《夏商周的更替導學案-2023-2024學年初中歷史與社會部編版》

《夏商周的更替》導學案第一課時導學目標：1.了解夏商周三代的歷史背景和特點。2.理解夏商周的更替過程及其原因。3.思考夏商周的更替對中國歷史發(fā)展的影響。導學內容：一、夏商周三代的歷史背景和特點1.夏代：夏朝是中國歷史上第一個有文字記載的王朝，開國君主是啟。2.商代：商朝是中國歷史上第一個真正意義上的王朝，開國君主是湯。3.周代：周朝是中國歷史上最長的一個朝代，開國君主是周武王。二、夏商周的更替過程及其原因1.夏商更替：夏商更替發(fā)生在公元前約1600年左右，主要原因是夏朝統(tǒng)治者貪暴無道，導致人民不滿，最終被商朝所推翻。2.商周更替：商周更替發(fā)生在公元前約1046年左右，主要原因是商朝統(tǒng)治者腐敗無能，導致內亂不斷，周文王發(fā)動周君起義，推翻商朝建立周朝。3.夏商周的更替過程雖然各有不同，但都體現(xiàn)了中國古代政權更替的一貫特點：以推翻腐朽暴虐的政權為起點，建立新的王朝為目標。三、夏商周的更替對中國歷史發(fā)展的影響1.夏商周的更替標志著中國歷史上第一次王朝更替，開創(chuàng)了中國歷史上多次王朝更替的先河。2.夏商周的更替改變了中國的政治格局和社會制度，推動了封建社會的形成和發(fā)展。3.夏商周的更替也為后來的歷史文化傳承和發(fā)展奠定了基礎，為中國五千年的文明史奠定了堅實基礎。導學問題：1.請簡要介紹夏商周三代的歷史背景和特點。2.夏商周的更替過程及其原因是什么？3.夏商周的更替對中國歷史發(fā)展有哪些影響？思考拓展：1.你認為夏商周的更替過程中最大的影響是什么？2.如果你是當時的統(tǒng)治者，你會如何改變政治制度來避免更替的發(fā)生？3.請結合實際案例，分析現(xiàn)代社會政權更替的原因和影響。第二課時導學目標：通過本節(jié)課的學習，學生能夠了解夏商周三代的更替過程，了解每個朝代的特點和重要事件，以及對中國古代歷史的發(fā)展產生的重要影響。導學內容：1.夏朝的建立和特點夏朝是中國歷史上第一個有文字記載的朝代，傳說中是由禹傳位給他的兒子啟，建立在黃河流域，是奴隸社會的代表。夏朝的政治制度是以禪讓制為主，實行宗法制度，社會地位由生輩決定。夏朝的經濟以農業(yè)為主，手工業(yè)也有一定發(fā)展。同時，夏朝也是中國最早的文字時代，使用甲骨文進行文字記載。2.商朝的興起和特點商朝是中國歷史上第一個真正的國家，建立在黃河中游地區(qū)。商朝的政治制度比較集中，國王擁有絕對權力，實行官僚制度，管理和頒布政策。商朝的經濟以農業(yè)為主，手工業(yè)和貿易也有較大發(fā)展。商朝是中國最早的青銅時代，青銅器是其代表性文物。3.周朝的建立和特點周朝是中國歷史上第一個封建王朝，建立在黃河中游地區(qū)。周朝的政治制度是以封建制為主，分封諸侯，實行分封制度。周朝的經濟以農業(yè)為主，手工業(yè)和商業(yè)有一定發(fā)展。周朝的社會文化也有較大發(fā)展，詩經、禮記等文化遺產皆起源于此。導學重點和難點：1.掌握夏商周三代的更替過程和特點。2.了解每個朝代的政治制度、經濟狀況和社會文化發(fā)展。導學過程：一、導入（5分鐘）教師向學生提出問題：夏商周三代的更替順序是怎樣的？每個朝代有什么特點？學生根據(jù)自己的認識回答。二、概念講解（15分鐘）1.夏朝：講解夏朝的建立和特點，包括政治制度、經濟狀況和社會文化發(fā)展。2.商朝：講解商朝的興起和特點，包括政治制度、經濟狀況和社會文化發(fā)展。3.周朝：講解周朝的建立和特點，包括政治制度、經濟狀況和社會文化發(fā)展。三、案例分析（20分鐘）通過案例分析夏商周三代的典故和重要事件，深入了解每個朝代的特點和對中國古代歷史的重要影響。四、思維拓展（15分鐘）讓學生進行思維拓展，探討夏商周三代的更替對中國古代歷史的影響，以及對中國文化的傳承和發(fā)展的重要性。五、總結歸納（10分鐘）教師總結課堂內容，強調夏商周三代的更替是中國古代歷史發(fā)展的重要里程碑，對后世產生了深遠的影響。六、作業(yè)布置（5分鐘）布置作業(yè)：撰寫一篇關于夏商