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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.直線增快B.先慢后快C.先快后慢D.直線減慢【答案】:C2.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中,教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。A.示范者B.管理者C.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀D.促進(jìn)者和管理者【答案】:D3.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評價(jià)的依據(jù)是()。A.教育目的B.學(xué)生的成績C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:D4.以人的先天稟賦為基礎(chǔ),通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的()。A.心理素質(zhì)B.教學(xué)能力C.教育機(jī)智D.教師素質(zhì)【答案】:D5.張光明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡,不換衣,缺乏行為動機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。A.情感障礙B.意志障礙C.感覺障礙D.思維障礙【答案】:B6.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點(diǎn)屬于()學(xué)習(xí)理論A.行為主義B.信息加工C.人本主義D.建構(gòu)主義【答案】:B7.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的()。A.因材施教原則B.導(dǎo)向性原則C.教育一致性與連貫性原則D.疏導(dǎo)原則【答案】:A8.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件?()A.方法得當(dāng)B.內(nèi)容正確C.目的明確D.手段先進(jìn)【答案】:D9.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的()。A..感知運(yùn)動階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】:B10.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于()。A.情景記憶B.程序性記憶C.陳述性記憶D.語義記憶【答案】:A11.“男女搭配,干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.去個(gè)性化B.社會比較C.群體極化D.社會助長【答案】:D12.力求在本學(xué)期取得好成績,爭取拿到獎學(xué)金,屬于()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.高尚的動機(jī)C.間接的遠(yuǎn)景性動機(jī)D.直接的近景性動機(jī)【答案】:D13.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是()。A.心智技能B.練習(xí)技能C.思維技能D.動作技能【答案】:D14.教師專業(yè)發(fā)展的根本是()。A.反思經(jīng)驗(yàn)B.終身學(xué)習(xí)C.提升專業(yè)知識D.教研結(jié)合和創(chuàng)新實(shí)踐【答案】:D15.學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是()。A.考試焦慮B.交往焦慮C.課堂焦慮D.上學(xué)焦慮【答案】:A16.學(xué)生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是()。A.應(yīng)用B.鞏固C.遷移D.理解【答案】:D17.下列四個(gè)成語中與項(xiàng)羽有關(guān)的:()A.背水一戰(zhàn)B.隔岸觀火C.暗渡陳倉D.破釜沉舟【答案】:D18.各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體(或個(gè)人)對前一階段的工作,學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、檢查、分析、研究、評價(jià)并作出書面結(jié)論的文書是()。A.報(bào)告B.簡報(bào)C.總結(jié)D.述職報(bào)告【答案】:C19.根據(jù)刑法,在搶劫過程中,為了制服被害人反抗而故意殺人的()。A.應(yīng)以搶劫罪和故意殺人罪數(shù)罪并罰B.應(yīng)以故意傷害罪定罪處罰C.應(yīng)以故意殺人罪定罪處罰D.應(yīng)以搶劫罪定罪處罰【答案】:D20.下列選項(xiàng)中,不屬于我國四大盆地的是()。A.吐魯番盆地B.塔里木盆地C.準(zhǔn)噶爾盆地D.柴達(dá)木盆地【答案】:A21.甲午戰(zhàn)爭后,清政府被迫割讓臺灣,臺灣人民為了反對日本侵占臺灣,掀起了英勇的抗擊日寇的斗爭。下列不屬于抗日愛國人士的是()。A.劉永福B.徐驤C.劉銘傳D.丘逢甲【答案】:C22.每一個(gè)寒冷的冬季,總會對溫暖有著更深切的期盼。2017年立春伊始,被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》節(jié)目如期播出。十位年度人物,或傾一己之力,或踐一生之諾,用卓越的成就和感人的事跡,驅(qū)散著這個(gè)漫長冬季的寒意,傳遞著超越時(shí)間和地域的力量。對材料理解正確的是()。A.“感動中國”人物,其精神體現(xiàn)了正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用B.“感動中國”人物,其精神成為中華民族發(fā)展的頂峰C.“感動中國”人物,共同構(gòu)成了一筆獨(dú)一無二的精神財(cái)富D.“感動中國”人物,因集中少數(shù)人而不具有廣泛的代表性【答案】:C23.我國社會主義改造提前完成,開始進(jìn)入社會主義初級階段的時(shí)間是()。A.1956年夏B.1956年秋C.1956年春D.1956年底【答案】:D24.下列公文文種中,()是用來表彰先進(jìn),批評錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或情況的公務(wù)文書。A.函B.通報(bào)C.請示D.報(bào)告【答案】:B25.3G_______失去吸引力了嗎?如果簡單以商用時(shí)間來判斷,3G在中國確實(shí)____,但這種落后并不見得被動。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.即將B.即將C.已然D.已經(jīng)【答案】:D26.城墻是古代城市的標(biāo)志,也是研究城市發(fā)展的獨(dú)特角度。對中國城墻的描述,自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中,并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對象,這說明城墻并非一堵“墻”那么簡單??梢哉f,每一座古城墻,都是一本厚重的大書,每一塊城磚、每一座城門、每一段護(hù)城河,都是這本大書中的一行一頁。面對如此厚重的中國城墻,我們當(dāng)心存敬畏。這段文字意在說明()。A.應(yīng)對古城墻的文化遺產(chǎn)價(jià)值予以重視B.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨(dú)特視角C.亟須對現(xiàn)存的古城墻開展保護(hù)和研究D.古城墻的文化價(jià)值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價(jià)值【答案】:A27.然而,武威銅馬足下確有一鳥,其象征之意為人所關(guān)注。一提到馬,人們很快想到奔騰如飛,而飛燕的速度同樣也是毋庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩文,如南朝沈約詩有“紫燕光陸離”,注:“紫燕,良馬也”;梁朝簡文帝詩云紫燕躍武,赤兔越空?!倍渲谐嗤弥噶捡R,紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩云:“文帝自代還,有良馬九匹,一名飛燕騮?!痹诠糯?,武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速,這種造型讓人一看便知其意,所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”,此名恰合古意,最為雅致貼切。對文中有關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()。A.“二句中赤兔指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”、“紫燕躍武”二句B.銅奔馬足下有一鳥,文中透露出這種造型的用意表明奔馬速度快于飛燕C.作者認(rèn)為“紫燕騮”、“飛燕騮”的名稱符合古人原意,又切合銅奔馬的造型D.從古到今的詩文中,有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子【答案】:C28.良好的生態(tài)環(huán)境,是最公平的公共產(chǎn)品,是最()的民生福祉,當(dāng)前,我國資源約束(),環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴(yán)峻,人民群眾對清新空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來越強(qiáng)烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.關(guān)鍵B.重要C.普惠D.普遍【答案】:C29.批評者該如何批評藝術(shù)家?此處的批評當(dāng)然不只是()的批評、毫不留情的“炮轟”、恨鐵不成鋼的指責(zé),還包括善意的提醒、溫和的建議以及誠懇的交流等等。但是,無論是聲色俱厲還是(),都應(yīng)該堅(jiān)守一個(gè)底線,即真實(shí)、善意、有真見解、()內(nèi)心的操守。A.消極、和風(fēng)細(xì)雨、守護(hù)B.激烈、推心置腹、遵循C.苛刻、循循善誘、篤定D.嚴(yán)厲、溫文爾雅、秉持【答案】:D30.定義:①暈輪效應(yīng)是指個(gè)體在評價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向,就是說當(dāng)個(gè)體對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中,最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中,最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。典型行為:(1)已上大學(xué)四年級的戴某,對班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見面時(shí)張老師的微笑,盡管張老師平時(shí)也帶著微笑,但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮,回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮,對學(xué)生和藹,講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見面了,這次見面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.3個(gè)B.0個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)【答案】:A31.流行病學(xué)的一系列證據(jù)表明,來自道路的交通噪音會導(dǎo)致心臟病發(fā)作。長期暴露在交通噪音中,人體血液的生化性質(zhì)(血清蛋白、血糖和各種電解質(zhì)含量等)會發(fā)生改變。在這一方面,連汽車尾氣的殺傷力都()A.望洋興嘆B.自慚形穢C.甘拜下風(fēng)D.退避三舍【答案】:C32.“只要田里有稻子,從播種到收獲,我白天都是頂著太陽,和農(nóng)民一起趟著泥水下田,晚上對著材料分析,伴著月光思考;下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教,一輩子這樣堅(jiān)持。”袁隆平的工作寫照中包含的哲理是:A.人的實(shí)踐活動受歷史條件制約B.實(shí)踐是認(rèn)識的來源C.人的實(shí)踐活動由認(rèn)識水平?jīng)Q定D.認(rèn)識是實(shí)踐的基礎(chǔ)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.幫助學(xué)生自我了解B.獲取有關(guān)工作的知識C.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識D.職業(yè)生涯的決定【答案】:ABC34.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.規(guī)范功能B.協(xié)調(diào)功能C.整合功能D.導(dǎo)向功能【答案】:CD35.廣義的課程評價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?()。A.對課程方案制訂結(jié)果的評價(jià)B.對課程設(shè)置的評價(jià)C.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評價(jià)D.對課程方案實(shí)施過程的評價(jià)E.對課程方案制定過程的評價(jià)【答案】:ACDE36.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的指向性B.命題的有效性C.命題的全面性D.命題的隨意性【答案】:ABC37.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為10%的任務(wù)B.選擇成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為90%的任務(wù)D.回避成功概率為50%的任務(wù)【答案】:ACD38.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.教學(xué)反思B.培養(yǎng)方向C.使用規(guī)格D.規(guī)范和要求E.重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】:BCD39.公道是指堅(jiān)持原則,按照一定的社會()標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.政策B.道德C.法律D.制度【答案】:ABC40.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙()A.訓(xùn)誡B.警告、威脅C.命令、控制、指揮D.建議【答案】:ABC41.光明磊落、坦蕩無私,是共產(chǎn)黨人的光輝品格,也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,處理好()關(guān)系。A.公和私B.正和邪C.是和非D.義和利【答案】:ABCD42.下列學(xué)習(xí)差異中,會導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.認(rèn)知水平差異B.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異C.學(xué)習(xí)動機(jī)差異D.學(xué)習(xí)能力差異【答案】:ABCD43.高分子材料也稱為聚合物材料,是以高分子化合物為基體,再配有其他添加劑(助劑)所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有()。A.塑料B.橡膠C.陶瓷D.不銹鋼【答案】:AB44.巴金是我國現(xiàn)代著名作家,其創(chuàng)作的人間三部曲包括()。A.《憩園》B.《寒夜》C.《第四病室》D.《火》【答案】:ABC45.陜西民間文化藝術(shù)包括()A.關(guān)中剪紙B.富縣薰畫C.吳起糜粘畫D.漢中滑竿【答案】:ABCD46.“九州”是中國的別稱之一,古代中國人將全國劃分為九個(gè)區(qū)域,即所謂的“九州”。根據(jù)《尚書.禹貢》的記載,九州包括()。A.荊州B.兗州C.廣州D.揚(yáng)州【答案】:ABD47.下列關(guān)于自然常識的描述,正確的有()。A.光在空氣中的傳播速度比聲音快B.月亮環(huán)繞地球一周的周期是24小時(shí)C.太陽系中,離太陽最近的行星是金星D.季風(fēng)的產(chǎn)生是由于大陸及鄰近海洋間存在溫度差異【答案】:AD48.老王最近因照顧年邁母親的事常與兄弟姐妹發(fā)生爭執(zhí),向社會工作者小趙求助。小趙與老王初步溝通后,決定進(jìn)行接案會談。為做好這次會談,小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備工作包括()。A.走訪老王生活的社區(qū)B.閱讀老王的有關(guān)資料C.走訪老王的兄弟姐妹D.了解老王之前接受服務(wù)的情況【答案】:CD49.計(jì)劃生育的?統(tǒng)計(jì)信息報(bào)?表有哪些()A.政策外出生?情況匯總表?、《出生情況表?》、《補(bǔ)報(bào)出生情?況表》、《還原出生情?況表》B.《總?cè)丝凇⑺劳?、領(lǐng)證及節(jié)育?措施情況表?》C.《女性初婚、獨(dú)生子女、四術(shù)等情況?表》D.《已婚育婦落?實(shí)節(jié)育措施?、孩次分布情?況表》【答案】:ABCD50.下列做法中,能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點(diǎn)的有()。A.運(yùn)用倡導(dǎo)手段,呼吁政府出臺相關(guān)的政策B.聚焦個(gè)人問題,從家庭結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行干預(yù)C.關(guān)心社區(qū)居民,維護(hù)困難群體的合法權(quán)益D.分析社區(qū)問題,發(fā)現(xiàn)居民能力不足是關(guān)鍵【答案】:CD51.下列()可以直接判定為重大火災(zāi)隱患:A.生產(chǎn)、儲存和裝卸易燃易爆化學(xué)物品的工廠、倉庫和專用車站、碼頭、儲罐區(qū),未設(shè)置在城市的邊緣或相對獨(dú)立的安全地帶B.甲、乙類廠房設(shè)置在建筑的地下、半地下室C.公共娛樂場所、商店、人員密集場所的安全出口、樓梯間的設(shè)置形式及數(shù)量不符合規(guī)定D.在人員密集場所違反消防安全規(guī)定使用、儲存或銷售易燃易爆危險(xiǎn)品【答案】:ABD52.自燃火災(zāi)認(rèn)定要點(diǎn)是()。A.發(fā)生火災(zāi)前,起火點(diǎn)處存在自燃物質(zhì)B.起火點(diǎn)有炭化區(qū),范圍比一般火災(zāi)形成的炭化區(qū)大
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