2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市洪澤縣小升初語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市洪澤縣小升初語文檢測卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下面各組詞語中加點(diǎn)字意思相同的是（）A.走馬觀花遠(yuǎn)走高飛 B.赴湯蹈火揚(yáng)湯止沸C.過猶不及望塵莫及 D.昂首挺胸群龍無首2、下列句子中，“為”的意思與另外兩組不同的是（）A.為是其智弗若與B.孰為汝多知乎C.為有源頭活水來3、下列書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.領(lǐng)域語重心長見微知著 B.抽屜不可思議萬像更新C.攪絆能歌善舞忐忑不安 D.惆悵萬不得已怒氣仲仲4、下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.整理書藉含糊精兵減政 B.殘暴匪徙拘留見微知著C.加速齒輪慌涼發(fā)憤圖強(qiáng) D.轉(zhuǎn)動(dòng)測量事例翻箱倒柜5、下列選項(xiàng)中，適合用來警醒自己努力學(xué)習(xí)的是（）A.聽君一席話，勝讀十年書。 B.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。6、下列選項(xiàng)中，詞語的書寫有誤的是（）A.通宵小販染缸腫脹B.控制侵襲挪移徘徊C.耽擱驚惶僻免魔鬼D.壓迫犧牲領(lǐng)域疑問7、《愛麗絲漫游奇境》的作者是（）A.英國的金斯萊 B.英國的劉易斯·卡羅爾C.瑞典的林格倫 D.英國的詹姆斯·巴里8、下列句子沒有語病的是（）A.充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無大智慧。B.言行不一致的人，是一種極不好的習(xí)慣。C.一個(gè)連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。D.生活中最重要的部分不是去生活，就是對(duì)生活的思考。9、下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.李濤的幽默表演逗得我哄堂大笑起來。B.他是?；@球隊(duì)主力，技術(shù)很好，可以隨心所欲地運(yùn)球。C.語文課上，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。D.課堂上我聽得入了迷，老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆。10、元代書法家趙孟頫的代表作是（）A.《三門記》 B.《蘭亭序》 C.《玄秘塔碑》11、下面宣傳語中四字詞語之間銜接不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.萬眾一心，眾志成城；奉獻(xiàn)愛心，支援災(zāi)區(qū)。（街頭橫幅）B.反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭；珍惜生命，崇尚科學(xué)。（社區(qū)標(biāo)語牌）C.保護(hù)草坪，請勿踩踏；愛護(hù)花木，請勿采摘。（公園告示牌）D.潤肺化痰，止咳平喘；護(hù)喉利咽，生津補(bǔ)氣。（藥品廣告）12、下面句子中，加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.張爺爺?shù)臅ㄉn勁有力，真有筆走龍蛇之勢。B.他分析問題鞭辟入里，入木三分，實(shí)在令人信服。C.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演的民族舞巧奪天工，引人入勝。D.她演奏的古箏曲深深地打動(dòng)了聽眾，真是余音繞梁，三日不絕。13、你的藏書閣中有①《愛麗絲漫游奇境》②《魯濱遜漂流記》③《騎鵝旅行記》④《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》⑤《安徒生童話》⑥《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國文學(xué)作品。如果想依次開展對(duì)安徒生、馬克·吐溫、劉易斯·卡羅爾、丹尼爾·笛福這四位作家的作品研究，正確的取書順序是（）A.⑤②④① B.⑤④①②C.⑤④③② D.⑤④①⑥14、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不到萬不得已，戰(zhàn)斗機(jī)飛行員都不愿意彈射跳傘。B.張桂梅老師歷盡艱辛創(chuàng)辦麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)，將眾多貧困女生送入大學(xué)，她無怨無悔的付出終于換來了桃李滿門的碩果。C.她小小年紀(jì)就寫一手好字，大家都覺得有些不可思議。D.有你們這群烏合之眾，我們這次的籃球比賽一定會(huì)獲得冠軍。15、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）A.搓手（cuō）抽噎（yē）畜養(yǎng)（xù）渾身解數(shù)（xiè）B.裸露（lòu）同胞（bāo）白粥（zhōu）彌足珍貴（mí）C.鴻鵠（gào）演繹（yì）仆役（pǔ）哪吒鬧海（né）D.吞噬（shì）鐵锨（qiān）匍匐（pū）載渴載饑（zài）二、按要求完成句子。（10分）16、早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)__________斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地__________了，我也茫茫然跟著____________________。（《匆匆》）17、燕子去了，____________；楊柳枯了，________________；桃花謝了，_________________。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？18、如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些____________的人，給那些善于的____________人，給那些具有____________精神的人。19、三十多年來，我國航天科技始終保持著“茍日新，______新，______新”的發(fā)展態(tài)勢。正所謂“青，______于藍(lán)，______于藍(lán)”，我國航天事業(yè)能有今天的成就，離不開一代又一代航天人的傳承與創(chuàng)新。20、古詩是中華民族的文化基因。詩中不僅有畫面，如“____________，燕山月似鉤”，還有聲音，如“纖纖擢素手，____________”；不僅表達(dá)志向，如“____________，要留清白在人間”，還充滿哲理，如“少壯不努力，____________”。我們要樂于積累優(yōu)秀的古詩，打好精神文化的底子。三、古詩文積累。（10分）21、詩詞如歌?！罢l道人生無再少？門前流水尚能西！___”是呼喚青春的人生之歌；“春風(fēng)又綠江南岸，___”是包含思念的鄉(xiāng)愁之歌；“___，一枝紅杏出墻來”是生機(jī)勃勃的春日之歌。22、爺爺八十大壽，親朋好友前來祝賀。高興之余，爺爺卻感慨自己老了，什么事都做不成了，我趕緊安慰他：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！____________?！?3、他這番話，雖然讓人聽著不大舒服，但我知道“________，________?！边@些批評(píng)與建議，對(duì)我的成長很有幫助。24、______________，近山識(shí)鳥音。25、①.②.③.④.⑤.⑥.⑦.⑧.四、閱讀理解。（20分）26、非連續(xù)性文本閱讀。【文段一】人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。【文段二】戰(zhàn)士小李不幸陷入泥沼，拼命向上掙扎，有的戰(zhàn)士伸手去拉，也險(xiǎn)些被陷進(jìn)去，眼看著泥沼從小李的大腿沒到胸部，戰(zhàn)友們很著急卻束手無策。張思德眉頭緊鎖，著急地對(duì)班長杜澤洲說，“班長，我有辦法，我趴在泥沼上，你踩在我身上，拉小李的左手，另外兩人也像咱們一樣拉他的右手，試試看?！闭f完，他便毫不猶豫地趴在泥沼上。班長不忍心踩在他身上，立在那兒沒動(dòng)，張思德沖他喊道。“班長，快上呀，否則小李會(huì)沒命的！”看著張思德那急切的目光，班長抬起了腳……在另外兩名戰(zhàn)士的協(xié)助下，小李終于得救了。1.【文段一】中，兩個(gè)加點(diǎn)的“死”感情色彩不同，第一個(gè)“死”可以換成詞語（）；第二個(gè)“死”可以換成詞語（）A．送命B．犧牲2.【文段二】中沒有使用到的描寫方法是（）A.動(dòng)作 B.語言 C.神態(tài) D.心理3.張思德同志的死比泰山還要重是因?yàn)開____________，請你再列舉出來一個(gè)這樣的人：_____________。4.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！苯Y(jié)合【文段一】和【文段二】，說說你對(duì)這句話的理解和體會(huì)。______________________27、讀老舍先生《濟(jì)南的秋天》片段，完成練習(xí)①可是看水，是要看秋水的。濟(jì)南有秋山，又有秋水，這個(gè)秋才算個(gè)秋，因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的，這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢。不是為誰看的，它們知道它們那點(diǎn)綠的心事，它們終年在那浮著水波，做綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下，浣女的影兒，吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè)，是它們香甜的煩惱，羨慕死詩人呀！13.片段中，老舍先生寫濟(jì)南的秋水，重點(diǎn)寫了______這一種事物，目的是______。老舍先生“抓住重點(diǎn)，寫出特點(diǎn)”的方法給了我們以啟發(fā)。我最喜歡家鄉(xiāng)的季節(jié)是______，這個(gè)季節(jié)最有特色，我最喜愛家鄉(xiāng)這個(gè)季節(jié)的景物有：________。（列出一兩個(gè)）五、作文（30分）“那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真”……六年的小學(xué)生活即將成為過去，你一定得到過掌聲或發(fā)自內(nèi)心地給過別人掌聲……請你回憶一次難忘的掌聲，細(xì)細(xì)回想當(dāng)時(shí)的心情，把事情的經(jīng)過寫下來。要求：題目自擬，寫一篇不少于400字的習(xí)作，把印象深刻的地方寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、B2、B3、A4、D5、B6、C7、B8、C9、A10、A11、B12、C13、B14、D15、A二、按要求完成句子。（10分）16、①.兩三方②.挪移③.旋轉(zhuǎn)17、①.有再來的時(shí)候②.有再青的時(shí)候③.有再開的時(shí)候18、①.有準(zhǔn)備②.獨(dú)立思考③.鍥而不舍19、①.日日②.又日③.取之④.而青20、①.大漠沙如雪②.札札弄機(jī)杼③.粉骨碎身渾不怕④.老大徒傷悲三、古詩文積累。（10分）21、①.休將白發(fā)唱黃雞②.明月何時(shí)照我還③.滿園春色壓不住22、休將白發(fā)唱黃雞23、①.良藥苦口利于病②.忠言逆耳利于行24、近水知魚性25、①.②.③.④.⑤.⑥.⑦.⑧.四、閱讀理解。（20分）26、1.①.A②.B2.D3.①.他是為人民利益而死的②.焦裕祿4.人本來就有一死。有的人死得有價(jià)值，有意義，他的死就比泰山還重，比如張思德、劉胡蘭等革命烈士；有的人死得毫無意義和價(jià)值，他的死就比鴻毛還輕，比如反動(dòng)派、叛徒等。27、①.綠藻②.用“綠藻”的綠來突出水的澄清③.秋天④.紅紅的楓葉五、作文（30分）例文：第一次得到掌聲生活中，人人需要掌聲。取得成績和榮譽(yù)，掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng)，給人以激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力；面對(duì)困難和考驗(yàn)，掌聲會(huì)給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。記得那一年，老師讓每個(gè)人朗誦一篇作文。那時(shí)我非常緊