2023-2024學(xué)年上海市上海市奉賢區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試卷含詳解

2023學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)歷史學(xué)科期中練習(xí)卷

完卷時(shí)間：40分鐘總分：30分

一、中國(guó)歷史的新紀(jì)元

中國(guó)歷史的新紀(jì)元

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，并回答問(wèn)題

材料一：你新的中國(guó)，人民的中國(guó)呵/你終于在舊中國(guó)的母體內(nèi)/生長(zhǎng)，壯大，成熟/你這個(gè)東方的巨人終于

誕生了。

何其芳《我們最偉大的節(jié)日》（節(jié)選），1949年10月初

材料二：1949年中國(guó)（郵政發(fā)行的郵票）

中修人民共和因制固黜或

材料三：照片《開(kāi)國(guó)大典》（侯波拍攝于1949年10月1日）

材料四：油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》（董希文創(chuàng)作于1953年）

1.以上材料共同涉及了哪一重大歷史事件？。

2.上述材料中屬于文藝作品的是哪兩則材料？、。你如何看待這兩則材料的證史價(jià)值？

3.如果想對(duì)這一歷史事件進(jìn)一步了解與研究，可以通過(guò)哪些途徑收集原始材料？

二、外交事業(yè)的發(fā)展

4.新中國(guó)外交事業(yè)發(fā)展，折射時(shí)代變遷，彰顯中國(guó)智慧。

材料一：新中國(guó)成立后就確立了處理中印兩國(guó)關(guān)系的原則，那就是互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉

內(nèi)政、平等互惠和和平共處的原則。

周恩來(lái)接見(jiàn)印度談判代表團(tuán)時(shí)的講話（節(jié)選），1953年12月31日

（1）材料一中內(nèi)容可歸納為

。國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位

1971年10月25日，

"合國(guó)大叁以壓倒性”，

過(guò)1E258號(hào)決做，決罡餞復(fù)中

華人民共和BB在聯(lián)合,的一切

材料二中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位材料三第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇

材料四毛澤東會(huì)見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)材料五周恩來(lái)率中國(guó)代表團(tuán)參加萬(wàn)隆會(huì)議

（2）將上述材料所示歷史事件按時(shí)序排列。

材料----材料-材料一材料-材料三

（3）新中國(guó)成立至今，中國(guó)的外交事業(yè)先后經(jīng)歷了、外交舞臺(tái)的拓展和________三個(gè)階段。

（4）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀阏J(rèn)哪些因素推動(dòng)新中國(guó)成立后外交事業(yè)不斷發(fā)展。

三、管窺中國(guó)式現(xiàn)代化

鐵路是近代工業(yè)文明的產(chǎn)物。鐵路在近代中國(guó)的出現(xiàn)和發(fā)展加速了近代中國(guó)的轉(zhuǎn)型，也是中國(guó)式現(xiàn)代化道路

進(jìn)程的縮影。

1876年，英國(guó)怡和商行在上海鋪設(shè)吳淞鐵路，全長(zhǎng)約14公里，這是我國(guó)第一條真

正運(yùn)營(yíng)的鐵路。

1881年，在李鴻章堅(jiān)持下，清政府同意修建唐胥鐵路，聘請(qǐng)英國(guó)工程師金達(dá)爾作為

負(fù)責(zé)監(jiān)督鐵路修筑的總工程師。

1905-1906年，詹天佑主持修建中國(guó)自主設(shè)計(jì)并建造的第一條鐵路①創(chuàng)設(shè)

“豎井開(kāi)鑿法”和“人”字形線路，震驚中外。

1911年，清政府宣布“鐵路干線國(guó)有”政策，激發(fā)了聲勢(shì)浩大的“保路運(yùn)動(dòng)”，有

力推動(dòng)了辛亥革命的爆發(fā)。

19537957年，第一個(gè)②期間，在蘇聯(lián)專家的援助下，新修建寶成、鷹廈

等鐵路30余條。

2006年，③全線通車，大大加強(qiáng)了祖國(guó)內(nèi)地與邊疆地區(qū)的聯(lián)系，促進(jìn)了

青海、西藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

2011年，京滬鐵路正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。這是當(dāng)時(shí)世界上一次建成線路里程最長(zhǎng)、技術(shù)標(biāo)

準(zhǔn)最高的高速鐵路。

5.在學(xué)習(xí)“鐵路與中國(guó)式現(xiàn)代化”主題的過(guò)程中，同學(xué)整理了上述大事記表格。根據(jù)表格，完成填空。

材料1交通為實(shí)業(yè)之母，鐵道又為交通之母。國(guó)家之貧富，可以鐵道之多寡定之，地方之苦樂(lè)，可以鐵道之

遠(yuǎn)近計(jì)之。

——孫中山《上海與〈民立報(bào)〉記者的談話》（1912年）

材料2數(shù)年來(lái)，軍閥私斗，以平漢、津浦、北寧之規(guī)模為最大。蓋交通既便，而又省區(qū)過(guò)大，適足以為軍閥

擴(kuò)大地盤(pán)之好資助，故北洋軍閥層出不窮，循環(huán)不已。

——楊棟林《縮小省區(qū)問(wèn)題》（1931年）

材料3學(xué)習(xí)中長(zhǎng)（鐵路）經(jīng)驗(yàn)之可貴在于蘇聯(lián)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)具體情況相結(jié)合……學(xué)他們善于把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與

具體情況相結(jié)合。

——鄧小平《鄧小平文選》（1956年）材料4

京滬高鐵…極大她促進(jìn)了人員、物資、信息等資源要素的快速流動(dòng)，對(duì)貫徹落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略提供了堅(jiān)實(shí)

保障和有力支撐。

——?jiǎng)⒛梁毒咚勹F路對(duì)國(guó)家重大戰(zhàn)略支撐作用研究》（2021年）

6.材料1中，孫中山修建鐵道的目的是什么？材料2描述了民國(guó)時(shí)期何種政治現(xiàn)象？材料2中認(rèn)為，這種政治現(xiàn)

象與鐵路修建有什么關(guān)系？

7.根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)“鐵路與中國(guó)式現(xiàn)代化”的認(rèn)識(shí)。

2023學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)歷史學(xué)科期中練習(xí)卷

完卷時(shí)間：40分鐘總分：30分

一、中國(guó)歷史的新紀(jì)元

中國(guó)歷史的新紀(jì)元

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。

材料一：你新的中國(guó)，人民的中國(guó)呵/你終于在舊中國(guó)的母體內(nèi)/生長(zhǎng)，壯大，成熟/你這個(gè)東方的巨人終于

誕生了。

——何其芳《我們最偉大的節(jié)日》（節(jié)選），1949年10月初

材料二：1949年中國(guó)（郵政發(fā)行的郵票）

中修人民共和因制固黜或

材料三：照片《開(kāi)國(guó)大典》（侯波拍攝于1949年10月1日）

材料四：油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》（董希文創(chuàng)作于1953年）

1.以上材料共同涉及了哪一重大歷史事件？—

2.上述材料中屬于文藝作品的是哪兩則材料？、。你如何看待這兩則材料的證史價(jià)值？

3.如果想對(duì)這一歷史事件進(jìn)一步了解與研究，可以通過(guò)哪些途徑收集原始材料？

【答案】1.新中國(guó)/中華人民共和國(guó)成立-建立（答“開(kāi)國(guó)大典”不給分）。

2.材料一、材料四（答具體材料名稱也可給分）

證史價(jià)值：可以反映事件發(fā)生的具體地點(diǎn)、人物；可以反映創(chuàng)作者對(duì)新中國(guó)成立的歷史情感和認(rèn)識(shí)；折射了這一

時(shí)期的社會(huì)反響和民眾心態(tài)等。（言之成理）

3.文獻(xiàn)檢索/查檔案館資料/檢索當(dāng)時(shí)影像資料等；

實(shí)地走訪/實(shí)地考查/走訪當(dāng)事人/走訪博物館/搜尋實(shí)物史料等

【詳解】（1）綜合材料內(nèi)容可知，這些材料都涉及到了新中國(guó)的成立。

（2）結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，材料一是詩(shī)歌，材料四是繪畫(huà)，都屬于文藝作品。這兩則材料的價(jià)值首先是反映了事件

發(fā)生的地點(diǎn)和人物，其次作為文藝作品也表達(dá)了作者對(duì)新中國(guó)成立的歷史情感和認(rèn)識(shí)；折射了這一時(shí)期的社會(huì)反

響和民眾心態(tài)等。

（3）除了材料中提供的這些史料，如果要進(jìn)一步了解新中國(guó)成立的有關(guān)情況，還可以通過(guò)文獻(xiàn)檢索、查詢檔案、

實(shí)地走訪和考查、搜尋實(shí)物史料等方式進(jìn)行。結(jié)合所學(xué)進(jìn)行作答，言之有理即可。

二、外交事業(yè)的發(fā)展

4.新中國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展，折射時(shí)代變遷，彰顯中國(guó)智慧。

材料一：新中國(guó)成立后就確立了處理中印兩國(guó)關(guān)系的原則，那就是互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉

內(nèi)政、平等互惠和和平共處的原則。

——周恩來(lái)接見(jiàn)印度談判代表團(tuán)時(shí)的講話（節(jié)選），1953年12月31日

（1）材料一中的內(nèi)容可歸納為.

、中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位

1971^10^250,M26

大會(huì)以壓酬性多財(cái)

過(guò)*58號(hào)決孔決定俄黛中

華人民共和國(guó)在聯(lián)■的f

激由札

材料二中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位材料三第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇

材料四毛澤東會(huì)見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)材料五周恩來(lái)率中國(guó)代表團(tuán)參加萬(wàn)隆會(huì)議

（2）將上述材料所示的歷史事件按時(shí)序排列。

材料一f材料f材料f材料f材料三

（3）新中國(guó)成立至今，中國(guó)的外交事業(yè)先后經(jīng)歷了、外交舞臺(tái)的拓展和________三個(gè)階段。

（4）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀阏J(rèn)為哪些因素推動(dòng)新中國(guó)成立后外交事業(yè)不斷發(fā)展。

【答案】（1）和平共處五項(xiàng)原則

（2）①.材料五②.材料二③.材料四

（3）①.獨(dú)立自主的和平外交（外交舞臺(tái)的起步、初登外交舞臺(tái)）②.全方位外交（多層次、立體化外交）

（4）綜合國(guó)力的提升（經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事實(shí)力增強(qiáng)等）、國(guó)際局勢(shì)的變化、中國(guó)外交的智慧等。

【小問(wèn)1詳解】

內(nèi)容：據(jù)材料“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠和和平共處的原則。”可知，新中國(guó)成立

后外交事業(yè)不斷發(fā)展與國(guó)家綜合國(guó)力提升、國(guó)際局勢(shì)的變化等因素有關(guān)。1953年底，周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)

時(shí)，首次提出和平共處五項(xiàng)原則。即：互相尊重領(lǐng)土主權(quán)（在亞非會(huì)議上改為互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整）、互不侵

犯，互不干涉內(nèi)政、平等互惠（在中印、中緬聯(lián)合聲明中改為平等互利）和和平共處。

【小問(wèn)2詳解】

排序：據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年底，周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出和平共處五項(xiàng)原則，對(duì)應(yīng)材料一。

1971年中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，對(duì)應(yīng)材料二。2019年，第二屆“一帶一路''國(guó)際合作高峰論壇召開(kāi)，對(duì)應(yīng)材

料三。1972年，尼克松訪華，對(duì)應(yīng)材料四毛澤東會(huì)見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)。1955年，召開(kāi)萬(wàn)隆會(huì)議，周恩來(lái)提出“求同存異”

的外交方針，對(duì)應(yīng)材料五。故正確順序?yàn)椴牧衔?、材料二、材料四?/p>

【小問(wèn)3詳解】

階段：1955年，萬(wàn)隆會(huì)議上又提出“求同存異”的外交方針，為新中國(guó)成立初期打開(kāi)外交局面提供了基礎(chǔ)。20世紀(jì)

70年代以來(lái)，中國(guó)綜合國(guó)力不斷提升，國(guó)際地位不斷提高，先后恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位中美中日建交等一系列外交

成就，外交舞臺(tái)進(jìn)一步拓展。改革開(kāi)放后，中國(guó)繼續(xù)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，中國(guó)特色大國(guó)外交全面推

進(jìn)，形成全方位、多層次、立體化的外交布局，成為維護(hù)和促進(jìn)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展的堅(jiān)定力量.新中國(guó)外交

事業(yè)的發(fā)展，折射時(shí)代變遷，彰顯中國(guó)智慧。

【小問(wèn)4詳解】

因素：根據(jù)上述材料可知，從新中國(guó)成立時(shí)提出的獨(dú)立自主和和平外交政策，到50年代提出的“和平共處五項(xiàng)原

則”，到70年代，國(guó)際形勢(shì)變化，中國(guó)國(guó)際地位的提高，到改革開(kāi)放后的積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系，開(kāi)展全方位外

交，這些史實(shí)說(shuō)明推動(dòng)新中國(guó)成立后外交事業(yè)不斷發(fā)展的因素是我國(guó)一貫的外交政策，國(guó)際形勢(shì)的變化，國(guó)家綜

合國(guó)力不斷提升，中國(guó)外交的智慧等。

三、管窺中國(guó)式現(xiàn)代化

鐵路是近代工業(yè)文明的產(chǎn)物。鐵路在近代中國(guó)的出現(xiàn)和發(fā)展加速了近代中國(guó)的轉(zhuǎn)型，也是中國(guó)式現(xiàn)代化道路

進(jìn)程的縮影。

1876年，英國(guó)怡和商行在上海鋪設(shè)吳淞鐵路，全長(zhǎng)約14公里，這是我國(guó)第一條真

正運(yùn)營(yíng)的鐵路。

1881年，在李鴻章堅(jiān)持下，清政府同意修建唐胥鐵路，聘請(qǐng)英國(guó)工程師金達(dá)爾作為

負(fù)責(zé)監(jiān)督鐵路修筑的總工程師。

1905-1906年，詹天佑主持修建中國(guó)自主設(shè)計(jì)并建造的第一條鐵路①創(chuàng)設(shè)

“豎井開(kāi)鑿法”和“人”字形線路，震驚中外。

1911年，清政府宣布“鐵路干線國(guó)有”政策，激發(fā)了聲勢(shì)浩大的“保路運(yùn)動(dòng)”，有

力推動(dòng)了辛亥革命的爆發(fā)。

1953-1957年，第一個(gè)②期間，在蘇聯(lián)專家的援助下，新修建寶成、鷹廈

等鐵路30余條。

2006年，③全線通車，大大加強(qiáng)了祖國(guó)內(nèi)地與邊疆地區(qū)的聯(lián)系，促進(jìn)了

青海、西藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

2011年，京滬鐵路正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。這是當(dāng)時(shí)世界上一次建成線路里程最長(zhǎng)、技術(shù)標(biāo)

準(zhǔn)最高的高速鐵路。

5.在學(xué)習(xí)“鐵路與中國(guó)式現(xiàn)代化”主題的過(guò)程中，同學(xué)整理了上述大事記表格。根據(jù)表格，完成填空。

材料1交通為實(shí)業(yè)之母，鐵道又為交通之母。國(guó)家之貧富，可以鐵道之多寡定之，地方之苦樂(lè)，可以鐵道之

遠(yuǎn)近計(jì)之。

——孫中山《上海與〈民立報(bào)〉記者的談話》（1912年）

材料2數(shù)年來(lái)，軍閥私斗，以平漢、津浦、北寧之規(guī)模為最大。蓋交通既便，而又省區(qū)過(guò)大，適足以為軍閥

擴(kuò)大地盤(pán)之好資助，故北洋軍閥層出不窮，循環(huán)不已。

——楊棟林《縮小省區(qū)問(wèn)題》（1931年）

材料3學(xué)習(xí)中長(zhǎng)（鐵路）經(jīng)驗(yàn)之可貴在于蘇聯(lián)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)具體情況相結(jié)合……學(xué)他們善于把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與

具體情況相結(jié)合。

——鄧小平《鄧小平文選》（1956年）

材料4京滬高鐵…極大地促進(jìn)了人員、物資、信息等資源要素的快速流動(dòng)，對(duì)貫徹落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略提供了堅(jiān)實(shí)

保障和有力支撐。

——?jiǎng)⒛梁毒咚勹F路對(duì)國(guó)家重大戰(zhàn)略支撐作用研究》（2021年）

6.材料1中，孫中山修建鐵道目的是什么？材料2描述了民國(guó)時(shí)期何種政治現(xiàn)象？材料2中認(rèn)為，這種政治現(xiàn)

象與鐵路修建有什么關(guān)系？

7.根據(jù)材料.，結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)“鐵路與中國(guó)式現(xiàn)代化”的認(rèn)識(shí)。

【答案】5.京張鐵路、“五年計(jì)劃”、“青藏鐵路”。

6.推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福；軍閥混戰(zhàn)；鐵路的修建，便利了交通，也加劇了軍閥之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

7.本題按思維層次評(píng)分

水平1：選材涉及史實(shí)涵蓋中國(guó)近代和現(xiàn)代，能夠從材料中提取關(guān)鍵信息進(jìn)行論述，并與觀點(diǎn)建立聯(lián)系。

水平2：選材涉及史實(shí)涵蓋中國(guó)近代和現(xiàn)代中的兩個(gè)時(shí)期，或者不能完整地從材料中提取信息進(jìn)行論述，不能與觀

點(diǎn)建立聯(lián)系。

水平3：選材涉及史實(shí)涵蓋中國(guó)近代和現(xiàn)代中的一個(gè)時(shí)期，或者不能從材料中提取信息進(jìn)行論述，不能與觀點(diǎn)建立

聯(lián)系。

水平4：沒(méi)有