信息技術(shù)八年級(jí)上市公開課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

信息技術(shù)八年級(jí)上第二單元第三單元義務(wù)教育試驗(yàn)教科書教學(xué)提議第1頁(yè)緒非學(xué)科知識(shí)要求—各方面能力非本學(xué)科知識(shí)要求—學(xué)習(xí)方式改變工作計(jì)劃和思緒—事業(yè)心與責(zé)任感課堂設(shè)計(jì)—情境式任務(wù)與過(guò)程式評(píng)價(jià)第2頁(yè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)素質(zhì)教育質(zhì)量觀以人為本學(xué)生主體觀要由以教師教為本位教學(xué)觀轉(zhuǎn)向以學(xué)生學(xué)為本位要由以書本知識(shí)為本位價(jià)值觀轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為本位要由以靜態(tài)教案為本位備課觀轉(zhuǎn)向以動(dòng)態(tài)方案為本位民主、平等、友好、合作教學(xué)觀優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)效能觀以評(píng)價(jià)為先導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)觀評(píng)價(jià)要考慮教學(xué)起點(diǎn)形成性評(píng)價(jià)是基于“進(jìn)步”評(píng)價(jià)第3頁(yè)第二單元課序標(biāo)題主要內(nèi)容6電子郵件以探究學(xué)習(xí)方式了解電子郵件原理、體會(huì)電子郵件特點(diǎn)、電子郵件地址格式及意義7E鴿傳書安裝開啟Foxmail;設(shè)置郵件賬號(hào);了解POP3/SMTP;收發(fā)閱讀電子郵件8郵件好管家收發(fā)附件；使用地址薄；設(shè)置多用戶多賬號(hào)9暢所欲言注冊(cè)BBS用戶賬號(hào)；登陸B(tài)BS；公布、閱讀、回復(fù)BBS帖子；10直面你我安裝MSNMessenger；申請(qǐng)MSN帳號(hào)；用MSN即時(shí)交流第4頁(yè)第6課電子郵件本節(jié)課設(shè)計(jì)為學(xué)生已經(jīng)會(huì)用Web方式收發(fā)E-mail為前提。假如學(xué)生還不會(huì)話；要先補(bǔ)上或改用其它教學(xué)設(shè)計(jì)。重點(diǎn)在于正確認(rèn)識(shí)E-mail地址格式。假如有學(xué)生還沒(méi)有E-mail地址話；學(xué)生申請(qǐng)(可連Internet)/教師提供(局域網(wǎng)郵箱)。假如學(xué)生已經(jīng)掌握話；設(shè)計(jì)主題任務(wù)或Web郵箱設(shè)置等為后續(xù)課時(shí)打下基礎(chǔ)。第5頁(yè)第7課e鴿傳書讓學(xué)生了解客戶端軟件收發(fā)和Web收發(fā)區(qū)分，不能簡(jiǎn)單說(shuō)哪種方式好。假如已經(jīng)有E-mail；設(shè)置賬號(hào)時(shí)，依據(jù)情況可讓學(xué)生主動(dòng)探究獲取郵件服務(wù)器名方法。假如用局域網(wǎng)電子郵件；要直接告訴學(xué)生POP3/SMTP服務(wù)器域名或IP。設(shè)置完成后檢驗(yàn)；能夠告訴學(xué)生設(shè)置賬號(hào)正確是否最簡(jiǎn)單有效方法就是給自己發(fā)一封郵件。第6頁(yè)第8課郵件好管家本課提議兩課時(shí)(第1課時(shí)附件，第2課時(shí)多賬戶)假如機(jī)房有多媒體；附件中最好用一些多媒體文件(要提醒學(xué)生附件不能太大)，假如機(jī)房沒(méi)有多媒體；附件中可用文本、圖片等文件。假如文件數(shù)目較多；簡(jiǎn)單有效處理方案是用壓縮軟件。多用戶即多賬戶安全保密賬號(hào)“訪問(wèn)口令”設(shè)置。第7頁(yè)第九課各抒己見BBS網(wǎng)站選擇要符合青少年口味；內(nèi)容要健康、豐富；功效要齊全。有校園網(wǎng)BBS老師最好是管理員，要及時(shí)做好管理工作。假如不能上Internet做一個(gè)局域網(wǎng)web服務(wù)器，到外面抄一個(gè)BBS代碼放在機(jī)房服務(wù)器上。第8頁(yè)第十課直面你我申請(qǐng)一個(gè)hotmail或msn郵箱賬號(hào)假如機(jī)房不能上internet；改用其它即時(shí)交流軟件，如netmeeting假如能上internet；設(shè)計(jì)一個(gè)討論主題，能夠和BBS結(jié)合進(jìn)行成語(yǔ)接龍或迷語(yǔ)競(jìng)猜等。第9頁(yè)第三單元網(wǎng)上安家課序標(biāo)題主要內(nèi)容11我看網(wǎng)站怎樣依據(jù)網(wǎng)站表現(xiàn)主題來(lái)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，包含版塊內(nèi)容劃分、網(wǎng)站界面色彩搭配等。12訂制建站計(jì)劃確定主題，建立框架，設(shè)置色彩等，安排建站前期計(jì)劃工作。13為網(wǎng)站搜集素材搜集整理素材，建立實(shí)用詳盡建站素材庫(kù)。14建立網(wǎng)站站點(diǎn)建立網(wǎng)站文件夾和新建網(wǎng)站主頁(yè)15用表格定位網(wǎng)頁(yè)利用表格形式對(duì)網(wǎng)頁(yè)上對(duì)象物體進(jìn)行布局，并經(jīng)過(guò)使用表格工具欄更改表格屬性。16充實(shí)首頁(yè)依據(jù)原先預(yù)想設(shè)計(jì)在網(wǎng)站首頁(yè)上加入內(nèi)容，力爭(zhēng)網(wǎng)站首頁(yè)能夠內(nèi)容豐富，圖片色彩搭配友好。17建立分頁(yè)面依據(jù)設(shè)計(jì)構(gòu)想思緒來(lái)完成份欄目標(biāo)頁(yè)面。18建立超鏈接為主頁(yè)和分欄目板塊之間建立超級(jí)鏈接。使之成為一個(gè)真正意義上網(wǎng)站。19讓網(wǎng)頁(yè)有聲有色在網(wǎng)頁(yè)上加入背景、給網(wǎng)頁(yè)增加背景音樂(lè)以及添加鼠標(biāo)特效等潤(rùn)色效果，讓網(wǎng)站頁(yè)面活潑精美。20公布我網(wǎng)站借助局域網(wǎng)IIS設(shè)置使學(xué)生在機(jī)房服務(wù)器上公布自己網(wǎng)站。21綜合實(shí)踐—制作班級(jí)網(wǎng)站小組組員合作制作一個(gè)網(wǎng)站，深入提升和鞏固制作網(wǎng)站基本步驟。第10頁(yè)第十一課我看網(wǎng)站以帶著目標(biāo)去觀賞；目標(biāo)：網(wǎng)站類型、表現(xiàn)主題、內(nèi)容設(shè)計(jì)、色彩、服務(wù)對(duì)象等。學(xué)生必須完成表格，最好能應(yīng)用網(wǎng)上交流，進(jìn)行知識(shí)技能延續(xù)。要以美學(xué)知識(shí)傳授色彩搭配；教師學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)/學(xué)生向美術(shù)教師討教等活動(dòng)設(shè)計(jì)。要傳授主題與色彩關(guān)系；色彩要符合主題要求，讓訪問(wèn)者融入網(wǎng)站之中。假如不能上Internet；要下載一部分網(wǎng)站，也可用光盤資源等方式進(jìn)行上課。第11頁(yè)第十二課制訂建站計(jì)劃計(jì)劃制訂在七年級(jí)下已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)施比很好學(xué)校，能夠安排一活動(dòng)，如網(wǎng)站宣傳等等。也能夠進(jìn)行主頁(yè)框架圖案設(shè)計(jì)(書面形式)等。第12頁(yè)第十三課為網(wǎng)站搜集素材可參考七年級(jí)上第三單元，重點(diǎn)在于分類目錄建立。第13頁(yè)第十四課建立網(wǎng)站站點(diǎn)從本課開始包括軟件FrontPage技術(shù)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：(教師最好給每組同學(xué)設(shè)一個(gè)FTP)站點(diǎn)文件夾；每次完成后上傳到FTP主頁(yè)(首頁(yè))文件名；主頁(yè)標(biāo)題；用探究方式讓學(xué)生先做上一點(diǎn)第14頁(yè)第十五課用表格為網(wǎng)頁(yè)布局布局規(guī)則—方便、清楚、美觀。定位方法—表格(表格嵌套)表格線虛化—隱藏表格線第15頁(yè)第十六課充實(shí)主頁(yè)插入圖片方法；圖片位置、路徑，以預(yù)防圖片丟失。插入組件方法；字幕、懸停按鈕等。讓學(xué)生探究在FrontPage中其它插入內(nèi)容；讓學(xué)生了解一個(gè)網(wǎng)站完整性其它要求；作者、版權(quán)信息，第16頁(yè)第十七課建立分頁(yè)面要求分組合作制作分頁(yè)面；制作方法就一設(shè)置背景圖片。假如學(xué)生已掌握能夠加一些圖片處理方法技巧。完成后組長(zhǎng)要合并網(wǎng)頁(yè)—將分頁(yè)面文件復(fù)制在一個(gè)文件夾下。第17頁(yè)第十八課建立超鏈接方法同WORD針對(duì)教材中問(wèn)題尋找答案，以加深對(duì)超鏈接了解第18頁(yè)第十九課讓網(wǎng)頁(yè)有聲有色主頁(yè)背景網(wǎng)頁(yè)特效(到一些網(wǎng)站下載)提議