版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣健康教育教案?jìng)€(gè)人健康是人們關(guān)注的一個(gè)永恒話題,隨著社會(huì)上養(yǎng)生保健之風(fēng)愈吹愈烈,衛(wèi)生健康教育則更該提到日程上來(lái)。下面是我為你精心整理的,希望對(duì)你有幫助!篇1教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生知道什么是良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,并要求自己養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成能力。教學(xué)重點(diǎn):養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程:一、播放動(dòng)畫片:除菌小勇士。故事講的是一位不講衛(wèi)生的小朋友,由于沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后不洗手,天天不洗澡的危害 (觀看部分后,師板書課題后,學(xué)生分組討論以下兩個(gè)問題。)貪吃的小朋友為什么會(huì)受到細(xì)菌的攻擊?貪睡的小朋友為什么會(huì)被籠子關(guān)起來(lái)?我們應(yīng)該怎樣做?學(xué)生討論后分組匯報(bào)結(jié)果 。飯前便后要洗手。師教學(xué)生洗手的方法,洗手方法歌:(1)、沖水再用除菌皂。(2)、揉搓指縫不能少。(3)、手心手背要搓洗。(4)、再把泡沫都沖掉。(5)、毛巾擦手要做到。(師生共同練習(xí)洗手的方法,并親自實(shí)踐洗手的方法。)繼續(xù)播放動(dòng)畫片:除菌小勇士。舒膚佳超人拿出什么武器對(duì)抗細(xì)菌?細(xì)菌怪獸怎樣被消滅?怎樣消滅細(xì)菌呢?學(xué)生討論后分組匯報(bào)結(jié)果 。師:只要我們運(yùn)動(dòng)過后、外出歸來(lái)、飯前、便后,經(jīng)常用舒膚佳洗手、洗澡,就能戰(zhàn)勝細(xì)菌。學(xué)習(xí)健康四步曲。師:同學(xué)們我們一起學(xué)習(xí)健康四步曲。左手搓,右手搓,洗得細(xì)菌無(wú)處躲,手心搓,手背搓,飯前便后做。舒膚佳超人真不錯(cuò),保護(hù)皮膚辦法多,習(xí)慣好,每天做,健康樂呵呵!沖沖身、擦擦背,每天都要洗洗澡,小地方、別放過,從頭洗到腳。舒膚佳超人真不錯(cuò),保護(hù)身體細(xì)菌跑,不偷懶,天天洗,健康一定好。(學(xué)生學(xué)唱健康四步曲)聯(lián)系實(shí)際談一談你平時(shí)是怎樣做的?今后應(yīng)該怎樣做?(學(xué)生回答)全課的小結(jié):同學(xué)們,這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?你有什么收獲?(學(xué)生匯報(bào))作業(yè)回家后和爸爸、媽媽一起堅(jiān)持每天刷牙和定期洗澡。篇2教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們?cè)鯓幼杂X防范,遠(yuǎn)離,塑造美好人生。教學(xué)過程:一、出示題目。(遠(yuǎn)離關(guān)愛生命)二、什么是及的種類。.談話:同學(xué)們一定都聽說(shuō)過,那什么是呢?都有那些呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢?(指名回答).講解:《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:"是指鴉片、海洛因、()、嗎啡、、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的品和精神藥品。常見和最主要的有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、、、可卡因、止咳水、等。這些長(zhǎng)期都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。.這些圖片,你有什么感受?(自由談話。)三、介紹的危害。(結(jié)合圖片)問:有那些危害呢?.毀人毀健康。摧毀人的消化功能。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。(4)傳染性病及"愛滋病(AIDS)"。.令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(1)喪失工作能力。(2)傾家蕩產(chǎn)。(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。.吸毒危害社會(huì),成為世界公害。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。五、討論,交流體會(huì)。.了解了有關(guān)的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?讓學(xué)生自由發(fā)言。六、讓學(xué)生了解防毒的方法。.問:當(dāng)有人向提供時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。).防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。七、總結(jié)。同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)的知識(shí)及防范措施,也知道了對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離,珍愛生命。篇3一、教學(xué)目的:.健康教育是以傳授健康知識(shí),培養(yǎng)衛(wèi)生行為,改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,也是貫徹教育方針,實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)組成部分。.健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意識(shí)和能力。.學(xué)生通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí):(1)基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱,學(xué)會(huì)了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢(shì)。(2)能自覺、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒,懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。(3)居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動(dòng)、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。(4)初步了解人類與大自然的關(guān)系,知道花草樹木,對(duì)改善環(huán)境的作用,自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。(5)增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力,以達(dá)到防病保健的目的。二、教學(xué)措施:.指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生,不偏食、挑食、不過多吃零食的好習(xí)慣。.引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識(shí)為鑰匙,從自己身邊的小事上,從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患,加以克服和解決。.啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識(shí)的基礎(chǔ)上,透過已知,發(fā)揮聯(lián)想,積極探索未知世界,特別是探索微生物世界奧秘的熱情。三、教學(xué)用具:掛圖、模具、模型四、教學(xué)內(nèi)容:健康三要素通過教學(xué),使學(xué)生懂得陽(yáng)光、空氣和水對(duì)人體健康的重要意義,并學(xué)會(huì)如何充分利用這些維持生命存在的基本物質(zhì)條件。重點(diǎn):懂得陽(yáng)光、空氣和水對(duì)人體健康的重要。難點(diǎn):學(xué)會(huì)如何利用陽(yáng)光、空氣和水。教學(xué)過程:一、板書課題:陽(yáng)光、空氣、水。問:陽(yáng)光、空氣和水對(duì)人有什么好處呢?二、讀課文,思考課文內(nèi)容說(shuō)的是什么意思。解釋:"生命三要素":人的生命中很重要的三個(gè)因素。三、看圖思考:圖上的小朋友在干什么?(他們正在充分利用陽(yáng)光、空氣和水。)四、課外延伸。你還知道陽(yáng)光、空氣和水有哪些用途嗎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院《材料制備科學(xué)與技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東司法警官職業(yè)學(xué)院《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院《研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)與產(chǎn)品開發(fā)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《半導(dǎo)體集成電路工藝》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院《服裝工藝與結(jié)構(gòu)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)
- 【名師一號(hào)】2021高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練:11-3烴的含氧衍生物
- 遼寧省錦州市某校2024-2025學(xué)年高一(上)期末物理試卷(含解析)
- 湖南省益陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月期末質(zhì)量檢測(cè)物理試題(含答案)
- 貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)高坡民族中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期12月質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文試卷
- 咳嗽的診斷與治療指南(2021版)解讀
- 勞動(dòng)爭(zhēng)議工資調(diào)解協(xié)議書(2篇)
- 機(jī)動(dòng)車駕駛員考試《科目一》試題與參考答案(2024年)
- 2024年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 8 Unit 2 Sam is going to ride horse說(shuō)課稿 外研版(三起)
- 重慶南開中學(xué)2025屆生物高二上期末聯(lián)考試題含解析
- 高中地理人教版(2019)必修第一冊(cè) 全冊(cè)教案
- X市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子2021年工作總結(jié)
- 2024年新人教版七年級(jí)上冊(cè)地理課件 第二章 地圖 第二節(jié) 地形圖的判讀
- 2024至2030年中國(guó)汽摩配行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及競(jìng)爭(zhēng)格局分析報(bào)告
- 濰柴天然氣發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)及工作原理
- 國(guó)家開放大學(xué)《理工英語(yǔ)2》形考任務(wù)1-8參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論