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2024屆四川南充市高高三一診考試生物試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.科研人員用純種的高稈抗銹病水稻(甲品種)與矮稈易染銹病水稻(乙品種)培育矮稈抗銹病水稻新品種,方法如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是()A.甲、乙品種之間存在物種多樣性和基因多樣性B.②的常用方法為花藥離體培養(yǎng),其原理是染色體變異C.③為人工誘導(dǎo),常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D.④為篩選,對(duì)于抗銹病性狀常用病原體感染的方法檢測(cè)2.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的B.生物個(gè)體數(shù)量越多的生態(tài)系統(tǒng)其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜C.從可持續(xù)發(fā)展角度分析生態(tài)系統(tǒng)的間接價(jià)值大于直接價(jià)值D.分解者通過分解作用產(chǎn)生的物質(zhì)和能量可以被生產(chǎn)者再利用3.下列有關(guān)細(xì)胞代謝敘述,正確的是()A.與白天相比,夜間小麥葉綠體中NADPH/NADP+的比值明顯降低B.與安靜狀態(tài)相比,運(yùn)動(dòng)時(shí)人體肌細(xì)胞中ATP/ADP的比值明顯升高C.與氣孔開放時(shí)相比,氣孔關(guān)閉時(shí)小麥葉綠體中C5/C3的比值明顯降低D.與有氧狀態(tài)相比,缺氧時(shí)人體肌細(xì)胞中NADH/NAD+的比值明顯升高4.下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述,正確的是()A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)不利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定B.無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)不可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用C.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目5.圖為探究2,4-D(生長(zhǎng)素類似物)濃度對(duì)洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,以下敘述正確的是A.適宜濃度生長(zhǎng)素主要促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)根仲長(zhǎng)B.調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素全部來自施加的2.4-D溶液C.培養(yǎng)6天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果未體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性D.促進(jìn)洋蔥芽生長(zhǎng)的最適2,4-D溶波濃度也是10-8mol/L6.苔草被旅鼠大量啃食時(shí)會(huì)產(chǎn)生“化學(xué)防御”:產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子,減少旅鼠腸道對(duì)氨基酸的吸收。不同樣地的旅鼠種群密度與苔草化學(xué)防御水平如下圖。分析正確的是()A.可預(yù)測(cè)樣地一的苔草化學(xué)防御水平將下降B.苔草與旅鼠相互抑制對(duì)方數(shù)量增長(zhǎng),屬于種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.調(diào)查樣地中旅鼠的種群密度一般用樣方法D.“化學(xué)防御”說明信息傳遞有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)“爆爆蛋”又叫海藻魔豆,味道Q彈爽滑,輕咬外皮“噗嗤”流出香甜的果汁,深受消費(fèi)者喜愛。目前作為食品添加劑廣泛應(yīng)用于果汁、奶茶、冷飲、雪糕、沙拉、甜品等食物中。下圖是“爆爆蛋”制作流程,請(qǐng)回答下列問題:注:海藻酸鈉作為成膜劑,可與多價(jià)陽(yáng)離子(主要應(yīng)用Ca2+)反應(yīng)形成凝膠。(1)利用果膠酶和果膠甲酯酶制備的果汁比鮮榨果汁更加澄清的原因是_________。很多微生物,如霉菌、_________等都可產(chǎn)生果膠酶。_________的獲得是菌種鑒定、計(jì)數(shù)和培養(yǎng)應(yīng)用的基礎(chǔ)。(2)對(duì)高產(chǎn)果膠酶的優(yōu)質(zhì)菌種(好氧菌)進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),可將其接種到培養(yǎng)基_________(填“固體”或“液體”)中并混勻,然后分為甲、乙兩組。甲組進(jìn)行靜置培養(yǎng),乙組進(jìn)行振蕩培養(yǎng),推測(cè)_________組優(yōu)質(zhì)菌種生長(zhǎng)速度快,理由是_________________。(3)本流程中果汁顆粒的固定化方法是_________。若“爆爆蛋”的口感偏硬,咬不動(dòng),可能的原因是___________________。8.(10分)2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家WilliamG.Kaelin、Gregg.L.Semenza以及英國(guó)科學(xué)家SirPeterJ.Ratcliffe,以表彰他們“發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞如何感知以及對(duì)氧氣供應(yīng)的適應(yīng)性”。研究發(fā)現(xiàn)正常氧氣條件下,細(xì)胞內(nèi)的低氧誘導(dǎo)因子(HIF-1α)會(huì)被蛋白酶降解,低氧環(huán)境下,HIF-1α能促進(jìn)缺氧相關(guān)基因的表達(dá)從而使細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:(1)人體內(nèi)氧氣主要參與有氧呼吸第___________階段反應(yīng),為細(xì)胞正常生命活動(dòng)提供能量。當(dāng)氧氣不足的時(shí)候,我們的身體會(huì)合成一種叫做促紅細(xì)胞生成素的物質(zhì)(EPO),它是一種糖蛋白激素,可以刺激___________生成更多的紅細(xì)胞,讓更多的氧氣被運(yùn)輸?shù)缴眢w組織里。(2)組成HIF-1α的基本單位是___________,低氧環(huán)境下HIF-1α的含量___________。(3)未來科學(xué)家可以研制藥物降低癌細(xì)胞內(nèi)______________________的含量,抑制腫瘤增殖達(dá)到治療的目的。(4)青藏高原地區(qū)的生物能較好適應(yīng)低氧環(huán)境,科學(xué)家在研究藏羚羊適應(yīng)機(jī)制時(shí)發(fā)現(xiàn)與其線粒體中的COX基因有關(guān),這屬于___________水平的研究。9.(10分)ACC合成酶是乙烯合成過程中的關(guān)鍵酶,由ACC合成酶基因(簡(jiǎn)稱A基因)控制合成。將A基因反向連接在啟動(dòng)子和終止子間可構(gòu)成反義ACC合成酶基因(A1基因),轉(zhuǎn)A1基因番茄的后熟過程變慢,利于番茄的儲(chǔ)藏和運(yùn)輸。請(qǐng)回答:(1)從番茄的果肉細(xì)胞中提取RNA,利用RT-PCR獲取A基因,即利用RNA和PCR技術(shù)獲取目的基因。利用RT-PCR獲取A基因所需要的酶主要有___________。在A基因擴(kuò)增過程中需要特定的引物,該引物的作用是_____________________________。(2)S1和S2為A基因和A1基因的特異性啟動(dòng)子,S2在番茄果肉細(xì)胞內(nèi)起作用,S1在除果肉細(xì)胞外的其他細(xì)胞內(nèi)起作用。在構(gòu)建轉(zhuǎn)A1基因表達(dá)載體時(shí),啟動(dòng)子應(yīng)選擇____________,不選另一個(gè)的理由是___________________。A1基因的表達(dá)元件包括啟動(dòng)子、終止子以及反向連接在兩者之間的A基因,若用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將此元件整合到番茄細(xì)胞的染色體DNA上,則應(yīng)將此元件應(yīng)構(gòu)建在Ti質(zhì)粒的____________中。(3)在檢測(cè)番茄細(xì)胞的染色體DNA上是否插入了A1基因時(shí),__________(填“能”“不能”)用放射性物質(zhì)標(biāo)記的A基因做探針進(jìn)行檢測(cè),理由是________________________。檢測(cè)表明,與非轉(zhuǎn)基因番茄相比,轉(zhuǎn)A1基因蕃茄的果肉細(xì)胞內(nèi)乙烯含量下降,機(jī)理是______________________________。10.(10分)已知果蠅的伊紅眼對(duì)紫眼為完全顯性,由一對(duì)等位基因A、a控制,長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為完全顯性,由另一對(duì)等位基因B、b控制,兩對(duì)等位基因均位于常染色體上?,F(xiàn)有純合伊紅眼長(zhǎng)翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個(gè)體相互交配,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長(zhǎng)翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長(zhǎng)翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16;上述親本的反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果也是如此。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:(1)控制伊紅眼和紫眼的等位基因分別_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律,判斷的理由是_____________。(2)控制眼色和翅型兩對(duì)等位基因_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,判斷的理由是_____________。(3)有人針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說:①控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于__________對(duì)同源染色體上。②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種,且基因型和比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。為驗(yàn)證上述假說,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以下雜交實(shí)驗(yàn):將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個(gè)體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交(正反交),觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________。11.(15分)研究發(fā)現(xiàn)SORLA是影響脂肪組織代謝平衡的一種蛋白分子,該分子表達(dá)過量會(huì)影響胰島素對(duì)脂肪細(xì)胞的作用效果,從而導(dǎo)致脂肪細(xì)胞分解脂肪能力的改變。下圖甲表示胰島素對(duì)脂肪細(xì)胞的作用效應(yīng),圖乙表示不同體重指數(shù)(BMI,成年人BMI的理想值是20~25,30以上屬于肥胖)人群中SORLA表達(dá)量的平均值?;卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)圖甲可知,脂肪細(xì)胞膜上存在識(shí)別胰島素的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是____________。根據(jù)圖甲分析,胰島素作用于脂肪細(xì)胞后,通過_____________等途徑,降低血糖濃度。(2)根據(jù)圖乙判斷,SORLA的表達(dá)量增加會(huì)導(dǎo)致脂肪細(xì)胞分解脂肪能力_____________(填“上升”或“不變”或“下降”)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),SORLA表達(dá)量增加,脂肪細(xì)胞膜上的胰島素受體數(shù)量會(huì)發(fā)生變化,根據(jù)圖甲和圖乙分析這種變化是_____________(填“增加”或“減少”),理由是_____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

分析圖示:過程①F1是減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉,過程②是花藥離體培養(yǎng),過程③人工誘導(dǎo)染色體加倍,過程④是人工選擇。【詳解】A、甲乙品種間存在著基因多樣性,不存在物種多樣性,A錯(cuò)誤;B、②是組織培養(yǎng)過程,原理是細(xì)胞的全能性,B錯(cuò)誤;C、③的過程常用秋水仙素處理幼苗,沒有種子,C錯(cuò)誤;D、④為篩選,對(duì)于抗銹病性狀可以用病原體感染的方法檢測(cè)獲得所需品種,D正確。故選D。2、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物成分和生物成分,非生物成分包括空氣陽(yáng)光水分溫度和土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);

信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性?!驹斀狻緼、食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道,但是信息傳遞是雙向的,其渠道不是食物鏈和食物網(wǎng),A錯(cuò)誤;B、物種豐富度越大的生態(tài)系統(tǒng)其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)一般越復(fù)雜,但生物個(gè)體數(shù)量多,其物種豐富度不一定大,B錯(cuò)誤;C、生態(tài)系統(tǒng)的間接價(jià)值,指的是其生態(tài)價(jià)值,大于直接價(jià)值,C正確;D、分解者通過分解作用產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者再利用,而能量卻以熱能的形式散失,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。是中考的重點(diǎn)內(nèi)容,考生要熟練掌握。3、A【解析】

1、光合作用過程:光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收光照,吸收光能、傳遞光能,并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣,另一部分光能用于合成ATP。暗反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP被還原。2、光合作用的過程的影響因素。(1)光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系就是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原氫和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi;(2)光合作用過程中,光照是光反應(yīng)的主要影響因素,CO2供應(yīng)則是暗反應(yīng)的主要影響因素?!驹斀狻緼、與白天相比,夜間小麥光反應(yīng)減弱,水光解減少,導(dǎo)致小麥葉綠體中NADPH和NADP+的比值下降,A正確;B、ATP與ADP的含量處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化速度加快,ATP的含量不會(huì)明顯增加,B錯(cuò)誤;C、葉片氣孔關(guān)閉,外界二氧化碳無法進(jìn)入葉綠體,如果光照繼續(xù),還原仍在進(jìn)行,C3含量降低,C5增加,C5/C3的比值增大,C錯(cuò)誤;D、無氧呼吸時(shí)人體肌細(xì)胞中NADH用于還原丙酮酸成乳酸,不會(huì)造成NADH的大量積累,D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和穩(wěn)定性,種群和群落的有關(guān)知識(shí)。組成生物體的化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的三個(gè)去處是:呼吸消耗,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化,分解者分解。生態(tài)系統(tǒng)保持自身穩(wěn)定的能力被稱為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,負(fù)反饋調(diào)節(jié)能夠使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到和保持平衡或穩(wěn)態(tài)。調(diào)查種群密度的方法有逐個(gè)計(jì)數(shù)法、樣方法、燈光誘捕法和標(biāo)志重捕法。趨光性昆蟲的種類很多,可以利用黑光燈誘捕,統(tǒng)計(jì)種類數(shù)?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用,B錯(cuò)誤;C、生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余能量流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者,C錯(cuò)誤;D、黑光燈能誘捕多種趨光性昆蟲,從而可以統(tǒng)計(jì)一定范圍內(nèi)趨光性昆蟲的種類,D正確。故選D。5、C【解析】

由曲線可知,培養(yǎng)6天生根長(zhǎng)度最長(zhǎng),并且每條曲線都是在10-8mol/L左右促進(jìn)生根效果最好。據(jù)此分析結(jié)合各選項(xiàng)問題判斷。【詳解】A、適宜濃度生長(zhǎng)素主要促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)從而促進(jìn)根伸長(zhǎng),A錯(cuò)誤;B、調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素一部分來自于自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素,另一部分來自施加的2,4-D溶液,B錯(cuò)誤;C、據(jù)曲線可知,培養(yǎng)6天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果未體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,C正確;D、據(jù)圖可知,促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度在10-8mol/L附近,但不能確定10-8mol/L就是最適濃度,而且不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同,D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】

題意分析:當(dāng)苔草大量被旅鼠捕食時(shí),苔草會(huì)產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子,會(huì)抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解,進(jìn)而影響旅鼠的進(jìn)一步捕食,這種“化學(xué)防御”有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。【詳解】A、樣地一旅鼠種群密度小,對(duì)苔草的啃食少,未來苔草的化學(xué)防御水平會(huì)下降,A正確;B、旅鼠與苔草為捕食關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、調(diào)查旅鼠種群密度一般用標(biāo)志重捕法,C錯(cuò)誤;D、“化學(xué)防御”說明信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。二、綜合題:本大題共4小題7、果膠能被分解成可溶性的半乳糖醛酸酵母菌(細(xì)菌)單菌落液體乙振蕩可提高培養(yǎng)液的溶解氧含量,可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸包埋法海藻酸鈉溶液濃度過高/CaCl2溶液濃度過高【解析】

1、采用包埋法制備固定酵母細(xì)胞的主要步驟:酵母細(xì)胞的活化(利用蒸餾水使干酵母恢復(fù)正常生活狀態(tài))→海藻酸鈉、CaCl2溶液的配制(在溶解海藻酸鈉溶液的過程中使用小火或間斷加熱,防止溶液焦糊)→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合(注意冷卻海藻酸鈉溶液至室溫,防止高溫破壞酵母菌的活性)→固定化酵母細(xì)胞。

2、果膠酶:

(1)作用:能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得更容易;果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,使得渾濁的果汁變得澄清。

(2)組成:不是特指某一種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。【詳解】(1)果膠酶和果膠甲酯酶可將果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,使果汁更加澄清。霉菌、酵母菌等都可產(chǎn)生果膠酶。消除污染雜菌常通過單菌落的分離。(2)對(duì)高產(chǎn)果膠酶的優(yōu)質(zhì)菌種(好氧菌)進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),可將其接種到液體培養(yǎng)基中并混勻。由于高產(chǎn)果膠酶的菌種是好氧菌,而振蕩可提高培養(yǎng)液的溶解氧含量,并可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,故乙組優(yōu)質(zhì)菌種的生長(zhǎng)速度更快。(3)果汁顆粒較大,結(jié)合題目信息可知,果汁顆粒用海藻酸鈉進(jìn)行固定,故此處采用的是包埋法進(jìn)行固定。若海藻酸鈉溶液濃度過高,會(huì)導(dǎo)致“爆爆蛋”的口感偏硬,咬不動(dòng)。【點(diǎn)睛】本題主要考查果膠酶制備果汁和固定化細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記果膠酶的作用,識(shí)記制作固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,識(shí)記其中的關(guān)鍵步驟,難度不大。8、三骨髓(紅骨髓)氨基酸上升低氧誘導(dǎo)因子(或HIF-1α)分子【解析】

根據(jù)題意和識(shí)圖分析可知,在正常氧條件下,HIF-1α在脯氨酸羥化酶、蛋白酶體和VHL的作用下被降解;而在低氧環(huán)境下,HIF通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),與ARNT的結(jié)合,促進(jìn)缺氧相關(guān)基因的表達(dá)從而使細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境?!驹斀狻浚?)人體內(nèi)氧氣主要參與有氧呼吸第三階段反應(yīng),為細(xì)胞正常生命活動(dòng)提供能量。當(dāng)氧氣不足的時(shí)候,促紅細(xì)胞生成素(EPO)可以刺激骨髓生成更多的紅細(xì)胞,讓更多的氧氣被運(yùn)輸?shù)缴眢w組織里。(2)根據(jù)題圖:HIF-1α能被蛋白酶降解,故其成分為蛋白質(zhì),組成的基本單位是氨基酸。由于在正常氧條件下,HIF-1α?xí)环纸?,故低氧環(huán)境下,HIF-1α的含量會(huì)上升。(3)未來科學(xué)家可以研制藥物降低癌細(xì)胞內(nèi)低氧誘導(dǎo)因子(或HIF-1α)的含量,通過缺氧環(huán)境抑制腫瘤增殖達(dá)到治療的目的。(4)科學(xué)家在研究某高原動(dòng)物適應(yīng)機(jī)制時(shí)發(fā)現(xiàn)與其線粒體中的COX基因有關(guān),這屬于分子水平的研究?!军c(diǎn)睛】本題以細(xì)胞在分子水平上感受氧氣的基本原理的研究機(jī)制為背景考查學(xué)生獲取信息和解決問題的能力,要求學(xué)生能夠正確識(shí)圖分析獲取有效信息,結(jié)合題干的條件和所學(xué)的知識(shí),解決問題,這是突破該題的關(guān)鍵。同時(shí)要求學(xué)生能夠根據(jù)該題的研究機(jī)制,提出治療癌癥的機(jī)制,這是該題考查的難點(diǎn)。9、逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶定位A基因的位置,與模板鏈結(jié)合并為子鏈的延伸提供起點(diǎn)S2S1不在果肉細(xì)胞內(nèi)起作用,番茄果實(shí)不會(huì)后熟;S1在番茄植株細(xì)胞內(nèi)起作用后會(huì)導(dǎo)致番茄植株的乙烯合減少,影響番茄植株的正常生理活動(dòng)T-DNA不能蕃茄細(xì)胞內(nèi)本身有A基因,無論是否插了A1基因都能與探針雜交形成雜交帶轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞中存有A基因與A1基因,二者轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRA能雜交形成雙鏈,導(dǎo)致ACC合成酶的合成受阻,從而使乙烯的合成量降低【解析】

基因工程的操作步驟:1.提取目的基因、2.構(gòu)建基因表達(dá)載體、3.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、4.目的基因的檢測(cè)和鑒定。PCR技術(shù)可擴(kuò)增目的基因,該技術(shù)需要耐高溫的DNA聚合酶和引物,其中引物的作用是定位要擴(kuò)增DNA的區(qū)段,與模板鏈結(jié)合并為子鏈的延伸提供起點(diǎn)?!驹斀狻浚?)由RNA經(jīng)RT-PCR技術(shù)獲取了cDNA,進(jìn)而獲得A因,故RT-PCR技術(shù)包含了逆轉(zhuǎn)錄和PCR兩個(gè)過程,因此需要逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶。引物和模板結(jié)合后,定位了要擴(kuò)增DNA的區(qū)段,即定位A基因。由于Taq酶只能從單鏈的3′端延伸,因此引物提供了子鏈的延伸起點(diǎn)。(2)S1在番茄的植株細(xì)胞內(nèi)起作用,不在果肉細(xì)胞內(nèi)起作用,番茄果實(shí)不會(huì)后熟,因此啟動(dòng)子應(yīng)選擇S2。同時(shí)也考慮到S1在番茄植株內(nèi)起作用后會(huì)導(dǎo)致番茄植株的乙烯合減少,影響番茄植株的正常生理活動(dòng)。T-DNA是Ti質(zhì)粒的可轉(zhuǎn)移區(qū)段,表達(dá)元件應(yīng)構(gòu)建在Ti質(zhì)粒的T-DNA上。(3)茄細(xì)胞內(nèi)本身有A基因,無論是否插入了A1基因,A基因A1基因都能與探針雜交形成雜交帶,因此不能用放射性物質(zhì)標(biāo)記的A1基因做探針進(jìn)行檢測(cè)。(4)在轉(zhuǎn)A1基因的番茄果肉內(nèi),同時(shí)存有A基因和A1基因,二者轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的兩種mRNA的堿基互補(bǔ),會(huì)通過核酸分子雜交雜交形成雙鏈,從而導(dǎo)致ACC合成酶的合成受阻,最終使乙烯的合成量與含量下降,使番茄的后熟過程變慢。【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是識(shí)記基因工程的操作步驟,比較PCR技術(shù)與體內(nèi)DNA復(fù)制的異同,掌握農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理和特點(diǎn),結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn),用科學(xué)規(guī)范的語言答題。10、遵循F2伊紅眼∶紫眼=(66+9)∶(9+16)=3∶1不遵循F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長(zhǎng)翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長(zhǎng)翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16—所得子代均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,其比例為:伊紅眼長(zhǎng)翅:伊紅眼殘翅:紫眼長(zhǎng)翅:紫眼殘翅=4:1:1:4【解析】

分析題干信息:“果蠅的伊紅眼對(duì)紫眼為完全顯性,由一對(duì)等位基因A、a控制,長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為完全顯性,由另一對(duì)等位基因B、b控制,兩對(duì)等位基因均位于常染色體上”,如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則遵循自由組合定律。親本為純合伊紅眼長(zhǎng)翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個(gè)體相互交配產(chǎn)生的F2,應(yīng)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干信息分析,F(xiàn)2中伊紅眼∶紫眼=(66+9)∶(9+16)=3∶1,長(zhǎng)翅:殘翅=(66+9)∶(9+16)=3∶1,說明控制伊紅眼和紫眼的等位基因、控制長(zhǎng)翅和殘翅的等位基因都分別遵循基因分離定律。(2)由于親本無論正交或反交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長(zhǎng)翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長(zhǎng)翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16,不符合(3:1)2的分離比,因此判斷控制眼色和翅型兩對(duì)等位基因不遵循基因的自由組合定律。(3)由此推測(cè),①控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上。②F1通過減

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