高考生物總復(fù)習(xí)第八單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)全國公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽示范課賽課特等獎(jiǎng)

第八單元生命活動(dòng)調(diào)整第2講經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整第1頁考綱要求全國卷近五年考題統(tǒng)計(jì)人體神經(jīng)調(diào)整結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)整過程(Ⅱ)·卷ⅡT5神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞(Ⅱ)·卷ⅠT4，·卷ⅡT30，·卷ⅠT30人腦高級(jí)功效(Ⅰ)·卷ⅡT5第2頁軸突

短

長(zhǎng)

傳導(dǎo)興奮

第3頁中樞神經(jīng)系統(tǒng)

規(guī)律性應(yīng)答

大腦皮層

條件反射

非條件反射

第4頁感受器

傳入神經(jīng)

神經(jīng)中樞

傳出神經(jīng)

效應(yīng)器

神經(jīng)節(jié)

3

第5頁①→②→③→④→⑤

不屬于

反射弧結(jié)構(gòu)不完整

突觸

a不偏轉(zhuǎn)，b發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)

第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功效結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功效影響①感受器，神經(jīng)元樹突末梢特殊結(jié)構(gòu)將內(nèi)外界刺激信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)興奮______________________________②傳入神經(jīng)，感覺神經(jīng)元將興奮由感受器傳入神經(jīng)中樞既無感覺又無效應(yīng)第11頁③神經(jīng)中樞，調(diào)整某一特定生理功效神經(jīng)元群對(duì)傳入興奮進(jìn)行分析與綜合___________________________________④傳出神經(jīng)，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器⑤效應(yīng)器，傳出神經(jīng)末梢和它所支配__________等對(duì)內(nèi)外界刺激做出對(duì)應(yīng)反應(yīng)和活動(dòng)___________________相互聯(lián)絡(luò)反射弧中任何一個(gè)步驟中止，反射便不能發(fā)生，必須確保反射弧結(jié)構(gòu)_______，反射才能完成既無感覺又無效應(yīng)肌肉或腺體只有感覺無效應(yīng)完整性第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁內(nèi)負(fù)外正K＋外流內(nèi)正外負(fù)Na＋內(nèi)流靜息電位動(dòng)作電位雙向傳導(dǎo)第20頁突觸前膜

突觸間隙

突觸后膜

第21頁特異性受體

興奮或抑制

單向傳遞

化學(xué)信號(hào)

軸突—胞體型

軸突—樹突型

第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁第27頁第28頁第29頁第30頁第31頁動(dòng)作

Na＋

Na＋內(nèi)流

靜息電位恢復(fù)

K＋

K＋外流

第32頁兩次方向相反

不發(fā)生

第33頁兩次方向相反

只發(fā)生一次

第34頁第35頁第36頁第37頁第38頁第39頁第40頁第41頁第42頁第43頁第44頁第45頁第46頁第47頁第48頁第49頁脊髓

大腦皮層

高級(jí)中樞

第50頁第51頁第52頁反射

學(xué)習(xí)

思維

第53頁不能講話

不能寫字

看不懂

聽不懂

第54頁第55頁第56頁第57頁第58頁第59頁第60頁第61頁第62頁生理或病理現(xiàn)象參加(損傷)神經(jīng)中樞聾啞人學(xué)習(xí)舞蹈大腦皮層視覺中樞：言語區(qū)V區(qū)和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參加植物人大腦皮層損傷、小腦功效退化，但下丘腦、腦干、脊髓功效正常高位截癱脊椎受損傷，大腦皮層、小腦等功效正常第6