古詩文大賽（共49張PPT）2021-2022學年部編版語文八年級下冊

溫暖四月季春年花開時戰(zhàn)疫情·e起學輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹注意事項：1.課堂考勤計入個人和小組總分，遲到扣10分，缺勤扣20分。2.討論區(qū)非討論時段不得討論與比賽無關內(nèi)容或擾亂比賽秩序（如在討論區(qū)告知答案等），違者一次扣5分。3.比賽過程中請全程打開攝像頭，不定期檢查，發(fā)現(xiàn)未開一次扣5分。4.所有連視頻答題的選手務必按要求：端坐，按時間答題，不得翻書等，答題時間截止立即停止，按要求展示答案。如有端行為將酌情扣分。5.非本輪參賽的同學必須在臺下按順序同步作答，課后要拍照提交。第一輪：對詩輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹比賽規(guī)則：1.參加人員：賽前由抽簽決定各組出場順序，即所有學生均要參與這一輪。2.本輪參賽選手根據(jù)題目在白紙用馬克筆/熒光筆作答，共六套題，每一套題三個小題，每小題10分，共30分，限時2分鐘。3.完成后在聽老師指示攝像頭前舉起展示答案，其余非參賽同學評判正誤，現(xiàn)場公布本輪得分。輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題一（每題10分，共30分）：1.__________，白露為霜。所謂伊人，在水一方。（《詩經(jīng)·秦風》）2.

《送杜少府之任蜀州》中表達真摯的友情可以打破時間空間的阻隔，無所不在，一掃千古離愁別緒的名句是：__________，__________。3.青青子，悠悠我心?？v我不往，子寧不音？（《詩經(jīng)·鄭風》）輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題一（每題10分，共30分）：1.__________，白露為霜。所謂伊人，在水一方。（《詩經(jīng)·秦風》）2.

《送杜少府之任蜀州》中表達真摯的友情可以打破時間空間的阻隔，無所不在，一掃千古離愁別緒的名句是：__________，__________。3.青青子，悠悠我心?？v我不往，子寧不音？（《詩經(jīng)·鄭風》）鄭梓涵陳思宇范恩妮劉晨標徐昊羅琰琰鐘璇弭中石唐梓林覃燁逸陳子琪黎安婷葉凌云張佑

張鎮(zhèn)顏怡

1.蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。（《詩經(jīng)·秦風》）2.

《送杜少府之任蜀州》中表達真摯的友情可以打破時間空間的阻隔，無所不在，一掃千古離愁別緒的名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。3.青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？（《詩經(jīng)·鄭風》）答案：輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題二（每題10分，共30分）：1.__________，在城闕兮。（《詩經(jīng)·子衿》）2.

《望洞庭湖贈張丞相》中借用典故表達了詩人求仕之心的詩句是：__________，__________。3.參差荇菜，左右流之，窈窕淑女，求之。（《詩經(jīng)·關雎》）輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題二（每題10分，共30分）：1.__________，在城闕兮。（《詩經(jīng)·子衿》）2.

《望洞庭湖贈張丞相》中借用典故表達了詩人求仕之心的詩句是：__________，__________。3.參差荇菜，左右流之，窈窕淑女，求之。（《詩經(jīng)·關雎》）黃文龍陳寶儀常峻戩孔佳輝邱金恒陳浩軒畢鴿曾泓毅

柯懿珊陳慧欣潘家麒何梓彬連楠鑫鄭湘林李靜張陳潔1.挑兮達兮，在城闕兮。（《詩經(jīng)·子衿》）2.

《望洞庭湖贈張丞相》中借用典故表達了詩人求仕之心的詩句是：欲濟無舟楫，端居恥圣明。3.參差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之?！对娊?jīng)·關雎》）答案：輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題三（每題10分，共30分）：1.__________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）2.

《望洞庭湖贈張丞相》一詩孟浩然以一句__________，__________來表現(xiàn)洞庭湖洶涌澎湃的磅礴氣勢。3.此地一為別，孤萬里。（李白《送友人》）輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題三（每題10分，共30分）：1.__________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）2.

《望洞庭湖贈張丞相》一詩孟浩然以一句__________，__________來表現(xiàn)洞庭湖洶涌澎湃的磅礴氣勢。3.此地一為別，孤萬里。（李白《送友人》）梁振軒陳曉瑤鄧嘉柔李華文

胡漫詩陳梓柔張茗淏李明慧

吳曉鑾彭雪媛蔡允菲

蔣瑜熙楊苡萱奉宇涵陳見華

梁振銘

1.曲徑通幽處，禪房花木深。（《常建《題破山寺后禪院》）2.

《望洞庭湖贈張丞相》一詩孟浩然以一句：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城來表現(xiàn)洞庭湖洶涌澎湃的磅礴氣勢。3.此地一為別，孤蓬萬里征。（李白《送友人》）答案：輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題四（每題10分，共30分）：1.揮手自茲去，__________。（李白《送友人》）2.

《題破山寺后禪院》中__________，__________兩句寫出清幽的環(huán)境使得鳥兒怡然自得，也使得人心中雜念消除凈盡，靈魂得到升華。3.蒹葭萋萋，白露未。所謂伊人，在水之。（《詩經(jīng)·蒹葭》）輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題四（每題10分，共30分）：1.揮手自茲去，__________。（李白《送友人》）2.

《題破山寺后禪院》中__________，__________兩句寫出清幽的環(huán)境使得鳥兒怡然自得，也使得人心中雜念消除凈盡，靈魂得到升華。3.蒹葭萋萋，白露未。所謂伊人，在水之。（《詩經(jīng)·蒹葭》）劉燦陳鐘浩

劉嘉曉

梁君怡黃偉翔

鐘雅馨劉琳瑯

陳宇馨

林鑫許睿琦張朗馳

鐘蕊

周子偉陳曦燕

周文迪

李鈺涵

1.揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。（李白《送友人》）2.《題破山寺后禪院》中山光悅鳥性，潭影空人心兩句寫出清幽的環(huán)境使得鳥兒怡然自得，也使得人心中雜念消除凈盡，靈魂得到升華。3.蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。（《詩經(jīng)·蒹葭》）答案：輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題五（每題10分，共30分）：1.誰見幽人獨往來，__________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）2.

《卜算子·詠梅》寫梅花即使遭遇摧折也堅持操守和品行的句子是：__________，__________。3.氣蒸云夢澤，波岳陽城。欲濟無舟，端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題五（每題10分，共30分）：1.誰見幽人獨往來，__________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）2.

《卜算子·詠梅》寫梅花即使遭遇摧折也堅持操守和品行的句子是：__________，__________。3.氣蒸云夢澤，波岳陽城。欲濟無舟，端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）唐煒堃劉金銳

黃宇翔謝潔儀

關昕賢

李文杰董奧坤

余思嫻

陳柏宇陳宇

吳明聰竇磊廖升全張全宇

黃培洋

羅文雅

1.誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）2.《卜算子·詠梅》寫梅花即使遭遇摧折也堅持操守和品行的句子是：零落成泥碾作塵，只有香如故。3.氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）答案：輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題六（每題10分，共30分）：1.

__________，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）2.《送友人》中運用比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句是：__________，__________。3.外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更風和雨。（陸游《卜算子·詠梅》）輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題六（每題10分，共30分）：1.

__________，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）2.《送友人》中運用比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句是：__________，__________。3.外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更風和雨。（陸游《卜算子·詠梅》）陳奧坤吳逸謙解嘉銘鐘佰燚陳軍振戴子鑫徐浩然石米洋

張嚴藝許奧雪

劉鵬城楊欣

伍帥

林超楷陳文銳

李健

1.揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）2.《送友人》中運用比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句是：浮云游子意，落日故人情。3.驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。（陸游《卜算子·詠梅》）答案：第二輪：譯文輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹比賽規(guī)則：1.參加人員：隨機按組抽取+隨機抽取，每套題8人參加答題，即每個小組1人參加（正視屏幕，迅速作答）2.形式：共三套題，每套8個題，PPT展示考題，按小組順序依次口頭進行文言句子翻譯。每小題10分。每錯一個重點實詞扣5分，扣完為止，現(xiàn)場公布本輪得分。輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題一（每題10分，共80分）：1.土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）2.既出，得其船，便扶向路，處處志之。（陶淵明《桃花源記》）3.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）4.青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）5.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（柳宗元《小石潭記》）6.日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。（柳宗元《小石潭記》）7.罔不因勢象形，各具情態(tài)。（魏學洢《核舟記》）8.其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。（魏學洢《核舟記》）1.這里的土地平坦開闊，房舍整整齊齊，有肥沃的田地，美好的池塘和桑樹竹子之類。2.漁人出來后，找到他的船，就沿著舊路回去，一路上處處做了記號。3.老人和小孩們個個都安適愉快，自得其樂。4.青蔥的樹，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。5.潭中魚約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什么依傍的。6.陽光直照到水底，魚的影子映在石頭上。魚兒靜止不動，忽然間向遠處游去，往來輕快迅疾，好像和游人一同歡樂。7.全都是就著（材料原來的）樣子刻成（各種事物的）形象，各有各的神情和姿態(tài)。8.他們緊靠著的兩膝，都隱蔽在手卷下邊的衣褶里。答案：輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹套題二（每題10分，共80分）：1.阡陌交通，雞犬相聞。（陶淵明《桃花源記》）2.漁人甚異之。復前行，欲窮其林。（陶淵明《桃花源記》）3.此人一一為具言所聞，皆嘆惋。（陶淵明《桃花源記》）4.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）5.其岸勢犬牙差互，不可知其源。（柳宗元《小石潭記》）6.凄神寒骨，悄愴幽邃。（柳宗元《小石潭記》）7.佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。（魏學洢《核舟記》）8.臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。（魏學洢《核舟記》）1.田間小路交錯相通，雞鳴狗叫到處可以互相聽到。2.漁人對此（眼前的景色）感到十分詫異，繼續(xù)往前行船，想要走到那片林子的盡頭。3.漁人把自己知道的所有事都一一詳細地說出，村民們聽了都感嘆惋惜。4.向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。5.溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不能知道溪水的源頭。6.讓人感到心情悲傷，寒氣透骨。7.佛印極像彌勒佛，袒胸露乳，抬頭仰望，神情跟蘇、黃不相類似。8.他平放右膝，曲著右臂支撐在船板上，左腿曲膝豎起，左臂掛著念珠靠在左膝上，念珠都能一粒粒清楚地數(shù)出來。答案：輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹隨機抽?。禾最}三（每題10分，共80分）：1.率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂于外人間隔。（陶淵明《桃花源記》）2.芳草鮮美，落英繽紛。（陶淵明《桃花源記》）3.從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。（柳宗元《小石潭記》）4.下見小潭，水尤清洌。（柳宗元《小石潭記》）5.其人視端容寂，若聽茶聲然。（魏學洢《核舟記》）6.而計其長，曾不盈寸。（魏學洢《核舟記》）7.蓋簡桃核修狹者為之。（魏學洢《核舟記》）8.其人視端容寂，若聽茶聲然。（魏學洢《核舟記》）1.領著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個與人世隔絕的地方，不再出去，于是就同外界的人隔絕了。2.花草新鮮美好，地上的落花繁多。3.從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好像珮環(huán)碰撞的聲音，我心里為之高興。4.向下看見一個小潭，水格外清涼。5.那個人眼睛正視著（茶爐），神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。6.可是計算它的長度竟然不滿一寸。7.原來是挑選長而窄的桃核雕刻成的。答案：第三輪：釋詞輸入標題請點擊此處修改文本內(nèi)容壹比賽規(guī)則：1.參加人員：隨機抽取。2.形式：共三套題，每套3個實詞解釋，每題10分，共30分。用現(xiàn)場搶答?，F(xiàn)場公布本輪得分。套題一（每題10分，共30分）：1.便要還家，設酒殺雞作食。2.如鳴珮環(huán)，心樂之。3.嘗貽余核舟一答案：1.便要還家，設酒殺雞作食。2.如鳴珮環(huán)，心樂之。3.嘗貽余核舟一同“邀”，邀請以…為樂，意動用法曾經(jīng)套題二（每題10分，共30分）：1.便扶向路2.佁然不動3.矯首昂視答案：先前的靜止不動的樣子舉1.便扶向路2.佁然不動3.矯首昂視套題三（每題10分，共30分）：1.欣然規(guī)往2.悄愴幽邃3.左手倚一衡木打算，計劃凄涼同“橫”，橫著1.欣然規(guī)往2.悄愴幽邃3.左手倚一衡木答案：第四輪：縱橫比賽規(guī)則：1.參加人員：全員作答+搶答（最后一道題）2.形式：以選擇題的形式考查默寫易錯字、文言字詞解釋等。答對1題計10分。1.下列說法正確的一項是：（）A.“無為在歧路，兒女共沾巾”默寫錯誤。B.“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”默寫正確。C.“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”默寫正確。D.“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”默寫錯誤。1.下列說法正確的一項是：（B

）A.“無為在歧路，兒女共沾巾”默寫錯誤。B.“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”默寫正確。C.“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”默寫正確。D.“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”默寫錯誤。班2.下列說法錯誤的一項是：（）A.“零落成泥輾作塵，只有香如故”默寫錯誤。B.“青青子衿，悠悠我心”默寫正確。C.“坐觀垂釣者，徙有羨魚情”默寫正確。D.