冀教版七年級英語上冊Unit1SchoolandFriends詞句精講精練

Unit1SchoolandFriends

詞句精講精練

詞匯精講

1.hello

hello可以用來表示問候、打招呼或引起對方注意，常用于熟人、朋友之間，也可以用于

陌生人之間，可以單獨(dú)使用，也可以在后面加稱呼語。在兩人見面問候時，意為“你好”；

在打招呼或打電話時，相當(dāng)于中文里的“喂例如：

-Hello,Bob!你好,鮑勃！

—Hello,John.你好，約翰。

Hello!ThisisMr.Brownspeaking!喂！我是布朗先生。

Let'ssayhellotohim.讓我們?nèi)ハ蛩麊柡冒伞?/p>

2.befrom

befrom意為“來自……其后可以接地點(diǎn)，表示“來自某地”；也可以接人，表示“來自某

人”。如：

He'sfromBeijing.他來自北京。

Thiscoatisfromhismother.這件外套是他媽媽給的。

【拓展】

(1)comefrom也有“來自...”的意思，意同befrom。例如：

ThosegirlsarefromAmerica.=ThosegirlscomefromAmerica.那些女孩來自

美國。

(2)Where+be+主語+from?=Wheredoes/do+主語+comefrom?意為”...是

哪里人？”或“……來自哪里？”例如：

Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?你來自哪里？

注意：

請避免出現(xiàn)以下錯誤句式：

Whereareyoucomefrom?或Wheredoyoufrom?

這兩種句子結(jié)構(gòu)均不正確。

3.with

(1)with意為"和……一起”。例如：

Ioftenplaywithmyfriends.我經(jīng)常和朋友們一起玩。

【拓展】

with和and的辨析：

1)with"和丁介詞，后接名詞、代詞或動名詞；接代詞時應(yīng)使用賓格形式。

2)and“和”，并列連詞，用于連接并列關(guān)系的單詞、短語或句子。例如：

SallywithLinglingisinthepark.=SallyisintheparkwithLingling.Sally

和玲玲在公園里。

TomandMikearegoodfriends.Tom和Mike是好朋友。

(2)with作介詞，還可意為“用。后跟使用的工具等。例如：

Youwritetheletterwithyourpen.你用鋼筆寫信。

Youplayfootballwithyourfeet.你用腳踢足球。

4.show?,around

showsb.around意為“帶...參觀"，常用showsb.aroundsp.意為“帶某人參觀某地”。

例如：

Canyoushowusaroundyourschool?你能帶我們參觀你們學(xué)校嗎？

Canyoushowmearound?你能帶我參觀一下嗎？

5.plan

(1)作動詞，意為“計劃，打算”，其現(xiàn)在分詞為planning,過去式和過去分詞為planned。常

用于“plantodosth.計劃干某事”的結(jié)構(gòu)中。例如：

Theyareplanningtogohikingthisweekend.他們正在計劃本周末遠(yuǎn)足的事。

(2)作可數(shù)名詞，意為“計劃，方案”，makeaplan意為“制定計劃”；planfor意為“……

的計劃”。例如：

Whatareyourplans?你的計劃是什么？

Makeaplanforstudy,please.請制定學(xué)習(xí)計劃。

6.turn

turn在本課中是名詞，意為“順序，輪流”，常用于結(jié)構(gòu)It'sone'sturn(todosth.)意

為“輪到某人做某事”中。例如：

Mr.Wang,it'sLiMing'sturn(towrite).王老師，輪到李明寫了。

【拓展】

takeone'sturntodosth.=taketurnstodosth.意為“輪流做某事

Thestudentstaketheirturn/turnstocleantheclassroom.學(xué)生們輪流打掃教室。

7.borrow

borrow是動詞，意為“借，借入,借用“。例如：

MayIborrowyourbike?我可以借你的自行車嗎？

Youcanborrowthebookfromthelibrary.你可以從圖書館借這本書。

【拓展】

borrow和lend的辨析：

(1)borrow是“借進(jìn)”，即說話人向別人借東西供自己用，常用于borrowsth.fromsb./

somewhere結(jié)構(gòu)，意為“從某人/某地借來某物”。例如：

Heborrowedalotofmoneyfromthebank.他從銀行借了很多錢。

(2)lend是“借出”，即說話人把自己的東西借給別人用，常用于lendsth.tosb.或lend

sb.sth.結(jié)構(gòu)中，意為“借給某人某物"。例如：

Idon'tliketolendmyTVsettoTom.我不想把電視機(jī)借給Tom。

8.any

any意為“一些，任何的"，用作形容詞，常用于疑問句和否定句中。例如：

Isthereanyteainthecup?杯子里有茶嗎？

Therearen?tanystudentsintheclassroom.教室里沒有學(xué)生。

【拓展】

some和any都可用作形容詞，修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，意為“一些”，但用法上有所不同。

any用于否定句和疑問句中

any還可意為“任何的”，此時它可用于肯定句中，后接可數(shù)名詞單數(shù)

some一般用于肯定句中，但在表示請求或建議以及希望得到對方肯定回答的問句中也用

some

9.need

need意為“需要”，常用needtodosth.意為“需要做某事”，主語由“人”來充當(dāng)。例如:

Doessheneedtoknow?她需要知道嗎？

Hedidn'tneedtocleanthehousetwice.他無需打掃房間兩次。

【拓展】

(1)need作為情態(tài)動詞的用法：

need作為情態(tài)動詞使用時，后面接動詞原形；常用來回答以must開頭的一般疑問句的否

定回答。例如：

Sheneedwashhercarnow.她現(xiàn)在要洗車。

-Needshewashhercarnow?(一般疑問句)

fSheneedn'twashhercarnow.(否定句)

一Mustherepairtheclocknow?他現(xiàn)在必須修鐘嗎？

一No,heneedn't.Hecanrepairitthisafternoon.不，沒必要。他可以今天下午修。

(2)need作為行為動詞的用法：

1)直接加賓語，即needsth.o例如：

Ineedanewcoat.我需要一件新外套。

Hedicin'tneedthemoney.他不需要這筆錢。

2)可后接賓語,再接不定式,即needsb.todosth.o例如：

Ineedsomeonetolookafterher.我需要有人來照顧她。

10.allof

allof…表示”……的全部"，用于指"三個(或以上)的數(shù)目“，此時all用作代詞。例如：

Shelikesallofthesingers.她喜歡所有這些歌手。

【拓展】all與allof的辨析:

(1)一般來說，allof和all都可以放在有限定詞(如冠詞、物主代詞等)修飾的名詞之前，只

是在allof中all是代詞，all不與of連用時是形容詞。例如：

Allofthewallsarewhite.=Allthewallsarewhite.所有的墻都是白色的。

注意：如果名詞前沒有限定詞，則不能用allof,只能用all。例如：

Allofstudentsstudyhard.(X)

Allstudentsstudyhard.(V)所有的學(xué)生都努力學(xué)習(xí)。

(2)allof后可跟人稱代詞賓格(如us;you;them等)，all則不能，但all可用“人稱代詞主

格+all”的形式。例如：

AllofuslikeEnglish.=WealllikeEnglish.我們都喜歡英語。

詞匯精練

一、根據(jù)句意及首字母提示完成句子。

1LiMinglivesinChina.JennylivesinC

2Eme,whereismypencil?

3Iwanttobabookfromthelibrary.

4FourandFiveisn

5Youneedtobuythingsonthe1

--、英漢互譯。

1來自___________________2.overthere—

3show,around___________________4.havelessons

5玩得愉快___________________6.Welcome

7計劃做某事___________________7.我的名字_____

9allthethings________________10.新朋友一

三、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.一Howareyou?

一［，mfine,_____________(thank).

2.Thisis(you)desk.

3.Ihavetwo(book).

4.Nice(meet)you.

5.I(be)agirlstudent.He(benot)agirlstudent.

6.LinglingandDarning(be)studentsinmyschool.

7.(she)nameisRose.

8.Ihave(a)eraser.

9.MayIhave(he)book?

10.What(be)yourbrother?sname?

【參考答案】

一、根據(jù)句意及首字母提示完成句子。

1.Canada2.Excuse3.borrow4.nine5.list

二、英漢互譯。

1.befrom2.在那里3,帶領(lǐng)...參觀4.上課5.havefun/haveagoodtime/enjoy

oneself

6.歡迎來...7.plantodosth.8.myname9.所有的東西10.anewfriend/newfriends

三、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.thanks2.your3.books4.tomeet5.am;isn't6.are7.Her8.an9.his

10.is

句式精講

1.What'syourname?

“What's…name?”是詢問對方姓名的一個句型。其中“what，s”是“whatis”的縮寫形式，

中間可以加形容詞性物主代詞或者名詞所有格，表示“……的名字”o

例如：What'shername?她叫什么名字？

What'shisname?他叫什么名字？

What'syoursister'sname?你姐姐叫什么名字？

注意：該句型經(jīng)常用于入學(xué)報名的時候老師問學(xué)生；求職的時候老板問員工等正式場合。如果

初次見面這樣問是不禮貌的，如果是非問不可的情況下盡量使用委婉和客氣的語氣來詢問。

例如：What'syourname,please?

或者直接用：Yourname,please?請問你的名字是？

讀的時候用升調(diào)，比直接用“What'syourname?"更客氣。

【拓展】

初次見面時還可以互相說：“Howdoyoudo?”。意為：“你好

2.Howareyou?

“Howareyou?”意為“你（身體）好嗎？”是熟人之間就健康狀況而發(fā)出的問候，但并不是想深

入

交談某人的健康狀況，只是一種禮貌的問候方式，其答語為"Fine./Fmfine./VmOK.

Thanks./Thank

you.”等。例如：

—Hi,Cindy!Howareyou?嗨，Cindy!你好嗎？

—VmOK.Thankyou.我很好。謝謝。

3.Nicetomeetyou.

這是一個用于初次見面的有禮貌的問候語，它的回答用“Nicetomeetyou,too.",表示“見

至IJ

你也很高興”的意思。經(jīng)常用在兩個人初次見面或者經(jīng)別人介紹后認(rèn)識時，表示一種禮節(jié)。

這個句子經(jīng)常用在下面三種情景中。例如：

WeiHua：Hi,JimThisisLiLei.

Jim:Hello,LiLei!Nicetomeetyou!

LiLei:Hello,Jim!Nicetomeetyou,too.

4.Thisis…

當(dāng)我們把一個人介紹給另外一個人的時候，經(jīng)常用這個句型，而不是用“Heis…”或者"Sheis…”

例如：

—Mum,thisismyteacher.媽媽，這是我的老師。

—MissWang,thisismymother.王老師，這是我媽媽。

此外，我們在指近處的物體時用“Thisis…”句型；指遠(yuǎn)處的物體時用"Thatis…”句型。

例如：Thisismyaunt.這是我姑姑。

Thatismyfriend.那是我的朋友。

注意:“Thisis”不能像“What's,Fm,It's”那樣縮寫，但是“Thatis”可以縮寫成“That's"。

例如：

Look,that'smyfriend,Bob.看，那是我的朋友，鮑勃。

如果用來詢問的時候，也可以用人稱代詞he或者she代替指示代詞this/that。例如：

Issheyourmother?她是你的媽媽嗎？

如果用指示代詞this/that,在回答的時候用代詞it。如果是人稱代詞詢問，回答的時

候用人稱代詞。例如：

—Issheyoursister?她是你的妹妹嗎？

—Yes,sheis.是的，她是。

5.havefun…

havefun意為“玩得高興，有趣”，相當(dāng)于haveagoodtime或enjoyoneself,其后接doing

sth.或withsth.,其中fun為不可數(shù)名詞，意為“娛樂，樂趣“，可用much；lotsof；alotof

等修飾。例如：

Wehadfuntalkingandplayingwithhim.我們和他一起聊天，玩得很高興。

Hehasfunwithcomputergames.他玩電腦游戲很開心。

6.Whatabout,,??

Whatabout意為"...怎么樣？"，about是介詞，后面接名詞、代詞或動名詞，即：

whatabout+sb./sth.（可接表示人或物的名詞及代詞）

whatabout+doingsth.

例如：

Whataboutsittinginthegarden?在花園里坐坐怎么樣？

Fmgoingtothepark.Whataboutyou?我要去公園，你呢？

Whataboutyourexamlastweek,Tom?Tom,你上周考試怎么樣？

【拓展】

Whatabout…？與Howabout通?？梢曰Q，后接名詞、代詞或動名詞，但不能接動詞不定式

或動詞原形。

句式精練

一、連詞成句。

1.is,name,my,LiMing

2.your,what,name,is

3.teachers,their,in,office,our,plan,lessons,the

4.library,they,from,the,books,get

5.can,it,you,write,with

二、句型轉(zhuǎn)換。

1.Mybrotherisastudent.（改為一般疑問句）

2.Sheisateacher.（改為否定句）

3.Thisisa.pen.（對劃線部分提問）

4.Thatisadog.（改為縮寫形式）

5.MynameisJim.（對劃線部分提問）

三、完成句子，每空一詞。

1.