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第第頁2023-2024年度第二學期六年級語文階段性練習班級______姓名________成績_______(書寫2分)【積累與運用】(39分)看拼音,寫詞語。(10分)1.他們預備了過年吃的喝點用的,好在新年時顯出wànxiànggēngxīn▲的氣象。2.除夕,家家戶戶dēnghu?tōngxiāo▲,不許間斷,biānpào▲聲不絕于耳。在外游子,除非wànbùdéyǐ▲,必定趕回家,吃熱騰騰的團圓飯。3.要奮斗就有xīshēng▲,死人的事是經常發(fā)生的,只有為人民而死,才是sǐdéqísu?▲。按課文內容填空。(9分)4.春城無處不飛花,。(《寒食》韓翃)5.盈盈一水間,。(《迢迢牽牛星》)6.少壯不努力,?。ā堕L歌行》漢樂府)7.大漠沙如雪,。(《馬詩》李賀)8.,任爾東西南北風。(《竹石》鄭燮)9.燕子去了,有;楊柳枯了,有,桃花謝了,有。但是,聰明的,你告訴我,。(《匆匆》朱自清)選擇題。(10分)10.下面加點字注音有誤的一項是()。A.菱(líng)角米B.正(zhēng)月C.熾(chì)烤D.奄(yān)奄待斃11.下面加點字解釋有誤的一項是()。終日不成章(花紋)B.中庭(庭院中)地白樹棲鴉C.隨心所欲(將要)D.躍躍欲(想要)試12.“暑假期間,我們通過線上‘空中課堂’學習知識。這樣的線上課堂▲,豐富了我們的人生記憶。”橫線上應該填寫()。給我們帶來不一樣的學習體驗B.跟平時很相似C.讓家人之間的關系更加親近D.是我們學生的學習任務13.下面詩句和傳統(tǒng)節(jié)日搭配有誤的一項是()。A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。(春節(jié))B.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(清明節(jié))C.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(端午節(jié))D.春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。(寒食節(jié))14.下面說法與著作的內容或者寫法相符的一項是()。A.魯濱遜流落荒島時,只有一只貓和一條狗陪著他。B.老班長的魚鉤閃爍著金色的光芒,是金子打造的,很寶貴。C.朱自清在《匆匆》中反復追問,表達自己很疑惑,不知道日子到底去哪兒了。D.《北京的春節(jié)》一文從臘八寫到正月十九,有的內容詳細描述,有的一句帶過,詳略得當,很好地突出了民俗特點。四.臨近畢業(yè),我們開展了以“難忘小學生活”為主題的語文綜合性學習活動?!净貞洺砷L】歲月如歌,我將材料進行收集、篩選和分類,制作了“成長紀念冊”。下列材料不適合編進“成長紀念冊”的一項是()。(3分)第一次的滿分作文;B.運動會獲得長跑冠軍;C.蹣跚學步的照片;老師、同學的離別贈言;E.學校組織的科技節(jié);F.在校過10歲成長禮【策劃獻禮】為了感恩母校,感謝師友,我們策劃舉辦了一場畢業(yè)聯(lián)歡會。下列說法不適合的一項是()。(3分)策劃書一般包括活動的名稱、目的、時間、地點等。書目單活動分工要細致、明確、操作性強,可以分小組負責二胡獨奏《二泉映月》相關任務。獨唱《笑起來真好看》圖中的節(jié)目單需要調整節(jié)目單內容和順序,使聯(lián)歡會集體朗誦《放飛夢想》更有意義。老師寄語D.聯(lián)歡會要讓有才藝的同學多展示,其他同學做一位文集體舞《感恩的心》明的觀眾。依據(jù)下面一份邀請函,完成練習。(4分)
邀
邀請函
遵敬的周校長:您好!請您5月28日(周五)下午14:00到教學樓四樓六1班,參加《難忘小學生活》畢業(yè)典禮。屆時,您將欣賞到的節(jié)目有二胡獨奏、獨唱、集體詩朗誦、集體舞等……期盼您的參與,坐等您的到來!六1班全體學生2021年5月上面的邀請函中有1個錯別字,2處標點錯誤,1處語言表達不妥。(用正確的修改符號在原句中修改)【閱讀與表達】(29分)(一)魯濱遜漂流記(節(jié)選)我按照商業(yè)簿記中借方和貨方的格式,如實記錄了我所遇到的幸與不幸:壞處好處我被拋棄在一座可怕的荒島上,沒有重見天日的希望。但是我還活著,沒有像我的伙伴一樣被淹死。我被單獨剔出來,與世隔絕,受盡苦難。但是,我也免于死亡,而穿上其他人員都已喪命。我被從人類中分離出來,成為一個孤獨的人。但是,我在這片荒蕪的土地上既沒有挨餓,也沒有奄奄待斃。我沒有衣服穿。但是,我身處熱帶,即使有衣服也不用穿。我沒有任何防御力量或者手段來抵抗人或者野獸的侵襲。但是,在這里我看不見會傷害我的野獸,在非洲的海岸上,我卻看見過。要是我的船載那里傾覆,該怎么辦呢?沒有人可以同我說話,或者寬慰我。但是,船漂到了離岸很近的地方,我取出了很多必需品,有些甚至夠我用一輩子。總的說來,這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境,但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。現(xiàn)在,我對自己的處境稍稍有了一點兒焉知非福的想法,我不再遠眺大海,一心想看到一艘船的蹤影了。我著手調整我的生活方式,盡我可能把一切安排得舒舒服服。18.記錄“幸”與“不幸”時,魯濱遜認為流落荒島最主要的壞處是()。(2分)受盡苦難B.沒有衣服穿C.孤獨D.收到侵襲19.對比下面不同譯者筆下的句子,我更喜歡句,因為。(3分)譯者:俞東明譯者:俞東明陳海慶句①現(xiàn)在,我對自己的處境稍稍有一點兒焉知非福的想法,我不再遠眺大海,一心想看到船的蹤影了譯者:徐霞村句②現(xiàn)在我對于自己的處境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望著海面,等待著什么船來譯者:徐霞村句②現(xiàn)在我對于自己的處境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望著海面,等待著什么船來20.對文中畫橫線句子的理解正確的一項是()(2分)在困境中,想到美好的事物、當前有利的條件,以安慰自己失落而苦悶的心,變得不再憂郁。在困境中,多想壞處能磨煉人的意志,使人變得更堅強,更勇敢把好處和壞處對照起來看,使自己能理智地面對現(xiàn)實,從絕望中看到希望的火花,從而得到內心的安慰,獲得堅持下去的勇氣和信心。21.閱讀下面的【閱讀鏈接】,我們知道卡爾維諾用了方法閱讀《魯賓遜漂流記》,你在閱讀時還用方法(2分)【閱讀鏈接】經典是那些你經常聽人家說“我正在重讀……”【閱讀鏈接】經典是那些你經常聽人家說“我正在重讀……”而不是“我正在讀……”的書?!遏敒I遜漂流記》無疑是一部值得逐字逐句逐行重讀的一本書?!柧S諾22.聯(lián)系生活,回想2020年,面對史無前例的疫情,請你用上好處與壞處對照的方法,寫一寫對疫情的思考。(補全下列表格)(3分)好處壞處疫情嚴重時,我們只能居家學習…………北平年景(節(jié)選)梁實秋①祭灶過后,年關在邇。②家家忙忙得不亦樂乎。把錫香爐,錫蠟簽,錫果盤,錫茶托,從蛛網塵封的箱子里取出來,作一年一度的大擦洗。宮燈,紗燈,牛角燈,一齊出籠。年貨也是要及早備辦的,這包括廚房里用的干貨,拜神祭祖用的蘋果干果等等,屋里供養(yǎng)的牡丹水仙,孩子們吃的粗細雜拌兒。蜜供是早就在白云觀訂制好了的,到時候用紙糊的大筐簍一碗一碗的裝著送上門來。家中大小,出出進進,如中風魔。主婦當然更有額外負擔,要給大家制備新衣新鞋新襪,盡管是布鞋布襪布大衫,總要上下一新。③吃是過年的主要節(jié)目。年菜是標準化了的,家家一律。人口旺的人家要進全豬,連下水帶豬頭,分別處理下咽。一鍋燉肉,加上蘑菇是一碗,加上粉絲又是一碗,加上山藥又是一碗,大盆的芥末墩兒,魚凍兒,肉皮辣醬,成缸的大腌白菜,芥菜疙瘩——管夠,初一不動刀,初五以前不開市,年菜非囤集不可,結果是年菜等于剩菜,吃倒了胃口而后已。④“好吃不過餃子,舒服不過倒著”,這是鄉(xiāng)下人說的話,北平人稱餃子為“煮餑餑”。城里人也把煮餑餑當做好東西,除了除夕宵夜不可少的一頓之外,從初一至少到初三,頓頓煮餑餑,直把人吃得頭昏腦漲。這種疲勞填充的方法頗有道理,可以使你長期的不敢再對煮餑餑妄動食指,直等到你淡忘之后明年再說。除夕宵夜的那一頓,還有考究,其中一只要放進一塊銀幣,誰吃到那一只主交好運。家里有老祖母的,年年是她老人家幸運的一口咬到。誰都知道其中作了手腳,誰都心里有數(shù)。⑤孩子們須要循規(guī)蹈矩,否則便成了野孩子,唯有到了過年時節(jié)可以沐恩解禁,任意的作孩子狀。除夕之夜,院里灑滿了芝麻秸兒,孩子們踐踏得咯吱咯吱響,是為“踩歲”。鬧得精疲力竭,睡前給大人請安,是為“辭歲”。大人摸出點什么作為賞赍(jī),是為“壓歲”?!x文有改動23.聯(lián)系上下文,解釋詞語的意思。(2+2分)循規(guī)蹈矩:精疲力竭:24.短文是按照順序來回憶年味的。(1分)25.下面選項,對第②自然段中畫橫線句子表述正確的一項是()。(2分)A.家中的大人小孩跑進跑出,就跟瘋了似的。B.家中的大人小孩跑進跑出,鬧個不停。C.家中的大人小孩東西拿進來,拿出去忙個不停。26.作者在文中回憶了過年的哪些風俗?(將方格填寫完整)(4分)(1)祭灶后擦洗物品、□□□□、置備新衣;(2)燒年菜;(3)孩子們踩歲、□□、□□。27.下面【閱讀鏈接】也寫了過春節(jié)的事情,讀一讀,寫一寫與選文第②自然段有什么相似之處?(6分)【閱讀鏈接】:在閩南老家,這一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦門洗地板,要蒸桌面那樣大的白糖年糕、紅糖年糕、咸味年糕,要炸成缸的“炸棗”,做整盆的五香腸,還要換上新漿洗的窗簾床單,鋪上雪白的臺布。然后,要開始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯?!鹃喿x鏈接】:在閩南老家,這一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦門洗地板,要蒸桌面那樣大的白糖年糕、紅糖年糕、咸味年糕,要炸成缸的“炸棗”,做整盆的五香腸,還要換上新漿洗的窗簾床單,鋪上雪白的臺布。然后,要開始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯?!x自舒妤的《除夕》,有改動28.習作(30分)提示:小學六年的學習,我們經歷過許多次考試,你一定有很多的感受。對于考試,你印象最深的感受是什么?請以“考試”為話題,寫一篇作文,仔細回憶考試的經過,把印象深刻的內容寫具體,表達自己的真情實感。文中不出現(xiàn)真實的姓名和校名。題目自擬。答案:答案:10.D11.C12.A13.C14.D15.C16.D17.“遵”改為“尊”(錯別字)《難忘小學生活》改為“”……改為。(
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