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江蘇大中小學(xué)開(kāi)學(xué)預(yù)案目標(biāo)確保江蘇省大中小學(xué)在疫情防控常態(tài)化條件下安全有序開(kāi)學(xué),有效保障廣大師生的健康和教育教學(xué)秩序。時(shí)間安排小學(xué):2023年9月1日初中:2023年8月28日高中:2023年8月25日大學(xué):分批次錯(cuò)峰開(kāi)學(xué),具體時(shí)間由各高校自行安排預(yù)案步驟一、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備(1)校園環(huán)境消殺對(duì)校園公共區(qū)域(如教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍)進(jìn)行全面消殺。加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域(如門(mén)把手、電梯按鈕、水龍頭)的消殺頻次。(2)物資儲(chǔ)備儲(chǔ)備充足的口罩、消毒液、體溫計(jì)等防疫物資。購(gòu)置必要的個(gè)人防護(hù)用品,如手套、護(hù)目鏡。準(zhǔn)備應(yīng)急備用教室,用于隔離發(fā)熱學(xué)生。(3)人員核酸檢測(cè)要求全體師生開(kāi)學(xué)前進(jìn)行核酸檢測(cè),陰性方可返校。對(duì)來(lái)自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生,需持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明返校。(4)健康監(jiān)測(cè)建立學(xué)生健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,每日晨檢、午檢,監(jiān)測(cè)學(xué)生體溫變化和身體狀況。設(shè)立發(fā)熱隔離室,對(duì)發(fā)熱或疑似感染學(xué)生進(jìn)行及時(shí)隔離。(5)教育教學(xué)安排制定開(kāi)學(xué)后的課程表,合理安排教學(xué)進(jìn)度。加強(qiáng)線上教學(xué)準(zhǔn)備,確保具備隨時(shí)切換到線上教學(xué)的能力。適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,增加學(xué)生心理健康和防疫知識(shí)教育。二、開(kāi)學(xué)當(dāng)天(1)學(xué)生入校安排指定入校通道,引導(dǎo)學(xué)生有序入校。檢查學(xué)生體溫,并要求佩戴口罩。對(duì)來(lái)自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生,進(jìn)行單獨(dú)隔離觀察。(2)開(kāi)學(xué)典禮采用線上或分批次召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮,避免人員聚集。強(qiáng)調(diào)防疫要求,宣講疫情防控知識(shí)。安排學(xué)生代表發(fā)言,表達(dá)對(duì)新學(xué)期的期待和決心。(3)教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)格按照課表安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。減少班級(jí)人數(shù),增加教室通風(fēng)次數(shù)。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中的防護(hù)措施,如保持師生距離、佩戴口罩。三、開(kāi)學(xué)后管理(1)日常管理加強(qiáng)校園內(nèi)人員流動(dòng)管控,非必要不進(jìn)入校園。實(shí)行分區(qū)域、分時(shí)段就餐,避免人員聚集。宿舍管理人員加強(qiáng)巡查,督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生和宿舍通風(fēng)。(2)健康監(jiān)測(cè)繼續(xù)每天晨檢、午檢,并增加晚檢頻次。及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似病例,并送發(fā)熱隔離室隔離。加強(qiáng)對(duì)密切接觸者的排查和管控。(3)防疫演練定期開(kāi)展疫情應(yīng)急處置演練,提高師生應(yīng)對(duì)能力。模擬發(fā)熱學(xué)生處置、校園封控等場(chǎng)景,完善應(yīng)急預(yù)案。(4)信息報(bào)送及時(shí)向教育主管部門(mén)報(bào)告校園疫情情況和處置措施。保持與疾控部門(mén)的密切聯(lián)系,及時(shí)獲取疫情信息和指導(dǎo)。四、突發(fā)事件處置(1)發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離疑似病例,送至發(fā)熱隔離室。通知疾控部門(mén),并配合開(kāi)展流調(diào)溯源。對(duì)疑似病例的密切接觸者進(jìn)行排查和隔離。(2)校園封控若出現(xiàn)校園內(nèi)聚集性疫情,立即啟動(dòng)校園封控預(yù)案。封鎖校園所有出入口,禁止人員出入。組織師生進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。暫停一切教學(xué)和非必要活動(dòng)。(3)線上教學(xué)實(shí)施線上教學(xué),確保師生居家學(xué)習(xí)。提供必要的線上教學(xué)資源和技術(shù)支持。加強(qiáng)師生之間的網(wǎng)上交流和互動(dòng)。(4)心理疏導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)師生的心理疏導(dǎo),提供心理咨詢和支持服務(wù)。安撫師生情緒,避免恐慌和焦慮。五、責(zé)任分工(1)校長(zhǎng)統(tǒng)籌指揮開(kāi)學(xué)防疫工作,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。定期召開(kāi)會(huì)議,研判疫情形勢(shì),調(diào)整應(yīng)對(duì)措施。(2)教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)安排和教育教學(xué)管理。協(xié)調(diào)線上線下教學(xué)銜接,保障教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。(3)總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境消殺、物資儲(chǔ)備和校園日常管理。配合疾控部門(mén)做好流調(diào)溯源和疫情處置工作。(4)衛(wèi)生室負(fù)責(zé)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)、發(fā)熱學(xué)生處置和疫情上報(bào)。對(duì)師生開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳和培訓(xùn)。(5)學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),營(yíng)造積極健康的心理環(huán)境。六、其他措施(1)疫苗接種鼓勵(lì)全體師生接種新冠疫苗,提高免疫力。安排專場(chǎng)新冠疫苗接種,保障師生健康。(2)家校聯(lián)系建立家校聯(lián)系機(jī)制,及時(shí)通報(bào)疫情信息和防疫措施。提醒家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)和教育引導(dǎo)。(3)社會(huì)支持加強(qiáng)與社區(qū)、疾控部門(mén)的合作,獲取疫情信息和技術(shù)支持。動(dòng)員社會(huì)力量,共同保障校園安全和教育教學(xué)秩序。七

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