![《大氣壓強》教學設計【八年級物理人教版下冊】_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/38/23/wKhkGWYZ4S2ACZ_GAAEJknaK_L8549.jpg)
![《大氣壓強》教學設計【八年級物理人教版下冊】_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/38/23/wKhkGWYZ4S2ACZ_GAAEJknaK_L85492.jpg)
![《大氣壓強》教學設計【八年級物理人教版下冊】_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/38/23/wKhkGWYZ4S2ACZ_GAAEJknaK_L85493.jpg)
![《大氣壓強》教學設計【八年級物理人教版下冊】_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/38/23/wKhkGWYZ4S2ACZ_GAAEJknaK_L85494.jpg)
![《大氣壓強》教學設計【八年級物理人教版下冊】_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/38/23/wKhkGWYZ4S2ACZ_GAAEJknaK_L85495.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2/2《大氣壓強》教學設計教學目標(1)知道大氣壓強是存在的。(2)知道活塞式抽水機的工作原理,并能描述其工作過程。(3)經歷探究推導大氣壓強大小的過程。(4)在推導大氣壓強大小的過程中,體會邏輯思維與數學在物理學中的應用。(5)在思考大氣壓與社會生活的聯(lián)系的過程中,體會物理與社會的聯(lián)系。教學重難點教學重點:大氣壓的存在、大氣壓的測量、大氣壓的應用教學難點:大氣壓的存在、大氣壓的測量課的類型新授課教學方法講授法、演示法、討論法教學器材燒杯、水、硬紙片、玻璃、吸盤掛鉤教學過程引入新課教師活動:演示紙片托水。先在玻璃杯中裝滿水,將硬紙片蓋在玻璃杯上,然后緩慢地將玻璃杯倒置。教師口述:水杯倒置時,水為什么沒有流出來,硬紙片為什么沒有掉下來?教師口述:水之所以沒有流出來,硬紙片沒有掉下來,主要是因為大氣壓的作用。這就是我們今天要學習的內容。講授新課一、大氣壓的存在學生活動:學生之間討論對硬紙片進行受力分析。師生活動:學生發(fā)表自己的分析過程與結果,老師作必要評論。硬紙片受到了水對它的壓力的作用,受到了重力的作用,且這兩個力的方向均向下。而硬紙片處于靜止狀態(tài),由此可得,硬紙片還會受到一個向上的力。教師活動:講述馬德堡半球實驗。1654年5月8日,德國馬德堡市市長奧托·馮·格里克(O.vonGuericke,1602—1686)做了一個轟動一時的實驗。他把兩個半徑約為20cm的中空銅質半球緊密地結合成一個大圓球,并抽去球內的空氣。這時,許多人使勁也拉不開。后來,市長叫人拉來了16匹馬,分成兩隊使勁拉,在一聲巨響中,兩個半球被拉開了。教師設問:什么原因使兩個半球結合在一起呢?學生活動:學生之間討論老師所提問題。教師活動:播放視頻《大氣壓現(xiàn)象1(塑料瓶).mp4》、《大氣壓現(xiàn)象2(易拉罐).mp4》、《大氣壓現(xiàn)象3(瓶吞蛋).mp4》、《大氣壓現(xiàn)象4(大小試管).mp4》、《大氣壓現(xiàn)象5(吸盤).mp4》。教師活動:總結規(guī)律。大氣壓是存在的。二、大氣壓的測量(一)大氣壓的測量教師活動:講解托里拆利實驗。(1)取一根長約1m、一端封閉的細玻璃管,將玻璃管灌滿汞;(2)用手指堵住管口將玻璃管開口朝下倒插在汞液槽中;(3)放開堵管口的手指,讓管內的汞流出。實驗現(xiàn)象:當汞柱降到管內外液面的高度差約為760mm時,它就停止下降了。若將管子傾斜,管內外液面的高度差仍保持不變。玻璃細管內汞柱液面上方是真空,而管外汞液面上受到大氣壓強p0作用,正是大氣壓強支持著管內760mm高的汞柱,這表明大氣壓跟760mm高的汞柱產生的壓強相等。學生活動:計算大氣壓強的數值。教師活動:演示計算大氣壓強數值的過程。因為大氣壓強與760mm汞柱產生的壓強相等,于是有p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.760m=1.013×105Pa人們把高760mm汞柱所產生的壓強,作為1個標準大氣壓,符號為1atm。atm是壓強的非法定單位。教師設問:如果用水測定大氣壓,則需要多長的玻璃管?學生活動:計算解答老師所提問題。答案:10.336m。教師活動:演示具體計算過程。教師活動:展示無液氣壓計的圖片。(二)大氣壓與社會生活1.大氣壓與海拔的關系大氣壓隨海拔的增高而減小。高空空氣稀薄,大氣壓降低,空氣中氧的含量減少,不能滿足人體需要。因此,一般登山的人,在海拔3~4km的高度時,就會感到頭暈、頭痛、耳鳴,甚至惡心、嘔吐。外地去西藏旅游的人經常會出現(xiàn)高原反應。2.液體的沸點與大氣壓的關系大氣壓越低,水的沸點越低。一標準大氣下,水的沸點是100攝氏度。大氣壓低于一標準大氣壓時,水的沸點低于100攝氏度。在青藏高原有的地方,水的沸點不到80攝氏度,做飯時會出現(xiàn)水已沸騰,但飯或菜煮不熟的情況。用高壓鍋做飯可增大水的沸點。教師活動:播放視頻《液體沸點跟氣壓的關系.mp4》。3.活塞式抽水機提起活塞時,閥門A關閉,大氣壓迫使水推開閥門B,水進入缸筒。壓下活塞時,閥門B關閉,活塞下面的水推開閥門A,涌到活塞上面。再次提起活塞時,閥門A關閉,它上面的水從出水口流出,同時大氣壓迫使管中的水又推開閥門B進入缸筒。典題剖析例1在冬天,剩有半瓶熱水的暖水瓶經過一個夜晚后,第二天拔瓶口的軟木塞時覺得很緊,且不易拔出,其主要原因是()A.軟木塞受潮膨脹B.瓶口因溫度降低而收縮變小C.瓶內氣體因溫度降低而壓強減小,大氣壓把瓶塞壓緊D.瓶內氣體溫度降低而把瓶塞吸住例2做托里拆利實驗時,對實驗結果有影響的是()A.玻璃管的粗細,越粗,測得的結果越小B.玻璃管的長短,越長,測得的結果越大C.稍傾斜,傾斜時不準確,只有豎直時才準確D.在山上和山下做,在山上測得的值小,在山下測得的值大例3一根試管豎直放置,5cm長水銀柱封住一部分氣體,那么氣體的壓強為()A.81cm水銀柱B.71cm水銀柱C.76cm水銀柱D.86cm水銀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Module 1 Unit 1 We lived in a small house(說課稿)-2023-2024學年外研版(三起)英語五年級下冊
- 環(huán)境保護科技的創(chuàng)新與市場機遇
- 2024-2025學年高中歷史 第八單元 第23課 從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)說課稿 新人教版必修《中外歷史綱要(上)》
- Unit1 How can I get there?A Let's talk(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語六年級上冊001
- 《加法運算律》第二課時(說課稿)-2024-2025學年四年級上冊數學西師大版
- 2023-2024學年北京版(2013)小學信息技術第一冊3.21繪制曲線圖形(說課稿)
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境的綠色改造與節(jié)能減排技術
- 環(huán)保理念在現(xiàn)代商務酒經營管理中的應用
- 惠州2025年廣東惠州龍門縣農業(yè)農村局招聘編外人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 現(xiàn)代建筑裝飾的多元化風格探討
- JJF 2168-2024鹽霧試驗箱校準規(guī)范
- 電子琴簡譜大全100首
- 痛風性關節(jié)炎中醫(yī)護理查房
- 石膏固定骨牽引的護理
- 廚房食材補貨方案
- 2024年重慶市中考數學試卷(AB合卷)【附答案】
- 2024年安徽省高校分類考試對口招生語文試卷真題(含答案)
- DB43-T 2142-2021學校食堂建設與食品安全管理規(guī)范
- 宏觀利率篇:債券市場研究分析框架
- 橋梁頂升移位改造技術規(guī)范
- 六年級語文(上冊)選擇題集錦
評論
0/150
提交評論