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敬重的環(huán)保局局長你好:我們的中國母親已經(jīng)成為“東方巨人”真正的國富民強(qiáng)??蓪τ诔鞘械沫h(huán)境建設(shè)尤其是

垃圾的處理還不妥當(dāng)。垃圾的處理通常是用土填埋,可垃圾非常難以自然降解,聚乙烯制成的塑料,順手丟棄

的玻璃,百萬年,千萬年以后,它還是它,不會分解也不會消逝。即便是我們常用的紙,也

需要3—4個月才能自然降解。單是北京就有幾百處垃圾填埋點(diǎn),我們宏偉壯麗的天安門,經(jīng)

常被漫漫黃沙無情的拍打,真叫人傷心。而這一切都是因?yàn)槲覀冞^度填埋垃圾造成的,莫非

我們就不能把垃圾變費(fèi)為寶嗎?據(jù)統(tǒng)計全國每年固體廢物造成的經(jīng)濟(jì)損失,以及可利用而未

充分利用的廢物資源價值約達(dá)300億人民幣。其實(shí)可循環(huán)利用的東西有許多,比如200個易

拉罐就可以制造一輛自行車,把全國丟掉的鋼鐵合起來竟能造百架波音客機(jī)。而這些“垃圾”

已經(jīng)被我們沒入到了黃土中,誰能無動于衷呢?我建議大家不僅要妥當(dāng)處理好垃圾,更要學(xué)

會變廢為寶。例如:北京奧運(yùn)會就用塑料制作了可穿的t恤,平均只用5個可降解塑料瓶就

能做一件美麗的t恤。我建議以下幾點(diǎn):

1、多進(jìn)行一些大型公益的環(huán)?;顒?。

2、垃圾分類,不填埋,用垃圾焚燒來發(fā)電,回收再利用。

3、想通過廣播、電視等公共媒體進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)。

4、號召人們少用一次性東西,用環(huán)保購物袋。最終,我盼望您能接受我的意見。建議人:五年三班***篇二:九怎樣寫環(huán)保建議書

九怎樣寫環(huán)保建議書——建議合理,情感真摯

【教學(xué)目標(biāo)】

1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與四周環(huán)境休戚相關(guān)、密不行分,知道應(yīng)當(dāng)投

身環(huán)保,關(guān)愛家園。

2.結(jié)合身邊的事例,溝通如何珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境的問題。

3.通過口語交際,增加同學(xué)表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的力量。

4.格式正確,內(nèi)容清晰詳細(xì)。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

結(jié)合身邊的事例,溝通如何珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境的問題。

【課前預(yù)備】

同學(xué)預(yù)備自己收集身邊關(guān)于環(huán)境污染、資源鋪張、破壞家園的不良行為。如校內(nèi)四周的

環(huán)境、少年兒童活動場所等,發(fā)表自己的看法,學(xué)寫建議書。第一課時:(幻燈片1)

一、故事,揭趣引入

老師先給大家講一個故事:故事的仆人公是一位一般而又特殊的人物,他叫馬弘毅。(出

示幻燈片2)說他一般,是因?yàn)樗蛔鍪裁垂伲蛔鍪裁撮L,是一個平平經(jīng)常的北京百姓;

說他特殊,是因?yàn)樗粐夜俜轿募Q作為“聞名建議活動家”,是榮獲這種稱譽(yù)的天下第一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務(wù)訓(xùn)練、農(nóng)

民社會保險等。聽完這個故事你有何感受?你看,一個一般老百姓也能提出那么重要的建議??梢妵业倪M(jìn)展離不開一般百姓的積

極參加。其實(shí),只要到處留心,擅長觀看擅長思索,誰都能提出好建議。假如把好建議寫成

文,就叫“建議書”。

二、暢談,身邊問題

把全班同學(xué)分成三組進(jìn)行競賽,回答問題為團(tuán)隊加分?;卮饐栴}精彩給歡樂作文的掌聲。

評比最佳團(tuán)隊和“最佳建議活動家”。師:我們留心

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