河南省南陽市2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期中試卷（含答案）

河南省南陽市2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期中試卷一、積累與運用（46分）1．選出加點字的正確讀音。玷污（zhāndiàn）頑劣（lüèliè）倭瓜（wěiwō）奔赴（fùpù）翎毛（lǐnglíng）血泊（bópō）2．拼寫詞語。早上，我懷著愉快的心情來到槐蔭公園。美麗的húdié在向我招手，淘氣的màzha在草叢里xiānào，我qíngbùzìjīn地感嘆道：“真美??！”突然，我聽到了陣陣nàhǎn聲，我跟隨著duànliàn的人群來到籃球場，只見運動員們個個挺起xiōngtáng，動作shúliàn，為我們奉獻了一場精彩的比賽，他們認(rèn)真投入的精神也令我sùránqǐjìng。能在這個文明美好的城市生活，真是我的róngxìng??！3．把下面詞語補充完整，再選詞填空。（1）把下面的四字詞語補充完整。①馬革 ②一針 ③舍為④有思⑤汗如 ⑥樂此（2）上面詞語中，形容英勇作戰(zhàn)，戰(zhàn)死疆場的是；含比喻修辭的是（3）白衣天使，為了百姓的安康義無反顧地走向抗疫前線。（4）實地考察后，他地指出了當(dāng)?shù)匕l(fā)展中存在的問題。4．按要求完成下面的句子練習(xí)。（1）一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。（用加點詞語造句）____________________________________________________________________________________________（2）仿寫句子：手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。____________________________________________________________________________________________（3）七月，天好熱?。。ò丫渥友a充完整，使所給句子更具體）（4）仿寫句子：這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。____________________________________________________________________________________________5．根據(jù)積累填空。（1）詩中有童年：楊萬里的《稚子弄冰》中描寫兒童玩耍冰塊，冰塊落地的詩句是：，；雷震的《村晚》中描寫牧童自在悠閑的詩句是：，。（2）詩中有愛：《游子吟》中寫母親擔(dān)憂遠行游子的詩句是：，；《聞官軍收河南河北》中杜甫得知薊北被收復(fù)，想著趁著春天返鄉(xiāng)的詩句是：，。（3）詩詞能繪景：王昌齡的《從軍行》中“，”讓我們感受到塞外特有風(fēng)光和將士戍邊生活的艱苦；看到奔騰不息的黃河和高聳入云的華山，我想到了陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“，”。二、閱讀理解（24分）閱讀《草船借箭》片段，完成練習(xí)。??這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。五更時分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！??曹操得知江上的動靜后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。”然后，他又派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。6．以上《草船借箭》的選段，出自長篇小說。選段的故事是按照的順寫的，表現(xiàn)了諸葛亮的特點。7．“箭好像下雨一樣”運用了的修辭手法，突出表現(xiàn)了。8．選段中畫線部分屬于描寫，作者這樣寫的用意是：。9．面對魯肅的疑問，諸葛亮斷定曹操不敢派兵出戰(zhàn)的根本原因是：。閱讀短文，完成練習(xí)。一只空瓶子的溫暖??①星期天，我和女兒購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進步了，以前她可是隨手亂扔的。但我沒有表揚她，我想，這反倒是一個很好的教育機會。??②我不動聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會把它們?nèi)拥簦皇侨辟u幾個瓶子的錢，而是瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。??③我知道女兒會不屑一顧，還會說我老土。不過我會用事實告訴她，即使像有錢的比爾?蓋茨，在生活中也是反對浪費的。??④果然，女兒看到我的舉動很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新扔掉?？磁畠哼M入我設(shè)的“圈套”，我才諄諄教導(dǎo)她；“孩子，不是老爸吝嗇，一個瓶子一毛錢，是不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?！??⑤我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，趁我不備，她伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個瓶子對咱們不是什么，但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老奶奶在這轉(zhuǎn)悠，把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的……”??⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時我見到她時，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的善意，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更主要的是給他勞動的尊嚴(yán)。??⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那個空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個真正需要它的人……??⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。10．請圍繞“一個空瓶子”，按照事情發(fā)展的順序完成下面填空。→爸爸撿回空瓶子，教導(dǎo)女兒→11．閱讀①段，體會爸爸的內(nèi)心，寫寫他看到女兒的表現(xiàn)，當(dāng)時在想什么？12．第⑤段畫波浪線的句子是對女兒和的描寫，生動傳神地寫出了女兒的品質(zhì)。13．說說第⑥段“我”聽了女兒的解釋，為什么“忽然有些慚愧了”？三、習(xí)作（30分）14．題目：讀有感??要求：①選擇讀過的一本書或一篇文章，寫一篇讀后感。②將題目補充完整，然后作文。

答案解析部分1．【答案】diàn；liè；wō；fù；líng；pō【解析】【分析】“玷污”的“玷"應(yīng)讀“diàn”，指白玉上的斑點。“頑劣"的“劣"應(yīng)讀“l(fā)iè”，指壞；不好（跟“優(yōu)"相對)?！百凉?的“倭"應(yīng)讀“wō”，指短的。讀“wēi”時，古同“逶”，逶迤?！氨几?的“赴"應(yīng)讀“fù”，指前往﹔到(某處）去?！棒崦?的“翎"應(yīng)讀"líng”，指鳥翅膀或尾巴上的長羽毛?！把础钡摹安础睉?yīng)讀“pō”，指湖澤。讀“bó"時，指停船靠岸。

故答案為：diàn、liè、wō、fù、líng、pō

【點評】本題考查選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。2．【答案】蝴蝶；螞蚱；嬉鬧；情不自禁；吶喊；鍛煉；胸膛；熟練；肅然起敬；榮幸【解析】【分析】書寫時要注意“蝴蝶”的“蝶”不要寫成同音字“碟”，“嬉鬧”的“嬉”不要寫成形近字“喜”，“熟練”的“練”不要寫成同音字“煉”，“榮幸”的“幸”不要寫成形近字“辛”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：蝴蝶、螞蚱、嬉鬧、情不自禁、吶喊、鍛煉、胸膛、熟練、肅然起敬、榮幸

【點評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。3．【答案】（1）裹尸；見血；己；人；若；所；雨下；不疲（2）馬革裹尸；汗如雨下（3）舍己為人（4）一針見血【解析】【分析】（1）①馬革裹尸：指在戰(zhàn)場上犧牲后，用馬匹把尸體包裹起來。形容英勇作戰(zhàn)，戰(zhàn)死沙場。②一針見血：一針刺下去就見到血，形容醫(yī)生醫(yī)術(shù)十分高明?，F(xiàn)在多比喻說話直截了當(dāng)，切中要害。③舍己為人：舍棄自己的利益去幫助別人。④若有所思：思：思考。好像在思考什么似的。形容沉思發(fā)愣的樣子。⑤汗如雨下：汗水很多，如下雨一般。⑥樂此不疲：意思是指對一事情產(chǎn)生興趣，沉溺其中，不覺得疲倦、勞累。疲：疲勞，疲倦。書寫時注意“裹、己”等字的寫法。

（2）形容英勇作戰(zhàn)，戰(zhàn)死疆場的是：馬革裹尸。含比喻修辭的詞語是：汗如雨下。

（3）依據(jù)意思結(jié)合語境填：舍己為人

（4）依據(jù)意思結(jié)合語境填：一針見血

故答案為：（1）①裹尸；②見血；③己；人；④若；所；雨下；⑥不疲；（2）馬革裹尸；汗如雨下；（3）舍己為人；（4）一針見血。

【點評】考查了補全詞語、詞語的理解與辨析，選字詞填空和比喻。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累，識記字形。只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯，熟能生巧。4．【答案】（1）我們總要想辦法克服各種困難。（2）每次考試我都能從容不迫地作答，但是這次考試的題目十分的難，我擦了擦手中的汗水，深吸了一口氣，依然完美地答完了所有題目。（3）云彩好似都被太陽燒化了，消失得無影無蹤。（4）飯店里的飯菜再好吃，也比不上媽媽做的好吃?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查了造句。根據(jù)例句用“總要”造句即可，故可造句為：我們總要想辦法克服各種困難。

（2）考查了仿寫句子。例句連用多個動詞﹐故可仿寫為：每次考試我都能從容不迫地作答，但是這次考試的題目十分的難，我擦了擦手中的汗水，深吸了一口氣，依然完美地答完了所有題目。

（3）考查了補充句子。補寫天氣熱的程度即可。如：云彩好似都被太陽燒化了，消失得無影無蹤。

（4）考查了句子仿寫。例句中將“這里的桂花"與“家鄉(xiāng)的桂花"相比較，寫出了家鄉(xiāng)桂花的特點。據(jù)此用對比的手法仿寫。

故答案為：（1）我們總要想辦法克服各種困難。（2）每次考試我都能從容不迫地作答，但是這次考試的題目十分的難，我擦了擦手中的汗水，深吸了一口氣，依然完美地答完了所有題目。（3）云彩好似都被太陽燒化了，消失得無影無蹤。（4）飯店里的飯菜再好吃，也比不上媽媽做的好吃。

【點評】考查了造句、句子仿寫、擴展寫話。造句是指用詞語組織句子并且根據(jù)不同的語境，在句尾加上句號、問號或者感嘆號。造句的方法多種多樣，這邊需要注意造句的時候內(nèi)容要積極向上，造句一定要通順，不能有語病，不累贅敘述。5．【答案】（1）敲成玉磬穿林響；忽作玻璃碎地聲；牧童歸去橫牛背；短笛無腔信口吹（2）臨行密密縫；意恐遲遲歸；白日放歌須縱酒；青春作伴好還鄉(xiāng)（3）青海長云暗雪山；孤城遙望玉門關(guān)；三萬里河?xùn)|入海；五千仞岳上摩天【解析】【分析】（1）出自宋代楊萬里的《稚子弄冰》，結(jié)合題干中的“描寫兒童玩耍冰塊，冰塊落地的”，可知填寫的詩句是“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲”。

宋代雷震的《村晚》，結(jié)合題干中的“描寫牧童自在悠閑的”，可知填寫的詩句是“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”。

（2）出自唐代孟郊的《游子吟》，結(jié)合題干中的“寫母親擔(dān)憂遠行游子”，可知填寫的詩句是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。

唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》，結(jié)合題干中的“得知薊北被收復(fù)，想著趁著春天返鄉(xiāng)的”，可知填寫的詩句是“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。

（3）出自唐代王昌齡的《從軍行》，結(jié)合題干中的“讓我們感受到塞外特有風(fēng)光和將士戍邊生活的艱苦”，可知填寫的詩句是“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)”。

宋代陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，結(jié)合題干中的“看到奔騰不息的黃河和高聳入云的華山”，可知填寫的詩句是“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”。

故答案為：（1）敲成玉磬穿林響；忽作玻璃碎地聲；牧童歸去橫牛背；短笛無腔信口吹（2）臨行密密縫；意恐遲遲歸；白日放歌須縱酒；青春作伴好還鄉(xiāng)（3）青海長云暗雪山；孤城遙望玉門關(guān)；三萬里河?xùn)|入海；五千仞岳上摩天。

【點評】本題考查詩歌默寫?；卮鸫祟}，要通過平時學(xué)習(xí)中的積累、識記來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。【答案】6．《三國演義》；事情發(fā)展；洞察人心、料事如神7．比喻；曹軍射箭密集8．環(huán)境；為草船順利借箭做了鋪墊9．霧大，曹操不敢派兵出戰(zhàn)。諸葛亮了解曹操生性多疑的性格?！窘馕觥俊军c評】（1）對內(nèi)容的出處、作品的作者應(yīng)該有準(zhǔn)確地掌握，填空要根據(jù)要求和課文的內(nèi)容來分析作答。

（2）確定一個句子運用的修辭手法時，先要掌握修辭手法類型：比喻、擬人、反問、排比等。再細(xì)讀每句話，看符合哪種修辭手法的特點，然后作出判斷。

（3）人物描寫方法概括為：外貌描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、動作描寫。解答時要結(jié)合句子抓住關(guān)鍵詞語分析作答。

（4）解答時要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再用簡潔的語言概括即可。6．考查文學(xué)常識、語段的寫作順序、人物形象?！恫荽杓烦鲎粤_貫中的長篇小說《三國演義》。通讀語段可知，本段中的故事情節(jié)可以這樣概括：船靠近曹軍水寨→調(diào)轉(zhuǎn)船頭，一字排開→擂鼓吶喊→曹軍放箭→再調(diào)轉(zhuǎn)船頭，擂鼓吶喊，受箭。選段的故事是按照事情發(fā)展順序?qū)懙模憩F(xiàn)了諸葛亮洞察人心、料事如神的特點。

故答案為：《三國演義》；事情發(fā)展；洞察人心、料事如神7．考查對語段內(nèi)容的理解。文中的“箭好像下雨—樣”這句話作者運用了比喻的修辭手法，把“箭”比作"“雨點”，突出表現(xiàn)了曹軍射箭密集。

故答案為：比喻；曹軍射箭密集8．考查對重點句子的理解。文中的“這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清“這句話屬于環(huán)境描寫，作者這樣寫的用意是為草船順利借箭做了鋪墊。

故答案為：環(huán)境；為草船順利借箭做了鋪墊9．考查對語段內(nèi)容的理解。通讀語段可知，面對魯肅的疑問，諸葛亮斷定曹操不敢派兵出戰(zhàn)的根本原因是霧大，曹操不敢派兵出戰(zhàn)?？蓮奈闹械摹爸T葛亮笑著說：‘霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去""和"曹操得知江上的動靜后，就下令說：‘江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是""這些內(nèi)容體現(xiàn)出來。

故答案為：霧大，曹操不敢派兵出戰(zhàn)。諸葛亮了解曹操生性多疑的性格。【答案】10．女兒把空的純凈水瓶子放到了垃圾箱旁；女兒重新把空瓶子又放回到垃圾旁并說明原因11．他看到女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁，想教育女兒。12．動作；語言；可以幫助別人而愉悅、輕松、自豪13．“我”誤解了女兒的行為而感到慚愧；“我”為平時施舍一兩塊硬幣的“慈善”行為、為自己淺薄的“愛心”感到慚愧?！窘馕觥俊军c評】（1）解答時要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再用簡潔的語言概括即可。

（2）心理活動的揣摩是要在細(xì)致地了解故事情節(jié)，理解人物的處境、性格的基礎(chǔ)上來完成得。

（3）人物描寫方法概括為：外貌描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、動作描寫。解答時要結(jié)合句子抓住關(guān)鍵詞語分析作答。

（4）解答時要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再用簡潔的語言概括即可。10．考查學(xué)生對文章內(nèi)容的篩選與概括能力。小說中女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁，“我"把空瓶子又撿了起來想借此教育女兒要節(jié)儉，女兒對我的行為非常吃驚，她把空瓶子又放回到垃圾旁，并解釋為了給撿廢品的老人勞動的尊嚴(yán)，明白女兒的行為動機后。“我"忽然有些慚愧了。結(jié)合上述分析，可得出空內(nèi)應(yīng)分別填入︰女兒把空的純凈水瓶子放到了垃圾箱旁；女兒重新把空瓶子又放回到垃圾旁并說明原因。

故答案為：女兒把空的純凈水瓶子放到了垃圾箱旁；女兒重新把空瓶子又放回到垃圾旁并說明原因11．考查人物心理。文中提到“我想這反倒是一個很好的教育機會”可知，他看到女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁，想教育女兒。

故答案為：他看到女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁，想教育女兒。12．考查人物描寫及作用。劃線句子運用“跑""拉"等動詞﹐可以判斷運用了動作描寫，“爸，一個瓶子對咱們不是什么﹐但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老奶奶在這轉(zhuǎn)悠，把瓶子放在這里，他就可以輕松地拿走。我知道她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的……"是語言描寫體現(xiàn)了女兒可以幫助別人而愉悅、輕松、自豪的心理。據(jù)此作答即可。

故答案為：動作；語言；可以幫助別人而愉悅、輕松、自豪13．考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“平時我見到她時﹐偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)”可知，“我忽然有些慚愧了"是因為“我"誤解了女兒的行為而感到慚愧；“我”為平時施舍一兩塊硬幣的“慈善"行為、為自己淺薄的“愛心"感到慚愧。

故答案為：“我”誤解了女兒的行為而感到慚愧；“我”為平時施舍一兩塊硬幣的“慈善”行為、為自己淺薄的“愛心”感到慚愧。14．【答案】讀《海底兩萬里》有感??前幾天媽媽給我買了一本書，書的名字叫《海底兩萬里》，有趣的名字和封面上的圖畫深深吸引了我。

《海底兩萬里》前部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上