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文檔簡介
2024屆山東省臨沂市臨沭縣第五初級中學(xué)中考猜題化學(xué)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列化學(xué)觀念錯(cuò)誤的是A.轉(zhuǎn)化觀:二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化B.微粒觀:二氧化碳是由碳原子和氧分子構(gòu)成的C.結(jié)構(gòu)觀:水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同。D.分類觀:氧氣、氮?dú)狻錃饩鶎儆诜墙饘賳钨|(zhì)2.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO,F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑,大小相同的海藻酸鈉微球,備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用甲圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖(見乙圖)。下列說法不正確的是()A.從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵B.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同C.用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落可能是因?yàn)橄鹌と粵_開D.實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱3.將三種不同濃度的氫氧化鈉溶液分別滴入對應(yīng)濃度的鹽酸中,反應(yīng)的曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.在a、b、c三種曲線所示實(shí)驗(yàn)中,a曲線所用鹽酸濃度最小B.在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞作指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色C.當(dāng)加入溶液體積為20mL時(shí),溶液中存在的離子主要是Na+Cl-H+OH-D.當(dāng)溶液pH=7時(shí),a、b、c曲線中分別加入的溶液體積相同4.“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是()A.出行多乘交通工具 B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿 D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌5.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常情況下,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子。下列說法錯(cuò)誤的是A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B.①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C.③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)D.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同6.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,有關(guān)說法不正確的是()A.①表示陽離子B.①和②都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.①和②形成的化合物是由分子構(gòu)成的D.①和②屬于同一周期的元素7.化學(xué)知識的應(yīng)用在生活中隨處可見。下列說法不正確的是()A.西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料,相比傳統(tǒng)的出租車,可以節(jié)約化石燃料B.四川涼山深林火災(zāi)中動用了大量直升機(jī)取水滅火,水滅火的主要原理是降溫到可燃物著火點(diǎn)以下C.在體育中考測試中,同學(xué)們飲用“脈動”飲料中含有糖類,糖類物質(zhì)可以提供能量D.清明節(jié)前后青龍寺觀賞櫻花的游人接踵摩肩,為了使櫻花樹枝干粗壯、葉色濃綠,園林工作者可以將碳酸氫銨和草木灰(主要成分為K2CO3)一起施用8.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖屬于陰離子的是()A. B. C. D.9.在天宮二號實(shí)驗(yàn)室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關(guān)于碲元素的說法錯(cuò)誤的是()A.碲原子核外有52個(gè)電子 B.碲原子有52個(gè)質(zhì)子C.碲原子的質(zhì)量為127.60 D.碲元素是非金屬元素10.某同學(xué)制取CO2并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4晶體。下列操作錯(cuò)誤的是A.稀釋 B.制取 C.收集 D.蒸發(fā)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式利用氧化鈣作食品干燥劑吸收水分:_____利用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸:_____不能用鐵制容器盛放農(nóng)藥“波爾多液”的原因_____實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水可得到氧氣:_____用氫氧化鈉濃溶液吸收尾氣中的二氧化硫:_____常用含有氫氧化鋁的藥物可中和胃酸:_____三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.一定質(zhì)量的稀硫酸與20gCu﹣Zn合金恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為80.5g,同時(shí)生成氫氣0.4g,試計(jì)算:樣品中鋅的質(zhì)量為g.完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.當(dāng)你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時(shí),會被這里精美絕倫的雕塑所吸引,“花之魂”就是世界10大奇異雕塑之一(圖甲),它是由鋼和鋁(6%~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚時(shí)分“花朵”霓虹閃爍,將城市的夜晚打扮得流光溢彩,美輪美奐。(1)鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處_____________(寫一條)。(2)目前金屬耗速過快,替代材料越來越多。列舉生活中常用的一種合成材料________。(3)圖乙是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________電子(填“得”或“失”)。14.為鑒別CuSO4、KOH、K2CO3、NaCl和稀硫酸五種失去標(biāo)簽的溶液,做如下實(shí)驗(yàn)。通過觀察就可以鑒別出CuSO4溶液,依據(jù)是_____;將剩余四種溶液分別取樣,滴加酚酞溶液就可以將四種溶液分為兩組,使酚酞溶液變紅的一組是_____;另一組的兩種溶液不變色;將不變色的其中一種溶液加到(2)中兩種紅色溶液中,依據(jù)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象鑒別出K2CO3溶液,則明顯現(xiàn)象是_____;至此溶液鑒別完畢。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?;瘜W(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3在高溫條件下竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,F(xiàn)e2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物:①有FeO;②只有Fe3O4;③______。按如圖裝好藥品(鐵粉過量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性)。輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣______,停止通入二氧化碳。點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。當(dāng)長柄V形玻璃管冷卻至室溫時(shí),檢驗(yàn)黑色粉末成分。檢驗(yàn)過程如下(請?zhí)顚懕砀裰械目瞻祝簷z驗(yàn)操作及現(xiàn)象檢驗(yàn)結(jié)果a黑色粉末暴露在空氣中不變化黑色粉末中一定沒有______b用磁鐵靠近,黑色粉末能完全被吸引黑色粉末中一定含有鐵和______c取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的______溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應(yīng)后仍殘留少許黑色粉末確認(rèn)猜想______正確(探究結(jié)論)鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是______。本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用二氧化碳?xì)怏w,也能用______。16.為了探究金屬與酸的反應(yīng),某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):(1)A小組研究影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素,如圖時(shí)20℃時(shí)相同質(zhì)量的鐵粉、鐵片、鋁片分別與足量稀鹽酸完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖。由此分析,歸納出影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素有:金屬的種類、_____和_____。(2)金屬鉻(Cr)越來越受到人們的關(guān)注,B小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行了探究,過程如下:(提出假設(shè))對三種金屬的活動性順序提出假設(shè)a.Al>Cr>Cub.Cr>Al>Cuc._____(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同溫下,取大小相同的金屬薄片,分別投入到等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:金屬CrAlCu現(xiàn)象反應(yīng)緩慢,金屬逐漸溶解反應(yīng)激烈,金屬迅速溶解無明顯現(xiàn)象(實(shí)驗(yàn)條件)實(shí)驗(yàn)前,打磨三種金屬發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化;上述實(shí)驗(yàn)使用等濃度的鹽酸溶液的理由是_____。(得出結(jié)論)原假設(shè)中正確的是_____(填假設(shè)中a、b或c),寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,故選項(xiàng)說法正確。
B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,其中不含有氧分子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、分子的構(gòu)成不同,構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同。故水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,故選項(xiàng)說法正確。
D、氧氣、氮?dú)?、氫氣均屬于非金屬單質(zhì),故選項(xiàng)說法正確。
故選:B。2、A【解析】
A、從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵錯(cuò)誤,氧化鉻或氧化鐵催化效果太慢,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;
B、每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同正確,因?yàn)榭刂谱兞糠ㄖ荒芸刂埔粋€(gè)變量,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落可能是因?yàn)橄鹌と粵_開正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A。3、D【解析】
A、在加入相同較少體積的氫氧化鈉后,a中pH最小,說明酸的濃度較大,無法被氫氧化鈉較快中和,所以a曲線所用鹽酸濃度最大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、開始反應(yīng)時(shí),溶液pH小于7為酸性,酚酞不變色,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液體積超過25mL以后,才開始顯堿性,酚酞使溶液變紅色,所以是由無色變?yōu)榧t色,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、當(dāng)加入20mL溶液時(shí),三者的pH都小于7,說明酸過量,不會存在堿,所以沒有氫氧根離子的存在,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、當(dāng)pH=7時(shí),三者相交于一點(diǎn),此時(shí)加入溶液體積相同,選項(xiàng)D正確。故選D。4、B【解析】
A.多乘交通工具、C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿、D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。5、C【解析】
甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子,可推出乙為一氧化碳,丙為二氧化碳,甲為固體,且甲可轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳,可推出甲為碳。【詳解】A、丙為二氧化碳,二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng),不符合題意;B、轉(zhuǎn)化①為:,轉(zhuǎn)化②為:,轉(zhuǎn)化④為:,由化學(xué)方程式可以看出,三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物碳,不符合題意;C、轉(zhuǎn)化③為一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,一氧化碳可與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,也可以與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,符合題意;D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,它們的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,不符合題意。故選C。6、C【解析】
A.①粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),表示陽離子,說法正確;故不符合題意;B.①和②最外層電子數(shù)為8,都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說法正確;故不符合題意;C.①和②形成的化合物是氯化鈉,氯化鈉是由離子構(gòu)成的,說法錯(cuò)誤;故符合題意;D.①和②的原子結(jié)構(gòu)示意圖中都有三個(gè)電子層,屬于同一周期的元素,說法正確;故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。7、D【解析】
A、西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料,相比傳統(tǒng)的出租車,減小了化石燃料的使用,可以節(jié)約化石燃料,故A正確;B、四川涼山深林火災(zāi)中動用了大量直升機(jī)取水滅火,水滅火的主要原理是水汽化吸熱,降溫到可燃物著火點(diǎn)以下,故B正確;C、在體育中考測試中,同學(xué)們飲用“脈動”飲料中含有糖類,糖類物質(zhì)可以提供能量,故C正確;D、將碳酸氫銨和草木灰(主要成分為K2CO3)一起施用,會放出氨氣,降低肥效,故D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】
A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子結(jié)構(gòu)示意圖,選項(xiàng)A不符合題意;B、核內(nèi)質(zhì)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖,選項(xiàng)B不符合題意;C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子結(jié)構(gòu)示意圖,選項(xiàng)C不符合題意;D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖,選項(xiàng)D符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)時(shí),表示原子結(jié)構(gòu)示意圖;當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)時(shí),表示陽離子結(jié)構(gòu)示意圖;當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)時(shí),表示陰離子結(jié)構(gòu)示意圖。9、C【解析】
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為52,表示原子序數(shù)為52;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為52,說法正確。故不符合題意;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為52,表示原子序數(shù)為52;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則碲原子有52個(gè)質(zhì)子,說法正確。故不符合題意;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為127.60,而不是碲原子的質(zhì)量為127.60,說法錯(cuò)誤。故符合題意;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是碲,屬于非金屬元素,說法正確。故符合題意;故選C【點(diǎn)睛】考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.10、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩慢的沿器皿注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散,圖中操作正確,不符合題意;B、稀硫酸可通過分液漏斗加入(分液漏斗可以控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率),碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,圖中操作正確,不符合題意;C、二氧化碳的密度比空氣大,故收集時(shí)應(yīng)“長進(jìn)短出”,圖中操作正確,不符合題意;D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,圖中操作錯(cuò)誤,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CaO+H2O=Ca(OH)22NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OAl(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O【解析】
氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣:CaO+H2O=Ca(OH)2反應(yīng)實(shí)質(zhì)是硫酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng):2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O波爾多液是硫酸銅的水溶液,用鐵罐裝會發(fā)生置換反應(yīng):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫作反應(yīng)物,二氧化錳做催化劑制取氧氣:氫氧化鈉為堿,二氧化硫?yàn)榉墙饘傺趸铮呖梢苑磻?yīng):2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O氫氧化鋁為堿,胃酸的主要成分為鹽酸,二者反應(yīng):Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)13g;(2)40%【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式分析解答。解:(1)設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x,生成氯化鋅的質(zhì)量為y。Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑651612xy0.4gx=13gy=32.2g(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==40%答:完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、耐腐蝕(或不易生銹/硬度大/經(jīng)久耐用)塑料(或合成纖維/合成橡膠/聚乙烯)失【解析】(1)根據(jù)合金比純金屬有更好的抗腐蝕性、硬度大等分析解答;(2)根據(jù)生活中常見的合成材料解答;(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)分析解答。(1)鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處是耐腐蝕(或不易生銹或硬度大或經(jīng)久耐用);(2)生活中常用的一種合成材料是塑料(或合成纖維或合成橡膠或聚乙烯);(3)鋁原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)為3,比4小,容易失去電子。14、CuSO4溶液是藍(lán)色的KOH溶液、K2CO3溶液有氣泡產(chǎn)生【解析】
(1)CuSO4溶液是藍(lán)色的,故通過觀察就可以鑒別出CuSO4溶液。(2)KOH、K2CO3溶液顯堿性,將剩余四種溶液分別取樣,滴加酚酞溶液就可以將四種溶液分為兩組,使酚酞溶液變紅的一組是KOH溶液、K2CO3。(3)不變色的為NaCl和稀硫酸,將不變色的其中一種溶液加到(2)中兩種紅色溶液中,稀硫酸能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,依據(jù)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象鑒別出K2CO3溶液,則明顯現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、FeO和Fe3O4排完FeOFe3O4CuSO4(或CuCl2)②Fe+4Fe2O33Fe3O4氮?dú)?或氦氣或稀有氣體)【解析】
[猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,結(jié)合題意可知:①有FeO;②只有Fe3O4;③FeO、Fe3O4;[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣排盡,停止通入二氧化碳;(4)a、Fe2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會很快被氧化成Fe2O3;黑色粉末暴露在空氣中不變化,說明黑色粉末中一定沒有F
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