六年級信息技術教案

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學校六班級信息技術教案

第1課電腦的本事與家史

教學目標：

1、了解人類獵取信息的途徑及信息技術在當今社會的作用。

2、了解電腦在信息時代的作用。

3、了解電腦的進展史。

教學重點：

了解人類獵取信息的途徑及信息技術在當今社會的作用。教學難點：了解電腦在信息時代的作用。

教學時間：1課時。

教學過程：

信息：

1、老師舉例來說明：足球賽的現(xiàn)場直播、我們學習用的書、冬天大雪紛飛的情景……這些用文字、語言、聲音、圖像等表示的內(nèi)容統(tǒng)稱為信息。

2、信息獵取的途徑可由同學來敘述，讓他們自由發(fā)揮。電腦的應用廣泛老師難以一一講全，因此可以在課前讓同學去查找有關資料，在課堂中分小組匯報。老師主要向同學介紹因特網(wǎng)作用，老師也可以向同學簡潔演示一下因特網(wǎng)的奇妙魅力。

3、電腦的進展史：從1946誕生的第一臺電子計算機（ENIAC）后，我們可以把計算機的進展四個階段：1、1946至50年月后期，

電子管時期。2、50年月中期至60年月后期，晶體管時期。3、60年月中期至70年月前期中小規(guī)模的集成電路。4、70年月到今超大規(guī)模的集成電路。

對于學有余力的同學教材還支配了計算機的組成的閱讀材料。

教學小結：同學初步了解人類獵取信息的途徑及信息技術在當今社會的作用。了解電腦在信息時代的作用，了解電腦的進展史。

第2課常用軟件的安裝與刪除

教學目標：

1、學會常用軟件的安裝。

2、學會把軟件從計算機的硬盤上刪除。

教學重點：軟件的安裝與刪除。

教學難點：學會把軟件從計算機的硬盤上刪除。

教學預備：預備一些常用軟件的安裝程序。

教學時間：1課時。

教學過程：

1、軟件的安裝：應當讓同學明白要安裝軟件應先找到這個軟件的安裝程序，安裝程序的命令一般是setup或Install。安裝軟件時，只需雙擊Setup或Install即可。在此課中，老師對同學的要求不宜過高，只要同學能夠根據(jù)向導安裝就夠了。

2、安裝好軟件讓同學在開頭程序上找一找，并用一用安裝好的軟件讓同學嘗試到勝利的喜悅。軟件的刪除：老師可以選擇課文中兩種方法的其中一種進行具體的解說，另一種可以介紹的簡潔一些。在刪除軟件時，老師應強調，不能亂刪計算機中軟件，以免造成系統(tǒng)癱瘓。

教學小結：學會常用軟件的安裝，學會把軟件從計算機的硬盤上刪除。

第3課走進多媒體世界

教學目標：

1、初步了解多媒體的含義，熟悉多媒體電腦。

2、熟悉文本、圖像、聲音和影像等多媒體文件。

3、學會媒體播放機的使用方法。

課時支配：1課時。

課前預備：多媒體文件：圖像和影像

教學重點：

學會使用媒體播放機。

教學難點：

理解多媒體的含義，熟悉多媒體文件。

教學過程：

1、多媒體是一個比較抽象又時時刻刻伴隨在人們左右的概念，要讓同學去理解多媒體這一概念是有難度的，老師可以通過多舉一些生活中的例子讓同學感受到多媒體信息就在我們身邊，美麗的廣告畫，動聽的音樂，精彩紛騁的電視節(jié)目，情節(jié)感人的動畫片，夢幻般的嬉戲

世界……從而讓同學感受到多媒體并不是多么神奇，多么難以理解的東本，它就在我們身邊，以激發(fā)進一步同學的愛好。

2、多媒體電腦主要可以通過以圖片的形式呈現(xiàn)給同學，老師也可以把機房里現(xiàn)有的機器作為實例呈現(xiàn)給同學看，有條件的學校，老師可以把各部安排件拆下來供同學觀看，學習。

3、介紹多媒體文件時，可以結合圖標進行，以便于同學把握。每種多媒體文件介紹以后要讓同學去找一找自己電腦上的這類多媒體文件，并去打開它們，看看里面有些什么信息。

4、媒體播放機在形狀上和家用VCD很相像，因此同學在按鈕的使用上不會有太大的困難。這里的重點是想觀賞什么媒體文件，就要選擇相應的文件類型，這里老師可以結合前面的講的多媒體