員工實訓心得體會模板

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實訓對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯沒有經(jīng)受過實訓，這是第一次實訓，他將全面檢驗我各方面的技能：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個充斥挑戰(zhàn)的社會中。

由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。

不實踐許多問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們需要有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實訓生實踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實訓過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實訓，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

一開始到這工地了解施工圖紙，自己漸漸一邊走一邊看，還是看不出什么問題出來，只看見框架柱和基礎(chǔ)面、木工棚、鋼筋棚等。隔幾天，李師傅叫我小李跟他一起去放線，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學者是須要的。在此期間，我對水準儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟識的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。

這個工地我主要負責放線和打標高，有時候還幫別人在搞土方測量，測標高，是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的熬煉自己，讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事，每天帶著水準儀跑上跑下的，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我剛實訓的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個表達我適應技能的考驗。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充盈我們的實訓生活。挖土、挖石子、搬磚……是熬煉我的意志。雖然我對于這些熬煉效果不佳，但在此同時也磨練了我，讓我知道工作的辛苦的，我要漸漸適應工地生活。

二個月的時間過去了，二個月的生活終于是充盈的，該做的也做過了，該經(jīng)受的也在漸漸經(jīng)受，相信今后還有更精彩的生活，我會更努力去奮斗。

本此實訓最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實訓我適應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應當怎樣去和工人溝通等。

通過這次實訓使我對建筑方面的有關(guān)知識在事實上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實訓對我的識圖技能都有肯定的援助，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實訓或許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐技能。

實訓二個月后有須要好好總結(jié)一下，首先，通過這個月的實訓，通過實踐，使我學到了許多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身經(jīng)受，使我近距離的觀測了整個建筑的構(gòu)造過程，學到了許多很適用的詳細施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的知識。

高校生活是焦灼而又充斥期望的日子，學習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人伙伴以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我究竟可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風暴雨的。短短60天的實訓生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大援助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。

實訓實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延開展來，真正使所學所想有用武之地。

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時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，咱們已經(jīng)步入了第三學年，所學的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)由前多少學期對基本會計跟企業(yè)會計的學習，會計實訓是由實踐到實際操作的主要轉(zhuǎn)變。

會計這種職業(yè)，在理論研討方面，并不須要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校同學，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。

從一開端的做會計分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)受過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并不設(shè)想中的那么簡略，那么輕閑。

會計實訓的上課方法，讓我感到很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務(wù)工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及贊助組員進行工作。

上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬诒P算，擅長治理，勤于理財”是我們的崗訓。“我說行肯定行，說我行我就行，我自負我成功”是我們不變的信心。

在課前要籌備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可進程中肯定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊協(xié)作精力，肯定要吧本人的工作做精確做好，才能讓后面同窗的工作順當進行。登記賬簿是最考驗人認真和耐煩的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數(shù)字肯定要正確清晰，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，必定要把公式弄明白。最末將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基礎(chǔ)實現(xiàn)了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“只有經(jīng)受過，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說通過上會計實訓課，真逼真實的讓我懂得了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了實質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐煩+一份義務(wù)心=人生價值的詮釋。

希望在接下來為期未幾的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能一貫的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的同學學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

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很慶幸能有一個機會到_實習，我清晰地知道能有這次實習是特別不簡單的。雖然只有三天，但我也會充分利用好。對會計有點了解的人就會想三天這么短能學到什么啊，但我卻覺得可以的，這三天里能讓你學到對基本業(yè)務(wù)的處理，對會計的核算過程有個總體的概念框架，大略了解做全盤帳時所包括的環(huán)節(jié)。以下是我三天里詳細的實習狀況：

第一天，主要是練習寫數(shù)金額和中文大寫和看公司以前的憑證和賬簿。書本上對會計的金額數(shù)作了嚴格的要求，單單寫得清楚是不夠的，還需要書寫規(guī)范，做到不簡單被更改。寫數(shù)和中文大寫雖然看似簡約，但也要細心仔細，不要小看。練習好數(shù)后就開始看看別人是怎樣填寫會計憑證、粘貼原始憑證和登記賬簿的。這些雖然在學校的模擬課上都有做過，但跟真實的記賬是有不同之處的，有些科目和處理程序是不同的，這些是可以敏捷處理，表達會計原那么的相關(guān)性?？炊四切┯涃~憑證后就自己嘗試對賬，由于發(fā)生的費用比較多，所以我仔細地算了幾遍，算出來心里就踏實了，明白到原來是這回事。

第二天，主要對賬——記賬憑證和科目匯總表之間的核對、科目匯總表和各種賬簿之間的核對。一開始核對時覺得有點懵，不太懂數(shù)據(jù)的來龍去脈。后來靜下心來，耐煩地看了幾遍，不懂的就請教_會計、_或_，上心地把賬都對上了。為了保證精確性，我細心地核對了幾遍，才把它真正弄懂了。

第三天，主要是學習一些會計的知識點和如何編制報表。跟_會計的談天中認識到把書本上了理論知識真正地敏捷地運用到實際工作中是很重要的，學好會計需要漫長的時間，且要“三心(耐煩、細心、用心)一意”。而且更正了一貫的錯誤認識：做會計的不是有閱歷就不用什么職稱了。正如鄭會計所說：沒有理論知識，如何能指導實踐!最末學習如何編制報表，原來以為會很繁復，聽了平姐簡約的解說，再漸漸地仔細看了幾遍那些報表，發(fā)覺不是很難，知道了那些數(shù)據(jù)是如何得出?，F(xiàn)在學習的只是簡約的數(shù)據(jù)，或許實際工作時會遇上許多問題，這有待往后去仔細體會。

時間一眨眼就過去了，回想起來，認識到自己的會計知識有待提高，且更重要的是要積累多點會計閱歷。最末，我要感謝_會計、_和_，感謝您們的