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文檔簡介
杭州市濱江區(qū)江南實驗學校2024年八年級下冊數(shù)學期末調研試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.順次連接四邊形各邊的中點,所成的四邊形必定是()A.等腰梯形 B.直角梯形 C.矩形 D.平行四邊形2.當時,化為最簡二次根式的結果是()A. B. C. D.3.關于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣x+m2﹣1=0的一個根是0,則它的另一個根是()A.0 B. C.﹣ D.24.某校八年級有452名學生,為了了解這452名學生的課外閱讀情況,從中抽取50名學生進行統(tǒng)計.在這個問題中,樣本是()A.452名學生 B.抽取的50名學生C.452名學生的課外閱讀情況 D.抽取的50名學生的課外閱讀情況5.某校5個小組參加植樹活動,平均每組植樹10株.已知第一,二,三,五組分別植樹9株、12株、9株、8株,那么第四小組植樹()A.12株B.11株C.10株D.9株6.甲、乙兩臺機床同時生產一種零件,在5天中,兩臺機床每天出次品的數(shù)量如下表:甲01202乙21011關于以上數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差,說法不正確的是()A.甲、乙的平均數(shù)相等 B.甲、乙的眾數(shù)相等C.甲、乙的中位數(shù)相等 D.甲的方差大于乙的方差7.一元二次方程的求根公式是()A. B.C. D.8.下列計算結果正確的是()A.+= B.3-=3C.×= D.=59.如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,把矩形ABCD沿過點A的直線AE折疊,點D落在矩形ABCD內部的點D′處,則CD′的最小值是()A.4 B. C. D.10.在?ABCD中,∠C=32°,則∠A的度數(shù)為()A.148° B.128° C.138° D.32°11.下列各式能利用完全平方公式分解因式的是()A. B. C. D.12.下列等式成立的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.點A為數(shù)軸上表示實數(shù)的點,將點A沿數(shù)軸平移3個單位得到點B,則點B表示的實數(shù)是________.14.分式方程有增根,則m=_____________.15.如圖,在ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AG交BC于點E.若BF=8,AB=5,則AE的長為__.16.在平行四邊形ABCD中,AD=13,BAD和ADC的角平分線分別交BC于E,F(xiàn),且EF=6,則平行四邊形的周長是____________________17.如圖,它是個數(shù)值轉換機,若輸入的a值為,則輸出的結果應為____.18.如圖,在△ABC中,AB=9cm,AC=12cm,BC=15cm,M是BC邊上的動點,MD⊥AB,ME⊥AC,垂足分別是D、E,線段DE的最小值是____________cm.三、解答題(共78分)19.(8分)用無刻度的直尺按要求作圖,請保留畫圖痕跡,不需要寫作法.(1)如圖1,已知∠AOB,OA=OB,點E在OB邊上,四邊形AEBF是矩形.請你只用無刻度的直尺在圖中畫出∠AOB的平分線.(2)如圖2,在8×6的正方形網(wǎng)格中,請用無刻度直尺畫一個與△ABC面積相等,且以BC為邊的平行四邊形,頂點在格點上.20.(8分)李師傅去年開了一家商店.今年1月份開始盈利,2月份盈利3000元,4月份的盈利達到4320元,且從2月到4月,每月盈利的平均增長率都相同.(1)求每月盈利的平均增長率;(2)按照這個平均增長率,預計5月份這家商店的盈利可達到多少元?21.(8分)如圖,在Rt△BAC中,∠BAC=90°,將△ABC繞點A順時針旋轉90°得到△AB′C′(點B的對應點是點B′,點C的對應點是點C′),連接CC′,若∠CC′B′=30°,求∠B的度數(shù).22.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,點D為AC邊上的個動點,點D從點A出發(fā),沿邊AC向C運動,當運動到點C時停止,設點D運動時間為t秒,點D運動的速度為每秒1個單位長度的.(1)當t=2時,求CD的長;(2)求當t為何值時,線段BD最短?23.(10分)如圖所示,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-2,3),B(-6,0),C(-1,0).(1)請直接寫出點B關于點A對稱的點的坐標;(2)將△ABC繞坐標原點O逆時針旋轉90°,畫出圖形,直接寫出點B的對應點的坐標;(3)請直接寫出:以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標.24.(10分)已知正比例函數(shù)y=kx經(jīng)過點A,點A在第四象限,過點A作AH⊥x軸,垂足為點H,點A的橫坐標為1,且△AOH的面積為1.(1)求正比例函數(shù)的解析式;(2)在x軸上能否找到一點P,使△AOP的面積為5?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由.25.(12分)如圖,直線l1過點A(0,4),點D(4,0),直線l2:與x軸交于點C,兩直線,相交于點B.(1)求直線的解析式和點B的坐標;(2)求△ABC的面積.26.王先生準備采購一批(大于100條)某種品牌的跳繩,采購跳繩有在實體店和網(wǎng)店購買兩種方式,通過洽談,獲得了以下信息:購買方式標價(元條)優(yōu)惠條件實體店40全部按標價的8折出售網(wǎng)店40購買100或100條以下,按標價出售;購買100條以上,從101條開始按標價的7折出售(免郵寄費)(1)請分別寫出王先生在實體店、網(wǎng)店購買跳繩所需的資金y1、y2元與購買的跳繩數(shù)x(x>100)條之間的函數(shù)關系式;(2)王先生選取哪種方式購買跳繩省錢?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】
根據(jù)題意,畫出圖形,連接AC、BD,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形進行判定.【詳解】解:四邊形ABCD的各邊中點依次為E、F、H、G,∴EF為△ABD的中位線,GH為△BCD的中位線,∴EF∥BD,且EF=BD,GH∥BD,且GH=BD,∴EF∥GH,EF=GH,∴四邊形EFHG是平行四邊形.故選:D.【點睛】此題考查平行四邊形的判定和三角形中位線定理.解題的關鍵是正確畫出圖形,注意利用圖形求解.2、B【解析】
直接利用二次根式的性質結合a,b的符號化簡求出答案.【詳解】解:當a<0,b<0時,故選:B.【點睛】此題主要考查了二次根式的性質與化簡,正確掌握二次根式的性質是解題關鍵.3、C【解析】
把代入方程得出,求出,代入方程,解方程即可求出方程的另一個根.【詳解】解:把x=0代入方程(m﹣1)x2﹣x+m2﹣1=0得:m2﹣1=0,解得:m=±1,∵方程(m﹣1)x2﹣x+m2﹣1=0是一元二次方程,∴m﹣1≠0,解得:m≠1,∴m=﹣1,代入方程得:﹣2x2﹣x=0,﹣x(2x+1)=0,x1=0,x2=﹣,即方程的另一個根為﹣,故選:C.【點睛】本題考查了解一元二次方程,一元二次方程的解的定義的應用,關鍵是求出m的值.4、D【解析】
根據(jù)樣本是總體中所抽取的一部分個體,可得答案.【詳解】解:為了了解這452名學生的課外閱讀情況,從中抽取50名學生進行統(tǒng)計,在這個問題中,樣本是從中抽取的50名學生的課外閱讀情況.故選:D.【點睛】本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數(shù)目,不能帶單位.5、A【解析】【分析】根據(jù)平均數(shù)可知5個小組共植樹的株數(shù),然后用總株數(shù)減去第一、二、三、五組的株數(shù)即可得第四小組植樹的株數(shù).【詳解】5個小組共植樹為:10×5=50(株),50-9-12-9-8=12(株),即第四小組植樹12株,故選A.【點睛】本題考查了平均數(shù)的定義,熟練掌握平均數(shù)的定義及求解方法是解題的關鍵.6、B【解析】
根據(jù)一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù);將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);對于n個數(shù)x1,x2,…,xn,則(x1+x2+…+xn)就叫做這n個數(shù)的算術平均數(shù);s2=進行計算即可.【詳解】解:A、甲的平均數(shù)為1,乙的平均數(shù)為1,故原題說法正確;B、甲的眾數(shù)為0和2,乙的眾數(shù)為1,故原題說法不正確;
C、甲的中位數(shù)為1,乙的中位數(shù)為1,故原題說法正確;
D、甲的方差為,乙的方差為,甲的方差大于乙的方差,故原題說法正確;
故選B.【點睛】本題考查眾數(shù)、中位數(shù)、方差和平均數(shù),關鍵是掌握三種數(shù)的概念和方差公式.7、A【解析】
根據(jù)一元二次方程的求根公式,即可做出判斷.【詳解】解:一元二次方程的求根公式是,故選A.【點睛】本題主要考查了一元二次方程的求根公式,準確的識記求根公式是解答本題的關鍵.8、C【解析】選項A.不能計算.A錯誤.選項B.,B錯誤.選項C.,正確.選項D.,D錯誤.故選C.9、C【解析】
根據(jù)翻折的性質和當點D'在對角線AC上時CD′最小解答即可.【詳解】解:當點D'在對角線AC上時CD′最小,
∵矩形ABCD中,AB=4,BC=2,把矩形ABCD沿過點A的直線AE折疊點D落在矩形ABCD內部的點D處,
∴AD=AD'=BC=2,
在Rt△ABC中,AC===4,
∴CD'=AC-AD'=4-4,
故選:C.【點睛】本題考查了翻折變換、矩形的性質、勾股定理,利用勾股定理求出AC的長度是解題的關鍵.10、D【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質:對角相等即可求出的度數(shù).【詳解】四邊形是平行四邊形,,,.故選:.【點睛】本題考查平行四邊形的性質,比較簡單,解答本題的關鍵是掌握平行四邊形的對角相等.11、B【解析】
根據(jù)完全平方公式的特點逐一判斷以上選項,即可得出答案.【詳解】(1)不符合完全平方公式的特點,故本選項錯誤;(2)=,故本選項正確;(3)不符合完全平方公式的特點,故本選項錯誤;(4)不符合完全平方公式的特點,故本選項錯誤。因此答案選擇B.【點睛】本題考查的是利用完全平方公式進行因式分解,重點需要掌握完全平方公式的特點:首尾皆為平方的形式,中間則是積的兩倍.12、B【解析】
根據(jù)二次根式的加減、乘除運算法則以及二次根式的性質解答即可.【詳解】解:A.不是同類二次根式,故A錯誤;B.,故B正確;C.,故B錯誤;D.,故D錯誤.故答案為B.【點睛】本題考查了二次根式的加減、乘除運算法則以及二次根式的性質,牢記并靈活運用運算法則和性質是解答本題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、或【解析】
根據(jù)點的坐標左移減右移加,可得答案.【詳解】點A為數(shù)軸上表示的點,將點A在數(shù)軸上向左平移3個單位長度到點B,則點B所表示的實數(shù)為;點A為數(shù)軸上表示的點,將點A在數(shù)軸上向右平移3個單位長度到點B,則點B所表示的實數(shù)為;故答案為或.【點睛】此題考查數(shù)軸,解題關鍵在于掌握平移的性質.14、1【解析】分式方程去分母得:x+x﹣1=m,根據(jù)分式方程有增根得到x﹣1=0,即x=1,將x=1代入整式方程得:1+1﹣1=m,則m=1,故答案為1.15、1【解析】
由基本作圖得到,平分,故可得出四邊形是菱形,由菱形的性質可知,故可得出的長,再由勾股定理即可得出的長,進而得出結論.【詳解】解:連結,與交于點,四邊形是平行四邊形,,四邊形是菱形,,,.,在中,,.故答案為:1.【點睛】本題考查的是作圖基本作圖,熟知平行四邊形的性質、勾股定理、平行線的性質是解決問題的關鍵.16、41或33.【解析】
需要分兩種情況進行討論.由于平行四邊形的兩組對邊互相平行,又AE平分∠BAD,由此可以推出所以∠BAE=∠DAE,則BE=AB;同理可得,CF=CD=1.而AB+CD=BE+CF=BC+FE=13+6=19,或AB+CD=BE+CF=BC-FE=13-6=7由此可以求周長.【詳解】解:分兩種情況,(1)如圖,當AE、DF相交時:∵AE平分∠BAD,∴∠1=∠2∵平行四邊形ABCD中,AD∥BC,BC=AD=13,EF=6∴∠1=∠3∴∠2=∠3∴AB=BE同理CD=CF∴AB+CD=BE+CF=BC+FE=13+6=19∴平行四邊形ABCD的周長=AB+CD+BC+AD=19+13×2=41;(二)當AE、DF不相交時:由角平分線和平行線,同(1)方法可得AB=BE,CD=CF∴AB+CD=BE+CF=BC-FE=13-6=7∴平行四邊形ABCD的周長=AB+CD+BC+AD=7+13×2=33;故答案為:41或33.【點睛】本題考查角平分線的定義、平行四邊形的性質、平行線的性質等知識,解題關鍵“角平分線+一組平行線=等腰三角形”.17、-【解析】[()2-4]==.故答案為-18、7.2【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理的逆定理求出∠A=90°,根據(jù)矩形的判定得出四邊形ADME是矩形,根據(jù)矩形的性質得出DE=AM,求出AM的最小值即可.解:∵在△ABC中,AB=6cm,AC=1cm,BC=10cm,∴BC2=AB2+AC2,∴∠A=90°,∵MD⊥AB,ME⊥AC,∴∠A=∠ADM=∠AEM=90°,∴四邊形ADME是矩形,∴DE=AM,當AM⊥BC時,AM的長最短,根據(jù)三角形的面積公式得:AB×AC=BC×AM,∴6×1=10AM,AM=4.1(cm),即DE的最小值是4.1cm.故答案為4.1.考點:矩形的判定與性質;垂線段最短;勾股定理的逆定理.三、解答題(共78分)19、(1)詳見解析;(2)詳見解析【解析】
(1)連接AB,EF,交點設為P,射線AP即為所求;(2)根據(jù)平行四邊形的面積公式和三角形的面積公式可得,平行四邊形的BC的對邊到BC的距離等于A到BC的距離的一半,然后根據(jù)平行四邊形的對邊相等解答.【詳解】解:(1)連接AB,EF,交點設為P,射線AP即為所求;(2)如圖所示,平行四邊形MBCN即為所求.【點睛】本題考查了矩形的性質和平行四邊形的判定,熟練掌握性質定理和網(wǎng)格特點是解題關鍵.20、(1)該商店的每月盈利的平均增長率為20%.(2)5月份盈利為5184元.【解析】
(1)設該商店的月平均增長率為x,根據(jù)等量關系:2月份盈利額×(1+增長率)2=4月份的盈利額列出方程求解即可.(2)5月份盈利=4月份盈利×增長率.【詳解】(1)設該商店的每月盈利的平均增長率為x,根據(jù)題意得:3000(1+x)2=4320,解得:x1=20%,x2=-2.2(舍去).(2)由(1)知,該商店的每月盈利的平均增長率為20%,則5月份盈利為:4320×(1+20%)=5184(元).答:(1)該商店的每月盈利的平均增長率為20%.(2)5月份盈利為5184元.【點睛】此題主要考查了一元二次方程的應用,屬于增長率的問題,一般公式為原來的量×(1±x)2=后來的量,其中增長用+,減少用-,難度一般.21、75°.【解析】試題分析:根據(jù)旋轉的性質可得△ABC≌△AB′C′,根據(jù)全等三角形的性質可得AC=AC′,∠B=∠AB′C′,則△ACC′是等腰直角三角形,然后根據(jù)三角形的外角的性質求得∠AB′C′即可.解:由旋轉的性質可得:△ABC≌△AB′C′,點B′在AC上,∴AC=AC′,∠B=∠AB′C′.又∵∠BAC=∠CAC′=90°,∴∠ACC′=∠AC′C=45°.∴∠AB′C′=∠ACC′+∠CC′B′=45°+30°=75°,∴∠B=∠AB′C′=75°.考點:旋轉的性質.22、(1)8;(2)【解析】
(1)根據(jù)勾股定理即可得到結論;(2)根據(jù)相似三角形的判定和性質定理即可得到結論.【詳解】(1)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,∴AC==10,當t=2時,AD=2,∴CD=8;(2)當BD⊥AC時,BD最短,∵BD⊥AC,∴∠ADB=∠ABC=90°,∵∠A=∠A,∴△ABD∽△ACB,∴,即:,∴AD=,∴t=,∴當t為時,線段BD最短.【點睛】本題主要考查勾股定理,相似三角形的性質和判定定理,掌握“母子相似”模型,是解題的關鍵.23、(1)(2,6);(2)作圖見解析,點B'的坐標(0,-6);(3)(-7,3),(3,3),(-5,-3)【解析】
(1)點B關于點A對稱的點的坐標為(2,6);(2)分別作出點A、B、C繞坐標原點O逆時針旋轉90°后的點,然后順次連接,并寫出點B的對應點的坐標;(3)分別以AB、BC、AC為對角線,寫出第四個頂點D的坐標.【詳解】解:(1)點B關于點A對稱的點的坐標為(2,6);(2)所作圖形如圖所示:,點B'的坐標為:(0,-6);(3)當以AB為對角線時,點D坐標為(-7,3);當以AC為對角線時,點D坐標為(3,3);當以BC為對角線時,點D坐標為(-5,-3).【點睛】本題考查了根據(jù)旋轉變換作圖,軸對稱的性質,以及平行四邊形的性質,熟練掌握網(wǎng)格結構,準確找出對應點的位置是解題的關鍵.24、(1)y=-x;(2)點P的坐標為(5,0)或(﹣5,0).【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意求得點A的坐標,然后利用待定系數(shù)法求得正比例函數(shù)的解析式;(2)利用三角形的面積公式求得OP=5,然后根據(jù)坐標與圖形的性質求得點P的坐標.試題解析:(1)∵點A的橫坐標為1,且△AOH的面積為1∴點A的縱坐標為﹣2,點A的坐標為(1,﹣2),∵正比例函數(shù)y=kx經(jīng)過點A,∴1k=﹣2解得k=-,∴正比例函數(shù)的解析式是y=-x;(2)∵△AOP的面積為5,點A的坐標為(1,﹣2),∴OP=5,∴點P的坐標為(5,0)或(﹣5,0).點睛:本題考查了正比例函數(shù)圖象的性質、待定系數(shù)法求正比例函數(shù)的解析式.注意點P的坐標有兩個.25、(1)直線的解析式為y=-x+1,點B的坐標為(2,2);(2).【解析】分析:(1)根據(jù)題意l1經(jīng)過A、B兩點,又直線的解析式為y=ax+b,代入可得a、b的值.(2)由圖可知△ACB的面積為△ACD與△CBD的差,所以求得△ACD與△BCD的面積即可知△ACB的面積.詳解:(1)設l1的解析式為:y=ax+b.∵l1經(jīng)過A(0,1),D(1,0),∴將A、D代入解析式得:b=
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