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文檔簡介

作文修改(9)

《校園一角》1/11(作者:四年級李晗頎)校園一角走進(jìn)這所寬敞,氣派采荷一小,第一眼看到一定是這個(gè)遼闊、漂亮、綠樹成蔭操場。那里是我最喜歡地方。操場中間是一塊籃球場地,它外面是一圈深紅色塑膠跑道。紅跑道讓我們有了活力,哪怕跑步時(shí)候在上面跌跤也不會以為疼。紅色跑道右邊是運(yùn)動器材鍛煉區(qū),有單杠、雙杠、竹桿……在那里兒童們留下了汗水了留下了歡笑。跑道左邊站立著一整排籃球架,供同學(xué)們練習(xí)打籃球用。它們身穿綠色大衣,它們無私地為我們大家服務(wù)著,歡迎同學(xué)們隨時(shí)去打籃球。塑膠跑道最外圍,是一圈子不引人注目標(biāo)樹木,好像一位位威武士兵,保護(hù)著整個(gè)操場,有了它們,我們才會有源源不停氧氣。操場正對教學(xué)樓中間,有一個(gè)升旗臺,每到周一早晨,全校同學(xué)們整齊地排列在操場上,注目著五星紅旗冉冉升起。清晨操場,空氣格外清新,全部運(yùn)動器材上都掛著一顆顆晶瑩剔透水珠,好像上面粘著一粒粒珍珠。同學(xué)們早早來到學(xué)校給操場進(jìn)行梳妝打扮。白天操場同學(xué)們上體育課、進(jìn)行達(dá)標(biāo)體能鍛煉、課間嬉戲地方;晚上操場是附近居民健身、小聚閑聊、夏天納涼必不可少地方。晚上8點(diǎn)過后,鍛煉、嬉笑居民慢慢離去,累了一天操場終于能夠休息了,恢復(fù)了平靜。不過我想,它到深夜也不會孤獨(dú),因?yàn)閻鄢錆M了整個(gè)校園。我愛我校園,更愛這校園里一角。2/11(作者:四年級李晗頎)校園一角走進(jìn)這所寬敞,氣派采荷一小,第一眼看到一定是這個(gè)遼闊、漂亮、綠樹成蔭操場。那里是我最喜歡地方。操場中間是一塊籃球場地,它外面是一圈深紅色塑膠跑道。紅跑道讓我們有了活力,哪怕跑步時(shí)候在上面跌跤也不會以為疼。紅色跑道右邊是運(yùn)動器材鍛煉區(qū),有單杠、雙杠、竹桿……在那里兒童們留下了汗水了留下了歡笑。跑道左邊站立著一整排籃球架,供同學(xué)們練習(xí)打籃球用。它們身穿綠色大衣,它們無私地為我們大家服務(wù)著,歡迎同學(xué)們隨時(shí)去打籃球。塑膠跑道最外圍,是一圈子不引人注目標(biāo)樹木,好像一位位威武士兵,保護(hù)著整個(gè)操場,有了它們,我們才會有源源不停氧氣。操場正對教學(xué)樓中間,有一個(gè)升旗臺,每到周一早晨,全校同學(xué)們整齊地排列在操場上,注目著五星紅旗冉冉升起。清晨操場,空氣格外清新,全部運(yùn)動器材上都掛著一顆顆晶瑩剔透水珠,好像上面粘著一粒粒珍珠。同學(xué)們早早來到學(xué)校給操場進(jìn)行梳妝打扮。白天操場同學(xué)們上體育課、進(jìn)行達(dá)標(biāo)體能鍛煉、課間嬉戲地方;晚上操場是附近居民健身、小聚閑聊、夏天納涼必不可少地方。晚上8點(diǎn)過后,鍛煉、嬉笑居民慢慢離去,累了一天操場終于能夠休息了,恢復(fù)了平靜。不過我想,它到深夜也不會孤獨(dú),因?yàn)閻鄢錆M了整個(gè)校園。我愛我校園,更愛這校園里一角。一看中心小作者全部筆觸都是緊緊圍繞著“校園里一角——操場”寫,盡管操場對學(xué)生來說是熟悉得不能再熟悉地方,卻可從作者字里行間讀出了難掩喜愛之情。故此,這篇文章中心明確,毫不含糊,值得表彰。3/11(作者:四年級李晗頎)校園一角走進(jìn)這所寬敞,氣派采荷一小,第一眼看到一定是這個(gè)遼闊、漂亮、綠樹成蔭操場。那里是我最喜歡地方。操場中間是一塊籃球場地,它外面是一圈深紅色塑膠跑道。紅跑道讓我們有了活力,哪怕跑步時(shí)候在上面跌跤也不會以為疼。紅色跑道右邊是運(yùn)動器材鍛煉區(qū),有單杠、雙杠、竹桿……在那里兒童們留下了汗水了留下了歡笑。跑道左邊站立著一整排籃球架,供同學(xué)們練習(xí)打籃球用。它們身穿綠色大衣,它們無私地為我們大家服務(wù)著,歡迎同學(xué)們隨時(shí)去打籃球。塑膠跑道最外圍,是一圈子不引人注目標(biāo)樹木,好像一位位威武士兵,保護(hù)著整個(gè)操場,有了它們,我們才會有源源不停氧氣。操場正對教學(xué)樓中間,有一個(gè)升旗臺,每到周一早晨,全校同學(xué)們整齊地排列在操場上,注目著五星紅旗冉冉升起。清晨操場,空氣格外清新,全部運(yùn)動器材上都掛著一顆顆晶瑩剔透水珠,好像上面粘著一粒粒珍珠。同學(xué)們早早來到學(xué)校給操場進(jìn)行梳妝打扮。白天操場同學(xué)們上體育課、進(jìn)行達(dá)標(biāo)體能鍛煉、課間嬉戲地方;晚上操場是附近居民健身、小聚閑聊、夏天納涼必不可少地方。晚上8點(diǎn)過后,鍛煉、嬉笑居民慢慢離去,累了一天操場終于能夠休息了,恢復(fù)了平靜。不過我想,它到深夜也不會孤獨(dú),因?yàn)閻鄢錆M了整個(gè)校園。我愛我校園,更愛這校園里一角。二看結(jié)構(gòu)開頭總起,自然引出對操場喜愛。結(jié)尾處再次抒發(fā)喜愛之情作為總結(jié)。如此首尾呼應(yīng),也恰形成文章“龍頭”和“鳳尾”,再看中間豐富、飽滿“豬肚”。總分總結(jié)構(gòu)顯而易見,條理十分清楚。

4/11(作者:四年級李晗頎)校園一角走進(jìn)這所寬敞,氣派采荷一小,第一眼看到一定是這個(gè)遼闊、漂亮、綠樹成蔭操場。那里是我最喜歡地方。操場中間是一塊籃球場地,它外面是一圈深紅色塑膠跑道。紅跑道讓我們有了活力,哪怕跑步時(shí)候在上面跌跤也不會以為疼。紅色跑道右邊是運(yùn)動器材鍛煉區(qū),有單杠、雙杠、竹桿……在那里兒童們留下了汗水了留下了歡笑。跑道左邊站立著一整排籃球架,供同學(xué)們練習(xí)打籃球用。它們身穿綠色大衣,它們無私地為我們大家服務(wù)著,歡迎同學(xué)們隨時(shí)去打籃球。塑膠跑道最外圍,是一圈子不引人注目標(biāo)樹木,好像一位位威武士兵,保護(hù)著整個(gè)操場,有了它們,我們才會有源源不停氧氣。操場正對教學(xué)樓中間,有一個(gè)升旗臺,每到周一早晨,全校同學(xué)們整齊地排列在操場上,注目著五星紅旗冉冉升起。清晨操場,空氣格外清新,全部運(yùn)動器材上都掛著一顆顆晶瑩剔透水珠,好像上面粘著一粒粒珍珠。同學(xué)們早早來到學(xué)校給操場進(jìn)行梳妝打扮。白天操場同學(xué)們上體育課、進(jìn)行達(dá)標(biāo)體能鍛煉、課間嬉戲地方;晚上操場是附近居民健身、小聚閑聊、夏天納涼必不可少地方。晚上8點(diǎn)過后,鍛煉、嬉笑居民慢慢離去,累了一天操場終于能夠休息了,恢復(fù)了平靜。不過我想,它到深夜也不會孤獨(dú),因?yàn)閻鄢錆M了整個(gè)校園。我愛我校園,更愛這校園里一角。三看選材介紹操場

①②③⑤④⑥⑦⑧以紅色跑道為關(guān)鍵點(diǎn),按照方位次序擴(kuò)散開去

按照時(shí)間次序分別述說操場不一樣時(shí)間段展現(xiàn)不一樣境況兩相對比,一靜一動,先讓讀者認(rèn)識小作者筆下操場,再慢慢走近并喜愛上它。這么看來,小作者選材也做到緊緊圍繞中心,有理有據(jù)了。5/11(作者:四年級李晗頎)校園一角走進(jìn)這所寬敞,氣派采荷一小,第一眼看到一定是這個(gè)遼闊、漂亮、綠樹成蔭操場。那里是我最喜歡地方。操場中間是一塊籃球場地,它外面是一圈深紅色塑膠跑道。紅跑道讓我們有了活力,哪怕跑步時(shí)候在上面跌跤也不會以為疼。紅色跑道右邊是運(yùn)動器材鍛煉區(qū),有單杠、雙杠、竹桿……在那里兒童們留下了汗水了留下了歡笑。跑道左邊站立著一整排籃球架,供同學(xué)們練習(xí)打籃球用。它們身穿綠色大衣,它們無私地為我們大家服務(wù)著,歡迎同學(xué)們隨時(shí)去打籃球。塑膠跑道最外圍,是一圈子不引人注目標(biāo)樹木,好像一位位威武士兵,保護(hù)著整個(gè)操場,有了它們,我們才會有源源不停氧氣。操場正對教學(xué)樓中間,有一個(gè)升旗臺,每到周一早晨,全校同學(xué)們整齊地排列在操場上,注目著五星紅旗冉冉升起。清晨操場,空氣格外清新,全部運(yùn)動器材上都掛著一顆顆晶瑩剔透水珠,好像上面粘著一粒粒珍珠。同學(xué)們早早來到學(xué)校給操場進(jìn)行梳妝打扮。白天操場同學(xué)們上體育課、進(jìn)行達(dá)標(biāo)體能鍛煉、課間嬉戲地方;晚上操場是附近居民健身、小聚閑聊、夏天納涼必不可少地方。晚上8點(diǎn)過后,鍛煉、嬉笑居民慢慢離去,累了一天操場終于能夠休息了,恢復(fù)了平靜。不過我想,它到深夜也不會孤獨(dú),因?yàn)閻鄢錆M了整個(gè)校園。我愛我校園,更愛這校園里一角。四看語言表示修辭手法擬人比喻6/11修改:走進(jìn)這所寬敞,(改為頓號)氣派采荷一小,第一眼看到(改為:首先映入眼簾)一定是這個(gè)遼闊、漂亮、綠樹成蔭操場。那里是我最喜歡地方。操場中間是一塊籃球場地,它外面是一圈深紅色塑膠跑道。紅跑道(改為:跑道紅紅顏色充滿了熱情,)讓我們有了活力(改為:運(yùn)動時(shí)活力四射),哪怕跑步時(shí)候在上面跌跤也不會以為疼。紅色跑道右邊是運(yùn)動器材鍛煉區(qū),有單杠、雙杠、竹桿(真是竹桿嗎?我沒聽過,還是竹竿,或是其它?這得問問你自己)……在那里兒童們留下了汗水了留下了歡笑。(這句話沒有標(biāo)點(diǎn)隔開讀著很累,粗心了嗎?改為:在那里,兒童們?yōu)⑾铝撕顾?,也留下了歡笑。)

7/11修改:跑道左邊站立(不恰當(dāng),換成“豎立”)著一整排籃球架,(加上“是”)供同學(xué)們練習(xí)打籃球用。(加個(gè)“瞧”更給力?。?,它們身穿(改為“身著”)綠色大衣,它們(兩個(gè)它們連用,不對,去掉這一個(gè))無私地為我們大家(我們又大家,是不是重復(fù)了,去掉“大家”)服務(wù)著,歡迎同學(xué)們隨時(shí)去打籃球。塑膠跑道最外圍,是一圈子(去掉“子”)(加上“并”)不引人注目標(biāo)樹木,(改為句號)(加上“它們”)好像一位位威武士兵,保護(hù)(換上“守護(hù)”更加好)著整個(gè)操場,有了它們,我們才會有源源不停氧氣(這話讀著有點(diǎn)不順口,提議改成:有了它們點(diǎn)綴,操場周圍總是展現(xiàn)出一派生機(jī))。操場正對教學(xué)樓中間,有一個(gè)升旗臺,每到周一早晨,全校同學(xué)們(去掉“們”)整齊地排列在操場上,注目(改為“注視”)著五星紅旗冉冉升起。8/11修改:清晨操場,空氣格外清新,全部運(yùn)動器材上都掛著一顆顆晶瑩剔透水珠,好像上面粘著一粒粒珍珠(改為:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還認(rèn)為是閃閃發(fā)亮珍珠呢?。┩瑢W(xué)們(改為:勤勞值日生們)早早來到學(xué)校,(加“爭著”)給操場進(jìn)行(去掉)梳妝打扮(加上引號),讓它以全新面目迎接即將投入它懷抱同學(xué)們。白天操場(加逗號)(加上“是”)同學(xué)們上體育課、進(jìn)行達(dá)標(biāo)體能(應(yīng)該是“體能達(dá)標(biāo)”)鍛煉、課間嬉戲地方(改為“場所”);晚上操場(加逗號)是(改為:又搖身一變,成了)附近居民(加“休閑”)健身、小聚閑聊、夏天納涼必不可少地方(改為“去處”)。9/11修改:晚上8點(diǎn)過后,鍛煉、嬉笑居民慢慢離(改為“散”)去,累了一天操場終于能夠休息了,恢復(fù)了平靜(語序是不是調(diào)一下更加好?改為:操場漸漸恢復(fù)了平靜,終于能夠好好“休息”了)。不過我想,它到深夜也不會孤獨(dú),因?yàn)閻鄢錆M了整個(gè)校園。(這話不太通順,改為:它正養(yǎng)精蓄銳,等候著第二天同學(xué)們在它上面奔跑,撒歡……)我愛我校園,更愛這校園里一角。10/11修改后:走進(jìn)這所寬敞、氣派采荷一小,首先映入眼簾一定是這個(gè)遼闊、漂亮、綠樹成蔭操場。那里是我最喜歡地方。操場中間是一塊籃球場地,它外面是一圈深紅色塑膠跑道。跑道紅紅顏色充滿了熱情,讓我們運(yùn)動時(shí)活力四射,哪怕跑步時(shí)候在上面跌跤也不會以為疼。紅色跑道右邊是運(yùn)動器材鍛煉區(qū),有單杠、雙杠、竹竿……在那里,兒童們?yōu)⑾铝撕顾?,也留下了歡笑。跑道左邊豎立著一整排籃球架,是供同學(xué)們練習(xí)打籃球用。瞧,它們身著綠色大衣,無私地為我們服務(wù)著,歡迎同學(xué)們隨時(shí)去打籃球。塑膠跑道最外圍,是一圈并不引人注目標(biāo)樹木。它們好像一位位威武士兵,守護(hù)著整個(gè)操場,有了它們點(diǎn)綴,操場周圍總是展現(xiàn)出一派生機(jī)。操場正對教學(xué)樓中間,有一個(gè)升旗臺,每到周一早晨,全校同學(xué)整齊地排列在操場上,注視著五星紅旗冉冉升起。清

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