河北科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)風(fēng)評價與監(jiān)測研究的開題報告

河北科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)風(fēng)評價與監(jiān)測研究的開題報告一、題目《河北科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)風(fēng)評價與監(jiān)測研究》二、研究背景和意義學(xué)風(fēng)是高校教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)提高具有至關(guān)重要的作用。學(xué)風(fēng)評價與監(jiān)測是進(jìn)行對學(xué)校教育水平、教學(xué)管理質(zhì)量的一個檢驗，對于學(xué)生在校期間的教育、培養(yǎng)和管理有著至關(guān)重要的作用。本研究的意義在于：1.通過學(xué)風(fēng)評價和監(jiān)測，反映我校教育教學(xué)管理水平，探索促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法及路徑，為學(xué)校相關(guān)部門提供決策參考，推動學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面邁向更高水平。2.了解當(dāng)前我校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)學(xué)風(fēng)問題，掌握學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀態(tài)，可以為學(xué)校教育、管理等方面的改進(jìn)提供充分的參考與依據(jù)，從而通過自主評價和外部監(jiān)測形成對學(xué)風(fēng)狀況的科學(xué)、合理、客觀的評價結(jié)果。三、研究內(nèi)容本研究的主要內(nèi)容包括：1.對我校學(xué)風(fēng)進(jìn)行調(diào)查研究，通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集相關(guān)數(shù)據(jù)，了解學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活、社交等各個方面的情況，為學(xué)風(fēng)評價和監(jiān)測提供數(shù)據(jù)支撐。2.基于學(xué)風(fēng)評價和監(jiān)測的方法和理論，對我校學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行全面、系統(tǒng)的評價，包括學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況、管理模式、學(xué)生思想動態(tài)、心理健康情況等方面的評價。3.針對評價和監(jiān)測結(jié)果，研究出相應(yīng)的方法和方案，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和管理水平的提升，如學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃、學(xué)生心理健康教育等方面的建議。四、研究方法本研究采用問卷調(diào)查、訪談等方法，對我校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，數(shù)據(jù)分析采用SPSS等統(tǒng)計軟件。五、研究進(jìn)度計劃1.研究問題確定和文獻(xiàn)綜述：10天。2.調(diào)查對象、調(diào)查表設(shè)計和調(diào)查工具制定：15天。3.調(diào)查實(shí)施：15天。4.調(diào)查數(shù)據(jù)收集和錄入：7天。5.調(diào)查數(shù)據(jù)分析和結(jié)果呈現(xiàn)：20天。6.論文撰寫和修改：20天。七、預(yù)期成果1.為學(xué)校相關(guān)部門提供決策參考，推動我校在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面邁向更高水平。2.通過自主評價和外部監(jiān)測形成對學(xué)風(fēng)狀況的科學(xué)、合理、客觀的評價結(jié)果。3.提出針對學(xué)風(fēng)狀況的相應(yīng)措施和建議，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和管理水平的提升。八、參考文獻(xiàn)1.劉煥菊,陳應(yīng)杰.高校學(xué)風(fēng)建設(shè)[J].經(jīng)濟(jì)管理,2015,37(10):115-118.2.林春亮.大學(xué)生學(xué)風(fēng)素質(zhì)評價研究[J].教育探索,2013,33(5):85-87.3.邱明,許得平.高職學(xué)生學(xué)習(xí)行為特點(diǎn)的調(diào)查研究[J].廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報,2014,28(1):89-92.