2022年安徽省【中考】化學真題【無答案】

2022年安徽省【中考】化學真題【無答案】2022年安徽省【中考】化學真題【無答案】2022年安徽省【中考】化學真題【無答案】2022年安徽省初中學業(yè)水平考試化學注意事項：1．化學試卷共兩大題17小題，滿分40分?；瘜W與物理的考試時間共120分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3．請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4．考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12N-14O-16Mg-24一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意）1.小明為病愈康復期的奶奶設計了一份午餐食譜，其中蛋白質含量量豐富的是A.涼拌西紅柿 B.清蒸魚 C.紫菜湯 D.米飯2.化學與環(huán)境保護、人體鍵康息息相關。下列敘述錯誤的是A.天然氣是比較清潔的化石燃料 B.研發(fā)高效低毒農(nóng)藥有助于保障糧食安全C.生活污水集中處理達標后排放 D.蒸煮能完全清除霉變食物中的有害物質3.硬鋁常用于制造火箭、飛機的外殼，鋁元素的相關信息如圖所示，下列說法正確的是A.鋁元素相對原子質量為13 B.Al2O3中Al為+2價C.硬鋁的強度和硬度比鋁的大 D.鋁是地殼中含量最多的元素4.荷葉中含有的荷葉堿（化學式為C19H21NO2）具有降脂、抑菌等作用。下列有關荷葉堿的說法，正確的是A.含有O2 B.由四種非金屬元素組成C.屬于氧化物 D.其中氫元素的質量分數(shù)最大5.完成“一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”和“粗鹽中難溶性雜質的去除”兩個實驗，都必需用到的儀器是A.玻璃棒 B.酒精燈 C.漏斗 D.試管6.勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動項目所涉及的化學知識正確的是選項勞動項目化學知識A用含洗滌劑水洗管具上的油污發(fā)生了乳化B清理家中魚缸并通入空氣空氣中的氧氣易溶于水C給校園中的花草施用草木灰（含K2CO3）K2CO3屬于復合肥料D用食醋去除熱水瓶內壁的水垢食醋的pH>7A.A B.B C.C D.D7.2022年北京冬奧會火炬“飛揚”的有關信息如下圖所示，下列說法正確的是A.氫氣燃燒產(chǎn)生的火焰呈黃色 B.碳纖維復合材料是一種新型碳單質C.氫氣燃燒的化學方程式為： D.高純度氫氣可為火炬安全燃燒提供保障8.我國科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質X，合成過程中主要物質向轉化的微現(xiàn)示意圖如下、下列說法錯誤的是A.催化劑提高了合成效率 B.X的化學式為CH2OC.CO2合成的過程中伴隨能量變化 D.一定有含氫元素的物質參與合成反應9.某自熱火鍋的發(fā)熱包成分標識如下圖。下列各組物質所屬類別正確的是項ABCD物質生石灰和苛性鈉活性炭和碳酸鈉苛性鈉和碳酸鈉鐵粉和鋁粉類別堿含碳化合物鹽金屬單質成分生石灰、苛性鈉、鋁粉、活性炭、還原鐵粉、碳酸鈉A.A B.B C.C D.D10.類推是學習化學的重要方法之一，下列類推正確的是A.氯化氫由分子構成，則氯化鈉也由分子構成B.鐵器在空氣中易腐蝕，則鋁制品在空氣中也易腐蝕C.氫氧化鈉能使酚酞溶液變紅，則氫氧化鈣也能使酚酞溶液變紅D.鋅片放入稀硫酸中產(chǎn)生氫氣，則銅片放入稀硫酸中也產(chǎn)生氫氣11.2021年12月9日，航天員王亞平在中國空間站開設的“天宮課堂”進行了泡騰片（由碳酸氫鈉、酸和香料等組成）實驗。下列對應解釋錯誤的是項實驗操作及現(xiàn)象解釋A從水袋中擠出水，形成水球漂浮在空中水由液態(tài)變成了氣態(tài)B將水溶性顏料溶于水球，水球呈美麗的藍色顏料溶于水形成溶液C將泡騰片放入水球，水球充滿氣泡并變大發(fā)生化學變化生成CO2氣體D靠近水球，聞到陣陣香氣微粒是不斷運動的A.A B.B C.C D.D12.已知KNO3在20℃、30℃時的溶解度分別為31.6g、45.8g，某同學按下圖所示步驟進行實驗，下列說法正確的是A.I中KNO3的質量分數(shù)為10.0% B.Ⅱ中溶液是30℃時KNO3的不飽和溶液C.Ⅱ中KNO3的質量分數(shù)是I中的2倍 D.Ⅲ中有KNO3晶體析出三、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.閱讀下列科技短文并回答問題過氧化氫可用于消毒殺菌，具有不穩(wěn)定性。將水蒸氣冷凝在硅，玻璃，塑料、金屬等材料表面，均發(fā)現(xiàn)了過氧化氫的存在。研究顯示：水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉化為過氧化氫分子。水微滴中形成的過氧化氫含量隨液滴尺寸的增大而減少。過氧化氫的產(chǎn)生量與溫度，溫度等環(huán)境條件密切相關。當使用硅材料、相對溫度為55%時，得到過氧化氫的最大濃度隨溫度變化關系如下圖所示。（1）文中涉及到的有機合成材料是______。（2）過氧化氫不穩(wěn)定的原因是______（用化學方程式表示）。（3）下列說法錯誤的是______（填字母序號）。A.水蒸氣在冷凝過程中可能發(fā)生化學變化B.水蒸氣在玻璃表面冷凝得到的液滴一定為純凈物C.一定條件下，水蒸氣冷凝可用于材料表面的綠色消毒D.水蒸氣冷凝為水流時，水分子間的間隔減?。?）圖中a點（-2.8℃）未生成過氧化氫的原因可能是______。14.某小組用高錳酸鉀制取氧氣。下圖是實驗室中常見儀器，回答下列問題。

（1）儀器①的名稱是______。（2）高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為______。組裝氧氣的收集裝置，可選用______（填序號）。（3）某同學用排水法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能是未使用______（填實驗用品名稱）。若該同學收集的氧氣不純，原因可能是______（寫出1點即可）。15.某實踐小組參觀本地礦泉水廠，該廠礦泉水含鈣、鉀等礦物質，其生產(chǎn)流程示意圖如下，回答下列問題。（1）礦泉水中的鈣、鉀指的是______（填“元素“或“單質”）。（2）活性炭過濾器中活性炭的作用是______。（3）超濾是利用薄膜（僅允許小分子和離子通過）進行物質分離的技術。若水源中含有下列物質，推測該流程中“超濾”的主要作用是除去______（填字母序號）。A.難溶性大顆粒 B.可溶性無機鹽 C.可溶性高分子化合物（4）臭氧的化學式O3的微觀意義是______（寫出1點即可）。（5）生活中，你提倡飲用白開水還是礦泉水，理由是______。16.海洋封存是實現(xiàn)“碳中和”的途徑之一，其原理是利用CO2在水等溶劑中的溶解性來吸收CO2。某小組開展如下探究?！净顒右弧刻骄緾O2在水和食鹽水（模擬海水）中的溶解情況相同條件下，該小組分別用排水法、排食鹽水法收集CO2（如圖1），待收集100mLCO2后，移出導管，每隔一段時間觀察并記錄量筒內CO2體積。重復實驗，所測數(shù)據(jù)平均值如下表：時間/h00.56122448排水法時CO2體積/mL10098.585.5776659排食鹽水法時CO2體積/mL100999390.58988（1）圖1發(fā)生裝置中反應化學方程式為______，反應類型是______。（2）由上表數(shù)據(jù)分析：①能用排水法收集CO2的理由是______。②相同條件下，等體積水和食鹽水吸收CO2更多的是______（填“水”或“食鹽水”）。（3）海洋封存CO2可能帶來的危害是______（寫出1點即可）?！净顒佣刻骄恐参镉透綦x對CO2在水中溶解情況的影響（4）小方設計并完成以下對照實驗：用兩個量筒分別收集100mLCO2倒置于水槽中，向其中一個量筒內注入少量植物油，使CO2與水被植物油隔開（CO2與植物油不反應），測得量筒內CO2體積隨時問變化曲線如圖2。分析該圖可得出的結論是______?！净顒尤可疃忍骄俊净顒佣恐蠧O2的溶解情況（5）①小松用圖3表示無植物油隔離時，量筒內氣體中存在的CO2分子的微觀示意圖。請參照圖3的表示方式，在圖4方框中畫出有植物油隔離時，量筒內植