《幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素與教學(xué)原則導(dǎo)學(xué)案-幼兒教育學(xué)》

《幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素與教學(xué)原則》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素；2.理解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)原則；3.掌握如何設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展需要的教學(xué)活動(dòng)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素：目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境；2.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)原則：情感體驗(yàn)原則、感知發(fā)展原則、啟發(fā)引導(dǎo)原則、潛移默化原則；3.教師如何設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展需要的教學(xué)活動(dòng)。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，了解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要性。2.提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。二、教學(xué)（30分鐘）1.講解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素：目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境。2.分析幼兒園教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)原則：情感體驗(yàn)原則、感知發(fā)展原則、啟發(fā)引導(dǎo)原則、潛移默化原則。3.舉例說(shuō)明各個(gè)要素和原則在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論。三、討論（15分鐘）1.學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，分組討論如何設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展需要的教學(xué)活動(dòng)。2.每組匯報(bào)討論結(jié)果，進(jìn)行交流和分享。四、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）1.總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素和教學(xué)原則。2.布置作業(yè)：設(shè)計(jì)一節(jié)符合幼兒發(fā)展需要的教學(xué)活動(dòng)，并在下節(jié)課上交。導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)：通過(guò)本節(jié)導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將深入了解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素與教學(xué)原則，掌握設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的方法，并能提高對(duì)幼兒教育的理解和實(shí)踐能力。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案【導(dǎo)入】1.熱身活動(dòng)：老師與幼兒一起做簡(jiǎn)單的操練運(yùn)動(dòng)，拉伸身體。2.導(dǎo)入主題：老師向幼兒介紹今天的主題是《幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素與教學(xué)原則》。【學(xué)習(xí)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：a.理解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素；b.了解教學(xué)原則，為今后的教學(xué)實(shí)踐做準(zhǔn)備。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：a.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素包括什么？b.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)原則有哪些？3.學(xué)習(xí)過(guò)程：a.觀看圖片展示幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素，認(rèn)識(shí)每個(gè)要素的重要性。b.組織小組討論，總結(jié)出幼兒園教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)原則，并向全班匯報(bào)。c.老師講解重點(diǎn)，輔助幼兒理解教學(xué)原則的內(nèi)涵。d.進(jìn)行小練習(xí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。【討論】1.老師與幼兒一起討論：為什么要遵循教學(xué)原則進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)？2.幼兒表達(dá)自己的看法和想法，鼓勵(lì)他們積極參與討論?！究偨Y(jié)】1.小結(jié)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素與教學(xué)原則，強(qiáng)調(diào)其重要性。2.再次強(qiáng)調(diào)教學(xué)原則的作用，對(duì)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展具有重要意義。【作業(yè)】1.帶回家后，讓幼兒和家長(zhǎng)一起思考幼兒園教學(xué)活動(dòng)中是否遵循了教學(xué)原則。2.繪制一份小海報(bào)，展示幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素與教學(xué)原則?！就卣埂?.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)原則，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。2.組織游戲活動(dòng)，讓