幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《數(shù)格子》_第1頁
幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《數(shù)格子》_第2頁
幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《數(shù)格子》_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《數(shù)格子》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和理解格子的概念；2.掌握數(shù)格子的方法，培養(yǎng)孩子的觀察力和邏輯思維能力；3.提高孩子們對數(shù)字的理解和訓(xùn)練他們的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)和理解格子的概念；2.掌握數(shù)格子的方法。教學(xué)難點(diǎn)：1.培養(yǎng)孩子們的觀察力和邏輯思維能力；2.提高孩子們的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片、卡片或者教具，用來讓孩子們觀察和數(shù)格子；2.各種顏色的彩筆或者彩色小方塊，用來讓孩子們填充格子；3.數(shù)字卡片或者數(shù)字板書，用來幫助孩子們進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）教師出示一些不規(guī)則的圖形，讓孩子們觀察，引導(dǎo)他們找出圖形中的格子，并解釋格子的概念。二、呈現(xiàn)（10分鐘）1.教師出示一張圖紙上面有無規(guī)則排列的格子，讓孩子們觀察，并數(shù)一數(shù)有多少個(gè)格子，然后出示相應(yīng)的數(shù)字卡片或者板書數(shù)字，讓孩子們將數(shù)字放在正確的位置上。2.教師出示幾張不同形狀和大小的圖紙，讓孩子們觀察，并數(shù)一數(shù)每個(gè)圖紙上有多少個(gè)格子，然后出示相應(yīng)的數(shù)字卡片或者板書數(shù)字，讓孩子們將數(shù)字放在正確的位置上。三、練習(xí)（15分鐘）1.教師出示一些卡片或者教具，上面畫有一些不完整的格子，讓孩子們觀察，并填充格子的空白部分。2.教師出示一些彩筆或者彩色小方塊，告訴孩子們每一種顏色代表一個(gè)數(shù)字，然后出示一些不完整的格子，讓孩子們根據(jù)題目要求填充格子，例如某一種顏色的格子數(shù)量等于某一種顏色的數(shù)字。四、拓展（10分鐘）教師出示一些有規(guī)律的圖形，例如棋盤或者蜂窩狀的格子，讓孩子們觀察，并說出規(guī)律。然后，教師出示一些有規(guī)律的圖紙，讓孩子們按照規(guī)律填充格子。五、總結(jié)（5分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，并與孩子們一起回顧所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和方法。六、作業(yè)（5分鐘）布置一些課后作業(yè)，例如

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