2022級大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

文件編號：

山西工程職業(yè)學(xué)院

《2022級大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)》

人才培養(yǎng)方案

制定負(fù)責(zé)人李茹教研室通過日期2022.07

系部負(fù)責(zé)人李麗婷審核通過日期2022.07

教學(xué)工作

索效榮審核通過日期2022.08

委員會(huì)審核人

主管院長蔡紅新審核通過日期2022.08

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《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)》（單獨(dú)招生+高考普招）人才培養(yǎng)方案

制訂說明

本方案按照《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見》（教

職成〔2019〕13號）《關(guān)于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的通知》

（教職成司函〔2019〕61號）《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》有關(guān)要求，在《山西

工程職業(yè)學(xué)院2022級人才培養(yǎng)方案制（修）訂原則意見》的指導(dǎo)下，由經(jīng)濟(jì)管理系經(jīng)大數(shù)

據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行了論證，分別上報(bào)院長辦公會(huì)和黨委會(huì)，經(jīng)會(huì)議審議批準(zhǔn)

同意實(shí)施。本方案適用于全日制大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)，自2022年9月開始實(shí)施。

參與制訂人員

專業(yè)帶頭人：吳軍山西工程職業(yè)學(xué)院副教授/專業(yè)帶頭人

參編人員：李麗婷山西工程職業(yè)學(xué)院講師/系主任

馬雨娟山西工程職業(yè)學(xué)院副教授/系副主任

李茹山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專業(yè)負(fù)責(zé)人

姚美英山西工程職業(yè)學(xué)院副教授/專任教師

龐珺山西工程職業(yè)學(xué)院高級會(huì)計(jì)師/專任教師

李媛山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專任教師

李瑞山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專任教師

竇麗山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專任教師

常立娟山西維爾生物乳制品有限公司高級會(huì)計(jì)師/財(cái)務(wù)總監(jiān)

王瑞英中石化山西石油分公司高級會(huì)計(jì)師

許翔山西工程職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生

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《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)》（單獨(dú)招生+高考普招）人才培養(yǎng)方案

目錄

一、基本信息......................................................................................................................................1

二、入學(xué)要求......................................................................................................................................1

三、修業(yè)年限......................................................................................................................................1

四、專業(yè)定位......................................................................................................................................1

五、職業(yè)面向......................................................................................................................................1

六、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格..................................................................................................................2

（一）培養(yǎng)目標(biāo)...................................................................................................................................2

（二）培養(yǎng)規(guī)格...................................................................................................................................2

七、課程體系......................................................................................................................................4

（一）公共基礎(chǔ)課程群體系設(shè)計(jì).......................................................................................................4

（二）專業(yè)（技能）課程群體系設(shè)計(jì).............................................................................................12

八、學(xué)時(shí)安排....................................................................................................................................24

九、教學(xué)進(jìn)程總體安排表................................................................................................................25

（一）2022級大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表................................................................................25

（二）教學(xué)過程統(tǒng)計(jì)表.....................................................................................................................26

十、實(shí)施保障....................................................................................................................................27

（一）師資隊(duì)伍.................................................................................................................................27

（二）教學(xué)設(shè)施.................................................................................................................................29

（三）教學(xué)資源.................................................................................................................................31

（四）教學(xué)方法.................................................................................................................................32

（五）教學(xué)評價(jià).................................................................................................................................34

（六）質(zhì)量管理.................................................................................................................................34

十一、畢業(yè)要求................................................................................................................................35

3

大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、基本信息

專業(yè)名稱：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)

專業(yè)代碼：530302

二、入學(xué)要求

普通高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

三、修業(yè)年限

3年

四、專業(yè)定位

立足山西、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)面向數(shù)智時(shí)代新型財(cái)務(wù)組織的基礎(chǔ)財(cái)務(wù)

領(lǐng)域和業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)領(lǐng)域，具備從事中小微企業(yè)、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)（如財(cái)稅公司）的出

納、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)處理與分析等崗位工作的基本知識和操作技能，

滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)》（單獨(dú)招生+高考普招）人才培養(yǎng)方案

五、職業(yè)面向

表1職業(yè)面向

所屬專業(yè)大所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書或技能等級

類（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）證書

（1）會(huì)計(jì)專出納（1）初級會(huì)計(jì)職稱證

業(yè)人員書

（2-06-03）會(huì)計(jì)（2）智能財(cái)稅職業(yè)技

會(huì)計(jì)、審

（2）稅務(wù)專能等級證書

財(cái)經(jīng)商貿(mào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)計(jì)及稅

業(yè)人員財(cái)務(wù)管理（3）財(cái)務(wù)數(shù)字化應(yīng)用

大類（53）類（5303）務(wù)服務(wù)

（2-06-05-00職業(yè)技能等級證書

（7241）

）財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)（4）業(yè)財(cái)一體信息化

（3）其他會(huì)處理與分析應(yīng)用職業(yè)技能等級證

計(jì)人員書

（2-06-03-99

六、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，具有

堅(jiān)定的信念、高尚的品德、寬廣的知識、完善的人格、專業(yè)的情懷、國際的視野、

實(shí)踐的能力和創(chuàng)新的精神等，掌握出納崗位、會(huì)計(jì)崗位、財(cái)務(wù)管理崗位、財(cái)務(wù)大

數(shù)據(jù)處理與分析等崗位應(yīng)有的知識和技術(shù)技能，面向中小微企業(yè)、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)

（如財(cái)稅公司）等財(cái)務(wù)工作領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.德育

（1）具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹

立中國特色社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感、

國家認(rèn)同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任

感和參與意識。

（2）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。能遵守會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德，誠信做

賬。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動(dòng)、熱

愛勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息

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《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)》（單獨(dú)招生+高考普招）人才培養(yǎng)方案

素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝

通和協(xié)作，與社會(huì)、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

2.智育

（1）能運(yùn)用會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論知識、點(diǎn)鈔、小鍵盤等會(huì)計(jì)技能，進(jìn)行出納、收

銀工作。

（2）能運(yùn)用會(huì)計(jì)中級理論知識、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等，進(jìn)行記賬、算賬、

報(bào)賬、審核等會(huì)計(jì)核算工作。

（3）能運(yùn)用財(cái)務(wù)機(jī)器人、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，進(jìn)行智能報(bào)賬、智能記賬、財(cái)

務(wù)流程自動(dòng)化開發(fā)和財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析等財(cái)務(wù)新模式工作。

（4）能根據(jù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，進(jìn)行預(yù)測、決策、預(yù)算、控制等財(cái)務(wù)管

理工作。

3.體育

（1）具有健康的體魄，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

（2）具有心理健康知識、具備一定的心理調(diào)適能力。

4.美育

具有良好的審美素質(zhì)和人文素養(yǎng)，具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的

能力，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活

習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。

5.勞育

感受到新技術(shù)背景下新型財(cái)稅類人才的崗位要求，能熱愛行業(yè)、熱愛勞動(dòng)、

樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀、堅(jiān)持時(shí)代勞動(dòng)精神，爭做新型財(cái)稅行業(yè)的奮斗者，爭做

時(shí)代的建設(shè)者和接班人。具有勤儉節(jié)約、踏實(shí)肯干、意志堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良

品質(zhì)；在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，樹立“勞動(dòng)

最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的信念，能夠做到辛勤勞動(dòng)、

誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。

6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，將會(huì)計(jì)、企業(yè)管理等理論知識與實(shí)際創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，培

養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)業(yè)渠道；在專業(yè)教育中融入創(chuàng)辦公司、稅務(wù)辦理、營銷、工

商年檢、工商財(cái)政、電子商務(wù)等知識，滲透創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造的通識精神和理念；

積極引導(dǎo)學(xué)生參加各類技能大賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維；指導(dǎo)學(xué)生建立創(chuàng)新工作

坊；鼓勵(lì)學(xué)生通過參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣，提高創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)能力。

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七、課程體系

包括公共基礎(chǔ)課程群和專業(yè)（技能）課程群。

（一）公共基礎(chǔ)課程群體系設(shè)計(jì)（全院共享）

公共基礎(chǔ)課程群包含思想政治與文化基礎(chǔ)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與人文素質(zhì)課程。

表2思想政治與文化基礎(chǔ)課程設(shè)置（全院共享）

序

類別課程名稱知識目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)時(shí)

號

認(rèn)識高職大學(xué)生的歷

系統(tǒng)學(xué)習(xí)人生觀、史使命，具備學(xué)習(xí)生

價(jià)值觀理論涯和職業(yè)生涯的規(guī)劃

了解社會(huì)主義道德設(shè)計(jì)能力

思想道德與基本理論能夠?qū)⒌赖碌南嚓P(guān)理

174

法治了解社會(huì)主義法律論內(nèi)化為自覺的意識

在公共生活、職業(yè)能夠運(yùn)用與人們生活

生活等領(lǐng)域中的具密切相關(guān)的法律知

體規(guī)定識，在社會(huì)生活中自

覺遵守法律規(guī)范

學(xué)生對馬克思主義對中國共產(chǎn)黨在新時(shí)

中國化進(jìn)程中形成代堅(jiān)持的基本理論、

的理論成果有更加基本路線、基本方略

準(zhǔn)確的把握。即要的理解更加透徹。

掌握毛澤東思想、增強(qiáng)應(yīng)用馬克思主義

鄧小平理論、“三立場、觀點(diǎn)和方法認(rèn)

個(gè)代表重要思想”識問題、分析問題和

毛澤東思想和科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生解決問題的能力。

與中國特色的時(shí)代背景、主要

236

必修課社會(huì)主義理內(nèi)容、科學(xué)體系和

論體系概論歷史地位、指導(dǎo)意

義

學(xué)生應(yīng)對中國共產(chǎn)

黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革

命、建設(shè)、改革的

歷史進(jìn)程、歷史變

革、歷史成就有深

刻認(rèn)識。

了解當(dāng)前和今后一

個(gè)時(shí)期的國際和國樹立科學(xué)的社會(huì)政治

內(nèi)形勢理想、道德理想、職

了解馬克思主義的業(yè)理想和生活理想

3形勢與政策立場、觀點(diǎn)和方法，增強(qiáng)振興中華和實(shí)現(xiàn)36

掌握政治、經(jīng)濟(jì)、中華民族偉大復(fù)興的

文化、歷史以及社信心信念和歷史責(zé)任

會(huì)等多領(lǐng)域的知識感

和信息

4英語認(rèn)知2500個(gè)英語單能聽懂涉及日常交際78

4

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詞以及由這些詞構(gòu)英語簡短對話和陳述

成的常用詞組能閱讀中等難度的一

掌握基本的英語語般題材的簡短英文資

法規(guī)則，在聽、說、料，實(shí)用文字材料

讀、寫、譯中能正能運(yùn)用所學(xué)詞匯和語

確運(yùn)用所學(xué)語法知法寫出簡單的短文

識能借助詞典翻譯中等

掌握基本的聽力技難度的文字材料

巧、閱讀方法、寫

作技巧

掌握一般的課堂用

語，并能在日常涉

外活動(dòng)中進(jìn)行簡單

的交流

掌握函數(shù)的極限與能用所學(xué)微積分知

連續(xù)、一元函數(shù)微識，更好地服務(wù)專業(yè)

積分學(xué)、多元函數(shù)學(xué)習(xí)

微積分學(xué)等相關(guān)知能運(yùn)用數(shù)學(xué)思想和方

識法以及一定的運(yùn)算、

5高等數(shù)學(xué)78

掌握化歸、類比、邏輯思維，分析和解

逆向思維等數(shù)學(xué)思決實(shí)際問題

想和數(shù)學(xué)方法能借助數(shù)學(xué)軟件求解

掌握matlab、數(shù)學(xué)模型，解決實(shí)際

linggo等數(shù)學(xué)軟件問題

掌握優(yōu)秀篇章的寫

作背景、主題、思

能通暢、準(zhǔn)確地閱讀

想內(nèi)涵等相關(guān)知識

學(xué)術(shù)文章、欣賞文學(xué)

掌握計(jì)劃、總結(jié)、

作品

通知等日常應(yīng)用文

大學(xué)語文與能夠正確寫作應(yīng)用文

6體的基本格式和寫60

應(yīng)用文寫作書

作規(guī)范

能夠運(yùn)用所學(xué)知識，

掌握朗誦、演講、

更好的展示自己，提

辯論等口語形式的

升口頭表達(dá)能力

注意事項(xiàng)及相關(guān)技

巧

掌握計(jì)算機(jī)組裝和能自主組裝計(jì)算機(jī)，

軟硬件設(shè)置的基礎(chǔ)安裝操作系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)

知識程序和應(yīng)用程序，排

掌握Windows操作除計(jì)算機(jī)工作故障

系統(tǒng)平臺(tái)的常規(guī)操能設(shè)置并優(yōu)化

作及設(shè)置Windows工作平臺(tái)

信息技術(shù)掌握office辦公軟能夠熟練使用office

7（基礎(chǔ)模塊件的使用及設(shè)置辦公軟件，進(jìn)行文檔48

+拓展模塊）掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知編輯、電子表格處理、

識、Internet的應(yīng)演示文稿制作

用技巧及網(wǎng)絡(luò)安全能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的連接

基礎(chǔ)知識和設(shè)置，能夠使用搜

掌握數(shù)據(jù)庫基本概索引擎查找信息、收

念、數(shù)據(jù)庫基本操發(fā)電子郵件、具備一

作、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技般的網(wǎng)絡(luò)安全常識并

5

《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)》（單獨(dú)招生+高考普招）人才培養(yǎng)方案

巧了解云計(jì)算基本進(jìn)行安全防范知道什

概念及應(yīng)用么是云計(jì)算，云計(jì)算

了解云平臺(tái)、云交的應(yīng)用及發(fā)展前景

付、云部署、云應(yīng)學(xué)會(huì)利用云平臺(tái)進(jìn)行

用、云安全等基礎(chǔ)一些日常管理的思維

知識和方法

了解物聯(lián)網(wǎng)概念及知道什么是物聯(lián)網(wǎng)，

應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用及發(fā)展

了解大數(shù)據(jù)概念、前景

基本架構(gòu)、特點(diǎn)及知道什么是大數(shù)據(jù)，

應(yīng)用大數(shù)據(jù)的應(yīng)用及發(fā)展

了解大數(shù)據(jù)采集、前景

預(yù)處理、存儲(chǔ)、分知道人工智能的基本

析、可視化等技術(shù)概念、知識表示、機(jī)

了解大數(shù)據(jù)發(fā)展現(xiàn)器學(xué)習(xí)、人工神經(jīng)網(wǎng)

狀及未來前景絡(luò)、人臉識別、等核

了解人工智能的發(fā)心技術(shù)

展現(xiàn)狀及未來在人知道移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)

臉識別，生產(chǎn)過程用領(lǐng)域及核心技術(shù)，

智能化等熱門領(lǐng)域能充分利用移動(dòng)互聯(lián)

的廣闊前景網(wǎng)隨身、互動(dòng)、開放、

了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)分享、創(chuàng)新等特征進(jìn)

據(jù)、語音、圖像、行隨時(shí)隨地碎片化學(xué)

視頻等多種開放式習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身

基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等知學(xué)習(xí)

識養(yǎng)成及時(shí)關(guān)注和學(xué)習(xí)

新技術(shù)、新工藝、新

了解近年來本專業(yè)

規(guī)范等新知識習(xí)慣，

的新技術(shù)及其應(yīng)用

與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)

情況

具備應(yīng)對調(diào)崗、變崗

了解新技術(shù)的未來等職業(yè)遷移能力

發(fā)展前景

掌握兩項(xiàng)以上健身掌握兩項(xiàng)以上健身運(yùn)

運(yùn)動(dòng)的基本方法動(dòng)的技能

掌握有效提高身體能夠參與各種體育活

素質(zhì)、全面發(fā)展體動(dòng)并形成自覺鍛煉的

8體育能的知識與方法習(xí)慣112

掌握籃球、足球、能應(yīng)用籃球、足球、

羽毛球、乒乓球等羽毛球、乒乓球等體

體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)規(guī)育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)規(guī)則，

則欣賞體育比賽

掌握職業(yè)生涯規(guī)劃

與設(shè)計(jì)的基本方法

能進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

掌握和運(yùn)用應(yīng)聘技

大學(xué)生職業(yè)與規(guī)劃，熟悉求職擇

巧

9發(fā)展與就業(yè)業(yè)方法和技巧20

了解與就業(yè)相關(guān)法

樹立正確的就業(yè)觀，

指導(dǎo)律法規(guī)，熟悉勞動(dòng)

掌握一定的就業(yè)方法

就業(yè)合同的簽訂流

程

掌握心理學(xué)及相關(guān)能夠正確認(rèn)識自我，

10大學(xué)生心理32

學(xué)科知識和基本概提高學(xué)習(xí)能力、環(huán)境

6

《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)》（單獨(dú)招生+高考普招）人才培養(yǎng)方案

健康教育念，明確心理健康適應(yīng)能力、壓力管理

的標(biāo)準(zhǔn)和意義，了能力、溝通能力、問

解大學(xué)階段人的心題解決能力、自我管

理發(fā)展特征及異常理能力、人際交往能

表現(xiàn)，掌握自我調(diào)力，妥善處理應(yīng)急事

適的基本知識件，提高對挫折的耐

了解關(guān)于自我探受度

索、心理調(diào)適以及能樹立心理健康發(fā)展

心理發(fā)展的技能與的自主意識，培養(yǎng)健

方法全的人格和良好的心

理品質(zhì)，提高心理健

康水平

能夠?qū)⒐ぷ鲘徫坏穆?/p>

理解并掌握職業(yè)素

業(yè)要求內(nèi)化為自身價(jià)

養(yǎng)包含的內(nèi)容及基

值取向并不斷自我提

本框架、意義

升

理解職業(yè)化精神的

能夠在生活學(xué)習(xí)中培

重要性和內(nèi)涵

養(yǎng)良好職業(yè)道德行為

了解職業(yè)化行為規(guī)

習(xí)慣

范習(xí)慣的重要性，

能夠在社會(huì)交際和職

掌握職場個(gè)人禮儀

場情境下較為熟練而

及交往禮儀的內(nèi)容

得體地完成交際溝通

11職業(yè)素養(yǎng)掌握溝通的基本理20

任務(wù)

論、方法技巧以及

能夠熟練應(yīng)用職場人

在職場交往中的重

際交往所需的禮儀規(guī)

要作用

范技巧，養(yǎng)成規(guī)范的

了解自我管理基礎(chǔ)

職業(yè)化行為習(xí)慣

理論、技能與方法；

能夠在實(shí)踐中成功地

掌握時(shí)間管理、健

對自身的情緒、壓力

康管理的基本理

及健康進(jìn)行必要的調(diào)

論、流程和原則方

試與改進(jìn)，保持健康

法

的人格與體質(zhì)

學(xué)生應(yīng)理解習(xí)近平在知行合一、學(xué)以致

新時(shí)代中國特色社用上下功夫，大力弘

會(huì)主義思想，是馬揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)

克思主義中國化最良學(xué)風(fēng)，更加自覺用

新成果，是黨和人習(xí)近平新時(shí)代中國特

民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體色社會(huì)主義新思想指

智慧的結(jié)晶，是中導(dǎo)解決實(shí)際問題。

習(xí)近平新時(shí)國特色社會(huì)主義理進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意

代中國特色論體系的重要組成識”，堅(jiān)定“四個(gè)自

1248

社會(huì)主義思部分，是全黨全國信”，做到“兩個(gè)維

想概論人民為實(shí)現(xiàn)中華民護(hù)”，努力成長為擔(dān)

族偉大復(fù)興而奮斗當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)

的行動(dòng)指南，必須代新人

長期堅(jiān)持并不斷發(fā)

展。

學(xué)生應(yīng)掌握習(xí)近平

新時(shí)代中國特色社

會(huì)主義思想的基本

7

《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)》（單獨(dú)招生+高考普招）人才培養(yǎng)方案

精神、基本內(nèi)容、

基本要求，堅(jiān)持不

懈用習(xí)近平新時(shí)代

中國特色社會(huì)主義

思想武裝頭腦、指

導(dǎo)實(shí)踐。

學(xué)生應(yīng)深刻把握這

一思想貫穿的馬克

思主義立場觀點(diǎn)方

法，不斷提高馬克

思主義理論水平。

明確我軍的性質(zhì)、

任務(wù)和軍隊(duì)建設(shè)的

主要指導(dǎo)思想

掌握國防建設(shè)和國

防動(dòng)員的主要內(nèi)容

了解軍事思想的形

成與發(fā)展過程，初

步掌握我軍軍事理

論的主要內(nèi)容樹立科學(xué)的戰(zhàn)爭觀和

熟悉我國現(xiàn)代軍事方法論

思想的主要內(nèi)容、增強(qiáng)依法建設(shè)國防的

地位作用及科學(xué)含觀念

13軍事理論36

義增強(qiáng)國家安全意識

了解國際戰(zhàn)略格局熟悉信息化戰(zhàn)爭的特

的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和發(fā)征，樹立打贏信息化

展趨勢，正確認(rèn)識戰(zhàn)爭的信心

我國的周邊安全環(huán)

境現(xiàn)狀和安全策略

了解軍事高技術(shù)的

內(nèi)涵、分類、發(fā)展

趨勢及對現(xiàn)代戰(zhàn)爭

的影響，熟悉高技

術(shù)在軍事上的應(yīng)用

范圍

體悟美的文化意蘊(yùn)以

及審美活動(dòng)的人類學(xué)

系統(tǒng)理解和掌握美起源與宇宙學(xué)根據(jù)，

學(xué)的基本理論和基從而增強(qiáng)美學(xué)修養(yǎng)，

礎(chǔ)知識，理解美學(xué)開啟學(xué)生的人文智慧

的基本特性與問題樹立正確的審美觀，

1美學(xué)原理30

把握與理解審美活正確地分析古今中外

選修課動(dòng)的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，的各種文學(xué)現(xiàn)象，為

了解美的類型與形學(xué)生學(xué)習(xí)其他文學(xué)課

態(tài)程、從事各項(xiàng)社會(huì)工

作奠定初步的理論基

礎(chǔ)

了解馬克思主義能夠樹立正確歷史

2中共黨史中國化的歷史進(jìn)觀，堅(jiān)定理想信念，8

程。做到“兩個(gè)維護(hù)”

8

《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)》（單獨(dú)招生+高考普招）人才培養(yǎng)方案

認(rèn)識和把握我們堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

黨在革命、建設(shè)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、傳

改革各個(gè)歷史時(shí)承紅色基因，永遠(yuǎn)

期的寶貴經(jīng)驗(yàn)。保持奮斗精神

了解中國共產(chǎn)黨認(rèn)識大學(xué)生自身的

的理論探索與黨歷史使命與責(zé)任，

的建設(shè)偉大工做好人生規(guī)劃，矢

程。志不渝聽黨話跟黨

走。

掌握應(yīng)用文寫作的方

法和技巧，能熟練地

全面了解常用應(yīng)用

寫好與自己所學(xué)專業(yè)

文的基本常識，能

和從事的職業(yè)密切相

3應(yīng)用文寫作根據(jù)實(shí)際的需要較30

關(guān)常用應(yīng)用文，以適

熟練的撰寫相應(yīng)的

應(yīng)社會(huì)實(shí)踐的需要，

應(yīng)用文

為學(xué)生未來職業(yè)活動(dòng)

打下良好的基礎(chǔ)

加強(qiáng)對生理健康的科

掌握一定的健康知學(xué)認(rèn)識，重視自我和

識掌握，包括青春他人的生理健康保護(hù)

期發(fā)育、內(nèi)外生殖強(qiáng)化健康意識，提高

大學(xué)生生理器的變化、性健康、自我保健意識和防病

430

健康孕育和妊娠、避孕能力，養(yǎng)成良好的生

以及性疾病等，增活習(xí)慣、選擇健康的

強(qiáng)對生理健康的直行為和生活方式、消

觀、真實(shí)感受除和減少危險(xiǎn)因素、

改善生活質(zhì)量

熟練掌握和運(yùn)用

4000個(gè)英語高頻詞

能夠較通暢、有條理

匯

地用英語表達(dá)自己的

熟練掌握英語高頻

觀點(diǎn)

語法規(guī)則，在聽、

能夠運(yùn)用所學(xué)高頻詞

說、讀、寫、譯中

匯和句型寫出相關(guān)的

能正確運(yùn)用所學(xué)語

5英語強(qiáng)化課英語話題作文60

法知識

能夠閱讀較高難度題

熟練掌握英語聽力

材的英語文獻(xiàn)

技巧、閱讀技巧和

能夠掌握并使用一定

寫作方法

的英語學(xué)習(xí)策略，培

熟練掌握英語日常

養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

用語并能在日常涉

外活動(dòng)中進(jìn)行交流

進(jìn)一步理解并掌握掌握化歸思想，能夠

一元函數(shù)微積分學(xué)將實(shí)際問題通過建立

概念及相關(guān)知識微分或積分方程簡單

掌握復(fù)數(shù)和拉普拉化、模型化

6高數(shù)強(qiáng)化課60

斯變換及其逆變換能夠?qū)?fù)數(shù)問題實(shí)數(shù)

相關(guān)知識化；能夠利用拉普拉

掌握概率論與數(shù)理斯變換及其逆變換解

統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識決與微分方程相關(guān)的

9

《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)》（單獨(dú)招生+高考普招）人才培養(yǎng)方案

掌握線性代數(shù)行列實(shí)際問題

式與矩陣相關(guān)知識熟悉數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)