2023-2024學(xué)年云南省昆明十中教育集團(tuán)九年級(jí)（上）開學(xué)物理試卷（含解析）

2023-2024學(xué)年云南省昆明十中教育集團(tuán)九年級(jí)（上）開學(xué)

物理試卷

一、選擇題（本大題共10小題，共30分）

I.下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是（）

A.教師課桌的高度約為80dmB.一節(jié)課的時(shí)間是45min

C.物理課本的寬度約為18力nD.自行車行駛的速度約為IOm/s

2.如圖所示是探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，利用該裝置可演示（）

A.敲音叉的力越大，乒乓球被彈得越遠(yuǎn)，聽到的聲音音調(diào)就越高

B.敲音叉的力越大，乒乓球被彈得越遠(yuǎn)，聽到的聲音的響度越大

C.聲音能否在真空中傳播

D.聲音傳播是否需要時(shí)間

3.到商店購(gòu)買乒乓球時(shí)，李明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的

高度，選擇反彈較高的乒乓球。李明的行為屬于科學(xué)探究中的（）

A.提出問題B.猜想與假設(shè)

C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)D.交流合作、評(píng)估

4.用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)下面，記住其示數(shù)。使玻

璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如圖所示，則彈簧測(cè)

力計(jì)的示數(shù)（）

A.不變，因?yàn)椴ＡО宓闹亓Σ蛔?/p>

B.變大，因?yàn)椴ＡО逭此沟每傎|(zhì)量變大從而總重變大

C.變小，因?yàn)椴ＡО迨艿搅烁×Φ淖饔?/p>

D.變大，因?yàn)椴ＡХ肿优c水分子之間存在引力

5.關(guān)于機(jī)械做功、功率和機(jī)械效率，下列說法中正確的是（）

A.機(jī)械做的功越多，它的功率越大

B.機(jī)械做功快，它的功率一定大

C.做相同的功，機(jī)械用的時(shí)間長(zhǎng)，它的功率一定大

D.做相同時(shí)間的功，機(jī)械做的功多，它的機(jī)械效率一定高

6.藍(lán)天上飄著白云，平靜清澈的池塘中魚在自由游動(dòng)。人向池塘中看去，好像魚在白云中游

動(dòng)。關(guān)于人觀察到的魚和白云，下列說法正確的是（）

A.魚是實(shí)物，白云是光的反射形成的虛像

B.魚是實(shí)物，白云是光折射形成的虛像

C.魚是光反射形成的虛像，白云是光折射形成的虛像

D.魚是光折射形成的虛像，白云是光反射形成的虛像

7.如圖所示，火車在水平鐵軌上勻速直線行駛，車廂內(nèi)水平光滑桌面上放著物體4、B,4的

質(zhì)量較大，在火車突然停止時(shí)，兩物體會(huì)由于慣性而運(yùn)動(dòng)，在它們離開桌面前（）

VK

A.一定相碰B,一定不相碰C.可能相碰D.無法判斷

8.如圖所示，小露用電吹風(fēng)從力端對(duì)著泡沫機(jī)翼模型送風(fēng)，機(jī)翼升起，下列說法正確的是（）

A.氣流通過下表面的路程大于上表面的路程

B.氣流在下表面的流速小于上表面的流速

C.機(jī)翼模型上表面受到的壓強(qiáng)大于下表面受到的壓強(qiáng)

D.機(jī)翼模型升起的原因是機(jī)翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力

9.教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來，如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力?l

情況，下列說法正確的是（）

A.黑板對(duì)粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上

B.粉筆刷沒有受到摩擦力作用

C.粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)平衡力

D.粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力

10.如圖甲所示，將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端掛一合金塊4合金塊4浸沒在裝有水的容

器中。打開閥門8緩慢放水，整個(gè)過程中金屬塊始終不與容器底部接觸，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨

放水時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。則當(dāng)合金塊4一半體積露出水面時(shí)所受到的浮力F浮和合金

塊4密度分別是（g取10N∕kg）（）

A.F浮=2NB./所=4N

C.p=4.0X103kg∕m3D.p=5.0X103kg∕m3

二、非選擇題（共70分）

11.在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是。組成原子的質(zhì)子、中子、電子中質(zhì)量

最小的是。

12.如圖所示，捻動(dòng)滾擺的軸使它升高后釋放，可以觀察到滾擺沿著懸線向下運(yùn)

動(dòng)，此過程中，它的能增加。滾擺到最低點(diǎn)后又上升，每次上升的高度

逐漸減小，這說明滾擺具有的機(jī)械能（填“減小”、“增大”或“不變”）。

13.為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召，小明每天騎自行車上學(xué)。他看到路邊的小樹向后“飛過”，

是以為參照物的。如果他在平直的公路上騎過3km用了IOM譏，則他騎車的速度為

______km/h

14.汽車是重要的交通工具之一，行車安全尤為重要。剎車時(shí)，汽車會(huì)慢慢的停下來，這是

因?yàn)榱Ω淖兞似嚨?車輪表面都有凹凸不平的花紋，可以（選填“增大”或

“減小”）輪胎與路面的摩擦。

15.圖中，兩個(gè)物體的重力均為200N.圖α中，不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的

重力及摩擦，則勻速提起重物時(shí)拉力Fl=N；圖b中，大小

活塞的面積之比是5：1,不計(jì)摩擦及活塞的重力，則勻速舉起重

物時(shí)壓力F?=N。

ab

16.如圖所示，小明探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿，支架，刻度尺和

質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如甲圖所示，此時(shí)，

應(yīng)把杠桿兩端平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持水

平靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)；

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上4點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，杠桿恰好在原位

置平衡，如圖乙所示，于是小明便得出了杠桿平衡條件為。他這樣得出結(jié)論是否合理？

(選填“是”或“否”)，為什么？。

17.如圖所示，畫出物體AB在平面鏡中的像4B'。

18.在圖中，重為4牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法畫出它受到的重力G。

19.碳纖維復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)。小明測(cè)量一塊

實(shí)心復(fù)合材料的密度。

1∞

80

60

IOg5g40

““仙白u(yù),u2”"一20

∣ιιιι∣∣pηιιιι∣ιιιι∣ιιιι∣-

0一！45g∣/

乙

(1)將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤

中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。

(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放入最小的祛碼后，指針偏在分度盤中線左

側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.向右調(diào)平衡螺母

8.向右盤中加祛碼

C向右移動(dòng)游碼

當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤中所加祛碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為O

(3)因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示順序，測(cè)出

了該物塊的體積是,則這種材料的密度是kg∕m?

(4)分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值(選

填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

(5)請(qǐng)你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)：。

20.王卓利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，凸透鏡焦距為IOcm。

(1)若將蠟燭從圖示位置移至20Crn刻度處，為了在光屏上得到清晰的像，他應(yīng)將光屏(

選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。當(dāng)光屏上獲得清晰的像時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，將蠟

燭與光屏的位置互換，光屏上______(選填“能”或“不能”)得到清晰的像。

(2)他將裝置恢復(fù)到如圖所示的位置，再將光屏向右移動(dòng)一段距離，像變得模糊了，要使像再

次變得清晰，他應(yīng)在蠟燭和透鏡之間加--塊(選填“凸”或“凹”)透鏡。

(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭變短，要使蠟燭的像回到光屏的中央，可將凸透鏡向(選填

“上”或“下”)移動(dòng)。

21.在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了下列4種猜想：

猜想L浮力大小與液體的密度有關(guān)

猜想2：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)

猜想3：浮力大小與物體的形狀有關(guān)

猜想4：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)

(1)如圖甲所示，小明把一個(gè)柱狀固體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使它浸在液體中的體積逐漸增大,

觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小，此實(shí)驗(yàn)說明猜想是正確的。

(2)如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)中，觀察到石塊浸沒在鹽水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說明石塊

在鹽水中受到的浮力(選填“大”或“小”)。

(3)為了驗(yàn)證猜想3,小明將同一橡皮泥捏成不同的形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂在水面

上，有的下沉，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤

之處：O

(4)為了驗(yàn)證猜想4,小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中，觀察到所受浮力

的大小不相等，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力有關(guān)。請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤

之如

22.在學(xué)完彈力后，同學(xué)們?cè)凇爸谱鲝椈蓽y(cè)力計(jì)”的活動(dòng)課中發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，彈簧

受到的拉力越大，彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)越長(zhǎng)，根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想，究竟誰

的正確呢？它們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。

圖1

木板表面木板表面毛巾表面

甲乙丙

圖2

(1)小明和小麗利用一根彈簧、若干個(gè)相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

拉力(鉤碼總重)F∕N00.51.01.52.02.5

橡皮筋的總長(zhǎng)度〃Cm4.505.105.706.30A7.50

橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度L/crn00.601.201.80B3.00

表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄，請(qǐng)根據(jù)如圖補(bǔ)充A處數(shù)據(jù)為cm,B處數(shù)據(jù)為cm.

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，兩個(gè)同學(xué)中猜想是正確的：

(2)在學(xué)完摩擦力之后，小麗同學(xué)又用彈簧測(cè)力計(jì)探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，進(jìn)

行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，如圖2所示?由______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力

大小有關(guān)。由圖2甲和圖2丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。

(3)在研究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問題的方法O

A類比法

B.控制變量法

C.推理法

D等效替代法

23.隨著電熱水器的不斷改進(jìn)，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的

容積為23壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg,水壺內(nèi)底的面積為240cr∏2,底座

與水平桌面的接觸面積為250cm2,裝滿水后水深16cm.(P次=1.0X何

103kg∕m3~)^.:

(1)裝滿水后水的質(zhì)量；

(2)裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng)和壓力；

(3)裝滿水后壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

24.學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械的有關(guān)知識(shí)后，小強(qiáng)同學(xué)自制了一種簡(jiǎn)易升降晾衣架，它由四個(gè)定滑輪

和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的一段固定在天花板上，人用力拉繩子的自由端可以使晾衣架勻速

上升，晾衣架在勻速上升過程中橫梁保持水平，如圖所示。將40N的衣物掛在晾衣架上，人

拉繩的力為12.5N時(shí)，衣物勻速上升，忽略繩重及摩擦。求：

(1)此時(shí)該裝置的機(jī)械效率；

(2)將60N的衣物掛在晾衣架上，使其勻速上升1米，人所做的總功。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：4、課桌的高度約為0?8m,即80cm,故A錯(cuò)誤；

B、一節(jié)課的時(shí)間為45m譏，故8正確；

C、物理課本的寬度約為18cm,故C錯(cuò)誤；

D、自行車行駛的速度約為5m∕s,故。錯(cuò)誤。

故選：B。

首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的

換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

本題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的

選項(xiàng)即可。

2.【答案】B

【解析】解：音叉的振動(dòng)不容易覺察，用乒乓球被彈起來的高度轉(zhuǎn)換音叉的振幅的大小。

敲擊音叉的力越大，乒乓球被彈起的越高，音叉振動(dòng)幅度越大，響度越大。

此裝置探究響度跟振幅的關(guān)系。

故選：Bo

聲音的音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關(guān)。響度指聲音的大小，響度跟振幅有關(guān)。

用力敲擊音叉時(shí)，用力越大，振幅越大，響度越大。

我們聽到的聲音是通過空氣來傳播的。

應(yīng)該掌握音調(diào)、音色、響度的區(qū)別，掌握各自的影響因素和探究的方法。

3.【答案】C

【解析】解：通過陳明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇

反彈較高的乒乓球，可知，這一過程屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)環(huán)節(jié)。

故選：Co

解此題的關(guān)鍵是結(jié)合科學(xué)探究的環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作進(jìn)行分析解答

本題注重了對(duì)學(xué)生猜想，這一科學(xué)探究環(huán)節(jié)的考查，屬于基礎(chǔ)題。

4.【答案】D

【解析】解：

因?yàn)椴ＡШ退佑|在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，故水分子和玻

璃分子之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大，不是因?yàn)檎此?/p>

故ABC錯(cuò)、。正確。

故選：D.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分子動(dòng)理論(分子間存在相互作用的引力和斥力)進(jìn)行解答。

本題主要考查了學(xué)生對(duì)分子間的作用力的了解和應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。

5.【答案】B

【解析】解：4、機(jī)械做功越多，功率不一定越大，因?yàn)樗玫臅r(shí)間不明確，故4錯(cuò)誤；

B、功率是表示物體做功快慢的物理量，機(jī)械做功快，則它的功率一定大，故B正確；

C、由P=?可知，做相同的功，機(jī)械用的時(shí)間越長(zhǎng)，它的功率就越小，故C錯(cuò)誤；

。、做相同時(shí)間的功，機(jī)械做的功多，機(jī)械效率不一定越高，因?yàn)橛杏霉υ诳偣χ姓嫉谋壤幻?/p>

確，故。錯(cuò)誤。

故選：B。

(1)功等于力與力方向上的距離的乘積，即W=Fs；

(2)功率表示物體做功快慢的物理量，即P=/；

(3)機(jī)械效率等于有用功與總功的比值，反映了有用功在總功中所占比例的大小。

深入理解功、功率、機(jī)械效率的概念，是解答此題的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解：因?yàn)轸~兒是在水中的實(shí)際物體，是由于光線從水中通過空氣進(jìn)入了人的眼睛，我們

看到水中的魚，其實(shí)看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的；

而云在天上，所以“白云”是在水中形成的像，即平面鏡成像，故看到水中的白云是由光的反射

形成的與物體等大的虛像。

故選：Do

要解決此題，需要掌握平面鏡成的像是與物體等大的虛像，知道平面鏡成像是由于光的反射形成

的。

同時(shí)要掌握光的折射現(xiàn)象。我們看到水中的物體，其實(shí)看到的是物體的虛像，是由光的折射形成

的。

此題主要考查了通過同一幅畫面考查了光的反射和光的折射現(xiàn)象。特別是看到的現(xiàn)象同是在水中,

很容易搞錯(cuò)。相同之處還有，都是虛像，不同之處是，成像原理不同，做題時(shí)一定要仔細(xì)，認(rèn)真。

7.【答案】B

【解析】【分析】一切物體在不受外力的時(shí)候，總保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

此題主要考查學(xué)生對(duì)牛頓第一定律的理解和掌握。

【解答】

在小車突然停止時(shí)，由于是光滑的桌面，4和B在水平方向不受力的作用，由牛頓第一定律，即慣

性定律可知：兩物體都要保持原來的速度勻速向前運(yùn)動(dòng)，由于是勻速，所以4與B之間距離不變,

所以它們不會(huì)相碰。

故選：B。

8.【答案】BD

【解析】解：

小露用電吹風(fēng)從4端對(duì)著泡沫機(jī)翼模型送風(fēng)，由于機(jī)翼模型上凸下平，則在相等時(shí)間內(nèi)，氣流通

過機(jī)翼上表面的路程大，上表面的流速大、壓強(qiáng)小，而機(jī)翼下表面流速小、壓強(qiáng)大，則機(jī)翼下表

面受到的壓力大于上表面受到的壓力，從而產(chǎn)生了向上的升力，所以機(jī)翼模型升起。故AC錯(cuò)誤，

正確。

故選：BDo

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大。據(jù)此分析解答即可。

在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，類似機(jī)翼的升力在日常生活中有很多實(shí)例：過堂風(fēng)能把衣

櫥門打開、噴霧器內(nèi)水上升的原理、大風(fēng)能把屋頂掀開等，注意留心觀察，知道物理知識(shí)來源于

生活，服務(wù)于生活的道理，才能學(xué)好物理。

9.【答案】AC

【解析】解：AB,雖然粉筆刷相對(duì)黑板靜止，但粉筆刷受豎直向下的重力，有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，

所以黑板對(duì)粉筆刷有豎直向上的摩擦力，故A正確，8錯(cuò)誤；

C、粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力，滿足大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、

兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故C正確；

。、粉筆刷所受磁力沿水平方向，而粉筆刷所受重力沿豎直方向，二力方向不相反，且不在同一

條直線上，所以不是一對(duì)平衡力，故。錯(cuò)誤。

故選：ACo

(1)二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上;

(2)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反；

(3)相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，但是兩個(gè)力作用在不同的物

體上。

解決本題的關(guān)鍵掌握作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別，作用力和反作用力作用在不同的物體上,

平衡力作用在同一個(gè)物體上。

10.【答案】AD

【解析】解：AB,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最大時(shí)，合金塊沒有浸入水中(即合金塊完全露出水面)，

此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于合金塊的重力G,貝IJG=F最大=20N.

當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小時(shí)，合金塊4浸沒在水中，受到的浮力最大，則合金塊4受到的最大浮力

為：尸用大=G-F最小=20N-16N=4N；

由阿基米德原理可知，當(dāng)合金塊4一半體積露出水面時(shí)所受到的浮力為：尸郎=TF浮大=^x4N=

2N,故A正確，8錯(cuò)誤；

CD、合金塊浸沒在水中時(shí)，排開水的體積等于合金塊的體積,

由阿基米德原理可得合金塊的體積:

________4N________

=4×10-4m3,

1.0×10^kg∕m^×10N∕kg

合金塊的質(zhì)量:

G_20N

2kg,

g-ION∕kg

合金塊的密度:

P=T="巖3=5X1。3的/冊(cè),故C錯(cuò)誤，Z)正確。

y4×10mi

故選：AD.

(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最大時(shí),合金塊沒有浸入水中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于合金塊的重力G；

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小時(shí)，合金塊4浸沒水中，受到的浮力最大，其大小等于合金塊重力減去彈

簧測(cè)力計(jì)的最小示數(shù)，根據(jù)阿基米德原理可求出一半體積露出水面時(shí)所受到的浮力；

(2)利用阿基米德原理求排開水的體積，即合金塊A的體積，利用重力公式求合金塊質(zhì)量，再利用

密度公式計(jì)算合金塊4的密度。

本題考查了密度公式、重力公式、阿基米德原理的應(yīng)用，分析圖象得出相關(guān)信息是關(guān)鍵。

IL【答案】宇宙；電子

【解析】解：

(1)在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是宇宙；

(2)原子是由原子核和電子構(gòu)成的，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，原子核幾乎集中了整個(gè)原子的質(zhì)量,

故組成原子的質(zhì)子、中子、電子中質(zhì)量最小的是電子。

故答案為：宇宙；電子。

(1)宇宙有數(shù)十億個(gè)星系組成，銀河系是其中之一，太陽系是銀河系中的一員，地球是太陽周圍的

八大行星之一；

(2)地球以及所有星球都是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；分子是由原子構(gòu)成的，原子是由

原子核和電子構(gòu)成的；原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；質(zhì)子和中子都是由更小的夸克組成的。原子核

幾乎集中了整個(gè)原子的質(zhì)量。

此題考查微觀到宏觀的尺度，解答此題的關(guān)鍵是我們要掌握宇宙和物質(zhì)的組成。

12.【答案】動(dòng)減小

【解析】解：滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，故重力勢(shì)能減

小，動(dòng)能增加；說明重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能；

滾擺到最低點(diǎn)后又上升，每次上升的高度逐漸減小，說明存在阻力，故機(jī)械能減小。

故答案為：動(dòng)；減小。

(1)動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。

(2)重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。

(3)機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，物體沒有發(fā)生彈性形變時(shí)，勢(shì)能只考慮重力勢(shì)能。

本題考查的是動(dòng)能和重力勢(shì)能的影響因素、機(jī)械能的概念，是一道基礎(chǔ)題。

13.【答案】自行車；18

【解析】解：小明每天騎自行車上學(xué)。他以自行車為參照物時(shí)，自行車上的他與路邊的小樹的相

對(duì)位置在不斷發(fā)生變化，所以他看到路邊的小樹向后運(yùn)動(dòng)；

已知S=3km,t=IOmin=γh,

6

求：V,

3km

V=-=18fcm∕∕ι

yo

故答案為：自行車；18。

該題在判斷時(shí)首先要確立題中的參照物，然后看被研究物體與參照物之間的距離是否發(fā)生變化,

變化則物體運(yùn)動(dòng)，沒有變化則物體靜止。

根據(jù)他在平直的公路上騎過路程(3km)用的時(shí)間(IOTnin),利用速度公式即可計(jì)算他騎車的速度。

本題考查參照物及其選擇和速度的計(jì)算，屬于常見的考題，計(jì)算時(shí)要注意統(tǒng)一使用國(guó)際制單位。

14.【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；增大

【解析】解：

剎車時(shí)，汽車會(huì)慢慢的停下來，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化；

車輪表面都有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：增大。

力的作用效果有兩個(gè)：改變物體的形狀，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，增大接

觸面的粗糙程度、增大摩擦力。

此題主要考查學(xué)生對(duì)力的作用效果、增大或減小摩擦的方法的理解，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際，用

所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。

15.【答案】100；40

【解析】解：(1)由圖α可知，連接動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)n=2,

不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的重力及摩擦，則勻速提起重物時(shí)拉力：

11

Fl=1G=^x2OON=100/Vo

1n2

(2)設(shè)左邊活塞的面積為Si,右邊活塞面積為S2,已知a：S2=5：1,

因?yàn)閮蛇厜簭?qiáng)相等，

所以由P=?可得，￡=

S?i?z

,GS200∕V×l..

則πιlFr2=U2=F-=4o0Nr。

故答案為：100；40?

(1)由圖知使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)，根據(jù)F=mG求出勻速提起重物時(shí)拉力；

(2)知道左邊活塞受到力的大小和兩個(gè)活塞的受力面積關(guān)系，利用帕斯卡原理求出勻速舉起重物時(shí)

壓力。

本題綜合考查了滑輪組的特點(diǎn)以及帕斯卡原理的應(yīng)用，熟記公式是解決本題的關(guān)鍵。

16.【答案】右動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂(或0人=尸2乙2)否只通過一次測(cè)量，數(shù)據(jù)具有偶然

性，不具備普遍性

【解析】解：（1）杠桿重心右移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的均可）向右調(diào)節(jié)，直至重心移到支點(diǎn)

處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；

（2）杠桿的平衡條件是：動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂（或FlLl=F2均），只通過一次測(cè)量，數(shù)據(jù)具有

偶然性，不具備普遍性。

故答案為：（1）右；（2）動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂（或FlLl=F2乙2）；否；只通過一次測(cè)量，數(shù)據(jù)

具有偶然性，不具備普遍性。

（1）杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移，這一調(diào)節(jié)過程

的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶

然性太大，因此應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律。

（1）杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，因此在此實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)

杠桿在水平位置平衡；

（2）初中物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量有些是為了求平均值，使測(cè)得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，有些是為了尋找普遍

規(guī)律，探究杠桿平衡的條件多次測(cè)量就是為了尋找普遍規(guī)律。

17.【答案】解：分別作出物體AB端點(diǎn)4、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)4、B',用虛線連接4、B'即為48

在平面鏡中的像。如圖所示：

【解析】平面鏡成像的特點(diǎn)是：成虛像、像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、

左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，利用這一對(duì)稱性作出4B的像。

平面鏡成像作圖的方法有兩種：一種是根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)來作，另一種是根據(jù)光的反射定律

來作，沒有特殊要求的情況下，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖要簡(jiǎn)潔、容易。

18.【答案】解：畫出大小表示2N的標(biāo)度，然后過物體重心作豎直向下的重力，使線段長(zhǎng)度為標(biāo)

度的2倍。如圖所示：

2N

G=4N

【解析】先畫出標(biāo)度，然后根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，過重心表示出重力的大小和

方向。

此題考查了力的圖示的畫法，力的圖示比示意圖要求更加嚴(yán)格，在作圖時(shí)，注意線段的長(zhǎng)度必須

與標(biāo)度統(tǒng)一起來。

19.【答案】右C16.4g20cm30.82×IO3偏小密度小，可以減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量，以提

高速度、節(jié)約能源等

【解析】解：(1)指針偏左，平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；

(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放入最小的祛碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一

點(diǎn)，即說明此時(shí)右盤所放的祛碼的質(zhì)量較小，故應(yīng)該像右調(diào)節(jié)游碼，使得天平再次平衡；

據(jù)圖可知，此時(shí)天平標(biāo)尺的分度值是0.2g,故此時(shí)待測(cè)物體的質(zhì)量是：Zn=Iog+5g+IAg=

16.4g；

(3)據(jù)丙圖中的②可知，此時(shí)的體積為60τnL,據(jù)丙圖中的③可知，此時(shí)的體積為40mL,故復(fù)合

材料的體積是：V=60cm3—40cm3=20cm3；

故該材料的密度是：P=?=募黑=0.Q2g∕cm3=820kg/m3；

(4)由于測(cè)量過程中，復(fù)合材料上面會(huì)沾有一些水，故使得測(cè)量的體積偏大，據(jù)密度公式可知，密

度偏??；

(5)據(jù)題可知，該復(fù)合材料的密度偏小，故在生活生產(chǎn)中，可以用該材料減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量，

以提高速度、節(jié)約能源等；

故答案為：(1)右；

(2)C；16.4g；

(3)20cτn3;0.82×103；

(4)偏??；

(5)密度小，可以減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量，以提高速度、節(jié)約能源等。

(1)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量之前要進(jìn)行調(diào)平，先調(diào)節(jié)平衡螺母，后調(diào)節(jié)游碼，平衡螺母相對(duì)于指針

的調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”；

(2)在測(cè)量前的調(diào)平用平衡螺母，在測(cè)量過程中的調(diào)平，應(yīng)該用游碼或祛碼，據(jù)此題中的條件分析

即可判斷；

同時(shí)在天平讀數(shù)時(shí)，被測(cè)物體的質(zhì)量=祛碼的質(zhì)量+游碼的示數(shù)；

(3)據(jù)丙圖中②③可以計(jì)算出該材料的體積，而后再據(jù)質(zhì)量和體積計(jì)算出密度即可；

(4)由于測(cè)量過程中，復(fù)合材料上面會(huì)沾有一些水，故使得測(cè)量的體積偏大，據(jù)密度公式可知，密

度偏??；

(5)再據(jù)實(shí)際情況，說明該材料在生活中的應(yīng)用即可。

該題考查了天平的正確使用、量筒的正確使用、密度的測(cè)量及測(cè)得值偏大、偏小的判斷，是一道

綜合題，但難度不大。

20.【答案】靠近能凹下

【解析】解：(1)因焦距為IOcn?,當(dāng)蠟燭位于20Crn刻度線處，物距為30cm,大于二倍焦距，像

距在一倍焦距與二倍焦距之間，所以光屏上應(yīng)向左移動(dòng)到60Cm與70Cjn刻度線之間；

使?fàn)T焰將蠟燭和光屏互換位置，根據(jù)光路可逆，此時(shí)物距在一倍焦距與二倍焦距之間，燭焰可在

光屏上成清晰放大、倒立的實(shí)像；

(2)光屏向右移動(dòng)一段距離，像距變大，應(yīng)使光線延遲會(huì)聚，故應(yīng)放置一個(gè)凹透鏡；

(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭由于燃燒逐漸變短，光屏上的像逐漸向上移動(dòng)。為了使像完整的成在光

屏的中央，可將光屏向上移動(dòng)或?qū)⑾灎T向上移動(dòng)，或者將凸透鏡向下移動(dòng)。

故答案為：(1)靠近;能;(2)凹;(3)下。

(1)根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，當(dāng)大于二倍焦距，成清晰的倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用了這

樣的成像原理；在一倍焦距與二倍焦距之間，所以成倒立、放大的實(shí)像；凸透鏡的成實(shí)像時(shí)物距

變大，像距變小，像變??；根據(jù)光路可逆來分析；

(2)凸透鏡可以使光線會(huì)聚，又叫會(huì)聚透鏡；

(3)理解倒立實(shí)像的特點(diǎn)，像和物體的移動(dòng)方向恰好相反。

此題是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求。一定要注意實(shí)驗(yàn)前的調(diào)整工作。

為使像成在光屏的中央，應(yīng)使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處。同時(shí)考查了凸透鏡

成像的應(yīng)用，要熟記凸透鏡成像的規(guī)律，特別搞清物距與像距之間的關(guān)系。

21.【答案】2大沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同沒有控制物體浸入液體的體積相同

【解析】解：(1)把一個(gè)柱狀固體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈

簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)逐漸變小，固體受到的浮力逐漸增大，此實(shí)驗(yàn)說明：物體受到的浮力與物體排開

液體的體積有關(guān)，此實(shí)驗(yàn)說明了猜想2是正確的。

(2)由圖乙所示實(shí)驗(yàn)可知，將同一塊石頭浸沒在水和鹽水中，物體浸入液體時(shí)受到的浮力：/浮=

G-F,物體的重力G-■定，測(cè)力計(jì)示數(shù)F越小，物體受到的浮力尸浮越大，在圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，觀

察到石塊浸沒在鹽水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小，則說明石塊在鹽水中所受浮力大。

(3)探究浮力與物體形狀是否有關(guān)，應(yīng)控制液體的密度和物體排開液體的體積相同而形狀不同，小

明將同一個(gè)橡皮泥做成不同的形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉，他在實(shí)

驗(yàn)中沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同，因此得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

(4)探究浮力大小是否與物體的重力有關(guān)，應(yīng)控制物體排開液體的體積、液體的密度相同而物體的

重力不同，小明將重力相同而體積不相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中，由于他沒有控制物體浸入液

體的體積相同，因此他的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

故答案為：(1)2；(2)大；(3)沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同；(4)沒有控制物體浸入液體的

體積相同。

浮力的大小可能與物體浸入液體中的體積有關(guān)、可能與液體的密度有關(guān)、可能與物體的重力大小

有關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究時(shí)必須采用控制變量法，即研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，控制其它因素一定。

根據(jù)稱重法可知，物體所受浮力的大小等于物體本身的重力減去浸入液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

本題利用了控制變量法解題：就是在研究和解決問題的過程中，對(duì)影響事物變化規(guī)律的因素和條

件加以人為控制，只改變某個(gè)變量的大小，而保證其它的變量不變，最終解決所研究的問題。

22.【答案】6.902.40小明甲、乙接觸面粗糙程度B

【解析】解：(1)由表中數(shù)據(jù)知：

①當(dāng)F=ON時(shí)的橡皮筋長(zhǎng)度即為L(zhǎng)。；由表中數(shù)據(jù)知，考慮到誤差因素，拉力每增加0.5N,橡皮筋

伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為0.6cτn,故A處數(shù)據(jù)約為：

6.30cm+0.6cm—6.90cm；

②用橡皮筋的總長(zhǎng)度L減去原長(zhǎng)LO即為橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度兒，即6.90Czn-4.50cm=2.40cm；

③分析1、3兩行數(shù)據(jù)，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受的拉力的比值是定值，因此小明的猜想是正確的；

(2)由控制變量法可知，要研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度不變，故應(yīng)選甲、

乙兩實(shí)驗(yàn)；

由圖2甲和圖2丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，由控制變量法可知可以

研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

(3)由(2)知研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，控制壓力大小相同，故主要應(yīng)用了控制變量

法，故選：Bo

故答案為：(1)6.90；2.40；小明；(2)甲、乙；接觸面粗糙程度；(3)B。

(1)①通過查表可知，當(dāng)拉力為0時(shí)，橡皮筋的總長(zhǎng)度是4.5cm,這個(gè)數(shù)值就是沒有掛鉤碼時(shí)橡皮

筋的長(zhǎng)度；分析表中數(shù)據(jù)得出規(guī)律回答；

②橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度等于橡皮筋的總長(zhǎng)度與沒有掛鉤碼時(shí)橡皮筋長(zhǎng)度之差；

③通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出這樣的結(jié)論：當(dāng)兩個(gè)量的比值是定值時(shí)，這兩個(gè)量就成正比，從而

能做出正確的判斷；

(2)(3)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的

關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，分析相關(guān)數(shù)據(jù)，找出相同的量和不同的量，得出摩擦力大小

與變化量的關(guān)系。

本題主要考查了考查彈簧測(cè)力計(jì)的制造原理、二力平衡原理的應(yīng)用，以及運(yùn)用控制變量法分析實(shí)

驗(yàn)的能力，為常見題目。

23.【答案】解：

(I)水的體積：

V=2L=2×10-3m3,

由P=S可得，電熱水壺中水的質(zhì)量：

m—pV=1.0×103kg∕m3×2×10-3zn3=2kg；

(2)壺內(nèi)水的深度：

h=16cm=0.16m,

水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng)：

p=pgh=1.0X103kg∕m3X10N∕k