Unit1 How can I get there？A Let's talk（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)001

Unit1HowcanIgetthere？ALet'stalk（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：Unit1HowcanIgetthere?ALet'stalk

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)

3.授課時(shí)間：2024-2025學(xué)年第一學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力，關(guān)注實(shí)際語(yǔ)境。

2.提高學(xué)生聽(tīng)力理解能力，通過(guò)聽(tīng)對(duì)話學(xué)習(xí)獲取信息。

3.增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主探究解決問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①①掌握"HowcanIgetthere?"的詢問(wèn)方式，并能正確回答。

②能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述去某地的路線。

③靈活運(yùn)用地圖和指示物，理解并表達(dá)方向和距離。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①正確理解和運(yùn)用英語(yǔ)中的方位詞和距離詞，如north,south,east,west,up,down,near,far等。

②在實(shí)際交流中，能夠根據(jù)語(yǔ)境靈活運(yùn)用句型，如"HowdoIgettothe...?"和"Gostraightahead..."。

③培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中的能力，例如在陌生環(huán)境中詢問(wèn)路線。教學(xué)方法與策略1.采用情景教學(xué)法，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活場(chǎng)景，如校園地圖或城市街道圖，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)。

2.運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計(jì)“尋寶”游戲，讓學(xué)生分組討論并規(guī)劃路線，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

3.結(jié)合多媒體教學(xué)，利用圖片、視頻和地圖軟件，幫助學(xué)生直觀理解方位和距離概念。

4.組織角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬問(wèn)路和指路，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過(guò)展示一張城市地圖，詢問(wèn)學(xué)生是否熟悉地圖，并引入話題：“假如你是游客，你想去城市的一個(gè)地方，你會(huì)怎么問(wèn)路？”

-回顧舊知：教師簡(jiǎn)要回顧之前學(xué)過(guò)的方位詞和距離詞，如north,south,east,west,up,down,near,far等。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解"HowcanIgetthere?"的句型和回答方式，以及如何使用地圖和指示物來(lái)描述路線。

-舉例說(shuō)明：教師通過(guò)展示圖片或視頻，展示如何在現(xiàn)實(shí)生活中使用這些句型。

-互動(dòng)探究：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生根據(jù)提供的地圖和指示物，設(shè)計(jì)一條路線并描述。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，一人扮演游客，另一人扮演當(dāng)?shù)厝?，進(jìn)行問(wèn)路和指路的對(duì)話練習(xí)。

-教師指導(dǎo)：教師巡視各組，提供必要的幫助和糾正錯(cuò)誤的發(fā)音或語(yǔ)法。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)方位詞和距離詞的正確使用，以及如何在實(shí)際生活中運(yùn)用這些句型。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生回家后，每人繪制一張家附近的地圖，并用英語(yǔ)標(biāo)注重要地點(diǎn)和路線。

-學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)小型的問(wèn)路和指路游戲，可以在家庭或朋友之間進(jìn)行。

**教學(xué)過(guò)程詳細(xì)步驟**

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-教師展示城市地圖，提問(wèn)：“你們知道如何使用地圖嗎？”

-學(xué)生回答，教師總結(jié)地圖的基本使用方法。

-教師提出問(wèn)題：“如果你們是游客，想知道去某個(gè)地方怎么走，你會(huì)怎么問(wèn)？”

-學(xué)生嘗試回答，教師總結(jié)正確的問(wèn)路方式。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-教師講解"HowcanIgetthere?"的句型，并示范如何使用。

-通過(guò)圖片和視頻展示實(shí)際生活中的問(wèn)路場(chǎng)景。

-學(xué)生跟隨教師練習(xí)句型，教師糾正發(fā)音和語(yǔ)法。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生分組，每組獲得一張地圖和指示物。

-學(xué)生討論并設(shè)計(jì)一條從學(xué)校到圖書(shū)館的路線，并描述路線。

-教師組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，一個(gè)學(xué)生扮演游客，另一個(gè)學(xué)生扮演當(dāng)?shù)厝恕?/p>

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)方位詞和距離詞的重要性。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生回家后，每人繪制一張家附近的地圖，并用英語(yǔ)標(biāo)注重要地點(diǎn)和路線。

-學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)小型的問(wèn)路和指路游戲，可以在家庭或朋友之間進(jìn)行。知識(shí)點(diǎn)梳理1.方位詞和距離詞

-方位詞：north（北），south（南），east（東），west（西），up（上），down（下），infrontof（前面），behind（后面），beside（旁邊）等。

-距離詞：near（近），far（遠(yuǎn)），upstairs（樓上），downstairs（樓下），nextto（旁邊），acrossfrom（對(duì)面）等。

2.詢問(wèn)路線的句型

-HowdoIgettothe...?

-Whereisthe...?

-Canyoushowmethewayto...?

3.描述路線的句型

-Gostraightahead.

-Turnleft/rightatthe...

-Walkup/downthestreet.

-Crossthestreetatthe...

4.常用回答句型

-Gostraightaheaduntilyousee...

-Turnleft/rightatthe...

-Walkup/downthestreetuntilyoureach...

-It'sonyourleft/right.

5.地圖和指示物的使用

-學(xué)習(xí)如何閱讀地圖，包括方向、距離和地標(biāo)。

-了解如何使用指示物，如箭頭、符號(hào)和文字描述。

6.實(shí)際應(yīng)用

-學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中詢問(wèn)路線和描述路線。

-了解如何使用地圖和指示物來(lái)導(dǎo)航。

7.文化背景

-了解不同文化中詢問(wèn)路線和描述路線的習(xí)慣和差異。

8.語(yǔ)言技巧

-學(xué)習(xí)如何使用禮貌用語(yǔ)和清晰的表達(dá)來(lái)詢問(wèn)路線和描述路線。

9.錯(cuò)誤預(yù)防和糾正

-了解常見(jiàn)的錯(cuò)誤，如混淆方位詞和距離詞，以及如何避免這些錯(cuò)誤。

-學(xué)習(xí)如何糾正自己的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

10.評(píng)估和反饋

-學(xué)會(huì)評(píng)估自己的語(yǔ)言表達(dá)是否清晰、準(zhǔn)確。

-了解如何根據(jù)反饋改進(jìn)自己的語(yǔ)言能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①方位詞：north,south,east,west,up,down,infrontof,behind,beside

②距離詞：near,far,upstairs,downstairs,nextto,acrossfrom

2.重點(diǎn)詞

①HowcanIgetthere?

②Gostraightahead.

③Turnleft/rightatthe...

④Walkup/downthestreet.

⑤It'sonyourleft/right.

3.句型

①HowdoIgettothe...?

②Whereisthe...?

③Canyoushowmethewayto...?

④Gostraightaheaduntilyousee...

⑤Turnleft/rightatthe...

⑥Walkup/downthestreetuntilyoureach...

4.地圖和指示物

①如何閱讀地圖，包括方向、距離和地標(biāo)。

②如何使用指示物，如箭頭、符號(hào)和文字描述。

5.實(shí)際應(yīng)用

①如何在現(xiàn)實(shí)生活中詢問(wèn)路線和描述路線。

②如何使用地圖和指示物來(lái)導(dǎo)航。

6.