù)測，是科學研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點。在確定研究

課題后，研究者需要對研究問題進行深入的思考和分析，從已有的理論和實證研究中提出

一個或多個假說，以便進一步的研究和驗證。假說需要具有可驗證性和可證偽性，即能夠

通過實驗或觀察來驗證或證偽。在研究過程中，研究者需要不斷地修正和調(diào)整假說，以便

更好地解釋和預(yù)測研究結(jié)果。

8、【單選題】體育科研課題選擇的首要原則是

人類需要

生活需要

A:

社會需要

B:

訓練需要

C:

答D:案：C

解析：科研的目的是為了解決社會問題，滿足社會需求，如果選擇的課題沒有社會需求，

那么研究成果就可能無法得到應(yīng)用和推廣，失去了科研的意義。因此，選擇體育科研課題

時，應(yīng)該優(yōu)先考慮社會需求，關(guān)注社會熱點問題，探索解決方案，為社會做出貢獻。

9、【單選題】選擇研究課題必須有事實根據(jù)和理論根據(jù)，要以事實和科學理論為前提，即

效益性原則

可行性原則

A:

需要性原則

B:

科學性原則

C:

答D:案：D

解析：選擇研究課題必須遵循科學性原則，即以事實和科學理論為前提?？茖W性原則是科

學研究的基本原則之一，它要求研究者在選擇研究課題時，必須考慮到已有的科學知識和

實驗事實，并以此為基礎(chǔ)來提出研究問題和假設(shè)。只有在科學理論和實驗事實的基礎(chǔ)上，

才能進行科學研究，才能得出可靠的結(jié)論和推論。因此，選擇研究課題時必須遵循科學性

原則，以確保研究的可靠性和科學性。

10、【單選題】選題時要對研究活動所需的各種資料、材料、儀器、設(shè)備、經(jīng)費、人力、理

論、時間等方面，都要有周密的思考和嚴格的計算，要考慮客觀條件的

需要性

可行性

A:

應(yīng)用性

B:

允許性

C:

答D:案：B

解析：選題時對研究活動所需的各種資料、材料、儀器、設(shè)備、經(jīng)費、人力、理論、時間

等方面，都要有周密的思考和嚴格的計算，同時也要考慮客觀條件的可行性。在選題時，

需要考慮到研究所需的各種資源是否能夠得到保障，包括經(jīng)費是否足夠、人力是否充足、

所需的儀器設(shè)備是否能夠獲得等等。如果這些資源無法得到保障，那么研究活動就難以進

行下去。此外，還需要考慮到時間的因素。研究活動需要一定的時間來完成，因此需要對

時間進行充分的考慮和規(guī)劃，以確保研究活動能夠按照計劃進行?？傊谶x題時，需要

全面考慮各種客觀條件的可行性，以確保研究活動能夠順利進行并取得預(yù)期的成果。

11、【單選題】研究工作計劃的制訂要周密、全面，不能遺漏

細節(jié)問題

主要問題

A:

所有問題

B:

個人問題

C:

答D:案：B

解析：研究工作計劃的制訂需要非常周密和全面，不能遺漏主要問題。研究工作計劃是研

究工作的指導性文件，它直接關(guān)系到研究工作的質(zhì)量和效率。

12、【單選題】在研究中所收集到的資料一般可分為定性資料與

定量資料

定點資料

A:

調(diào)查資料

B:

觀察資料

C:

答D:案：A

解析：研究中所收集到的資料一般可分為定性資料與定量資料。定性資料是指非數(shù)值化的

數(shù)據(jù)，如文字、圖像、聲音等，通常用于描述和解釋現(xiàn)象、觀點和態(tài)度等。定量資料是指

數(shù)值化的數(shù)據(jù)，如數(shù)字、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，通常用于量化和分析現(xiàn)象、觀點和態(tài)度等。在研究

中，常常需要同時收集定性和定量資料，以便全面地了解研究對象。

13、【單選題】在體育科研中，定性分析采用的邏輯方法主要有比較與類比、歸納與演繹、

證明與反駁及

邏輯思維

逆向思維

A:

分析與綜合

B:

總結(jié)概括

C:

答D:案：C

解析：定性分析在體育科研中采用的邏輯方法主要有以下幾種：1.比較與類比：通過比

較不同的體育現(xiàn)象或者類比不同的體育領(lǐng)域，來發(fā)現(xiàn)它們之間的相似和差異，從而深入理

解體育現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。2.歸納與演繹：通過歸納總結(jié)一些具體的體育事實和現(xiàn)象，

從而推導出一般性的結(jié)論和規(guī)律，或者通過演繹推導出具體的結(jié)論和結(jié)論的必然性。3.

證明與反駁：通過證明或者反駁某些體育假設(shè)或者理論，來驗證或者否定它們的正確性和

可靠性，從而推進體育科研的進程。4.分析與綜合：通過分析體育現(xiàn)象的各個方面和因

素，從而深入理解它們的本質(zhì)和規(guī)律，或者通過綜合不同的體育領(lǐng)域和知識，來發(fā)現(xiàn)新的

體育現(xiàn)象和規(guī)律。

14、【單選題】分類法的類型主要有：實用分類方法、現(xiàn)象分類方法、

合理分類方法

本質(zhì)分類方法

A:

全面分類方法

B:

客觀分類方法

C:

答D:案：B

解析：分類法的類型主要有實用分類方法、現(xiàn)象分類方法和本質(zhì)分類方法。實用分類方法

是根據(jù)實際需要和目的，將事物按照某種特定的標準或?qū)傩赃M行分類，以便于管理、使用

和研究。例如，圖書館對圖書進行分類，按照主題、作者、出版年份等屬性進行分類，以

便于讀者查找和借閱?，F(xiàn)象分類方法是根據(jù)事物的外部表現(xiàn)或現(xiàn)象進行分類，不考慮其內(nèi)

在本質(zhì)和原因。例如，按照顏色、形狀、大小等外部特征對物品進行分類。本質(zhì)分類方法

是根據(jù)事物的內(nèi)在本質(zhì)和屬性進行分類，強調(diào)事物的本質(zhì)特征和本質(zhì)聯(lián)系。例如，按照生

物學上的分類法，將生物按照其遺傳特征、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等本質(zhì)屬性進行分類。

15、【單選題】文獻具有的功能是

存貯、交流和傳播

A:

閱讀、交流和擴散

瀏覽、存貯和傳播

B:

閱讀、存貯和擴散

C:

答D:案：A

解析：文獻具有存貯、交流和傳播的功能。首先，文獻可以作為信息的存儲媒介，將人類

的知識和經(jīng)驗記錄下來，以便后人查閱和利用。文獻可以保存在各種載體上，如紙質(zhì)書

籍、期刊、報紙、電子書、數(shù)據(jù)庫等。其次，文獻可以作為信息的交流媒介，使得不同地

區(qū)、不同領(lǐng)域的人們可以共享知識和經(jīng)驗。通過出版、發(fā)行、借閱等方式，文獻可以讓人

們獲取到他們需要的信息，促進學術(shù)交流和合作。最后，文獻可以作為信息的傳播媒介，

將知識和經(jīng)驗傳遞給更廣泛的受眾。通過出版、發(fā)行、傳媒等方式，文獻可以讓更多的人

了解和掌握知識，促進社會的進步和發(fā)展。

16、【單選題】根據(jù)文獻資料形式，可以將其分為文字資料、文物資料、聲像資料及

直接資料和間接資料

電子信息資料

A:

一次性文獻資料

B:

中文資料和外文資料

C:

答D:案：B

解析：根據(jù)文獻資料的形式，可以將其分為文字資料、文物資料、聲像資料和電子信息資

料四種類型。1.文字資料：指以文字為主要表現(xiàn)形式的文獻資料，如書籍、期刊、報

紙、手稿、文件、信件等。2.文物資料：指以實物為主要表現(xiàn)形式的文獻資料，如古代

器物、建筑、藝術(shù)品、遺址、遺跡等。3.聲像資料：指以聲音和影像為主要表現(xiàn)形式的

文獻資料，如錄音、錄像、電影、電視節(jié)目、廣播節(jié)目等。4.電子信息資料：指以電子

形式為主要表現(xiàn)形式的文獻資料，如電子書籍、電子期刊、網(wǎng)頁、數(shù)據(jù)庫、數(shù)字檔案等。

這四種類型的文獻資料各有其特點和優(yōu)勢，可以根據(jù)需要選擇合適的類型進行利用和研

究。

17、【單選題】訪問調(diào)查法的基本步驟是

取樣→進行訪問→制定訪問時的提問提綱→記錄答案

制定訪問時的提問提綱→進行訪問→取樣→記錄答案

A:

制定訪問時的提問提綱→取樣→進行訪問→記錄答案

B:

取樣→制定訪問時的提問提綱→進行訪問→記錄答案

C:

答D:案：D

解析：訪問調(diào)查法的基本步驟包括：1.確定研究目的和問題：明確研究的目的和問題，

確定需要收集的信息和數(shù)據(jù)。2.制定訪問提綱：根據(jù)研究目的和問題，制定訪問時的提

問提綱，包括問題的順序、內(nèi)容和方式等。3.取樣：根據(jù)研究目的和問題，確定受訪者

的范圍和數(shù)量，進行取樣。4.進行訪問：按照訪問提綱，對受訪者進行訪問，記錄受訪

者的回答。5.記錄答案：對受訪者的回答進行記錄和整理，進行數(shù)據(jù)分析和研究。需要

注意的是，在進行訪問調(diào)查時，需要遵守相關(guān)的倫理規(guī)范，保護受訪者的隱私和權(quán)益。同

時，訪問調(diào)查的結(jié)果也需要進行客觀分析和解釋，避免主觀臆斷和誤導。

18、【單選題】所謂“三論”，是20世紀40年代幾乎同時崛起的三門系統(tǒng)的橫向?qū)W科，它

們是

控制論、宏觀論和科學論

信息論、方法論和科學論

A:

控制論、信息論和系統(tǒng)論

B:

宏觀論、方法論和系統(tǒng)論

C:

答D:案：C

解析：三論，即系統(tǒng)論、控制論、信息論，二十世紀四十年代末，隨著科技的發(fā)展，各個

科學研究領(lǐng)域的分支日益細化，但與此同時，各學科之間相互滲透的現(xiàn)象越來越明顯。適

應(yīng)這一趨勢，系統(tǒng)論、控制論、信息論這三門邊緣學科幾乎同時產(chǎn)生。它們的出現(xiàn)對科學

技術(shù)和思維的發(fā)展起到了巨大的推動作用，為現(xiàn)代多門新學科的出現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

19、【單選題】實現(xiàn)信息技術(shù)應(yīng)用的必備工具是

工具書

文獻

A:

資料

B:

計算機

C:

答D:案：D

解析：計算機是實現(xiàn)信息技術(shù)應(yīng)用的必備工具之一。信息技術(shù)是一門綜合性很強的技術(shù)，

它包括計算機技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)等多個方面。計算

機作為信息技術(shù)的核心，可以實現(xiàn)信息的處理、存儲、傳輸和分析等功能，為信息技術(shù)的

應(yīng)用提供了強有力的支持。同時，計算機也是信息技術(shù)的重要載體，通過計算機軟件和硬

件的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，信息技術(shù)得以不斷推陳出新，為人類社會的發(fā)展帶來了巨大的變革

和進步。

20、【單選題】世界上最大的供人們進行資源共享的網(wǎng)絡(luò)是

文件傳輸(FTP)

電子郵件(E-mail)

A:

因特網(wǎng)

B:

C:

環(huán)球網(wǎng)

答D:案：C

解析：目前世界上最大的供人們進行資源共享的網(wǎng)絡(luò)是因特網(wǎng)。因特網(wǎng)是一個全球性的計

算機網(wǎng)絡(luò)，它連接了世界上數(shù)以億計的計算機和其他設(shè)備，為人們提供了廣泛的信息資源

和服務(wù)。因特網(wǎng)的發(fā)展始于20世紀60年代末期，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)成為人們生活

和工作中不可或缺的一部分。在因特網(wǎng)上，人們可以通過搜索引擎、社交媒體、在線商店

等方式獲取各種信息和服務(wù)，也可以通過電子郵件、即時通訊等方式與世界各地的人們進

行交流和合作。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，極大地促進了信息和知識的共享，也為人們的生活

和工作帶來了巨大的便利。

21、【判斷題】調(diào)查法的種類有面談?wù){(diào)查法、座談?wù){(diào)查法、電話訪問法和電子郵件訪問法。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：訪談法的種類有面談?wù){(diào)查法，座談?wù){(diào)查法，電話訪問法，電子郵件或者郵寄訪問法

等。

22、【判斷題】比較法依其作用劃分為:縱向比較方法，橫向比較方法和理論與事實比較方

法。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：比較法依照其時間和空間的方向，可以分為橫向和縱向比較法。

23、【判斷題】證明的結(jié)構(gòu)由論題、論據(jù)和論文構(gòu)成。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：證明的結(jié)構(gòu)有論題、論據(jù)和結(jié)論組成。

24、【判斷題】摘要是論文的高度概括和濃縮，它的內(nèi)容主要是介紹作者的見解或研究的過

程，使讀者知其梗概內(nèi)容，便于理解全文。

正確

A:

錯誤

答B(yǎng):案：B

解析：論文摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要地說明研究工作的

目的、研究方法和最終結(jié)論等，重點是結(jié)論，是一篇具有獨立性和完整性的短文，根據(jù)內(nèi)

容的不同，摘要可分為以下三大類：報道性摘要、指示性摘要和報道指示性摘要。

25、【判斷題】體育科學研究選題應(yīng)遵循需要性原則、創(chuàng)新性原則、科學性原則、可行性原

則和效益型原則。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：A

26、【問答題】簡述體育科學研究的特點。

答案：1.創(chuàng)新性;2.綜合性;3.應(yīng)用性;4.對象的動態(tài)性;共有的特點（繼承性、探索性、

創(chuàng)造性），獨有的特點（精確性、模糊性、確定性與隨機性結(jié)合）。

27、【問答題】簡述統(tǒng)計圖的種類。

答案：1.條圖：又稱直條圖，表示獨立指標在不同階段的情況，有兩維或多維，圖例位于

右上方。2.百分條圖和圓圖：描述百分比（構(gòu)成比）的大小，用顏色或各種圖形將不同

比例表達出來。3.線圖：用線條的升降表示事物的發(fā)展變化趨勢，主要用于計量資料，

描述兩個變量間關(guān)系。4.半對數(shù)線圖：縱軸用對數(shù)尺度，描述一組連續(xù)性資料的變化速

度及趨勢。5.直方圖：描述計量資料的頻數(shù)分布。6.散點圖：描述兩種現(xiàn)象的相關(guān)關(guān)

系。7.統(tǒng)計地圖：描述某種現(xiàn)象的地域分布。

28、【問答題】簡述畢業(yè)論文選題的要求。

答案：1.需要性原則;2.創(chuàng)新性原則;3.科學性原則;4.可行性原則;5.效益性原則。

29、【問答題】試述體育科學研究方法的趨勢。

答案：1.體育科學研究的合作化與綜合化;2.體育科學研究領(lǐng)域多樣化;3.體育科學研

究領(lǐng)域儀器的精確化;4.體育科學研究方法的綜合化與多元化;5.體育科學研究獎勵的

制度化;6.體育科學研究隊伍的專業(yè)化與多樣化