高考化學(xué)學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧

2019高考化學(xué)學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧【適合對(duì)象】:主要針對(duì)化學(xué)學(xué)科考生及希望化學(xué)學(xué)習(xí)的到改善的同學(xué)。Ⅰ.學(xué)習(xí)方式一、跟緊老師步伐，抓住課堂每一分其實(shí)中學(xué)的學(xué)習(xí)是特殊留意課堂，我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)大體上還是重視由老師牽引著學(xué)習(xí)，老師能教給我們?cè)S多閱歷，終歸人家學(xué)習(xí)化學(xué)并且教授化學(xué)的時(shí)間遠(yuǎn)比我們多得多，他們?cè)诮淌谶^(guò)程中對(duì)書本學(xué)問(wèn)，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題的把握，遠(yuǎn)比我們好的多。所以細(xì)致聽(tīng)講，真的很有必要，除此之外，一個(gè)老師授課，往往是有其條理和思路的，當(dāng)你細(xì)致聽(tīng)講的時(shí)候，你會(huì)慢慢學(xué)會(huì)老師的思路和思維方式。上課最重要的不是老師口中的重點(diǎn)難點(diǎn)和高頻考點(diǎn)，而是老師在解題時(shí)的思路，答題時(shí)的思路甚至說(shuō)是探討化學(xué)的思路。所以，剛進(jìn)入中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)，你要聽(tīng)清老師的每一句話，起先的學(xué)習(xí)，老師通常不會(huì)為了考試而強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，他會(huì)補(bǔ)充許多課外的學(xué)問(wèn)，與生活新聞時(shí)事聯(lián)系起來(lái)，或者深化探討拓展，這種發(fā)散性的甚至"漫無(wú)目的"的學(xué)習(xí)對(duì)我們將來(lái)的化學(xué)學(xué)習(xí)是很有用的，特殊是有志進(jìn)行化學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)，駕馭好了這些學(xué)問(wèn)，對(duì)以后的競(jìng)賽學(xué)習(xí)很有幫助哦。除此之外，還能小小地拓展自我呢!至于高三，是不是我們就可以不聽(tīng)課堂內(nèi)容，自顧自學(xué)習(xí)呢。也不是不行以，比如習(xí)題的講解，假如你對(duì)老師上課講解的習(xí)題駕馭已經(jīng)特別棒了，或者老師認(rèn)同你上課不須要聽(tīng)講可以依據(jù)自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)。事實(shí)上，在高三的時(shí)候我常常會(huì)發(fā)覺(jué)同學(xué)們?cè)谏夏抽T課的時(shí)候卻在做另一門課的任務(wù)。說(shuō)實(shí)話，除非你真的是化學(xué)特長(zhǎng)生，或者說(shuō)你真的有實(shí)力兩項(xiàng)兼顧。我是特別不贊成這種做法的。因?yàn)榛瘜W(xué)課堂在高三通常是更加重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的回顧鞏固的講解。這在靠前的回顧是特殊重要的。老師通常會(huì)更加系統(tǒng)化地將化學(xué)體系網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)給我們，然后細(xì)致地講解易錯(cuò)易混淆的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)通常是考試時(shí)最應(yīng)當(dāng)把握。所以，聽(tīng)講回顧就變得尤為重要。我在高三的化學(xué)課堂上，確定盡力跟緊老師的思路，并在腦中回想相應(yīng)學(xué)問(wèn)，努力讓自己在課堂上的每一分鐘都完善的利用。而且，我常常會(huì)在老師的平常的習(xí)題講解中，跟著老師的思路，聯(lián)想到相關(guān)的不同的學(xué)問(wèn)。或許，同學(xué)們也可以試一試這個(gè)方法，確定會(huì)有所收獲，有所新的發(fā)覺(jué)。二、發(fā)散性思維，構(gòu)造化學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化化學(xué)是一門特殊綜合的學(xué)科，在我看來(lái)，它有時(shí)候特殊讓我頭疼，因?yàn)樗炔皇羌兇獾臄?shù)理計(jì)算，又不是純粹的語(yǔ)文英語(yǔ)的背誦。它的學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以特殊細(xì)碎，讓你記得欲生欲死;也可以特殊考驗(yàn)?zāi)愕乃妓饔?jì)算實(shí)力，一道有機(jī)計(jì)算或者結(jié)構(gòu)計(jì)算讓你起先懷疑人生;或者更崩潰的是，它會(huì)給你一堆A/B/C/D/E/F/G再加上零星點(diǎn)"無(wú)關(guān)緊要"的條件讓你說(shuō)出這些東西究竟是什么"鬼"。所以說(shuō)，它又考驗(yàn)?zāi)愕挠浶杂挚简?yàn)?zāi)愕挠?jì)算又考驗(yàn)?zāi)愕倪壿嫛：芸植朗遣皇?，所以我們?yīng)當(dāng)怎么辦呢?我覺(jué)得吧，就是網(wǎng)絡(luò)化，將學(xué)問(wèn)體系網(wǎng)絡(luò)化。你首先對(duì)化學(xué)的學(xué)問(wèn)有一個(gè)整體的把握，大體上的化學(xué)學(xué)問(wèn)有哪幾個(gè)方面呢?比如說(shuō)有機(jī)、無(wú)機(jī)、試驗(yàn)、結(jié)構(gòu)等等。而這些大類又并不確定是平行的，他們之間往往會(huì)有交叉，比如說(shuō)有機(jī)學(xué)問(wèn)中的試驗(yàn)，無(wú)機(jī)化學(xué)中的試驗(yàn)。這是一個(gè)大體網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。再比如說(shuō)，講到乙烯，你能聯(lián)想到什么，物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、工業(yè)制乙烯的方法試驗(yàn)室制乙烯的方法、制作乙烯的原料、烯類物質(zhì)的性質(zhì)、啟普發(fā)生器的運(yùn)用條件等等等等。這就是由小處學(xué)問(wèn)點(diǎn)的發(fā)散性思維。學(xué)習(xí)化學(xué)，就要有整體的把握，并且能做到由一個(gè)小小的切入口，聯(lián)想到與其有關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，只有這樣才能把全部瑣碎的學(xué)問(wèn)點(diǎn)聯(lián)系在一起，構(gòu)成一個(gè)整體網(wǎng)絡(luò)，對(duì)化學(xué)大體上的把握沒(méi)有偏差，那么化學(xué)的基礎(chǔ)分就到了。那么這么大一項(xiàng)工程是不是要花費(fèi)很久的時(shí)間去做呢?答案是確定的，但最重要的是我所說(shuō)的第一點(diǎn)--好好聽(tīng)老師講課，老師在講課過(guò)程中就暗含了分類整理和系統(tǒng)化的學(xué)問(wèn)，并且，他會(huì)自然地加以聯(lián)系外擴(kuò)和發(fā)散。除此之外，我在高三會(huì)定時(shí)地抽出一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)問(wèn)點(diǎn)的整理，依據(jù)腦中的學(xué)問(wèn)畫出一個(gè)樹型圖，里面包含整體的大點(diǎn)的學(xué)問(wèn)，然后你就可以靜默地依據(jù)大類細(xì)致地講小學(xué)問(wèn)點(diǎn)填充上去，比如說(shuō)樹的枝杈上有苯，你就在心里靜默地過(guò)一遍苯的溶解性、狀態(tài)、硝基苯的制作和條件等等。我一般一個(gè)星期會(huì)抽一到兩個(gè)小時(shí)做這個(gè)事情。事實(shí)證明，這樣子做會(huì)讓我在遇到題目的時(shí)候第一時(shí)間想到考點(diǎn)并且大大增加了解題速度。大家也可以嘗試一下。三、細(xì)致，學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)著手高三其次學(xué)期，我把瘋狂600提分筆記，我一共看了三遍，我們老師說(shuō)，至少要看兩遍。但事實(shí)上我們班高考化學(xué)考得好的同學(xué)，基本上都讀了好幾遍，可以說(shuō)到了接近考試的幾周，除了每天做一兩道推斷題試驗(yàn)題練練手之外，我的學(xué)霸同學(xué)們都是看課本看錯(cuò)題。到了最終的一段時(shí)間，你不能期盼化學(xué)水平的飛躍性提高，一兩個(gè)月的時(shí)間你做不到原來(lái)不會(huì)做的題目一下子會(huì)做了，難題偏題你一下子全懂了，但是你可以做到將曾經(jīng)失誤的缺漏的學(xué)問(wèn)點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)，將基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)把握好。除此之外，全部學(xué)科的高考，重點(diǎn)全在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，將基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)拿到手了，你的高考化學(xué)也確定不會(huì)差。要求基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)駕馭到位，那么就特殊要留意細(xì)致，看書要看到邊邊角角，審題也要做到留意題干中的邊邊角角，答題也要做到解答的全面細(xì)致。四、補(bǔ)充課外學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)外延化高考的化學(xué)題目，大多源于生活實(shí)踐，所以要留意一些新聞中的化學(xué)學(xué)問(wèn)，生活中的化學(xué)學(xué)問(wèn)，工業(yè)實(shí)踐中的化學(xué)學(xué)問(wèn)，以及最近的化學(xué)探討項(xiàng)目等等。除此之外，可以對(duì)化學(xué)進(jìn)行深化的探討與課外學(xué)問(wèn)的補(bǔ)充，看一些與化學(xué)有關(guān)的公眾號(hào)，翻一翻與化學(xué)有關(guān)的雜志，也可以問(wèn)競(jìng)賽同學(xué)借一些競(jìng)賽書籍進(jìn)行課外的補(bǔ)充。還有一點(diǎn)，課外的試驗(yàn)活動(dòng)也是提升化學(xué)愛(ài)好的好方法，可以自己在家做一些小試驗(yàn)，譬如說(shuō)火藥的制作、自制酸堿試劑等等。甚至我有一位同學(xué)在家里購(gòu)買了一堆試驗(yàn)器材造了一個(gè)家庭化學(xué)試驗(yàn)室，特地搞他的小試驗(yàn)。五、多做不同類型的題，做重點(diǎn)題目化學(xué)是須要刷題的，有些科目不須要題海戰(zhàn)術(shù)，有些科目的確是須要的，比如化學(xué)，并不是說(shuō)做題就確定是不好的。不停的做題目并從中反思，是特殊重要的一點(diǎn)。題海戰(zhàn)術(shù)，會(huì)讓你對(duì)題目有一種更好的把握，簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是你對(duì)題目更加熟識(shí)，這會(huì)大大加快你的答題速度，特殊是綜合性考試答題不足的狀況下，刷題讓你快速拿下基礎(chǔ)題嫻熟題的分?jǐn)?shù)從而留出更多的時(shí)間進(jìn)行難題的思索和分析。除此之外，當(dāng)你做題達(dá)到確定的量的時(shí)候，在面對(duì)一些題目的時(shí)候你會(huì)自然而然養(yǎng)成一種思路，這對(duì)你的推斷題和試驗(yàn)流程題目分?jǐn)?shù)的駕馭有很大幫助。你可能自然而然地就有了解題的切入口，而做題不足的同學(xué)或許就完全想不到這一點(diǎn)。而且大量的習(xí)題會(huì)讓你駕馭更多的題型和學(xué)問(wèn)點(diǎn)，那樣會(huì)大大擴(kuò)展你的解題思路，接觸到不同的題目多了，你的思維會(huì)更加開闊。而且，從高考化學(xué)命題的習(xí)慣來(lái)看，總有一道題目是特殊新奇難以從過(guò)往做過(guò)的題目里找到痕跡模式的。這時(shí)候，要解決這種問(wèn)題，就須要我們通過(guò)做大量的習(xí)題從而對(duì)解答生疏的題目有一種感覺(jué)。那么，做題目是毫無(wú)章法的做嗎?不是的，在高三初的時(shí)候你可以試著做一些模塊性的題目，對(duì)同一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)反復(fù)聯(lián)系駕馭，這樣可以做到讓你看到同類題目的時(shí)候半分鐘出答案(當(dāng)然這是對(duì)于比較急出的題目)。等到后期你就可以有選擇的做題，一眼瞄出答案的題目就剩下來(lái)不要去做，而選擇一些重點(diǎn)難點(diǎn)的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，選擇比較有難度考驗(yàn)自己實(shí)力但是又能夠解答出來(lái)的題目進(jìn)行訓(xùn)練，保證自己的思維活躍，頭腦轉(zhuǎn)動(dòng)思索但又不至于花費(fèi)太久的時(shí)間還沒(méi)有效果。與此同時(shí)難題壓軸題的訓(xùn)練也可以起先了，不管做不做得出來(lái)，先把這題目看上二特別鐘，還是沒(méi)有頭緒，對(duì)著答案考慮出題人的思路與意圖?？荚嚽叭齻€(gè)月就可以做整體性的練習(xí)了，每天練一份試題是沒(méi)有問(wèn)題的。整體答題，找到最適合自己的做題方法，調(diào)整自己做各道題的時(shí)間和先后。到了接近考試的時(shí)候，就重點(diǎn)看錯(cuò)題和選擇考試最終幾題練練手吧，也不須要做太多的題目了。Ⅱ.應(yīng)試技巧(一)分析題干留意抓字眼化學(xué)的題干中總是會(huì)透露出一些考點(diǎn)來(lái)，要留意關(guān)注其中的考查要點(diǎn)，它可能會(huì)略微改動(dòng)正確的說(shuō)法或定義，使其與正確的說(shuō)法只有一點(diǎn)點(diǎn)差距，這時(shí)候很難選出正確的答案，就要依據(jù)自己對(duì)于每一句話中可能出現(xiàn)的考點(diǎn)的把握，抓住重要字眼，使得自己順當(dāng)?shù)贸龃鸢?。一道題的關(guān)鍵，或許就藏在一個(gè)字詞中間。(二)答題留意精確完善化學(xué)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)題，緣由分析題等等有時(shí)得分點(diǎn)安排的特別細(xì)致，這時(shí)候就要求我們?nèi)P考慮不能只答一點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)盡量多答，因?yàn)槟愣啻鸬闹灰欣恚词共凰愕梅贮c(diǎn)也不會(huì)扣分(當(dāng)然，明顯是錯(cuò)誤的或者強(qiáng)硬扯上去的會(huì)扣分)，但是少答要點(diǎn)是要扣分的。所以把自己能想到的都寫上去。答題還要留意清楚，答案分點(diǎn)概括答題，不應(yīng)雜揉在一塊，老師不簡(jiǎn)潔看到你的得分點(diǎn)，簡(jiǎn)潔失分。(三)學(xué)會(huì)由答案動(dòng)身倒推過(guò)程有機(jī)無(wú)機(jī)推斷，是高考中的區(qū)分關(guān)鍵，假如在這道題目上發(fā)生了問(wèn)題，很大一部分分?jǐn)?shù)都會(huì)丟失，這時(shí)候千萬(wàn)冷靜，多讀幾遍題目，并且分析它給出的條件與自己所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)的聯(lián)系，由所給出的性質(zhì)推導(dǎo)可能的物質(zhì)?；蛘吒纱鄰乃玫奈镔|(zhì)(結(jié)論)動(dòng)身，倒推可能的物質(zhì)，并且要那筆幾下全部可能的答案，一步一步推導(dǎo)，進(jìn)行篩選解除。最終確定能將整個(gè)過(guò)程推導(dǎo)出來(lái)。還有即使不能完全推導(dǎo)出來(lái)，將能夠確定的分?jǐn)?shù)全部拿下，不確定的地方即使有，也不占太大的分?jǐn)?shù)，而且最重要的一點(diǎn)是，即使有疑問(wèn)，也要記得填滿試卷，因?yàn)榛蛟S你有疑問(wèn)的答案，就是正確的答案，只是你的考慮不夠周全。(四)學(xué)會(huì)猜答案尤其是選擇題，會(huì)出現(xiàn)一些考察細(xì)微環(huán)節(jié)或者延展了一些課外的學(xué)問(wèn)，一般而言，這些題目里面名詞特殊困難，看著特殊"高大上"的，生疏的往往都是正確答案，而一些常常遇到的句子，只要你細(xì)致視察，卻總能發(fā)覺(jué)與正確表訴所沖突的地方。學(xué)會(huì)靠著做了那么多題的直覺(jué)猜答案，然后反證它，往往能在考試中給你爭(zhēng)取更多的時(shí)間。Ⅲ.考試前的作息和時(shí)間安排建議化學(xué)是須要集中時(shí)間好好思索探討的一門課。除了課堂上細(xì)致細(xì)致聽(tīng)講，建議同學(xué)們每天花費(fèi)相應(yīng)的時(shí)間完成作業(yè)之外，應(yīng)當(dāng)抽出四特別鐘至一個(gè)小時(shí)的時(shí)間探討一至兩道考試題型。如選擇題的分析，試驗(yàn)題的分析等等。在自己做完題目并校對(duì)完答案之后，還應(yīng)當(dāng)將自己的答案與參考答案進(jìn)行對(duì)比，歸納總結(jié)答題要點(diǎn)與自己的不完善之處，力求將題目做細(xì)。每周雙休日至少抽出兩個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)行錯(cuò)題的摘錄與歸納總結(jié)，以及學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的歸納與補(bǔ)充回顧。建議一周做兩到三套完整的考卷(以規(guī)范考試的形式自我檢測(cè)，用完整的時(shí)間做一套試卷)，自我校對(duì)，并努力學(xué)習(xí)參考答案的答題方式。接近考試前兩個(gè)月，應(yīng)當(dāng)做到兩天一套的習(xí)題量。臨考前幾周，則應(yīng)當(dāng)削減題量，每天做一兩道中等難度的試驗(yàn)題推斷題等保持手感，并不斷復(fù)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和錯(cuò)題?？记皯?yīng)當(dāng)整體回顧學(xué)問(wèn)體系，不建議背瑣碎的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)(越背越慌，導(dǎo)致心理的迷惘無(wú)措感覺(jué)無(wú)從下