假如給我三天光明2000字讀后感

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁假如給我三天光明2000字讀后感

《假如給我三天光明》讀后感

冠縣武訓試驗學校五（2）班申奧博

請想象一下，假如你看不見或聽不見也不能說話那回事什么樣子呢？對，沒錯，你會什么事也不會做，更不行能去讀書了。這本《假如給我三天光明》的仆人公不幸擁有了盲﹑聾﹑啞三種生理缺陷，但是她卻在人們的關心和自己的頑強毅力下考上了讓一般人連想都不敢想的哈佛高校，并成為了20世紀最宏大的人之一。她就是海倫?凱勒﹗

《假如給我三天光明》這本書完整的介紹了宏大女性海倫?凱勒傳奇般的一生，還細心選取了13封她寫給關心過的她的人，本書還配有精致的圖片和一些詞語解釋等，是一本難得的好書。這本書寫了海倫僅擁有了一個月的光明，后來又因生病而失去了聽力、視力和語言力量。在那段時間里，小海倫的脾氣變得特別壞，直到她的父母請了一位名叫莎利文的老師。在沙利文老師的關心下，小海倫勝利地用觸覺感受到了水等物體，并學會了用手拼寫。有一次，沙利文老師送給小海倫一個洋娃娃，她還深深記住了這個單詞“bool”。海倫?凱勒又學會了用手去讀盲文，在這段時間小海倫如饑似渴讀書，以至于手都磨破了，沙利文老師心疼的為她包好。海倫又通過自己不懈的努力和他人的關心學會了說話，又上了學，困難地考上了哈佛高校。后來她又訪問了名人馬克?吐溫先生，用后半生四處演講為更多的和自己一樣的人帶去光明和前途??

這就是海倫?凱勒她的一生，下面是我覺得好的故事。這本書中，

最好玩的是小海倫學習時的情景：小海倫在海邊把石頭做成了一個小壩。還有一次，在她學會了頭發(fā)和用剪刀時，她調(diào)皮的剪她的伴侶的頭發(fā)，她的伴侶也剪小海倫的頭發(fā)，要不是小海倫媽媽準時發(fā)覺并制止，唯恐她們倆人的頭發(fā)就沒了。還有一次最勵志的一個故事：海倫要考試上哈佛高校了，期間她反反復復的寫、讀、背，考試時，由于那個老師沒有明白沙利文老師說的明白又加上打字機也出問題了，所以海倫考的很艱苦。但是就是這樣頑強的她依舊通過了考試，而且取得了較好的成果。

看吧，這就是海倫?凱勒，她以她的毅力與他人的關心下，成為了19世紀宏大的人。海倫?凱勒的宏大不僅是她的成就，而是她那顆永不放棄的心！去吧，去好好的讀一下這本書吧，海倫?凱勒會讓我們學到很多人生道理和好玩的故事，重要的是她傳奇的一生??指導老師：熊薇薇

《假如給我三天光明》讀后感

冠縣武訓試驗學校五（2）班王亞琦

一句話，一段字，一篇文，字體大大小小，人物豐富多彩?！都偃缃o我三天光明》，就是海倫·凱勒用這些一般的文字敲打出來的不朽之作。一個人物、一部著作，轟動了世界，也轟動了20世紀。

海倫·凱勒的生平是一部震撼人心的傳奇。在她的很小的時候，厄運就向她伸出了魔爪，在她一歲零九個月的時候，因為發(fā)高燒，從而導制雙目失明，雙耳失聰，從今不能再見一絲光明，不能再喊一聲

“爸爸、媽媽”。當她面臨重大打擊的時候，小海倫遇到了改寫她命運的人——安妮·沙莉文老師。沙莉文老師用字母的形式教給海倫·凱勒拼寫單詞，并讓海倫摸著她聲帶的振動，學習發(fā)音、說話。

海倫·凱勒的一生是多么的陰暗，多么的無奈啊！我不敢想象，一個終日生活在黑暗里的和我們差不多大的女孩，生活里是否布滿恐驚和陰暗，但在她的作品里，我卻讀不丁點兒的怨恨。我憐憫她的遭受，但她的精神卻讓那么多的正常人自嘆不如。

海倫·凱勒最終靠著自己的努力，靠著堅韌不拔的意志，考上了夢寐以求的學?！鸶咝！镉幸欢蚊鑼?，令我印象深刻，有人問海倫怎么完成老師布置的作業(yè)時，她回答：“我用一些可以翻譯別的國語的機器來做作業(yè)，但只能完成一部分，即使如此，我要花上別人百倍、千倍的努力去完成任務?！蔽遗宸愕钠床?，在心底給你點個“贊”。

《假如給我三天光明》這個題目語意特別，引人深思。這是呼吁，是渴望，是海倫·凱勒的一個夢?。〉谝惶?，她要看人，看全部關心過她的人。第二天，她要看物，去看這個世界上最美妙的東西大自然。第三天，她要去看古代遺留下來的在跡（古物）。最終，她還呼吁那些平凡的人，請愛惜自己的眼睛。

像這樣被厄運圍困起來的人都站起來了，我們，有什么理由不站起來？讓我們記住這個歷史的宏大人物——海倫·凱勒。指導老師：熊薇薇

《假如給我三天光明》讀后感

冠縣武訓試驗學校五（2）班白姍姍

人生的道路并不是一帆風順，而是布滿挫折與坎坷，但它們折斷不了我們飛向盼望的雙翼。

馬克。吐溫說過：‘‘20世紀有兩個轟動世界得兩個人物，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒.”

海倫.凱勒是個殘疾人，是和氣可親的安妮.莎莉文老師喚醒了她心中的光明.小凱勒的一生像一盒調(diào)味劑有酸.有甜，有歡聲笑語，也有淚流滿面。

海倫。凱勒的一生豐富多彩，但令我最難忘的還是海倫.凱勒出入哈弗時的故事。海倫.凱勒是一個耳朵失聰，眼睛失明又不會說話的女孩，她考入哈弗完全是意料之外的事情，不過當你讀完《假如給我三天光明》后就知道這完全不出所料，因為是海倫.凱勒的辛勤與汗水造就了她非凡的成就。

而我，則不是和海倫.凱勒一樣的女孩，一樣的勇于接受挑戰(zhàn)。我是一個懦夫，膽小鬼，遇到問題只會選擇躲避，而不敢坦然面對挑戰(zhàn)。因為，以前，我想中學去文軒上學，但看到那驚人的分數(shù)線后選擇了躲避?？赐赀@本書后，我覺得自己肯定要向海倫.凱勒學習，勇于接受挑戰(zhàn)，永久不退縮，做一個英勇的人。

世上無難事，只怕有心人。做一件事就要勝利，而不選擇失

敗與躲避，做到英勇面對生活，對現(xiàn)實生活中的一切都做到坦然面對生活中的一切事物。

指導老師：熊薇薇

讀《假如給我三天光明》有感

武訓試驗學校五班級二班宋旭陽

真的，剛一買到這本書，我有些絕望，什么嘛！根本就是瞎說，人原來就能觀察！為什么只要三天光明？！

可接下來，當我翻開書頁，沉醉在文字里面，便徹底轉變了對這本書的看法。海倫·凱勒，在一歲半的時候，不幸變成了一個聾、啞、盲的殘疾人。天??！這對任何人來說，都是致命的打擊，更何況，她只是一個一歲半的娃娃！

了解了小海倫的遭受后，我忍不住猜想后面的內(nèi)容：書里是對命運的埋怨？還是對生命的控訴？

果真如我所想，小海倫的脾氣一天比一天急躁，她不接近任何人，總是發(fā)脾氣。直到有一天，她遇到了轉變她命運的人——安妮·沙