三明市重點中學2024年數學八年級下冊期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

三明市重點中學2024年數學八年級下冊期末統(tǒng)考試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列二次根式是最簡二次根式的是A. B. C. D.2.某中學規(guī)定學生的學期體育成績滿分為100分,其中課外鍛煉占20%,期中考試成績占40%,期末考試成績占40%。小樂的三項成績(百分制)依次為95,90,85,則小彤這學期的體育成績?yōu)槭牵ǎ〢.85 B.89 C.90 D.953.如圖,菱形中,于,交于F,于,若的周長為4,則菱形的面積為().A. B. C.16 D.4.如圖,正比例函數的圖象與一次函數的圖象交于點,若點是直線上的一個動點,則線段長的最小值為()A.1 B. C. D.25.化簡的結果是()A.a-b B.a+b C. D.6.2022年將在北京﹣張家口舉辦冬季奧運會,北京將成為世界上第一個既舉辦夏季奧運會,又舉辦冬季奧運會的城市.某隊要從兩名選手中選取一名參加比賽,為此對這兩名隊員進行了五次測試,測試成績如圖所示:則下列說法中正確的是()A.SA2>SB2,應該選取B選手參加比賽B.SA2<SB2,應該選取A選手參加比賽C.SA2≥SB2,應該選取B選手參加比賽D.SA2≤SB2,應該選取A選手參加比賽7.把a3-4a分解因式正確的是A.a(a2-4) B.a(a-2)2C.a(a+2)(a-2) D.a(a+4)(a-4).8.將一組數據中的每一個數減去40后,所得新的一組數據的平均數是2,則原來那組數據的平均數是()A.40 B.42 C.38 D.29.2018年體育中考中,我班一學習小組6名學生的體育成績如下表,則這組學生的體育成績的眾數,中位數依次為()成績(分)474850人數231A.48,48 B.48,47.5 C.3,2.5 D.3,210.已知一個多邊形的內角和為1080°,則這個多邊形是()A.九邊形 B.八邊形 C.七邊形 D.六邊形二、填空題(每小題3分,共24分)11.“a的3倍與b的差不超過5”用不等式表示為__________.12.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的兩個頂點A,B的坐標分別為(-2,0),(-1,0),BC⊥x軸,將△ABC以y軸為對稱軸作軸對稱變換,得到△A’B’C’(A和A’,B和B’,C和C’分別是對應頂點),直線經過點A,C’,則點C’的坐標是.13.函數自變量的取值范圍是_________________.14.要使代數式有意義,則的取值范圍是________.15.學?;@球隊五名隊員的年齡分別為,其方差為,則三年后這五名隊員年齡的方差為______.16.如圖,點E是矩形ABCD的邊CD上一點,把△ADE沿AE對折,使點D恰好落在BC邊上的F點處.已知折痕AE=105cm,且ECFC=17.在一次函數y=kx+2中,若y隨x的增大而增大,則它的圖象不經過第象限.18.如圖,對面積為S的△ABC逐次進行以下操作:第一次操作,分別延長AB、BC、CA至點A1、B1、C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,順次連接A1、B1、C1,得到△A1B1C1,記其面積為S1;第二次操作,分別延長A1B1、B1C1、C1A1至點A2、B2、C2,使得A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1,順次連接A2、B2、C2,得到△A2B2C2,記其面積為S2;···;則______.按此規(guī)律繼續(xù)下去,可得到,則其面積_______.三、解答題(共66分)19.(10分)在一次社會調查活動中,小華收集到某“健步走運動”團隊中20名成員一天行走的步數,記錄如下:56406430652067987325843082157453744667547638683473266830864887539450986572907850對這20個數據按組距1000進行分組,并統(tǒng)計整理,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:步數分組統(tǒng)計表組別步數分組頻數A5500≤x<65002B6500≤x<750010C7500≤x<8500mD8500≤x<95003E9500≤x<10500n請根據以上信息解答下列問題:(1)填空:m=______,n=______;(2)補全頻數發(fā)布直方圖;(3)這20名“健步走運動”團隊成員一天行走步數的中位數落在______組;(4)若該團隊共有120人,請估計其中一天行走步數不少于7500步的人數.20.(6分)如圖,在梯形中中,,是的中點,,,,,點是邊上一動點,設的長為.(1)當的值為多少時,以點為頂點的三角形為直角三角形;(2)當的值為多少時,以點為頂點的四邊形為平行四邊形;(3)點在邊上運動的過程中,以為頂點的四邊形能否構成菱形?試說明理由.21.(6分)如圖,矩形的面積為20cm2,對角線交于點,以AB、AO為鄰邊作平行四邊形,對角線交于點;以為鄰邊作平行四邊形;…;依此類推,則平行四邊形的面積為______,平行四邊形的面積為______.22.(8分)如圖1,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,E是AC上一點,連接EB,過點A作AM⊥BE,垂足為M,AM與BD相交于F.(1)直接寫出線段OE與OF的數量關系;(2)如圖2,若點E在AC的延長線上,過點A作AM⊥BE,AM交DB的延長線于點F,其他條件不變.問(1)中的結論還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,說明理由;(3)如圖3,當BC=CE時,求∠EAF的度數.23.(8分)某公司欲招聘一名部門經理,對甲、乙、丙三名候選人進行了筆試與面試,甲、乙、丙三人的筆試成績分別為95分、94分和94分.他們的面試成績如表:候選人評委1評委2評委3甲948990乙929094丙918894(1)分別求出甲、乙、丙三人的面試成績的平均分、、;(2)若按筆試成績的40%與面試成績的60%的和作為綜合成績,綜合成績高者將被錄用,請你通過計算判斷誰將被錄用.24.(8分)計算:16﹣(π﹣2019)0+2﹣1.25.(10分)先化簡,再求值:,其中.26.(10分)如圖1,在正方形中,是對角線,點在上,是等腰直角三角形,且,點是的中點,連結與.(1)求證:.(2)求證:.(3)如圖2,若等腰直角三角形繞點按順時針旋轉,其他條件不變,請判斷的形狀,并證明你的結論.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】

化簡得到結果,即可作出判斷.【詳解】A.被開方數含分母,故錯誤;B.正確;C.被開方數含分母,故錯誤;D.=,故錯誤;故選:B.【點睛】此題考查最簡二次根式,解題關鍵在于檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足2、B【解析】

根據加權平均數的定義即可求解.【詳解】由題意得小彤這學期的體育成績?yōu)槭?0%×95+40%×90+40%×95=89,故選B.【點睛】此題主要考查加權平均數的求解,解題的關鍵是熟知加權平均數的定義.3、B【解析】

由菱形的性質得到∠BCD=45°,推出△BFG與△BEC是等腰直角三角形,根據全等三角形的性質得到FG=FE,CG=CE,設BG=FG=EF=x,得到BF=x,根據△BFG的周長為4,列方程x+x+x=4,即可得到結論.【詳解】∵菱形ABCD中,∠D=135°,

∴∠BCD=45°,

∵BE⊥CD于E,F(xiàn)G⊥BC于G,

∴△BFG與△BEC是等腰直角三角形,

∵∠GCF=∠ECF,∠CGF=∠CEF=90°,

CF=CF,

∴△CGF≌△CEF(AAS),

∴FG=FE,CG=CE,

設BG=FG=EF=x,

∴BF=x,

∵△BFG的周長為4,

∴x+x+x=4,

∴x=4-2,

∴BE=2,

∴BC=BE=4,

∴菱形ABCD的面積=4×2=8,

故選:B.【點睛】考查了菱形的性質,等腰三角形的性質,求FG的長是本題的關鍵.4、C【解析】

根據垂線段最短可知線段OP的最小值即為點O到直線AB的距離,求出交點坐標及線段AB的長,由三角形面積即能求出點O到直線AB的距離.【詳解】解:聯(lián)立,解得,所以點A的坐標為(2,3)令,解得,所以B(-2,0)過點A作AC垂直于x軸交于點C,過點O作OP垂直于AB,由垂線段最短可知此時OP最小,在中,由A、B坐標可知,根據勾股定理得.即故答案為:C【點睛】本題考查了函數解析式,涉及的知識點包括由解析式求點坐標、三角形面積、勾股定理,由垂線段最短確定OP位置是解題的關鍵.5、B【解析】

直接將括號里面通分,進而分解因式,再利用分式的除法運算法則計算得出答案.【詳解】.故選B.【點睛】此題主要考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解題關鍵.6、B【解析】

根據方差的定義,方差越小數據越穩(wěn)定.【詳解】根據統(tǒng)計圖可得出:SA2<SB2,則應該選取A選手參加比賽;故選:B.【點睛】本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數據波動大小的量,方差越大,表明這組數據偏離平均數越大,即波動越大,數據越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數據分布比較集中,各數據偏離平均數越小,即波動越小,數據越穩(wěn)定.7、C【解析】

先提取公因式a,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.【詳解】a3-4a=a(a2-4)=a(a+2)(a-2).故選C.【點睛】提公因式法與公式法的綜合運用.8、B【解析】

解:設這組數據的平均數為a,將這組數據中的每一個數減去40后所得新數據的平均數為a-40,所以a-40=2,解得a=42故選B.【點睛】本題考查平均數的定義.9、A【解析】分析:根據中位數和眾數的概念,分別求出眾數(出現(xiàn)次數最多)和中位數(先排列再取中間一個或兩個的平均數)即可求解.詳解:由于48分的出現(xiàn)次數最多,故眾數是48分,共有6名學生,所以第三個和第四個均為48分,所以中位數為48分.故選:A.點睛:此題主要考查了中位數和眾數的求法,關鍵是掌握中位數和眾數的概念和求法,靈活求解.10、B【解析】【分析】n邊形的內角和是(n﹣2)?180°,如果已知多邊形的邊數,就可以得到一個關于邊數的方程,解方程就可以求出多邊形的邊數.【詳解】根據n邊形的內角和公式,得(n﹣2)?180=1080,解得n=8,∴這個多邊形的邊數是8,故選B.【點睛】本題考查了多邊形的內角與外角,熟記內角和公式和外角和定理并列出方程是解題的關鍵.根據多邊形的內角和定理,求邊數的問題就可以轉化為解方程的問題來解決.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】

根據“a的3倍與b的差不超過5”,則.【詳解】解:根據題意可得出:;故答案為:【點睛】此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次不等式,注意不大于即為小于等于.12、(1,3)。【解析】∵B的坐標為(-1,0),BC⊥x軸,∴點C的橫坐標―1?!邔ⅰ鰽BC以y軸為對稱軸作軸對稱變換,得到△A’B’C’,∴點C’的橫坐標為1?!逜(-2,0)在直線上,∴?!嘀本€解析式為?!弋攛=1時,?!帱cC’的坐標是(1,3)。13、【解析】

根據二次根式的性質和分式的意義,被開方數大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范圍.【詳解】根據題意得:2x+1>0,解得:.

故答案為:.【點睛】函數自變量的范圍一般從三個方面考慮:

(1)當函數表達式是整式時,自變量可取全體實數;

(2)當函數表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;

(3)當函數表達式是二次根式時,被開方數非負.14、且【解析】

分式的分母不等于零時分式有意義,且還需滿足被開方數大于等于零的條件,根據要求列式計算即可.【詳解】∵代數式有意義,∴,且,∴且,故答案為:且.【點睛】此題考查分式有意義的條件,二次根式被開方數的取值范圍的確定,正確理解題意列出不等式是解題的關鍵.15、0.1.【解析】

解:方差是用來衡量一組數據波動大小的量,每個數都加了3所以波動不會變,方差仍為0.1.故答案為:0.1.16、72【解析】

根據矩形的性質可得AB=CD,AD=BC,∠B=∠D=90°,再根據翻折變換的性質可得∠AFE=∠D=90°,AD=AF,然后根據同角的余角相等求出∠BAF=∠EFC,然后根據ECFC=34,設CE=3k,CF=4k,推出EF=DE=5k,AB=CD=8k,利用相似三角形的性質求出BF,再在【詳解】解:在矩形ABCD中,AB=CD,AD=BC,∠B=∠D=90°,∵△ADE沿AE對折,點D的對稱點F恰好落在BC上,∴∠AFE=∠D=90°,AD=AF,∵∠EFC+∠AFB=180°-90°=90°,∠BAF+∠AFB=90°,∴∠BAF=∠EFC,∵ECFC∴設CE=3k,CF=4k,∴EF=DE=E∵∠BAF=∠EFC,且∠B=∠C=90°∴△ABF∽△FCE,∴ABFC=BF∴BF=6k,∴BC=BF+CF=10k=AD,∵AE2=AD2+DE2,∴500=100k2+25k2,∴k=2∴AB=CD=16cm,BC=AD=20cm,∴四邊形ABCD的周長=72cm故答案為:72.【點睛】本題考查翻折變換,矩形的性質,相似三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是學會利用參數構建方程解決問題.17、四.【解析】一次函數的圖象有兩種情況:①當,時,函數的圖象經過第一、二、三象限,y的值隨x的值增大而增大;②當,時,函數的圖象經過第一、三、四象限,y的值隨x的值增大而增大;③當,時,函數的圖象經過第一、二、四象限,y的值隨x的值增大而減小;④當,時,函數的圖象經過第二、三、四象限,y的值隨x的值增大而減?。深}意得,函數y=kx+2的y的值隨x的值增大而增大,因此,.由,,知它的圖象經過第一、二、三象限,不經過第四象限.18、19S【解析】

首先根據題意,求得,同理求得,則可求得面積的值;根據題意發(fā)現(xiàn)規(guī)律:即可求得答案.【詳解】連,

∵,

∴,

同理:,

∴,

同理:,

∴,

即,同理:S,S,

∴.

故答案是:19S,.【點睛】本題主要考查了三角形面積及等積變換,利用三角形同高則面積比與底邊關系分別分析得出規(guī)律:是解題關鍵.三、解答題(共66分)19、(1)4;1;(2)見解析;(3)B;(4)48.【解析】

(1)根據題目中的數據即可直接確定m和n的值;

(2)根據(1)的結果即可直接補全直方圖;

(3)根據中位數的定義直接求解;

(4)利用總人數乘以對應的比例即可求解.【詳解】解:(1)由記錄的數據可知,7500≤x<8500的有8430、8215、7638、7850這4個,即m=4;

9500≤x<10500的有9865這1個,即n=1.故答案為4;1;(2)如圖:(3)由于一共20個數據,其中位數是第10、11個數據的平均數,

而第10、11個數據的平均數均落在B組,

∴這20名“健步走運動”團隊成員一天行走步數的中位數落在B組;故答案為B;(4)120×=48(人),

答:估計其中一天行走步數不少于7500步的有48人.故答案為48.【點睛】本題考查讀頻數分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.20、(1)當的值為3或8時,以點為頂點的三角形為直角三角形;(2)當的值為1或11時,以點為頂點的四邊形為平行四邊形;(3)以點為頂點的四邊形能構成菱形,理由詳見解析.【解析】

(1)過AD作于,于,當時,分情況討論,求出即可;(2)分為兩種情況,畫出圖形,根據平行四邊形的性質推出即可;(3)化成圖形,根據菱形的性質和判定求出BP即可.【詳解】解(1)如圖,分別過AD作于,于∴而∴∴若以為頂點的三角形為直角三角形,則或,(在圖中不存在)當時∴與重合∴當時∴與重合∴故當的值為3或8時,以點為頂點的三角形為直角三角形;(2)若以點為頂點的四邊形為平行四邊形,那么,有兩種情況:①當在的左邊,∵是的中點,∴∴②當在的右邊,故當的值為1或11時,以點為頂點的四邊形為平行四邊形;(3)由(2)知,當時,以點為頂點的四邊形能構成菱形當時,以點為頂點的四邊形是平行四邊形,∴,過作于,∵,,則,∴.∴,∴故此時是菱形即以點為頂點的四邊形能構成菱形.【點睛】此題考查直角三角形的性質,平行四邊形的判定,解題關鍵在于作輔助線和利用勾股定理進行計算.21、【解析】

根據矩形的性質求出△AOB的面積等于矩形ABCD的面積的,求出△AOB的面積,再分別求出△ABO1、△ABO2、△ABO3、△ABO4的面積,求出平行四邊形的面積,然后再觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律進行解答.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AO=CO,BO=DO,DC∥AB,DC=AB,∴S△ADC=S△ABC=S矩形ABCD=×20=10,∴S△AOB=S△BCO=S△ABC=×10=5,∴S△ABO1=S△AOB=×5=,∴S△ABO2=S△ABO1=,S△ABO3=S△ABO2=,S△ABO4=S△ABO3=,∴S平行四邊形AO4C5B=2S△ABO4=2×=,∴平行四邊形的面積為:,故答案為:,.【點睛】本題考查了三角形的面積,矩形的性質,平行四邊形的性質的應用,解此題的關鍵是能根據求出的結果得出規(guī)律,注意:等底等高的三角形的面積相等.22、(1)OE=OF;(2)OE=OF仍然成立,理由見解析;(3)67.5°.【解析】分析:(1)根據正方形的性質利用ASA判定△AOF≌△BOE,根據全等三角形的對應邊相等得到OE=OF;(2)類比(1)的方法證得同理得出結論成立;(3)由BC=CE,可證AB=BF,從而∠F=∠FAB=∠ABD=22.5°,然后根據∠EAF=∠FAB+∠BAO計算即可.詳解:(1)OE=OF;(2)OE=OF仍然成立,理由是:由正方形ABCD對角線垂直得,∠BOC=90°,∵AM⊥BE∴∠BMF=90°,∴∠BOC=∠BMF.∵∠MBF=∠OBE,∴∠F=∠E,又∵AO=BO,∴△AOF≌△BOE,∴OE=OF;(3)由(2)得OE=OF,且OB=OC,則BF=CE,∵BC=CE,∴AB=BF,∴∠F=∠FAB=∠ABD=22.5°,又∵∠BAO=45°,∴∠EAF=∠FAB+∠BAO=22.5°+45°=67.5°.點睛:本題考查正方形的性質,三角形全等的判定與性質,三角形外角的性質,是一道結論探索性問題.解答此類題我們要從變化中探究不變的數學本質,再從不變的數學本質出發(fā),尋求變化的規(guī)律,通過觀察,試驗,歸納,類比等獲得數學猜想,并對所作的猜想進行嚴密的邏輯論證,考查了學生對知識的遷移能力,分析問題,解決問題的能力.23、:(1)=91分,=92分,=91分;(2)乙將被錄用.【解析】

(1)根據算術平均數的含義和求法,分別用三人的面試的總成績除以3,求出甲、乙、丙三人的面試的平均分、和即可;(2)首先根據加權平均數的含義和求法,分別求出三人的綜合成績各是多少;然后比較大小,判斷出誰的綜合成績最高,即可判斷出誰將被錄用.【詳解】解:(1)=(94+89+90)÷3=273÷3=91(分),=(92+90+94)÷3=276÷3=92(分),=(91+88+94)÷3=273÷3=91(分),∴甲的面試成績的平均分是91分,乙的面試成績的平均分是92分,丙的面試成績的平均分是91分;(2)甲的綜合成績=40%×95+60%×91=38+54.6=92.6(分),乙的綜合成績=40%×94+60%×92=37.6+55.2=92.8(分),丙的綜合成績=40%×94+60%×91=37.6+54.6=92.2(分),∵92.8>92.6>

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