2023-2024學(xué)年甘肅省定西市小升初語(yǔ)文預(yù)習(xí)模擬卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年甘肅省定西市小升初語(yǔ)文預(yù)習(xí)模擬卷考生注意：滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、回憶《為人民服務(wù)》，將下面這句話插入語(yǔ)段中，位置正確的一項(xiàng)是（）不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。①因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。②只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。③你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。A.①②句之間 B.②③句之間C.③句后面 D.①句前面2、下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.學(xué)好語(yǔ)文的秘訣是什么？多閱讀，多觀察，多練筆。B.聽(tīng)到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息，我們?cè)跄懿槐茨兀緾.見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。3、“孫先生此番高論，令我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。這真是‘’啊！”橫線上要引用的名句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。B.聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。C.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。D.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。4、下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的是（）A.走馬觀花遠(yuǎn)走高飛 B.赴湯蹈火揚(yáng)湯止沸C.過(guò)猶不及望塵莫及 D.昂首挺胸群龍無(wú)首5、《北京的春天》一文有詳有略，作者這樣寫(xiě)是因?yàn)椋ǎ〢.老舍對(duì)臘八、臘月二十三、除夕、初一和元宵節(jié)這幾天感情最深，所以著墨較多。B.這樣處理能使文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，有利于讀者對(duì)北京人過(guò)春節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗有全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí)。C.北京人過(guò)春節(jié)不注重正月初六和正月十九。D.詳寫(xiě)部分，作者面面俱到地描述了當(dāng)日的活動(dòng)，給人印象很深。6、下列成語(yǔ)，按感情色彩分類(lèi)有錯(cuò)的一組是（）A.死得其所精兵簡(jiǎn)政行善積德 B.兩面三刀滿(mǎn)臉橫肉青面獠牙C.堅(jiān)貞不屈鎮(zhèn)定自若大義凜然 D.能言善辯滔滔不絕夸夸其談7、選出下列讀音全部正確的選項(xiàng)（）A.熾（zhì）熱分（fēn）外侵襲（xí）B.驚惶（huáng）湯匙（chí）間（jiàn）斷C.剝削（xuē）丑惡（è）徘徊（huí）D.可惡（wù）見(jiàn)微知著（zhuó）攪和（hé）8、小雨喜歡給同學(xué)起不雅的綽號(hào)，班主任老師找他談話，他心里很不高興。你作為他的好朋友，會(huì)用哪句警句來(lái)勸導(dǎo)他呢？（）A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。B.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。C.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。9、下列句子有語(yǔ)病的是（）A.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。B.母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。C.父親不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。D.被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。10、王華不會(huì)寫(xiě)“fǔ助”，查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》后，他應(yīng)選擇哪一項(xiàng)？（）A.俯：頭低下 B.撫：輕輕地按著 C.拊：拍 D.輔：輔助（跟“主”相對(duì)）11、下列各組加點(diǎn)字的讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.熬夜（áo）唱和（hè）狡辨哄堂大笑B.山脈（mài）分外（fèn）教悔精兵簡(jiǎn)政C.可惡（wù）傾覆（qīnɡ）漿糊技高一籌D.蒙古（mǒnɡ）恐嚇（hè）幼稚全神貫注12、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春天，黃海公園里百花齊放，絢麗多姿，真是栩栩如生。B.同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁，大家都拍手叫絕。C.科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。D.在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡，壯烈犧牲的董存瑞死得其所。13、“春風(fēng)一度桃李杏”的下聯(lián)最合適的是哪一項(xiàng)（）A.萬(wàn)紫千紅總是春B.歲寒三友松竹梅C.春回大地天地秀14、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A.截然凄涼沉郁見(jiàn)微知著 B.證實(shí)無(wú)聊間斷焉知非副C.剝削魔鬼防御司空見(jiàn)摜 D.通宵染缸侵襲翻箱到柜15、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A.密西西比河 B.圣勞倫斯河 C.多瑙河 D.伏爾加河二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、中華詩(shī)詞瑰麗無(wú)比，詩(shī)詞中美妙的比喻，如“______，______”；詩(shī)詞中依依惜別的深情，如“______，______”；詩(shī)詞中有民間故事，如“______，______”；詩(shī)詞中有愛(ài)國(guó)情懷，如“______，______”。17、《學(xué)弈》中具體描寫(xiě)其中一人“三心二意的學(xué)棋態(tài)度”的句子是“____________，____________?！?8、習(xí)近平主席指出：當(dāng)今世界，變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前。中國(guó)的先人們?cè)缭?500多年前就認(rèn)識(shí)到：“①_________，不必法古；②__________，不必循舊?！弊兏飫?chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。19、《寒食》中詩(shī)人用詩(shī)句“日暮漢宮傳蠟燭，______________”暗諷了宦官得寵專(zhuān)權(quán)的腐敗現(xiàn)象。明代詩(shī)人于謙則用“_________________，要留清白在人間”來(lái)表明自己不怕挫折、積極進(jìn)取、正直清白的骨氣。20、使弈秋誨二人羿，其一人______________，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為_(kāi)___________，________________而射之。三、按要求完成句子。（10分）21、我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，用恐懼的眼光瞅了瞅父親。（仿寫(xiě)句子，用上心理、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)）______________________________22、愛(ài)花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下。（縮句）______________________________23、試用一句話說(shuō)明京劇是怎樣形成的。京劇的前身是安徽的徽劇。自清乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春等四大徽劇戲班相繼進(jìn)入北京演出。他們吸收了漢調(diào)、秦腔、昆曲的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，使徽劇與這些劇種逐漸融合，演變成一種新的聲腔，更為悅耳動(dòng)聽(tīng)，稱(chēng)為“京調(diào)”。清代末期民國(guó)初期，上海的戲院全部為京班所掌握，所演的戲稱(chēng)為“京戲”。_______________24、我的成績(jī)迅速提高，因?yàn)槲腋冻隽烁嗟呐?。（改為先因后果的句式）___________________________25、學(xué)習(xí)退步了。這件事的壞處是________________________；好處是__________________。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀。手機(jī)正在毀掉下一代①手機(jī)曾被形容為青少年兒童的“電子保姆”。但如今，不少?lài)?guó)家開(kāi)始向“電子保姆”宣戰(zhàn)。日本多數(shù)學(xué)校發(fā)布手機(jī)禁令，或規(guī)定上課期間必須關(guān)機(jī)，或要求在校期間不得使用手機(jī)。英國(guó)衛(wèi)生部門(mén)則建議，少年兒童只在十分必要時(shí)才使用手機(jī)。手機(jī)對(duì)青少年兒童的傷害正在引起各國(guó)的關(guān)注。甚至從某種程度上講，手機(jī)正在毀掉下一代?、陂L(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，帶來(lái)的最直接的影響是視力的下降。在某社交平臺(tái)上曾瘋傳著這樣一條信息：某醫(yī)院眼科中心的三位醫(yī)生拿自己的孩子做了7天實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，玩5分鐘手機(jī)，三個(gè)孩子的平均視力接近輕度假性近視狀態(tài)；玩5分鐘平板電腦，淚膜破裂時(shí)間與干眼癥患者相當(dāng)。③某醫(yī)院眼科副主任表示，目前還沒(méi)有確切的證據(jù)可以證明熒光屏幕會(huì)對(duì)眼部造成損傷，手機(jī)信號(hào)輻射的影響也證據(jù)不足。但全球公認(rèn)的是，長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品，會(huì)導(dǎo)致近視發(fā)病率提高。這主要與近距離用眼和缺乏戶(hù)外活動(dòng)有關(guān)。盯著屏幕時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)影響淚液分泌，容易導(dǎo)致視疲勞，從而引發(fā)或加重近視，也可能讓假性近視轉(zhuǎn)變?yōu)檎嫘越?。?lái)自某醫(yī)院的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，每年中小學(xué)生的配鏡年齡都在走“下坡路”，降幅在2～3歲，配鏡度數(shù)則不斷攀高。另一項(xiàng)調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，我國(guó)1～3歲青少年的近視率由470年的不到1/3，上升到如今的將近4/5。④此外，有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近30%的青少年兒童因長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，出現(xiàn)了頸痛、肩痛、腕部不適等癥狀。⑤專(zhuān)家們認(rèn)為，處于身心發(fā)育重要階段的青少年兒童，如果長(zhǎng)時(shí)間不合理使用手機(jī)，還可能導(dǎo)致以下問(wèn)題：⑥首先，注意力不集中。手機(jī)上碎片化的信息獲取方式會(huì)分散青少年兒童的注意力。手機(jī)上過(guò)多、過(guò)猛、過(guò)濫的信息轟炸和無(wú)法持續(xù)、深入的“淺閱讀”，不利于大腦海馬區(qū)的發(fā)育，對(duì)長(zhǎng)期記憶不利。這一點(diǎn)在兒童身上體現(xiàn)得比成人更明顯。⑦其次，增加網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性。某專(zhuān)家曾對(duì)500多名10～3歲的青少年進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)與網(wǎng)絡(luò)成癮相關(guān)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)“用電子產(chǎn)品來(lái)干什么”與其產(chǎn)生什么影響密切相關(guān)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，用來(lái)獲取學(xué)習(xí)資料等信息或進(jìn)行社交，不太容易導(dǎo)致問(wèn)題；用來(lái)打游戲則會(huì)大大增加網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性。智能手機(jī)將游戲從電腦轉(zhuǎn)移到手機(jī)上，讓玩游戲變得更容易，這無(wú)疑會(huì)增加青少年兒童網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性。⑧再次，容易沒(méi)耐心，攻擊性強(qiáng)。一方面，豐富的信息能擴(kuò)大青少年兒童的視野和知識(shí)面；另一方面，手機(jī)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)也增加了青少年兒童接觸各種不良信息的機(jī)會(huì)。經(jīng)常接觸不良信息的青少年兒童，相對(duì)來(lái)說(shuō)，更具攻擊性，耐心也更差。⑨你意識(shí)到了嗎？手機(jī)正在毀掉下一代。1.作者在第①段列舉了日本和英國(guó)對(duì)青少年兒童使用手機(jī)的態(tài)度，主要是為了說(shuō)明__________2.“另一項(xiàng)調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，我國(guó)1～3歲青少年的近視率由470年的不到1/3，上升到如今的將近4/5?！边@句話用了______和______的說(shuō)明方法。3.請(qǐng)根據(jù)短文，梳理長(zhǎng)時(shí)間不合理使用手機(jī)造成的不良影響，完成下面空格。（1）使青少年兒童視力下降；（2）______________（3）____________（4）_____________（5）___________4.第③段中的加點(diǎn)詞“可能”能否去掉？請(qǐng)說(shuō)明理由。__________________5.下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（）A.青少年近視發(fā)病率提高，只是因?yàn)樗麄兘嚯x用眼和缺乏戶(hù)外活動(dòng)。B.長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品只會(huì)影響人的視力，不會(huì)造成其他傷害。C.長(zhǎng)時(shí)間不合理使用手機(jī)，對(duì)兒童和成人都會(huì)造成不良影響。D.用電子產(chǎn)品來(lái)獲取學(xué)習(xí)資料等信息或進(jìn)行社交，很容易導(dǎo)致青少年網(wǎng)絡(luò)成癮。27、閱讀與理解。閱讀作品節(jié)選部分，完成習(xí)題。①大雁們浩浩蕩蕩地飛過(guò)來(lái)了，一大群接著一大群絡(luò)繹不絕?！暗肝业哪侨捍笱闱f(wàn)不要沒(méi)有向我告別就飛走！”他心里想道，因?yàn)樗恍囊咽虑榈脑寄┤几嬖V他們，而且還要告訴他們，現(xiàn)在他又是一個(gè)真正的人了。②又一群大雁飛起來(lái)了，這一群飛翔得比其他大雁更矯健，鳴叫得比其他大雁更嘹亮。他們身上那股說(shuō)不出來(lái)的神態(tài)告訴了他，這就是帶著他周游過(guò)各地的雁群，可是他卻不能夠像前一天那樣只消看上一眼就認(rèn)準(zhǔn)無(wú)誤。③大雁們放慢速度，沿著海岸來(lái)回盤(pán)旋。男孩立即明白過(guò)來(lái)，那就是他的雁群。可是他暗暗納悶，大雁們?yōu)槭裁床伙w落到他的身邊，因?yàn)樗麄儾粫?huì)看不見(jiàn)他站在那里。④他用盡力氣想發(fā)出模仿鳥(niǎo)語(yǔ)的聲音，然而想不到舌頭直僵僵地不聽(tīng)使喚了！他再也發(fā)不出那種正確的鳥(niǎo)語(yǔ)來(lái)了。⑤空中傳來(lái)了阿卡的鳴叫聲，可是他再也聽(tīng)不懂她在說(shuō)些什么?！斑@是怎么回事呀？難道大雁們說(shuō)話的腔調(diào)全變啦？”他心里茫然不知所措。⑥他朝他們揮舞自己的尖頂小帽，他沿著海岸大步奔跑，嘴里放聲高喊：“我在這里，你在哪里？”⑦然而這樣做似乎使得雁群受到了驚嚇，他們飛上天空朝海面拐過(guò)去了。這時(shí)候他總算明白過(guò)來(lái)了！大雁們并不知道他已經(jīng)又變成人了，他們認(rèn)不出他來(lái)。（選自《騎鵝旅行記》）1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這個(gè)節(jié)選的主要內(nèi)容。_________________________________________2.第⑥自然段中畫(huà)橫線的句子是對(duì)男孩的______、_____描寫(xiě)，從中體會(huì)出__________________________。3.“空中傳來(lái)了阿卡的鳴叫聲，可是他再也聽(tīng)不懂她在說(shuō)些什么”，假如阿卡會(huì)說(shuō)人話，她會(huì)說(shuō)些什么？_________________________________________4.文中的男孩名字叫什么？結(jié)合這部小說(shuō)中的故事情節(jié)，從不同的角度寫(xiě)出你對(duì)這個(gè)男孩的評(píng)價(jià)。（至少兩點(diǎn)）_________________________________________5.神奇的想象是很多名著的共同特點(diǎn)，《騎鵝旅行記》就是一部很具有神奇色彩的小說(shuō)。就你讀過(guò)的一本名著（包括這本書(shū)）結(jié)合其具體的內(nèi)容，談?wù)勂渖衿嬷?。至少?xiě)出兩處來(lái)。__________________________________________五、作文（30分）題目：的故事請(qǐng)根據(jù)自己想表達(dá)的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，完成一篇語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體、有真情實(shí)感的習(xí)作。要求：400字左右，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、A2、C3、B4、B5、B6、D7、B8、C9、D10、D11、C12、A13、B14、A15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.水是眼波橫②.山是眉峰聚③.勸君更盡一杯酒④.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑤.迢迢牽牛星⑥.皎皎河漢女⑦.王師北定中原日⑧.家祭無(wú)忘告乃翁17、①.一心以為有鴻鵠將至②.思援弓繳而射之18、①.茍利于民②.茍周于事19、①.輕煙散入五侯家②.粉骨碎身渾不怕20、①.專(zhuān)心致志②.有鴻鵠將至③.思援弓繳三、按要求完成句子。（10分）21、她屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)，只聽(tīng)到自己的心怦怦地劇烈地跳動(dòng)，似乎要碎裂了般的疼痛，她緊緊地閉住眼睛，抿著嘴唇。22、波義耳把紫羅蘭沖洗了一下。23、京劇是以徽劇為基礎(chǔ)融合其它劇種演變而成，或稱(chēng)“京調(diào)”“京戲”。24、因?yàn)槲腋冻隽烁嗟呐?，所以我的成?jī)迅速提高。25、①.影響學(xué)習(xí)信心②.找到原因，會(huì)有更大的進(jìn)步四、閱讀理解。（20分）26、1.不少?lài)?guó)家開(kāi)始向“電子保姆”宣戰(zhàn)。2.①.列數(shù)字②.作比較3.①.造成頸痛、肩痛、腕部不適等癥狀②.使青少年兒童注意力不集中③.增加網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性④.容易使青少年兒童沒(méi)耐心，攻擊性強(qiáng)4.不能。因?yàn)檫@只是一種猜測(cè)，不是定論。這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。5.C27、1.變成人后的小男孩（尼爾斯）與阿卡和雁群告別。2.①.動(dòng)作②.語(yǔ)言③.尼爾斯急切的心情3.尼爾斯，我已經(jīng)知道了事情的原委始末，我真替你高興，你是個(gè)善良的好孩子，你給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，也幫助我們做了許多事兒?？旎厝グ桑覀儠?huì)永遠(yuǎn)記著你的。4.尼爾斯從他沒(méi)有變成小狐仙之前經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物，還捉弄小狐仙這些情節(jié)中，可以看出他曾經(jīng)是個(gè)頑劣、淘氣、喜歡捉弄人的孩子；從他幫助雁群和狐貍斯密爾周旋、以及遇到困難總