2023年安慶市宿松縣教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年安慶市宿松縣教育局招聘

事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點(diǎn)。A.自愿性B.實(shí)踐性C.廣泛性D.自主性【答案】：C2.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.針對(duì)性B.典范性C.雙重性D.全面性【答案】：C3.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹（）原則。A.直觀性B.鞏固性C.理論聯(lián)系實(shí)際D.啟發(fā)性【答案】：A4.（）用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來(lái)測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.總結(jié)性評(píng)價(jià)B.相對(duì)性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】：D5.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)B.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶦.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度D.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致【答案】：A6.面對(duì)同一問(wèn)題情境時(shí)，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類(lèi)旁通，想出許多不同類(lèi)型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）。A.流暢性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性D.新穎性【答案】：B7.（）強(qiáng)調(diào)意識(shí)的結(jié)構(gòu)A.構(gòu)造主義B.行為主義C.機(jī)能主義D.精神分析【答案】：A8.一切學(xué)術(shù)活動(dòng)尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是（）。A.美德B.求真C.嚴(yán)謹(jǐn)D.創(chuàng)新【答案】：D9.下列能力中,屬于一般能力的是（）。A.數(shù)學(xué)能力B.音樂(lè)能力C.操作能力D.想象力【答案】：D10.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思B.通過(guò)約請(qǐng)同事、專家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思C.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思D.通過(guò)閱讀理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué)【答案】：A11.對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的（）影響信度系數(shù)。A.信度B.區(qū)分度C.效度D.難度【答案】：D12.情操分為三類(lèi)，它們是（）。A.理智情操、美的情操、思想情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.理智情操、道德情操、美的情操D.道德情操、美的情操、思想情操【答案】：C13.一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類(lèi)旁通，對(duì)同一問(wèn)題想出多種不同類(lèi)型的答案，這表明其思維具有（）。A.指向性B.獨(dú)創(chuàng)性C.變通性D.流暢性【答案】：C14.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.表面特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】：D15.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是（）。A.弗洛伊德B.柯?tīng)柌馛.班杜拉D.皮亞杰【答案】：B16.心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為，個(gè)體對(duì)事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果從使個(gè)體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為，他所提出的情緒療法是（）。A.藝術(shù)療法B.情緒疏泄法C.森田療法D.理性情緒療法【答案】：D17.外匯儲(chǔ)備是指一國(guó)政府所持有的國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)中的外匯部分，即一國(guó)政府保有的以外幣表示的債權(quán)，關(guān)于我國(guó)外匯儲(chǔ)備，下列說(shuō)法正確的是（）。。A.外匯儲(chǔ)備的主要組成部分是歐元資產(chǎn)B.外匯儲(chǔ)備主要用于穩(wěn)定匯率，償還對(duì)外債務(wù)C.外匯儲(chǔ)備作為國(guó)家資產(chǎn)，由中國(guó)人民銀行和中國(guó)銀行共同管理D.外匯儲(chǔ)備越多，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越有利【答案】：B18.東漢史學(xué)家（）的《弈旨》，是歷史上第一篇論述圍棋理論的專著。A.桓譚B.馬融C.班固D.李尤【答案】：C19.2019年，新中國(guó)成立70周年之際，“兩彈一星”元?jiǎng)壮涕_(kāi)甲被授予“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。每次核試驗(yàn)任務(wù)，程開(kāi)甲都會(huì)到最艱苦，最危險(xiǎn)的一線去檢查指導(dǎo)技術(shù)工作，多次進(jìn)入地下核試驗(yàn)爆后現(xiàn)場(chǎng)，爬進(jìn)測(cè)試?yán)鹊溃瑴y(cè)試間，甚至最危險(xiǎn)的爆心。這體現(xiàn)出程開(kāi)甲踐行了（）的職業(yè)道德規(guī)范。A.熱情服務(wù)B.愛(ài)崗敬業(yè)C.辦事公道D.助人為樂(lè)【答案】：B20.下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.地方性甲狀腺腫大——碘攝入不足B.艾滋病——感染HIVC.糖尿病——胰島素分泌過(guò)多引起的糖代謝異常D.夜盲癥——缺乏維生素A【答案】：C21.“一衣帶水”字面的意思是像一條衣帶那樣狹窄的水域。原指窄小的水面間隔，后泛指江、河等水面不足以限制人們的交通與交往。其中的“水”原指（）。A.長(zhǎng)江B.濟(jì)水C.淮水D.黃河【答案】：A22.用來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文的通知是（）。A.請(qǐng)轉(zhuǎn)性通知B.批轉(zhuǎn)性通知C.轉(zhuǎn)交性通知D.轉(zhuǎn)發(fā)性通知【答案】：D23.有的人游刃有余，人際關(guān)系和諧；有的人到處碰壁，人際關(guān)系緊張的原因是（）。A.人品的好壞B.朋友的多少C.人緣的好壞D.溝通能力的強(qiáng)弱【答案】：D24.總結(jié)的主要作用是（）。A.反映基本情況B.交流信息C.下情上達(dá)和提高自身D.吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)【答案】：D25.定義：①公德:人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。②功德:功勞和恩德，也有佛教中行善事的意思。③品德:個(gè)人行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)出的規(guī)范。典型例證：(1)遵守交通規(guī)則。(2)樂(lè)于助人。(3)堅(jiān)持鍛煉身體。A.0個(gè)1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（【答案】：B26.有項(xiàng)購(gòu)物實(shí)驗(yàn)，先讓購(gòu)物者看一些他們喜愛(ài)的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒然后再展示一些普通物品的圖片，讓購(gòu)物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購(gòu)實(shí)決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說(shuō)明（）。A.情緒不好的購(gòu)物者會(huì)很快改變他們的購(gòu)買(mǎi)決定B.購(gòu)物者看他們喜愛(ài)的物品會(huì)很快做出購(gòu)買(mǎi)決定C.提示售貨員切不可讓顧客購(gòu)物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒D.心情愉快能讓購(gòu)物者做出快而不易變更的決定【答案】：D27.古代王法在具體的實(shí)施中具有高度的隨意性，而缺乏穩(wěn)定性和持久性，________一朝天子一朝臣，________是一朝天子一朝法，甚至法隨著君王的情緒、興趣、愛(ài)好等而顯得________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不但B.雖然C.雖然D.不但【答案】：D28.新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的重任，可以說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列的重要保證，也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這段文字的主旨是：（）。A.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，對(duì)于加強(qiáng)干部自身建設(shè)和黨的建設(shè)具有重要意義B.領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，在很大程度上關(guān)系到工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平C.領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高理論素養(yǎng)D.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)，是我們黨的建設(shè)的重要保證【答案】：A29.由于高密度地養(yǎng)殖，大量餌料未被攝食，殘餌溶解所生成的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使海水污染嚴(yán)重，海南文昌海底珊瑚礁大量枯死，底部海域幾乎成了“_______”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.人間地獄B.明日黃花C.不毛之地D.窮山惡水【答案】：C30.在信息爆炸的年代，惡性事件發(fā)生后，如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間，并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件，但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，就否定信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上，“富士康”等事件經(jīng)媒體披露，喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門(mén)在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。這段文字意在（）。A.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件B.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生C.肯定信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用D.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)【答案】：C31.公眾參與是指社會(huì)群眾、社會(huì)組織、單位或個(gè)人作為主體，在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的地進(jìn)行的一種社會(huì)行動(dòng)。它是一種有計(jì)劃的行動(dòng)，通過(guò)政府部門(mén)和開(kāi)發(fā)行動(dòng)負(fù)責(zé)單位與公眾之間雙向交流，使公民們能參加決策過(guò)程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開(kāi)發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。根據(jù)上述定義，下列不屬于公眾參與范疇的是（）。A.某工業(yè)園區(qū)定位為以制革行業(yè)為主，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，園區(qū)開(kāi)發(fā)單位為了獲得當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)開(kāi)發(fā)行動(dòng)的支持，組織當(dāng)?shù)鼐用翊碚匍_(kāi)了座談會(huì)B.某高速公路選線經(jīng)過(guò)一個(gè)自然保護(hù)區(qū)的外圍保護(hù)地帶，在可行性研究階段，該公路的建設(shè)方征求自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)C.某企業(yè)準(zhǔn)備新建一條危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)線，該生產(chǎn)線產(chǎn)生的廢水可能會(huì)對(duì)下游村民的飲用水源水質(zhì)造成一定的影響。為了避免建成后可能引起的環(huán)境污染糾紛，該企業(yè)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)階段就該項(xiàng)目對(duì)下游村民進(jìn)行了訪談，了解村民的意見(jiàn)和建議D.某水泥廠建成投產(chǎn)后所產(chǎn)生的粉塵經(jīng)常超標(biāo)排放，對(duì)周邊居民的身心造成了極大的影響，最終被投訴到了環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)【答案】：D32.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽(yáng)，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對(duì)著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅(jiān)持。”袁隆平的工作寫(xiě)照中包含的哲理是：A.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源C.人的實(shí)踐活動(dòng)受歷史條件制約D.人的實(shí)踐活動(dòng)由認(rèn)識(shí)水平?jīng)Q定【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.自我剖析和自我批評(píng)B.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項(xiàng)崗位責(zé)任、規(guī)章制度C.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣D.對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查【答案】：ABCD34.面對(duì)目前越來(lái)越多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，在以下說(shuō)法中，你認(rèn)為可取的是（）。A.樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專一行的觀念B.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長(zhǎng)C.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多受鍛煉D.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德【答案】：AB35.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮B.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)C.教師要如慈父一般愛(ài)護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)D.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)【答案】：ABCD36.對(duì)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)B.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的C.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)D.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)【答案】：AC37.下列說(shuō)法中，體現(xiàn)我國(guó)古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.佛家認(rèn)為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報(bào)社會(huì)，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)B.儒家學(xué)說(shuō)要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個(gè)人社會(huì)定位，自覺(jué)履行職業(yè)要求C.孔子一生勤勉著書(shū)育人，“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至”D.在我國(guó)古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等【答案】：AD38.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育就是學(xué)校教育B.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)C.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求D.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)【答案】：BCD39.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.準(zhǔn)備律B.聯(lián)想律C.效果律D.練習(xí)律【答案】：ACD40.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說(shuō)法正確的是（）。A.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成B.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充D.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式【答案】：ACD41.要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的（）的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。A.改革開(kāi)放考驗(yàn)B.執(zhí)政考驗(yàn)C.外部環(huán)境考驗(yàn)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)【答案】：ABD42.職業(yè)道德與社會(huì)公德的關(guān)系有（）。A.互不相關(guān)，彼此獨(dú)立B.互相影響，互相滲透C.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒D.互為基礎(chǔ)，互相促進(jìn)【答案】：BD43.市場(chǎng)運(yùn)行中最基本的機(jī)制是（）。A.價(jià)格機(jī)制B.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C.交易機(jī)制D.利率機(jī)制【答案】：AB44.以下關(guān)于道德評(píng)價(jià)的說(shuō)法，不正確的有（）。A.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，但不能做自我道德評(píng)價(jià)B.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有絕對(duì)權(quán)威C.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范D.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷，沒(méi)有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABD45.我國(guó)目前進(jìn)行的行政審批制度改革，直接目的是（）。A.方便企業(yè)和群眾B.轉(zhuǎn)變政府職能C.權(quán)力下放D.矯正政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的錯(cuò)位、缺位和越位【答案】：ABCD46.隨著我國(guó)加大推行清潔能源的步伐，天然氣作為清潔能源的代表，在生產(chǎn)與生活中應(yīng)用越來(lái)越廣泛。下列關(guān)于天然氣使用的做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ.可以用肥皂液檢查天然氣是否泄漏B.燃具安裝離燃?xì)獗碓竭h(yuǎn)越好C.準(zhǔn)備做甜點(diǎn)，在燃著的燃?xì)庠钆赃叺姑娣跠.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏時(shí)立刻開(kāi)窗通風(fēng)，打電話通知維修人員【答案】：BCD47.價(jià)值多元決定了人們的價(jià)值選擇。在實(shí)際生活中，人們受不同的價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)，往往在不同的價(jià)值觀中做出選擇，同樣對(duì)待財(cái)富，有的是“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，有的是不擇手段；同樣對(duì)待權(quán)力，有的是執(zhí)政為民，有的是以權(quán)謀私；同樣對(duì)待法紀(jì)，有的是遵紀(jì)守法，有的是徇私枉法。這些價(jià)值沖突的結(jié)果告訴人們價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感的重要，應(yīng)該（）。A.常行善舉B.常修善德C.常思善念D.常懷善心【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者小王準(zhǔn)備結(jié)束一個(gè)家庭個(gè)案。根據(jù)結(jié)案期工作的要求.小王的下列做法中，正確的有（）。A.拒絕家庭繼續(xù)會(huì)面的要求B.減少與家庭直接會(huì)面的次數(shù)C.保持與家庭的電話聯(lián)系D.縮短與家庭直接會(huì)談的時(shí)間【答案】：AC49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)工作方法解決社區(qū)問(wèn)題.滿足社