第3課 我國的經(jīng)濟發(fā)展（講義）-2024年高考政治一輪復(fù)習(xí)講練測（新教材新高考）（原卷版）

第03課我國的經(jīng)濟發(fā)展

目錄

考情分析考點二建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系

網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建【夯基?必備基礎(chǔ)知識梳理】

【速記卡片】知識點1國家強經(jīng)濟體系必須強

考點一堅持新發(fā)展理念知識點2推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展

【夯基?必備基礎(chǔ)知識梳理】【易混易錯】

知識點1以人民為中心的發(fā)展思想【知識拓展】

知識點2貫徹新發(fā)展理念【提升?必考考向歸納】

【易混易錯】考向1國家強經(jīng)濟體系必須強

【知識拓展】考向2推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展

【提升?必考考向歸納】時政探究

考向1以人民為中心的發(fā)展思想【命題預(yù)測】

考向2貫徹新發(fā)展理念真題感悟

課標(biāo)要求考情概覽

年份試題類型考查考點

1.闡釋以人民為中心的發(fā)展2023浙江高考真題選擇題考查新發(fā)展理念

思想和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、2022山東高考真題選擇題考查促進共同富裕

開放、共享的新發(fā)展理念。

2.解釋經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變2022江蘇高考真題選擇題考查市場化融資手段能助推實體經(jīng)

和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，評析濟的創(chuàng)新發(fā)展

經(jīng)濟發(fā)展中踐行社會責(zé)任的2022遼寧高考真題選擇題考查推動產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整

實例。2022海南高考真題選擇題考查以人民為中心的發(fā)展思想

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發(fā)展

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發(fā)展、

出發(fā)謀

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①發(fā)

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作為

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②發(fā)

基本

民創(chuàng)

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智慧

汲取

眾中

民群

從人

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精神

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眾的

民群

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內(nèi)涵

偉業(yè)

造歷史

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民，不

體人

及全

果惠

展成

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是要

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共享

人民

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展成

③發(fā)

度優(yōu)勢

彰顯制

路，