學(xué)校后勤年度工作報告范文（3篇）

學(xué)校后勤年度工作報告范文（3篇）

學(xué)校后勤年度工作報告范文（精選3篇）

學(xué)校后勤年度工作報告范文篇1

我校位于京山東大門，地處京山、應(yīng)城、天門三縣市交界帶，現(xiàn)有學(xué)生708人，14個教學(xué)班。由于學(xué)生人數(shù)的銳減，教育教學(xué)資源的整合，學(xué)校接納了7個村組遠(yuǎn)離學(xué)校的學(xué)生。為了解決這些學(xué)生的學(xué)習(xí)生活問題，學(xué)校給予了高度的重視，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以磨煉學(xué)生生活能力為己任，在管理上想辦法，在服務(wù)上下功夫，夯實學(xué)校內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高服務(wù)質(zhì)量，力求把管理工作做扎實，做全面。

抓好學(xué)校后勤保障與管理工作，加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生生活設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，這是我校后勤保障工作的指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)。我校做好大量工作，現(xiàn)匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建長效管理機制

管理出成果，管理出效益。在后勤管理上，學(xué)校后勤處一班人開動了腦筋，緊緊圍繞學(xué)校后勤服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生的宗旨，注重學(xué)校內(nèi)部管理，注重職工職業(yè)素質(zhì)，在管理上下功夫。

1、成立了以學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，后勤主任直接督辦的后勤領(lǐng)導(dǎo)專班。有專人負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生，有專人負(fù)責(zé)寄宿學(xué)生食宿及衛(wèi)生，有專人負(fù)責(zé)食品采購及安全，有專人負(fù)責(zé)食堂飯菜質(zhì)量。上下一心，分層管理，責(zé)任明確。

2、加強對后勤職工的管理。每月一次后勤職工工作例會，加強政治學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，敦促后勤職工愛崗敬業(yè)，努力工作。

3、制定嚴(yán)格的管理制度。在后勤管理工作上，學(xué)校擬定了嚴(yán)格的管理制度。對食品采買、報帳支出、出入庫登記、學(xué)生出入登記等都進行了嚴(yán)格的規(guī)定，做到了有章可循，紀(jì)律嚴(yán)明。

二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭創(chuàng)“放心食堂”

學(xué)校食堂是后勤工作的重要組成部分，工作的核心是服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生。學(xué)生在校吃的是否好，家長是否放心，直接取決于食堂的服務(wù)質(zhì)量。

1、飯菜科目翻花樣。我校食堂在開辦過程中，不斷學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，取長補短，力求更新。真正讓學(xué)生吃得開心。

2、飯菜質(zhì)量出硬招。食堂工人在炒菜時，學(xué)校在管理上進行了硬行規(guī)定。必須按時擇菜洗菜，嚴(yán)禁提早將菜冼出；必須按時炒，嚴(yán)禁提前炒熟；必須放在鍋中翻炒，嚴(yán)禁用水煮；真正做到了飯熱菜香。

3、飯菜加工時間出新規(guī)。為防止學(xué)生吃冷飯冷菜，我們對中晚餐擇菜洗菜的時間及加工飯菜的時間上作了嚴(yán)格的規(guī)定，每餐飯菜起鍋時間不得提前（約15分鐘左右），以防飯菜變冷變質(zhì)，確保學(xué)生吃上了熱菜熱飯。

4、飯菜衛(wèi)生安全加倍防范。對食堂工人，我們定期進行政治學(xué)習(xí)，定期進行身體檢查，定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高素質(zhì)，持證上崗；教育食堂工人講究個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲，勤洗衣帽，勤穿工作服；加強防范，勤關(guān)門窗，杜絕了安全事故的發(fā)生。

5、實施陽光采買。每周的采買由4人組成。4人中一人為校委會成員，監(jiān)督質(zhì)量，負(fù)責(zé)記帳；一人為學(xué)校教師代表，監(jiān)督數(shù)量，負(fù)責(zé)付款；兩人為食堂管理人員，負(fù)責(zé)食品花樣。

6、實施定點采買。學(xué)校食堂嚴(yán)把了食品采買關(guān)。采買中，學(xué)校和供應(yīng)商簽訂了安全責(zé)任合同。沒有生產(chǎn)日期，沒有生產(chǎn)廠家，沒有生產(chǎn)許可證的“三無產(chǎn)品”一律不準(zhǔn)購進校園。

7、實施集體采買。食堂食品采買中，大數(shù)量物品如面粉、大米、食油等，必須有多人參與，多處訪詢價格，方可采買，小數(shù)量物品必須有兩人同行，杜絕了人情價格物品采買的現(xiàn)象。

三、嚴(yán)明紀(jì)律，力辦“放心超市”

服務(wù)學(xué)生是后勤保障工作的宗旨。學(xué)校的超市本著服務(wù)學(xué)生，保本經(jīng)營的指導(dǎo)原則，嚴(yán)格內(nèi)部管理，嚴(yán)明采買紀(jì)律，學(xué)生在此購物舒心，家長放心。

1、嚴(yán)格超市內(nèi)部管理。學(xué)校超市由學(xué)校工會牽頭負(fù)責(zé)。教代會委派2人進行管理，對超市的物品好壞、環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量全權(quán)監(jiān)督。

2、嚴(yán)明采買紀(jì)律。超市進貨由主管人員負(fù)責(zé)。定點采購，杜絕“三無產(chǎn)品”進入學(xué)校校園。

3、健全檢查機制。超市物品回校后，一是填寫食品采購薄，對進貨時間、地點、保質(zhì)日期、生產(chǎn)廠家等進行細(xì)致登記；二是及時向?qū)W生公示，對價格、質(zhì)量、數(shù)量、保質(zhì)期等張榜公布；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入超市，對食品給予檢查監(jiān)督；四是對在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的不合格食品及時清除，對采買人員提出嚴(yán)肅批評。

4、加強職業(yè)道德教育。學(xué)校對超市工作人員加大管理力度，敦促工作人員加強學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，熱心服務(wù)，爭創(chuàng)學(xué)生滿意的售貨員。

四、改造環(huán)境，構(gòu)建“文明宿舍”

學(xué)生在校寄宿是當(dāng)前教育的一大特點。學(xué)校只有改善好住宿條件，學(xué)生才能住得下來，才能住得舒心，家長才能放心。

1、改善住宿環(huán)境。在辦學(xué)經(jīng)費十分緊缺的情況下，學(xué)?；I資對學(xué)生住宿的房子進行了全面的裝修。地面鋪上了地板磚，墻面貼上了墻面磚，墻壁全面粉刷，門窗油漆一新，徹底改變了以往灰塵滿地的現(xiàn)象。

2、實施安全排查制度。學(xué)校每月都有專人對學(xué)校設(shè)施進行安全檢查。學(xué)生的床鋪定期檢查，房間的電線電器及時檢修，走廊安裝了應(yīng)急燈，配置了滅火器。

3、實施領(lǐng)導(dǎo)陪寢制度。每周一到周四，學(xué)生在校期間，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)全程陪寢，對學(xué)生的衣食住行全程監(jiān)管，負(fù)責(zé)處理當(dāng)天發(fā)生的事宜。

4、實施教師查寢制度。每天睡覺前，學(xué)校安排的寢室管理員必須到崗，依照學(xué)生名冊逐一點名，查鋪到位。

5、解決住宿學(xué)生洗漱難題。學(xué)校食堂每天堅持向?qū)W生提供熱水，由值日教師負(fù)責(zé)發(fā)放，確保學(xué)生有水洗澡，滿足寄宿學(xué)生最基本的生活需求。

6、解決住宿學(xué)生飲水難題。學(xué)校安裝開水器，全天開放，為學(xué)生提供開水，杜絕了學(xué)生喝生水的現(xiàn)象。

五、綠化美化，創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”

美的環(huán)境給人以美的享受，美的氛圍給人以舒心的感覺。

1、打造特色校園。為了建構(gòu)凈化、美化、文化的校園環(huán)境，學(xué)校大力營造濃郁的文化氛圍，建立文化長廊，營造了良好的育人氛圍，讓花草留情，讓墻壁傳意，激勵師生奮發(fā)向上。

2、打造綠色校園。學(xué)校有專人栽花種草，對校園進行綠化。綠化率達(dá)75%。走進校園，花兒成簇，綠樹成陰，紅堂瓦舍，給人以清新的美感。

3、打造美色校園。校園主道已全面硬化，學(xué)生集會之地鋪有彩磚，主大道兩旁設(shè)有公開欄，體育設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活其間，身心快樂。

六、積極組織，化解學(xué)校風(fēng)險

學(xué)校在管理過程中，加強宣傳，積極組織，明確職責(zé)，力求化解學(xué)校風(fēng)險。

1、加大宣傳力度，積極配合保險公司，做好學(xué)生家長工作，鼓勵學(xué)生家長給學(xué)生投保。我校投保率達(dá)99.7%。

2、校方責(zé)任險投保率為100%，為免去學(xué)校責(zé)任提供了保障。

3、學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)保工作開展順利，參保率為98.9%。學(xué)生的身體健康有了醫(yī)療保障。

4、保險工作存在的問題：保險工作有利于學(xué)校的長足發(fā)展，但存在弊端。一是保險賠付手續(xù)繁雜，學(xué)生監(jiān)護人辦起來為難；二是學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)保后，不知道如何賠付，賠付機制不健全。

學(xué)校雖做了一系列的工作，但離現(xiàn)代教育的要求還差之甚遠(yuǎn)。未來需要我們?nèi)?chuàng)造，我們將加強管理，開拓創(chuàng)新，開源節(jié)流，大力改善辦學(xué)條件，改善學(xué)生住宿環(huán)境，充分發(fā)揮后勤保障作用，建學(xué)生滿意的樂園，辦家長信賴的學(xué)校，創(chuàng)人民滿意的教育。

學(xué)校后勤年度工作報告范文篇2

一、單位基本情況

我單位屬事業(yè)單位、事業(yè)編制，編制101人。

1、主要職責(zé)：

貫塘中心學(xué)校隸屬于衡山縣教育局，是一所普通初級學(xué)校。中心學(xué)校下設(shè)一所中學(xué)，一所九年一貫制學(xué)校和6所村小以及一所中心幼兒園。確立了以市場為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以需求為目標(biāo)，以管理促效益，以質(zhì)量求生存的辦學(xué)理念和工作思路。

2、機構(gòu)情況：

_年末單位機構(gòu)數(shù)1，預(yù)算單位數(shù)1。機構(gòu)無變動情況。

3、人員情況：

_年末財政供養(yǎng)人數(shù)為：在職人員72人，退休人員59人.遺屬人員10人。

二、部門預(yù)算執(zhí)行情況分析

(一)收入與支出結(jié)構(gòu)分析

1、收入結(jié)構(gòu)分析

本年度財政撥款共計10779370.11元，其中學(xué)前教育為348000元，小學(xué)教育為1314386元，初中教育為654439元，其他普通教育支出為5980107.47元，其他教育支出為270000元.用于教育事業(yè)彩票公益金支出為50000元，事業(yè)單位退休費2162437.64元。

2、支出結(jié)構(gòu)分析

本年度總支出10352421.1元，其中工資福利支出為4436700元，商品和服務(wù)支出為1860782.46元，對個人和家庭的補助支出為2583906.64元，其他資本性支出為1471032元。這當(dāng)中工資福利支出占總收入42.9%，保證了我校教職工工作的積極性，也保證了整個教師隊伍的和諧與穩(wěn)定，從而使我校的各項工作能夠及時地順利地完成。

三、決算編制中存在的問題及改進建議

對決算編制的口徑理解不足，財務(wù)規(guī)范化水平有限，以及決算軟件實際操作中遇到困難等，迫切希望得到上級有關(guān)部門的培訓(xùn)。

學(xué)校后勤年度工作報告范文篇3

20_年10月11日下午，我們在田衛(wèi)東校長的帶領(lǐng)下，來到贛榆區(qū)，參觀學(xué)習(xí)沙河第二中心小學(xué)校園文化建設(shè)。我的感受有以下幾點：

一、環(huán)境布置有特色

走進校園后就像是走進一所景色優(yōu)美的公園。綠樹蔥蘢、小草茵茵。噴泉、小石凳、草坪，名貴花木……小景點錯落有致，這使我感受到，雖是農(nóng)村小學(xué)，但孩子在這優(yōu)美的育人環(huán)境中該是多么幸福。

二、讓每面墻都會說話

我們看到，校園內(nèi)無論哪堵墻，哪怕是最容易讓人忽視的衛(wèi)生間墻面、走廓天花板隔層間，都有催人向上的警示語、醒目溫馨的提示語、勵志故事。走進這樣的校園，一股濃濃的文化氣息撲面而來，讓人感覺耳目一新。

三、學(xué)生有特長

在參觀的過程中，我們聽到了鼓號隊奏出的激動人心的《出旗曲》，原來他們在認(rèn)真排練入隊儀式，據(jù)沙河第二中心小學(xué)韋校長介紹，該校有100人組成的鼓號隊，還有1000人組織的腰鼓隊。學(xué)生的確人人有特長。

通過這次短暫的學(xué)習(xí)，確實使我感到了學(xué)校發(fā)展和個人能力的不足與差距，更加明白“山外有山”的道理。要建成有豐富文化底蘊的校園文化特色，需要從細(xì)微處著手，長期的積淀、升華。特別是嘗試教育教學(xué)新方法，更需要更多的知識儲備，因為我感到了巨大的，當(dāng)然壓力能產(chǎn)生動力，能促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

作為一名教師，弘揚中華文化是義不容