備戰(zhàn)2024年中考化學(xué)考點(diǎn)刷：專題一 第七講 鹽 化肥（福建版）

專題一

物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用第七講

鹽

化肥知識(shí)思維導(dǎo)圖考點(diǎn)幫考點(diǎn)1

生活中常見(jiàn)的鹽

（近5年1考）考點(diǎn)2

鹽的化學(xué)性質(zhì)

（近5年5考）考點(diǎn)3

復(fù)分解反應(yīng)

（近5年3考）考點(diǎn)4

化學(xué)肥料

（近5年3考）名稱俗名物理性質(zhì)主要用途—白色晶體，有咸味，易溶于水醫(yī)療上用作生理鹽水；家庭中用作調(diào)味品蘇打或______白色固體，易溶于水重要化工原料，用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等純堿名稱俗名物理性質(zhì)主要用途_______白色晶體，能溶于水糕點(diǎn)發(fā)酵粉成分；治療胃酸過(guò)多的藥物；滅火器的原料等—白色固體，難溶于水大理石的主要成分，重要的建筑材料和工業(yè)原料；人體補(bǔ)鈣劑等小蘇打續(xù)表提分指南

混淆蘇打和小蘇打碳酸鈉的俗名是蘇打，碳酸氫鈉的俗名是小蘇打?？梢杂帽容^相對(duì)分子質(zhì)量的方法進(jìn)行區(qū)分，相對(duì)分子質(zhì)量大的碳酸鈉叫蘇打，相對(duì)分子質(zhì)量小的碳酸氫鈉叫小蘇打?；瘜W(xué)性質(zhì)規(guī)律示例備注與酸反應(yīng)碳酸鹽與酸反應(yīng)生成二氧化碳，常用于檢驗(yàn)碳酸鹽

化學(xué)性質(zhì)規(guī)律示例備注與堿反應(yīng)鹽與堿反應(yīng)常生成沉淀，但是銨鹽與堿反應(yīng)會(huì)放出氨氣（氨氣可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)）

續(xù)表化學(xué)性質(zhì)規(guī)律示例備注與金屬反應(yīng)該反應(yīng)為置換反應(yīng)，活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可以將活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)

續(xù)表化學(xué)性質(zhì)規(guī)律示例備注與鹽反應(yīng)兩種鹽需要都溶于水，生成物中有沉淀

續(xù)表（1）定義：兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。

（3）特點(diǎn)：“相交換，價(jià)不變”，反應(yīng)物僅交換成分，元素化合價(jià)不發(fā)生變化。（4）發(fā)生條件：反應(yīng)類型反應(yīng)物的條件生成物的條件——有沉淀、氣體或水生成（至少有其一）反應(yīng)物均溶于水提分指南

1.化肥的種類、概念、作用與舉例化肥種類概念作用舉例氮肥氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中，只含有________的肥料促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠磷肥氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中，只含有________的肥料促進(jìn)植物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗旱、抗寒能力氮元素磷元素化肥種類概念作用舉例鉀肥氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中，只含有________的肥料使植物莖稈粗壯,增強(qiáng)抗病、抗倒伏能力復(fù)合肥同時(shí)含有氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中______或者_(dá)_________的肥料能同時(shí)均勻地供給作物幾種營(yíng)養(yǎng)元素一句話得分化肥的功效可以簡(jiǎn)單記憶為：氮長(zhǎng)葉子磷長(zhǎng)根，鉀增莖稈抗倒伏。鉀元素兩種兩種以上續(xù)表2.化肥的簡(jiǎn)易鑒別鑒別方法氮肥鉀肥磷肥觀察外觀____色晶體______色粉狀加水溶解全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰研磨銨態(tài)氮肥會(huì)放出具有刺激性氣味的氨氣（尿素不屬于銨態(tài)氮肥）無(wú)刺激性氣體放出—白灰白提分指南化肥的鑒別一看（看顏色）、二溶（看是否溶于水）、三加堿（銨態(tài)氮肥和堿混合研磨或加熱會(huì)放出有刺激性氣味的氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)）。3.化肥和農(nóng)藥（1）利:防治病蟲害,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。（2）弊:不合理使用會(huì)污染環(huán)境,危害人體健康。（3）為了提高糧食產(chǎn)量，兼顧環(huán)境保護(hù)，應(yīng)該合理使用化肥和農(nóng)藥，而不能禁止使用或?yàn)E用化肥和農(nóng)藥。提分指南使用化肥的注意事項(xiàng)1.碳酸氫銨不穩(wěn)定，受熱易分解，施肥后應(yīng)立即用土覆蓋，避免暴曬。2.長(zhǎng)期使用硫酸銨，會(huì)使土壤酸化、板結(jié)。3.硝酸銨在高溫或者受到猛烈撞擊時(shí)會(huì)爆炸。

1.碳酸鈉俗稱純堿，其溶液顯堿性,但碳酸鈉屬于鹽。(

)

辨析：____。√2.鹽中的陽(yáng)離子都是金屬離子。(

)

辨析：_______________________________?！?/p>

3.碳酸氫鈉俗稱蘇打，是發(fā)酵粉的主要成分。(

)

辨析：_____________________?！?/p>

碳酸氫鈉俗稱小蘇打4.二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。(

)

辨析：___________________________?！?/p>

該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型易混易錯(cuò)辨析5.復(fù)分解反應(yīng)中各元素的化合價(jià)均不發(fā)生變化。(

)

辨析：____?！?.氮肥與熟石灰混合研磨均會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣。(

)

辨析：____________________________________?！龄@態(tài)氮肥能與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨氣7.檢驗(yàn)?zāi)彻腆w是否是碳酸鹽，可向固體中加入酸，看是否有氣體放出

。(

)

辨析：________________________________

?！料蚧顫娊饘僦屑铀嵋矔?huì)有氣體產(chǎn)生易混易錯(cuò)辨析方法幫命題點(diǎn)1

化學(xué)肥料

重點(diǎn)命題點(diǎn)2

復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用

重點(diǎn)命題點(diǎn)3

酸、堿、鹽的綜合應(yīng)用

重點(diǎn)命題點(diǎn)4

粗鹽中可溶性雜質(zhì)的去除

易失分點(diǎn)

DA.氮肥

B.磷肥

C.鉀肥

D.復(fù)合肥

例3

下列各組物質(zhì)在水中能大量共存且溶液為無(wú)色、透明的是(

)

C

提分指南

回答下列問(wèn)題：（1）白色沉淀A的化學(xué)式為_(kāi)

______；

（2）寫出生成白色沉淀B的化學(xué)方程式：______________________________________；

（3）固體樣品中除氯化鈉外，還一定存在_

________________________。

例5

粗鹽經(jīng)溶解、過(guò)濾得到的粗食鹽水中還含有氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉等可溶性雜質(zhì)。提純工藝流程如下：根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：

[解析]

氫氧化鋇中含有鋇離子和氫氧根離子，鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，氫氧根離子與鎂離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀。

（3）①②步試劑的添加不能顛倒，其中的原因是___________________________________________。

針對(duì)練習(xí)見(jiàn)隨堂幫第5題（4）③中加入適量的鹽酸，目的是除去_________________；如果加入的鹽酸不慎過(guò)量，對(duì)氯化鈉的純度沒(méi)有影響，其原因是________________。

鹽酸具有揮發(fā)性[解析]

③中加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的碳酸鈉和生成的氫氧化鈉；鹽酸具有揮發(fā)性，過(guò)量的鹽酸可以通過(guò)蒸發(fā)除去，不會(huì)影響氯化鈉的純度。實(shí)驗(yàn)幫實(shí)驗(yàn)

粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

（近5年1考）1.主要儀器藥匙、托盤天平、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿、酒精燈、坩堝鉗。2.實(shí)驗(yàn)步驟以上實(shí)驗(yàn)步驟中溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)都用到玻璃棒，其作用分別是_____________________、______、__________________________________________。蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)______________時(shí)要停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將剩余的濾液蒸干。

拌——加快粗鹽溶解引流攪拌——防止因局部溫度過(guò)高而造成液滴飛濺出現(xiàn)較多固體3.注意事項(xiàng)：過(guò)濾中的“一貼、二低、三靠”（1）一貼：濾紙緊貼__________（未緊貼內(nèi)壁，會(huì)使過(guò)濾速度很慢）。（2）二低：濾紙邊緣低于__________，液面要低于__________（防止液體未經(jīng)過(guò)濾從濾紙與漏斗的間隙流下）。（3）三靠：傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒，玻璃棒下端靠在__________上，漏斗下端緊靠__________________（防止濾液濺出）。

漏斗內(nèi)壁漏斗邊緣濾紙邊緣三層濾紙接濾液的燒杯內(nèi)壁5.誤差分析造成精鹽產(chǎn)率偏低的原因：（1）攪拌時(shí)液滴濺出；（2）蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺；（3）轉(zhuǎn)移時(shí)有部分精鹽沾在蒸發(fā)皿上。一題通關(guān)例

小明做粗鹽（含難溶性雜質(zhì)）提純的實(shí)驗(yàn)并計(jì)算精鹽產(chǎn)率,下圖是部分操作示意圖,請(qǐng)回答:（1）操作②過(guò)濾后,溶液仍然渾濁,可能的原因是_____________________________________________________________（填寫一條），應(yīng)________________________，然后重新過(guò)濾；

濾紙破損（或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣或接濾液的燒杯不干凈等）

清洗玻璃儀器，更換濾紙（2）操作③中玻璃棒攪拌的目的是______________________________________________;

使液體受熱均勻,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺（3）圖示中正確的操作順序?yàn)開(kāi)_________（填序號(hào)）;④①②③（4）操作①溶解過(guò)程中有部分液體濺出,會(huì)使所得精鹽的產(chǎn)率______（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）。偏低（5）下列有關(guān)過(guò)濾操作的說(shuō)法正確的有_____（填序號(hào)）。BCA.濾紙折疊后的形狀是“&1&

”B.漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣C.漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁上（6）在操作①、②中玻璃棒的作用分別是____拌——加快溶解速率

、______。攪引流（7）小明通過(guò)計(jì)算產(chǎn)率發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際的偏高。請(qǐng)分析可能的原因:______________________________________。蒸發(fā)時(shí)水分未完全蒸干（答案合理即可）（8）在操作③中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)__________時(shí),應(yīng)停止加熱。大量晶體（9）蒸發(fā)結(jié)束后，應(yīng)用________夾持蒸發(fā)皿，用________將精鹽轉(zhuǎn)移到濾紙上。坩堝鉗玻璃棒（10）在過(guò)濾操作中，除玻璃棒、燒杯外，需要用到的玻璃儀器還有______。漏斗針對(duì)練習(xí)見(jiàn)隨堂幫第6題1.與碳酸鈉有關(guān)的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化（1）_________________________________。

（2）_

__________________________________。

（3）______________________________________。

（4）______________________________________________________________________________________。

化學(xué)方程式集訓(xùn)（5）_____________________________________________________________________________________。

（部分化學(xué)方程式不唯一，合理即可）

化學(xué)方程式集訓(xùn)2.含鈣化合物之間的轉(zhuǎn)化（1）_

_____________________。

（2）_______________________。

（3）___________________________。

（4）____________________________________。

（5）__________________________________。

（6）______________________________________。

（7）________________________________。

化學(xué)方程式集訓(xùn)隨堂幫1.[2023廈門雙十中學(xué)模擬]

下列化肥屬于復(fù)合肥的是(

)

C

2.[2023濱州中考]

施肥是使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是

(

)

B

[解析]

選項(xiàng)正誤分析A√B氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠,植物葉片發(fā)黃應(yīng)施用氮肥C√銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會(huì)產(chǎn)生氨氣,降低肥效,故銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用D√3.[2023濟(jì)寧中考改編]

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)

BA.石灰乳可用于配制農(nóng)藥

B.純堿、燒堿都屬于堿C.小蘇打可用于治療胃酸過(guò)多

D.碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑[解析]

純堿是碳酸鈉，屬于鹽。

（2）往“果蔬洗鹽”中滴加足量的食醋,觀察到的現(xiàn)象是____________。有氣泡冒出（3）碳酸鈉與碳酸氫鈉一定條件下可相互轉(zhuǎn)化:①往碳酸鈉溶液中通入二氧化碳,生成碳酸氫鈉;②碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳。寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________________________________________。

5.粗鹽中除含有泥沙外，還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等可溶性雜質(zhì)。提純粗鹽得到精鹽需要以下操作步驟：①加入過(guò)量氫氧化鈉溶液；②加入過(guò)量碳酸鈉溶液；③加入過(guò)量氯化鋇溶液；④加入過(guò)量稀鹽酸；⑤過(guò)濾；⑥蒸發(fā)結(jié)晶。則正確的操作順序是(

)

CA.③①②④⑥⑤

B.②①③⑤④⑥

C.①③②⑤④⑥

D.①②④③⑥⑤[解析]

鎂離子與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子除去。硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，加入過(guò)量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子除去。先除鎂離子或先除硫酸根離子均可。鈣離子與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀，加入過(guò)量的碳酸鈉溶液可以將鈣離子除去。加碳酸鈉溶液要在加氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉可以除去過(guò)量的氯化鋇。完全反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入鹽酸除去過(guò)量的氫氧根離子和碳酸根離子，最后蒸發(fā)結(jié)晶得到精鹽，所以正確的順序可以為①③②⑤④⑥。圖16.[2023福州時(shí)代中學(xué)適應(yīng)性考試]

粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質(zhì)，粗鹽提純的操作步驟如圖1所示，請(qǐng)回