幼兒園大班科學(xué)教案-大班科學(xué)天氣預(yù)報_第1頁
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幼兒園大班科學(xué)教案-大班科學(xué)天氣預(yù)報幼兒園大班科學(xué)教案-幼兒園大班科學(xué)教案-大班科學(xué)天氣預(yù)報全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。目標(biāo)：1.認(rèn)識各種氣象符號，學(xué)會看簡單的天氣預(yù)報。2.激發(fā)幼兒探索天氣奧秘的興趣，萌發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感。準(zhǔn)備：多媒體課件，天氣符號掛飾。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入你們覺得今天的天氣怎么樣？那明天呢？我們怎么樣才能知道明天的天氣呢？（引導(dǎo)幼兒說出天氣預(yù)報）二、觀看天氣預(yù)報1．讓我們一起看看明天的天氣預(yù)報。

觀看ppt（嘉善）。

2．提問：剛才天氣預(yù)報員是怎么預(yù)報明天的天氣的？3．教師概括（地名、氣象符號、溫度各表示什么。）。我們用數(shù)字來表示溫度，前面的數(shù)字表示最低溫度，后面的數(shù)字表示最高溫度。氣象符號是表示天氣情況是怎樣的。嘉善是表示是嘉善這個地方的天氣情況。幼兒園大班科學(xué)教案-大班科學(xué)天氣幼兒園大班科學(xué)教案-大班科學(xué)天氣預(yù)報全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。5．師：除了剛才氣象預(yù)報員預(yù)報的晴天，你們還知道哪些天氣呢？（雨、多云、晴、雪、陰）6．認(rèn)識常見的氣象符號。7．了解氣象符號的含義。提問：這個氣象符號表示怎么樣的天氣呢？你從哪里看出來的？晴（太陽）多云（有時候能看到太陽，有時候看不到）陰（太陽被云擋住了，看不到太陽了）雨天（雨點從云里落下來了）雪（雪花）8．學(xué)看天氣預(yù)報。師：現(xiàn)在，你們都認(rèn)識氣象符號了嗎？讓我們來看一些各地區(qū)的天氣預(yù)報。（播放ppt）三、教師小結(jié)。天氣在不停的變化，每個地方的天氣都不一樣。有了天氣預(yù)報，我們就能知道明天甚至是以后幾天的天氣，天氣預(yù)報給我們的生活帶來了很多便捷。幼兒園大班科學(xué)教案-幼兒園大班科學(xué)教案-大班科學(xué)天氣預(yù)報全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。1．師：現(xiàn)在，老師要請小朋友做一個和天氣有關(guān)的游戲，叫做“找朋友

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